精選說明文的作文錦集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的說明文的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
說明文的作文 篇1
近來。那些科學(xué)家真可惡�？偸前l(fā)明那些奇奇怪怪的東西。還對著我們來。
以前。我們蚊子家族活的無比的幸福。以前我們總是盯咬你們也是迫不得已的，就象你們一樣。為了生存。什么事都干的出來。但是。你們?nèi)祟愐蔡蓯毫�。從蚊拍。讓我們的兄弟忍受那么巨大的痛苦。接著。粘蚊板。讓我們的兄弟被粘住。在一泰山壓頂把我的兄弟壓成餅。這些還不說。也“不知道哪個(gè)科學(xué)家。討厭。還發(fā)明蚊香。被熏的飄飄然。今天。我在主人家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)”羽毛球拍“。我以為我們解放了。不好。正當(dāng)我興高采烈的時(shí)候。我的父母不知被什么東西電了一下
原來那不是羽毛球拍。而是那個(gè)擊蚊拍。220V的電壓，活活把我父母電死。
我要向我們的家族們發(fā)起抗議�，F(xiàn)在是”法制社會(huì)“我也有我們的蚊權(quán)。不允許你們：蚊子飛街。人人喊打”我請來我們的抗議師。
說明文的作文 篇2
中秋大家都知道吧，這個(gè)節(jié)日我最喜歡了，接下來就讓我給大家介紹一下吧�！爸星铩币辉~，最早見于《周禮》。根據(jù)我國古代歷法，一年有四季，每季三個(gè)月，分別被稱為孟月、仲月、季月三部分，因此秋季的第二月叫仲秋，又因農(nóng)歷八月十五日，在八月中旬，故稱“中秋”。到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋節(jié)一般有吃月餅、賞月的習(xí)俗。中秋節(jié)，中國傳統(tǒng)節(jié)日，為每年農(nóng)歷八月十五，傳說是為了紀(jì)念嫦娥奔月。
“中秋”一詞，最早見于《周禮》。根據(jù)我國古代歷法，一年有四季，每季三個(gè)月，分別被稱為孟月、仲月、季月三部分，因此秋季的第二月叫仲秋，又因農(nóng)歷八月十五日，在八月中旬，故稱“中秋”。到了唐朝初年，中秋節(jié)中秋節(jié)才成為了固定的節(jié)日。
《新唐書·卷十五志第五·禮樂五》載“其中春、中秋釋奠于文宣王、武成王”，及“開元十九年，始置太公尚父廟，以留侯張良配。中春、中秋上戊祭之，牲、樂之制如文”。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，時(shí)日恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“八月會(huì)”、“中秋節(jié)”；又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱“月節(jié)”、“月夕”、“追月節(jié)”、“玩月節(jié)”、“拜月節(jié)”；在唐朝，中秋節(jié)還被稱為“端正月”。
中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。關(guān)于中秋節(jié)的起源，大致有三種：起源于古代對月的崇拜、月下歌舞覓偶的習(xí)俗，古代秋報(bào)拜土地神的習(xí)俗.
這就是中秋節(jié)了，祝大家中秋快樂。
說明文的作文 篇3
去我大姑媽那里，要經(jīng)過一座橋，叫平安橋。平安橋，一聽這么個(gè)好聽的橋名，一定就隱藏著許多故事，聽爺爺說這里從來沒出過什么事故，一直保佑著一方人們的平安。早晨，一群小鳥在橋頭樹上嘰嘰喳喳地叫著，爺爺奶奶在打太極，忽然，一陣清風(fēng)吹向我來，“啊，真爽啊!”中午，橋頭一個(gè)人也沒有了，因?yàn)榇蠹遗聼帷?/p>
傍晚，啊，這里可熱鬧啦，橋上人山人海，汽車川不流息，河邊真漂亮，燈光五顏六色，一閃一閃的，彩光倒影在水里，微風(fēng)吹過，波光粼粼。平安橋又堅(jiān)固又美麗，我愛平安橋。
說明文的作文 篇4
放暑假了，我心里不僅高興不起來，還感覺空空的，心里很不舒服，我只好用彈琴、做運(yùn)動(dòng)、預(yù)習(xí)初一功課、聽MP3來麻木自己，不讓自己有空間的時(shí)間，偶爾歇一下喘口氣，那種不舒服的感覺又遍部我的全身，那一場絢麗多彩的夢作文。而晚上呢？總是夢見五年級的同學(xué)、老師，夢醒之后，我心里莫名其妙的涌出一種失落、傷心的感覺�？墒俏液屯瑢W(xué)通話、見面時(shí)，我卻感到非常的滿足、高興，揚(yáng)眉吐氣。
我緊不住回憶起五年的小學(xué)生活。
一年級，我膽小，害怕，常常被男孩子欺負(fù)，卻不敢支聲，默默的流眼淚，任憑他們罵我“愛哭鬼”。那時(shí)我一個(gè)朋友都沒有，自卑和害怕占據(jù)了我整個(gè)心，但是，那時(shí)我唯一驕傲的就是學(xué)習(xí)成績，但也不敢表現(xiàn)出來。
二年級，我認(rèn)識了何晶，一個(gè)活潑開朗、熱情好客、可愛幽默的小姑娘，在我們倆之間建立了友誼的大橋。她不笑我膽小，說話像蚊子，反而鼓勵(lì)我，不讓那些男生欺負(fù)我，我從心里感激她。但是，何晶前功盡棄了——我一點(diǎn)都沒有變，依然膽子小、說話聲音小，老師提問我站起來的回答聲音只足夠同桌聽見——盡管我回答的是正確的。
三年級，我受了何晶的影響，也開朗起來，自然朋友就多了，我便和班長、學(xué)習(xí)委員一起玩了，晶被我仍在一邊，但毫無怨言，倒顯的挺高興。當(dāng)我在老師第N次批評晶時(shí)，才有了幫助她的打算——我不能丟下她！課堂下，她有不會(huì)的問題，我就幫她分析，思索；一起回家時(shí)我和她一起討論語文課的問題；星期日，我倆一起做功課，我還幫她補(bǔ)課。終于，功夫不負(fù)有心人，晶的成績跟上來了！
四年級，殘酷的分班把我和晶拆散了。但我和晶仍然放學(xué)一起走，一起談心�？墒�，在新的班級里，我又恢復(fù)了一、二年級時(shí)的我——冷淡、不說話、不交朋友、不搭理別人，心里只有一個(gè)字“學(xué)！”然后我又寫了好多作文讓老師修改，一篇篇作文在報(bào)上發(fā)表，并在期末考試語文考了全班第一，數(shù)學(xué)、英語也成績優(yōu)異。接著，蘇涵、彭夏青，他們開始和我接觸，她們用心融化了我內(nèi)心的冰墻，我們組成了班里的班里友誼最堅(jiān)固的三人組合。此時(shí)，我又是被快樂呵護(hù)著的小天使了。不知是不是晶在班里又有了好友，從此我們失去了聯(lián)系。
五年級，這是我小學(xué)生活里最難忘的一個(gè)年級！五年級的生活像一場夢，畢業(yè)前我一直不曉得畢業(yè)后怎么會(huì)想念小學(xué)呢？在家里悠閑自在，誰會(huì)想呀？！但是，現(xiàn)在的事實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)和我想的不同，想想那時(shí)在班級里，在同學(xué)的照顧、幫助下，在老師的用心培育下是多么溫暖��！一想到院子里的其他弟弟妹妹還能繼續(xù)上小學(xué)，在那欣欣向榮的校園里，在溫暖的集體里，在老師的教育中學(xué)習(xí)，多么幸福��！
我常常在晚上夢到同學(xué)和老師，我常常期盼還能回到那個(gè)生機(jī)勃勃的校園里！和小學(xué)同學(xué)聯(lián)系時(shí)，總會(huì)勾起我對那個(gè)絢麗多彩的夢的千絲萬屢的回憶……
五年的小學(xué)生活，就像一場絢麗多彩的夢……
說明文的作文 篇5
記得古希臘大寓言家伊索曾講過一則寓言：纖微卑小的蚊子沒費(fèi)吹灰之力，輕而易舉地打敗了百獸之王獅子，高奏凱歌而返。單就這一點(diǎn)，我們尊蚊為長，稱它一聲“蚊兄”倒也并不為過吧。 假如你住在鄉(xiāng)下，那么，你別無選擇，只能與蚊共處。
夏晚，“普天之下，莫非蚊土；率土之賓，莫非蚊食”，它是何等的強(qiáng)盛！當(dāng)你昏昏欲眠時(shí)，蚊兄情不自禁地在你皮膚敏感處“吻”上一口，你真想一巴掌搞定它們，但你無可奈何，在你巴掌甩過去時(shí)，蚊兄早已翅膀抹油，飛之大吉了。所謂“知足者常樂”，蚊兄并非貪婪之輩，亦不傻，抽到一口血足矣。雖說你有蚊帳打掩護(hù)，可你不想想，蚊兄是如何的神通廣大？你不想想，蚊兄那一手“見縫插針”的絕活學(xué)練得何等的精湛？你又怎么能夠在幕帳下安度良宵美夢？只怕蚊兄只一口便讓你的美夢頃刻間灰飛煙滅。倘若你睡意正酣，渾然不覺，那么兩口、三口的接踵而至也是在所難免。此時(shí)，盡管周公如何盛情相邀，你也不得不打疊起精神，正視漫天蚊舞的世界。你雙手齊下，左抓右撓，好一陣忙乎，卻又能奈何了咱蚊兄？或許你總算平息肢體的內(nèi)亂，然而癢定思癢，尋求根源，意圖將那罪魁禍?zhǔn)琢ⅠR拍殺，然天大地大，何處無蚊兄的容身之處？所以更多時(shí)，你只能滿懷一無所獲的失望和滿腔忿恨憤憤而罷。（當(dāng)然，也有一些時(shí)候，一些蚊兄舉止不慎，行蹤暴露，以至“一失足而千古恨”，殉身在你左撲右殺的手掌中，充當(dāng)了先驅(qū)。但相對于蚊族，這樣匆匆而去的蚊兄是少之又少，幾乎省略不計(jì)的。）
你或許還有一招“殺手锏”，萬不得已之時(shí)你才會(huì)使出這一招。你用被子將自己全副武裝起來，令蚊兄“無懈可擊”，想讓它們知難而退。但你又想錯(cuò)了，我們的蚊兄久經(jīng)風(fēng)浪，早已鍛煉出心堅(jiān)如磐石的信念，來個(gè)靜坐旁觀，不信你的腦袋不在十分鐘內(nèi)乖乖伸出來。新仇舊恨加起來一塊兒算，這下你可夠戧了。昔日沈復(fù)老先生噴煙戲蚊的閑情逸致，后人是一無所承，倒是蚊前輩挨戲后的怨毒全遺傳給了子孫。倘你信奉“大丈夫能屈能伸”，此刻捧著百孔千包的臉，怕是連“蚊大爺，蚊大娘，請閉貴口”之類的話也要叫將出來了。也許你咬牙切齒臉青眼紅地高擎“飛毛腿”殺氣騰騰地奔將過來；在克星的包圍下，蚊兄栽了，只見霧失樓臺(tái)，月迷津渡，又聞四面楚歌，鬼哭狼嚎。但是，這絕對不能算是你有多大的本領(lǐng)，你只不過是借助外力罷了。 與蚊共處，便是人蚊雙方力量的較量。你人類大腦發(fā)達(dá)，咱蚊兄繁殖神速，各有各的長處，一時(shí)倒也難決高下。
待得有朝一日，蚊兄進(jìn)化得精通人語，那時(shí)再與它們簽訂和約，握手言歡，哈哈，到那時(shí)，人蚊共處，必定又是一番天地。那就讓我們期待這一天的到來！
說明文的作文 篇6
幸福的花枝，微微頜首，尋覓著完全付與的人。老師，您是那個(gè)人嗎？不為幸福，您卻已付與全部。
——題記
檐下，窗欞斜映枝椏，蟲鳴伴著鳥啼從鏤空的花形中飄忽著來到，慵懶的陽光跟著漫溯，任多少詩意！喜歡這樣的午后，寧靜、詩情，于是，便想到與這午后相似的您——我的語文老師。
我的老師，在我的印象里，尤其深刻的是您的名字——戚約納。人如其名，您身上有一種婉約的氣質(zhì)，一種海納百川的氣度，而且，還多一份簡單與真誠。您是那么一個(gè)簡單而真誠的人，反復(fù)做著簡單而真誠的事，舒緩如一池春水，無波無瀾，只有在課堂上，您有時(shí)會(huì)激昂，有時(shí)會(huì)豪邁，有時(shí)吟大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物，有時(shí)吟金戈鐵馬氣吞萬里如虎。我們懷著對您的敬愛，戲說您是“戚婉約”與“戚豪放”，您笑著，不語，那個(gè)時(shí)候，我們真正看到您對這份事業(yè)的熱愛，對我們這群“頑猴”的疼愛，如孩子被母親疼愛般�；秀遍g，又想起您的話語——
您說，您疼愛我們是因?yàn)槲覀兪悄淖院�，是您精心燒出的瓷器。在您眼里，我們�(nèi)绱善靼銦o瑕、純潔、干凈又空靈。我們問，大家都是嗎？都是老師最自豪的瓷么？您說，是啊，每一個(gè)都是，都是老師的驕傲、自豪。您說您沒有通天的本領(lǐng)，您只是一個(gè)平凡的女子，但您會(huì)守護(hù)，付與您的一切去守護(hù)我們，守護(hù)我們這些小野花般的腦袋。我們于是問，付與是什么意思。您的回答美麗又深?yuàn)W：“付與是美麗的一個(gè)詞兒，它就是說，完全、徹底地付出而不求回報(bào)。冰心奶奶曾經(jīng)說過，‘幸福的花枝，尋覓著完全付與的人’。我呀，也想要付與，為了你們，但不為那幸�；ㄖ�，為了五年級三班里面五十四個(gè)最可愛的精靈，付與全部�！薄澳恰蠋煘槭裁礊榱宋覀兏杜c，全部呢？”您笑眼盈盈，瞳子里閃爍著溫柔如水的光芒：“因?yàn)�，你們是我的自豪呀……”是的是的，我們是您的自豪，這是您親口告訴我們的，親愛的老師……
現(xiàn)在，我們已經(jīng)六年級了，在手心里默默地算著，六回的花開花落，六回的燕去燕歸，竟已相伴了二千一百九十天了，您曾告訴說要做“麥田里的守望者”守護(hù)著我們這些在薄藹里的五十四顆晨星，守護(hù)著我們這些在微漪里的五十四條游魚，我們是你最大的自豪……是的，是的'，您的自豪非是家財(cái)萬貫，非是地位名利，您的自豪是我們，我們這五十四個(gè)頑皮的孩子，您辛勤栽下的五十四株桃李，這便是您的自豪！有人說這多么愚昧，有人說這多么可笑，但，這便是我心中的偉大。您說我們是您最大的自豪，比太陽溫暖，比月亮皎潔，比群星閃耀，是的，是的，您就是這樣說的，您把美好的一切播種于我們心間，然后把紅顏燃燒燼盡，慢慢老去，然后還微笑，說您自己留下五十四個(gè)寶貝，他們都是您的自豪。
如果說把老師比作一株鮮花，我想應(yīng)該是海棠，這種北方的花，總是在一夜間把一冬的美綻放出來，然后，在告訴人們春的訊息之后，自開自落。忽然間，又想起那句話來：“讓落葉腐化分解，竟還帶著笑意，讓雪花融化為水，竟還留有喜悅�！庇质悄且痪淅蠋煶Ｕf的話——
“你們大家，都是我的自豪，最大的自豪呀！”
說明文的作文 篇7
我的媽媽是出生在磐安方前的一個(gè)小山村，每當(dāng)放假，我們?nèi)叶紩?huì)去那里度假，那里自然也成了我的故鄉(xiāng)了。
我家門前有條清澈見底的小溪，小溪一年四季都在唱著歌，是那么快活，那么開心。清晨在陽光的照耀下，波光粼粼就像撒了一層金子似的，美極了!我跑到溪邊蹲下來一看，小魚兒連忙躲到石頭縫里，好像和我在玩捉迷藏。我時(shí)常拿著一個(gè)瓶子，裝些泥沙，用小臉盆兜魚，小魚在我的圍堵下跑進(jìn)了我的小盆里，于是，我就把小魚裝入我的瓶子，灌了水，放了些小草，小魚穿梭在小草間，好像在小溪里一樣，開心極了。我每次都是伴隨著媽媽的叫喊聲，才依依不舍地拿著小瓶子回家。小溪依舊嘩啦嘩啦地唱著歌，像催促我快點(diǎn)回去。
走進(jìn)田野，映入眼簾的是一片嫩綠，雖然沒有草原的寬闊無邊，但是我非常熱愛這片綠，小雞快活地在草地里尋找食物。牛兒在快活的吃著嫩綠的小草。一切是那么的寧靜和諧。我甚至不敢打破這份寧靜，在邊上安靜的呼吸這新鮮的空氣。
站在田野上，仰起向山峰望去，這座山高聳入云，仿佛站在山上都可以和路過此地的飛機(jī)打招呼呢!大山也像一座屏障保護(hù)著這個(gè)小山村。
沿著小溪邊的石子路一直走，走到路的盡頭你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)世外桃源，這就是近年開發(fā)的農(nóng)家樂-——民宿。這里的房間不同于城里的，全是木頭，進(jìn)入房間木頭的清香悠悠四溢，在這里，你會(huì)忘卻一切煩惱，享受到一份自然，一份寧靜。許多游客都慕名而來，來到這尋找這份美麗的心境。
我的故鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美，還有很多美食，方前饅頭、糊拉汰、餃餅筒、扁食等風(fēng)味小吃一說起來就讓人垂涎欲滴，雖說這些小吃在其他地方也能時(shí)常見到，但正宗方前本地味道還是讓大家念念不忘。你應(yīng)該都品嘗過了吧。我期待下次您來我的故鄉(xiāng)，親自品嘗故鄉(xiāng)的美食。
雖然我的故鄉(xiāng)是個(gè)小山村，但是風(fēng)景優(yōu)美，民風(fēng)淳樸，我很愛我的故鄉(xiāng)。
【精選說明文的作文錦集7篇】相關(guān)文章：
精選說明文作文錦集九篇04-11
【精選】說明文作文錦集五篇03-21
精選說明文作文錦集9篇03-03
【精選】說明文作文錦集八篇02-15
【精選】說明文作文錦集7篇02-03
精選說明文作文錦集五篇01-20
【精選】說明文作文錦集六篇03-26
精選說明文作文錦集7篇03-12
【精選】說明文作文錦集9篇03-08
精選說明文作文錦集6篇02-15