【必備】說明文作文（精選20篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的說明文作文，歡迎大家分享。
說明文作文 篇1
我家有兩輛汽車，一輛是小轎車，一輛是面包車，我爺爺愛開面包車，不愛開小轎車，我爸爸愛開小轎車不愛開面包車，我爺爺和我爸爸正好相反。
我家的面包車很像一個紅色的面包，我真想一口把它吃掉呀！可是我怎么也不能吃掉，小轎車是一個很小的小車，它每天陪著我爸爸一起去上班，假期去旅游，去逛街。
爸爸的開車技術(shù)很好，在拐彎的時候一點也會讓里邊的客人感到意外，就跟沒有感覺似的，很穩(wěn)當(dāng)。
我爸爸在公路上，還是在高速路上，都能夠靈活的拐彎，剎車時，不會讓客人有往前趴的動作，似乎一點也沒有感覺似的。
天氣很熱的時候，坐在我爸爸的車上，一點也都會感到熱，因為，我爸爸給我們開著空調(diào)呢！讓人感到神清氣爽。冬天時，會讓人感到很冷，而坐在我家的車上，很干到暖和，因為開著熱風(fēng)呢！
我家的兩輛汽車一個是我爸爸開的，一個是我的爺爺開的，我爸爸的開車技術(shù)很厲害吧！
說明文作文 篇2
我的學(xué)校，雖沒有豪華的美，但他卻有著樸素的美。在學(xué)校中度過的時光，是多么得溫馨，多么得令人懷念�。∪缃�，正上六年級的我，是多么得希望不會長大的，永遠(yuǎn)在這個學(xué)校中��！
我怕，怕走出這個學(xué)校后寂寞孤單，這個學(xué)校帶給了我許許多多美好的回憶��！
記得，有一次，操場上傳來了歡聲笑語，這是為什么呢？原來，這是我們和老師一起玩耍的笑語聲�。∵�？為什么又有甜美的歌聲呢？哦，原來是我們玩丟手絹的游戲的時唱的歌呢！我們玩的可高興了，這是，朝陽把紅領(lǐng)巾（代做手絹）丟到我的身后，丟丟，丟手絹，輕輕的放在小朋友的身邊，大家不告訴他這時，我不經(jīng)意的向后面看了一下，哎呀，朝陽把紅領(lǐng)巾丟在了我身后，于是我快速拿起紅領(lǐng)巾，我賣力的奔跑著，可惜，由于我沒有及時的知道朝陽把紅領(lǐng)巾丟在我的身后，所以大家獻(xiàn)個藝，我表演的可是系鞋帶啊，大家被我得哈哈大笑。這是一個甜蜜的回憶�。�
這時，我聽到了嫩綠的小草拱出泥土的喘氣的聲音，似乎小草它們正在比賽呢！這時，我聽到叮叮的鈴聲，啊，上課了，我得快回教室！上課！起立！老師好同學(xué)們好，坐下過了一會兒，教室內(nèi)傳出了一陣又一陣?yán)衫实淖x書聲，一陣又一陣唰唰的寫字聲。這時，我聽到鄰班美麗的歌聲：請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下放學(xué)了，我聆聽著微笑的風(fēng)聲，同學(xué)都會家了，校園伯伯得休息了，他傳來了一陣又一陣的細(xì)細(xì)的呼嚕聲
學(xué)校伯伯，留給了我這么多的這么多的美好的記憶，如今，我就要離你而去了，我是多么的傷心��！我以后一定會想念你，回來看你的。�。∥业哪感�！
說明文作文 篇3
說到食物，我最喜歡的就是它們各式各樣的滋味。有的入口即化，有的香嫩彈牙，有的嚼勁十足，有的更是香甜可口，叫人愛不釋“口”，一口接一口，回味無窮！其中，最叫我魂縈夢縈的是我的最愛——奇異果，我對它化在口中的滋味如癡如醉，甚至是欣喜若狂，但，令我驚訝的是，我從來都不知它的皮也特別好吃呢！
還記得那時待在新西蘭的一個月，真是讓我難以忘懷�。‰x家這么遠(yuǎn)，身旁又沒有認(rèn)識的人，當(dāng)?shù)厝说纳盍?xí)慣又和海南截然不同，難免會有想家的時候，“鄉(xiāng)思病”這陌生的名詞，竟不自覺的在心中油然而生。但我也發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事和許多新奇的東西，一解思鄉(xiāng)之苦。剛到新西蘭的寄宿家庭時，非常的不習(xí)慣，不但飲食方面不一樣，連吃法也迥然不同。其中，我覺得最特別、最不同凡響的是他們吃奇異果的時候……
我很喜歡吃奇異果，我愛它那酸酸甜甜的滋味和它那香氣四溢的果香。在家時，貼心的媽媽都是把皮刨掉了才給我們吃。在新西蘭，那一整片的果架攀著一條條長長的綠莖，上頭吊著一顆顆淡棕色的，就是是新西蘭盛產(chǎn)的奇異果，多到可說是擢發(fā)難數(shù)啊！新西蘭人一天到晚都在吃，吃到最后連皮都敢吃了。由于我才剛到新西蘭沒多久，我看到那摸起來毛茸茸的奇異果，根本沒辦法想象我能把它那些刺刺的毛吞下肚去。也許是知道我沒吃過奇異果皮，寄宿家庭的爸爸告訴我不敢吃沒關(guān)系，但我覺得這是一個別具一格的經(jīng)驗，我應(yīng)該“入境隨俗”學(xué)著吃吃看這奇特的奇異果皮。
看著手中握著的奇異果，摸起來有點毛毛的，好像捧著一只什么奇怪的寵物；聽到一旁的人“喀！喀！喀！”一口接著一口的啃著手中的奇異果，那清脆的聲音真是粗獷而美妙��！我緩緩的伸出手，把它放到嘴邊，“勇敢”的咬它一下，一股酸甜的果香撲鼻而來，咬下一口的當(dāng)下，一開始舌頭很不習(xí)慣奇異果那刺刺的棕毛，但后來習(xí)慣后，反而是一種奇特的口感。一種苦味在咀嚼的當(dāng)下，也從口中散開。再咬一口那翠綠的果肉，接下來取而代之的是一種酸甜的味道，那酸甜中還帶著些許的苦味。吃完整顆奇異果，我覺得有種說不出的滋味，一種我從來沒嘗過的滋味，刺、苦、酸、甜、香，融洽的在口中滋長，我這才發(fā)現(xiàn)，原來奇異果皮也是別有一番風(fēng)味的呢！
雖然奇異果皮看起來是那么的奇怪，剛放進(jìn)口中時的確吃起來怪怪的，但經(jīng)過細(xì)嚼慢咽后，我發(fā)現(xiàn)其實外表不能代表它的滋味。不能因為它看起來沒那么絢麗奪目就覺得它不好吃，一定要親自去嘗試才會知道它真正的滋味。“果”不可貌相，人生就像在吃一種食物一樣，不能因為那種食物看起來不好吃，就覺得它一定很難吃；“人”不可貌相，當(dāng)你碰到一個人，別急著用他的樣貌或外表去認(rèn)識、評斷他，應(yīng)該要像在嘗一道看起來不怎么樣的菜，細(xì)細(xì)的去品嘗他的內(nèi)在，你才會知道他真正是一個怎么樣的人，就像帶毛的奇異果，或許“奇”貌不揚(yáng)，但它真正帶給我們的滋味，是豐富盈溢且充滿內(nèi)涵和營養(yǎng)的。
說明文作文 篇4
窗臺下那根小截蠟燭，快燒盡了。書桌上一小角落，布滿了蠟油。
那根蠟燭，才跟了我?guī)滋欤蜑槲曳瞰I(xiàn)了那么那么多。在我看書的時候，它陪著我；在我寫作業(yè)的時候，它陪著我；在上網(wǎng)查閱資料時，它也心甘情愿地陪著我——付出了那么多，它不僅毫無怨言，而且心甘情愿默默無聞的直到燃盡。
每根蠟燭，它們都會隨著主人來，主人要借助光嬉戲，它就目視著；主人要借助光去野外冒險，它雖然不情愿，但還是去了。它怕狼的鳴叫和那雙充滿殺氣的雙眼；它怕兇猛的老虎；它怕那源源不斷的發(fā)出丁冬聲的泉水，他怕——那么多的怕，它還是閉在心里，不敢發(fā)出也不忍心發(fā)出聲音，因為它怕讓主人再度受到驚嚇。
蠟燭，是默默無聞，無私奉獻(xiàn)的。我們少數(shù)人也具有這種品質(zhì)，但絕大多數(shù)人，是自私的，驕傲的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種品質(zhì)，做一個默默無聞，無私奉獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到蠟燭時，都會燃起敬佩之情。我再也不會像以前那樣亂用它了。
說明文作文 篇5
我有一間我自己的臥室，它長4米，寬約3米，總面積12平米。在這小天地里有一張寫字臺，一張1.5米左右的床，一個書柜，一敗涂地一個長形衣柜，還有沙發(fā)提對。我的臥室里非常的特別，每當(dāng)我一進(jìn)入我的臥室時我的就心里就會有一種說不出的感覺，我的臥室是迎著我家的客廳的，只要一進(jìn)入我家，迎入眼簾就是我那布置得很整齊的臥室。這是我的小天地。我在這里無憂無慮，想干什么都行，一走進(jìn)里面，簡直像小鳥飛進(jìn)了森林一樣快樂。我的臥室650字說明文
我的臥室里到處都掛得有許多歌星的畫報，首先印入眼簾的是一張床，床上鋪著淡綠色格子的床單、床的一邊放著淺藍(lán)色花紋的被子，另一邊是放著粉紅色的枕頭，與被子所在的位置相對。這張床白天靜靜地躺著，每當(dāng)我復(fù)習(xí)累了或是睡覺，我就在它的身上靜靜地躺著，它給我一種親切與溫暖的感覺。床上還有兩只可愛的小熊，那是我過生日時我姐姐送我的生日禮物，床邊掛的是一個藍(lán)色狗形的鬧鐘，臺角貼著我最喜歡的兩句座右銘--當(dāng)你浪費(fèi)時間時，生活便會拋棄你。--我的床頭另一處就是我的書桌，書桌上擺著許多的書，有什么水滸傳、西游記、紅樓夢、還有三國演義和少年百科全書呢！在這些書里，西游記是我最喜歡看的書呢！然后就該介紹我最喜歡的東西了，可以說是我最最最喜歡的啦，那就是我心愛的電腦，它是爸爸剛從昆明給我買來的，而且它就放在我床頭邊，每當(dāng)我感到不快樂的時候，我就回玩玩我心愛的電腦，但是我不會一天到晚的盯在上面的，因為你時間呆長的話，會對眼睛不好，所以我要奉欠大家盡量少玩電腦，不然的話總有一天你的眼睛會近視的，還有就是大家不要用電腦來玩游戲，因為那樣不僅浪費(fèi)時間，而且還會對你自己帶來許多不必要的傷害，電腦這個東西有好的一面，但也有不好的一面，要看你怎么用，有些孩子成天只是用電腦來玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲，在上面一天打打殺殺的，從而慢慢的就產(chǎn)生一些青少年犯罪的發(fā)生，這樣下去將對社會產(chǎn)生多大的危害啊，所以大家不要一天就迷戀在網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中，這樣對學(xué)習(xí)不好，對自己不好，對家人不好，對學(xué)校不好，對社會也不好，這樣下去我們的社會將是一個什么樣的社會啊。 這小天地雖然什么富貴豪華，不是什么書世家，但是我卻非常喜歡它。 這就是我的小天地，它雖然小，卻能給我無窮樂趣。
朋友們，這就是我的房間，在這里，可以學(xué)習(xí)，可以幻想，歡迎你們來我的房間做客。
說明文作文 篇6
圓珠筆可以做什么？我們當(dāng)然知道，無非是寫字和畫畫。但是，我發(fā)明的這支圓珠筆，它不僅只會做這些，還會有許多其他的功能呢！不信，你瞧--- 如果你在學(xué)習(xí)時遇到了困難，它可以及時指導(dǎo)你。因為圓珠筆的頂上有一個迷你小音箱，當(dāng)你向它求助時，它可以通過小音箱用語音來指導(dǎo)你，讓你通過提示去尋找答案，而不會直接將正確的答案告訴你，這樣就不會增長依賴性。它也會“變形”，只要你說出你想用什么筆，鋼筆、鉛筆、彩筆??它會通過筆尖隨意變化，在你需要的時候，立刻變身。它還會有各種你意料不到的變幻。如變成一個音樂盒，讓你在休息的時候>傾聽美妙的音樂；變成一部收音機(jī)，可以讓你隨時隨地了解天下大事；夏天，隱藏的軟的扇葉就會打開，幫你扇除夏日的炎熱；冬天，它可以自動增加溫度，讓我們的手握筆時不再感覺寒冷??怎么樣？我發(fā)明的多功能圓珠筆是不是很方便，你是不是也想擁有一支呢？
說明文作文 篇7
生活在這衣食無憂的年代里，人們的經(jīng)濟(jì)條件富裕了。但人們并沒意識到，寶貴的糧食在一點一點地流失著。
“媽媽，饅頭不好吃，我要糕點�！庇谑�，小女孩順手把手上的饅頭扔在溝渠里，接著津津有味地吃起糕點來。被遺棄的饅頭見了，非常氣憤，便和與自己有著同樣遭遇的飯團(tuán)交談起來。
“唉！在這年代里，我們已被淘汰了。人們不喜歡吃饅頭、飯團(tuán)來充饑了，市場上精致、好看的糕點已成了人們的主食�！别z頭在嘆息著。飯團(tuán)接著說：“是啊，記得從前，我們是人們求之不易的食品，多少人希望得到一個饅頭或一個飯團(tuán)來充饑呀！我們也救活了不少饑荒流民！如今竟被遺棄在又臟又臭的渠溝里，一文不值�！别z頭說：“人們已被富裕的生活條件，喜新厭舊的思想沖昏了頭腦。嚴(yán)重浪費(fèi)糧食已是他們不以為然的行為了。我們必須想辦法拯救這些劣民！”“對！我們不應(yīng)被遺棄、墮落，我們必須振奮精神，想辦法制止他們的可恥行為�！�
于是，他們開始商量對策，準(zhǔn)備行動起來。饅頭與飯團(tuán)倆之所以有如此般的沖動，是因為他們深信，那些浪費(fèi)糧食的人們終有一天會深深地意識到一個饅頭，一個飯團(tuán)的可貴之處。
說明文作文 篇8
我的名字叫水，由兩個氫原子和一個氧原子組成，是人類不可缺少的朋友。
在地球上的每一個地方都有我的足跡。
我，能給人們提供好處，也能帶來災(zāi)難。如果，你能掌握我的脾氣，我會很好的向你們很好的服務(wù)，和睦相處。比如，我能聚集江河為人類發(fā)電，也能為農(nóng)民灌溉農(nóng)田也能運(yùn)載海船、貨輪以及調(diào)劑世界物品。如果人們長時間的見不到我，他們會千方百計的尋找我，因為他們實在太需要我了。
我，喜歡勞動者和新生兒，我常常為勞動者洗去一天的污垢；給新生兒灑下一滴冰涼的水祝福他的長命。
如果，你掌握不了我，“嘿嘿！我可是有脾氣的哦！”比如我會發(fā)瘋似的沖垮堤壩淹沒整個城市，給人類帶來巨大的災(zāi)難。我還變化多端，變成冰雹，把每個房屋打穿；變成傾盆大雨，把農(nóng)田淹沒；變成厚厚的云把耀眼的太陽遮住，長時間見不到光明。
現(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，人類把我做燃料，代替能源，減少石油，“呵呵！我也趕時髦了！”；人們還把我灑在大樹和花草上，滋潤著它們，使它們更加旺盛。
從上面的例子中，你知道我的性格了吧！我愿意和人類做朋友，愿意為你們更好的服務(wù)。
說明文作文 篇9
圓珠筆可以做什么？我們當(dāng)然知道，無非是寫字和畫畫。但是，我發(fā)明的這支圓珠筆，它不僅只會做這些，還會有許多其他的功能呢！不信，你瞧！
如果你在學(xué)習(xí)時遇到了困難，它可以及時指導(dǎo)你。因為圓珠筆的頂上有一個迷你小音箱，當(dāng)你向它求助時，它可以通過小音箱用語音來指導(dǎo)你，讓你通過提示去尋找答案，而不會直接將正確的答案告訴你，這樣就不會增長依賴性。
它也會“變形”，只要你說出你想用什么筆，鋼筆、鉛筆、彩筆。.。.。.它會通過筆尖隨意變化，在你需要的時候，立刻變身。
它還會有各種你意料不到的變幻。如變成一個音樂盒，讓你在休息的時候傾聽美妙的音樂;變成一部收音機(jī)，可以讓你隨時隨地了解天下大事;夏天，隱藏的軟的扇葉就會打開，幫你扇除夏日的炎熱;冬天，它可以自動增加溫度，讓我們的手握筆時不再感覺寒冷。.。.。.
怎么樣？我發(fā)明的多功能圓珠筆是不是很方便，你是不是也想擁有一支呢？
說明文作文 篇10
今日，媽媽買了許多核桃，我迫不急待地打開袋子一看，哇，這么多��！有的是脫了皮的，有的還穿著綠色的外衣，有的才掉了一半的皮子。
我拿起一個帶皮的核桃，仔細(xì)觀察，拿在手里沉甸甸的，比雞蛋還要大呢，我聞了聞，散發(fā)出一股既苦又澀的味道。我問媽媽：“核桃上這層綠皮有什么用呢”？媽媽告訴我：“孩子，你不能小看這層綠皮，它不但能夠保護(hù)核桃，讓它健康成長，并且還能夠做染料呢。”
我砸開手里的核桃，剝開綠皮，核桃的真面目展此刻眼前，核桃的一側(cè)圓圓的，另一側(cè)有尖尖的突起，用手摸摸很疼，像被針扎了似的。它身上有對稱的兩條線，周圍好像刻了一些圖案，有的像雞爪，有的像山丘，有的還像大海里的波浪，真是太趣味了！
媽媽教我怎樣砸核桃，先把突起的部位朝上，用左手扶著核桃，右手拿著錘子輕輕一敲，核桃就分成了兩半。我發(fā)現(xiàn)核桃的果肉就像人的大腦，怪不得它被稱為健腦食品呢。我輕輕地一掰，果肉就出來了，外面包著一層金黃薄薄的外衣，把外衣剝開，潔白如玉的果肉呈此刻眼前，吃起來又香又脆，吃完后口里還留著淡雅的清香。
夏天，核桃樹葉散發(fā)出的氣味，能夠驅(qū)趕蒼蠅蚊子。核桃樹下是人們乘涼的好去處�？磥砗颂胰矶际菍毎�！
說明文作文 篇11
中華漢字是人民勤勞、智慧的結(jié)晶，一個漢字有一個精彩的典故，更是社會發(fā)展的精髓，學(xué)好用好領(lǐng)會好每一個漢字，是對中華民族禮貌歷史的傳承和發(fā)揚(yáng)。接下來，就讓我們一起去遨游那有著無窮無盡的變化的漢字王國吧！
漢字的歷史悠久，已有八千多年的歷史，其次是：甲骨文金文小篆隸書楷書行書草書。這些文字、字體都生動、形象的刻畫出了中華人民的智慧！
漢字是一群帶著想象翅膀的精靈，他們會帶著你遨游知識的海洋。漢字是人類溝通、交流的語言，它們讓人與人之間和睦相處。漢字是人們難以忘懷的謎語，每個漢字都有一個深奧的謎底。總而總之：漢字就是一群有著獨(dú)特性格、有著靈魂的精靈。
我既然這么喜歡漢字，就不會濫用漢字。我會用漢字寫出一句句人生的道理，寫出一篇篇生動、形象的文章，寫出一道道生動感人的父母摯愛。說到那里，我發(fā)現(xiàn)了不少濫用漢字的現(xiàn)象，比如：
有些藥店將刻不容緩寫成咳不容緩；有些服裝店將依依不舍改成衣衣布舍；有些摩托車店將其樂無窮編成騎樂無窮。這些人對我來說，就是一些不識貨的東西。中華把這么好的漢字送給你們，你們卻為了自己的財富，去改變漢字。這是多么大的恥辱呀！
漢字是一群群活潑開朗的小精靈，我真期望打開放生的籠子，讓他們不受拘束地去生活。中華漢字，蓋世無雙。我覺得應(yīng)當(dāng)換成這兩句：中華漢字，活潑開朗。任他生活，讓他飛翔。
說明文作文 篇12
我家有一盆吊蘭，是媽媽前年買的，擺放在陽臺的桌子上。
吊蘭剛長出來的葉子是嫩綠的，并且又細(xì)又短，幾個星期后，野葉子長大了，就變成深綠的，可是它十分細(xì)，十分長，葉子上還有兩根白色的葉脈。繼續(xù)長，它根部就會生出一根小莖，小莖上又長葉子，小莖和葉子能夠剪下來，然后移植到其它地方，又能夠長出新的吊蘭。風(fēng)從窗外吹進(jìn)來，葉子就跳起了舞，好看得很。
以前我認(rèn)為吊蘭只會長葉子，可是我此刻發(fā)現(xiàn)吊蘭也會開花。那是在春末夏初的時候，我到陽臺上去曬太陽，順便看了看吊蘭，就在我準(zhǔn)備離開時我看見小莖上開了幾朵指甲般大小的白花。我十分驚訝，便對花進(jìn)行了觀察，花的面積大約一平方厘米，有五片花瓣，中間的花蕊是金黃的，一陣風(fēng)拂過，還能聞到淡淡清香。這些花有的綻開了它美麗的笑臉，在花盆里亭亭玉立，像只驕傲的.孔雀；有的把花瓣緊緊地合在一起，像一位害羞的姑娘；還有的像吃飽了肚子，撐得立刻要破裂似的。
我家的吊蘭真美，我十分愛護(hù)它，經(jīng)常給它澆水、施肥，吊蘭在我的細(xì)心照料下，正茁壯成長著！
說明文作文 篇13
“每逢佳節(jié)倍思親”，此時此刻，我真的非常想念遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人：我那可愛的妹妹是否長高了一些？我那年老的爺爺、奶奶是否依然健康？特別是爺爺奶奶。我是他們一手帶大的兒時的那些情景讓我記憶猶新。
常聽媽媽說：我剛出生一個月，為了不影響媽媽的工作，奶奶就帶我回老家。而奶奶上要照顧90多歲的父母，如今又要照顧剛出生一個月的我。可以想象，已經(jīng)60多歲的老人，在寒冷的夜晚，每天要起來幾次，給我換尿布、沖奶。奶奶沒睡過一次安穩(wěn)的覺。在奶奶無微不至的照顧下，那個小不點兒的我，越來越壯實，而奶奶卻越來越瘦小。
漸漸長大的我，調(diào)皮又好動。一次，，我和小朋友玩單車時，不小心將腳伸進(jìn)車輪城，被刮了好大一塊肉，是爺爺抱著我直奔醫(yī)院，而爺爺?shù)哪_因有骨刺，平時連走路都很艱難，但爺爺此時，為了我什么都不管了，因為爺爺心中只我這個孫女。
在這合家歡聚的節(jié)日里，我祝愿那可愛的妹妹快快長大！祝愿我的爺爺奶奶身體健康、長壽！我期盼著，我們?nèi)蚁嗑塾啦环蛛x的那一天快快到來！
說明文作文 篇14
如今，洪水泛濫、空氣污濁、噪音嚴(yán)重危害人類健康等問題如同惡魔緊緊纏繞著人類，更多的人在它們手中喪命。俗話說：“魔高一尺，道高一丈�！苯鉀Q這些問題的辦法歸根結(jié)底僅有兩個字：綠化。可別小看它哦，它的好處多著呢。
綠化，乃植樹種草也。種植這些包含葉綠素的植物，對改善空氣質(zhì)量有很大的幫忙。
首先，綠色植物能夠在陽光下進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。研究證明，植物每生長1噸，能夠產(chǎn)生5噸氧。每公頃樹林每一天能夠吸收1噸二氧化碳，產(chǎn)生0.735噸氧氣；每公頃草地每一天能吸收0.9噸二氧化碳，產(chǎn)生0.6噸氧氣。充足而潔凈的氧氣能讓人類身心堅持健康。
其次，地球上的樹林每一天可向大氣中散發(fā)1.7億噸萜烯物質(zhì)，這種芳香物質(zhì)具有無可比擬的殺菌本事和興奮作用。
然后，綠色植物對空氣中的灰塵、粉塵有良好的過濾和吸收作用，并能阻擋工作粉塵向空氣彌散。據(jù)測定，大氣經(jīng)過林帶，可使粉塵量減少32%—52%，飄塵量減少30%。
你明白嗎森林中的負(fù)氧離子可到達(dá)10—100萬個。負(fù)氧離子能調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的興奮和抑制狀態(tài)，改善大腦皮層的功能。醫(yī)學(xué)專家模擬森林的神奇作用，把負(fù)氧離子引進(jìn)病房。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，當(dāng)環(huán)境中負(fù)氧離子與正氧離子的比例控制在9：1時，對氣喘、燒傷、潰瘍、外傷病人的治療可起促進(jìn)作用。
除此之外，綠化還有吸收噪音、減少水土流失等功能。把你的一份力量投入到我國的綠化事業(yè)中去吧，那一抹綠意會向你慢慢訴說它的好處。
說明文作文 篇15
每個小朋友都有一間屬于自己的“小天地”，而我也不例外，下頭就讓我來介紹一下自己的小房間吧！
推開門，你能夠看到四面淡黃色的墻，粉刷得很好看�？墒欠块g中間的那張大桌子卻擺得亂七八糟。本子到處都是，筆筒也倒了，還放了幾個飲料瓶，像一個雜物堆似的，寫作業(yè)時就隨便扒出一點空寫。為此，爸媽都不明白批評我多少次了，我自己都覺得邋遢，可就是懶得收拾。
門邊靠墻有一個小桌子，上頭放書，下頭放電腦屏幕，底下有一個推拉桌，用來放主機(jī)和鍵盤。
正對著門的那面墻上有一個好看的博物架，呈“土”形，左邊放著我一歲時的照片，右邊放著一件精美的裝飾品——兩只小熊正坐在椅子上嬉戲。墻的左邊是一扇窗戶，光線很好，一對淡褐色的窗簾把窗子遮住，給清韻的書房又增添了幾分韻味。
房頂是白色的，中間嵌著一個潔白的小燈罩，給人一種很自然的感覺。
這個不大的書房，卻是我的“小天地”。我在那里寫作業(yè)、學(xué)習(xí)、畫畫，他伴著我度過成長中的每一天。
說明文作文 篇16
我有一個文具盒，是我九歲生日時，我媽媽送給我的。我可喜歡這個文具盒呢。
我的文具盒呈長方體。長約20厘米，寬約9厘米，高約4厘米。拿出文具盒，首先映入眼簾的是一幅美麗的圖案：一片綠油油的草地上，種著許多小花。小花的顏色有：紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……五顏六色，美麗極了！草地上還有一些可愛的小羊，它們在草地上歡樂地玩耍著。在草坪的盡頭，種著一棵高大的樹，樹的下頭坐著一只小熊，它正在深情地看著這片地毯般的草地，好像在說：“這可真是個美麗的世界��！”
我的文具盒里面十分簡單。打開文具盒，能夠很清楚地看出文具盒被分為兩全兩層。在文具盒的上層放著一只性格直爽的鋼筆。鋼筆的旁邊是兩僅有著漂亮外衣的鉛筆。鉛筆的上頭放著一個粉紅色的橡皮，上頭畫著一只可愛的小貓，它正躺在床上呼呼大睡。文具盒的下層放著一些彩色鉛筆，它們的顏色一個比一個漂亮，好像正在舉行選美比賽似的。彩色鉛筆的上頭放著一把尺子，正躺在上頭養(yǎng)神。文具盒里面的文具可有用處了。
當(dāng)我用鉛筆寫錯字時，橡皮就跳出來得意地說“小主人，我來幫你吧！”于是橡皮在我的本子上歡樂地跳起舞來，過了一會兒，本子上的錯字便奇妙的消失了�！罢鎱拹�，這條線怎樣老是畫不直！”這句話吵醒了尺子先生。尺子先生說：“小主人，你怎樣把我給忘了讓我來幫你吧！”于是那條線一下就畫直了。
我喜歡我的文具盒，這不僅僅是一個漂亮實用的文具盒，同時還深藏著媽媽對我無限的愛！
說明文作文 篇17
西瓜，是我們大家比較喜愛的水果。西瓜的種類也很多，它的外形沒有圣女果美，有的是扁扁的、圓圓的，有的是又小又圓，有的是橢圓形的，大小不一，樣貌也是笨笨的。
西瓜通常在夏天成熟。那時，路邊都是來賣瓜的瓜農(nóng)。顏色也不像桔子那么鮮艷，讓人看了它很清淡，淡綠色的表皮，看上去像是剛發(fā)芽的小草；要是深一點，有如深綠色的、波浪形的紋身。
西瓜不僅僅表皮很美，西瓜瓤更是貨真價實的。你看，那西瓜皮薄薄的，再看看西瓜瓤，通紅通紅的，這是正宗的薄皮沙瓤大西瓜呀！其實，西瓜不僅僅看上去很好看，吃上去味很美，吃起來卻是甜甜的、涼涼的，好像一口甘甜的泉水從喉嚨里滑過。
西瓜全身里外都是寶。它的皮看上去，沒有什么用處，其實并不是這樣，西瓜皮能夠做菜，嗅嗅這道菜時，淡淡的香味會沁入你的心脾。西瓜瓤中水份是整個西瓜的百分之七十，西瓜瓤吃下不僅僅能夠解渴，還能夠清熱、潤肺呢，如果在沙漠中的人有一個大西瓜，那將會是他的救命稻草；西瓜子通常會被人扔掉�？墒怯泻枚嗳瞬幻靼孜覀兤綍r吃的西瓜子就是這種西瓜子炒制而成的。
西瓜有營養(yǎng)有美味，你們快去買一個吧。
說明文作文 篇18
一大早，太陽早早地掛在天上，蜜蜂勤奮地采蜜，蝴蝶姐姐在花叢中歡快地跳舞。
小紅和小明吃完飯也開心的去上學(xué)�！疤彀�！”小紅驚喜地叫道:“這里垃圾這么多。”香蕉皮、魚骨、紙屑散落在垃圾桶外...看到這一幕，小紅立刻想到:如果有人摔跤，那人就倒霉了！于是，小紅彎腰撿起垃圾，雙手放入垃圾桶。另一方面，小明陷入了沉思:如果這里每天都有垃圾，我們每天都來撿，那就要遲到，治標(biāo)不治本。小明撓了撓頭。突然，小明眼前一亮，想出了一個絕妙的主意。他迅速拿出一張又長又大的白紙，然后拿出一支鋼筆，躺在地上寫著...
這時，小紅已經(jīng)撿起了垃圾，小明把自來水筆放回原處，拿出膠水，用膠水把紙粘在垃圾桶上——文明只有一步之遙。小紅看到了，豎起大拇指對小明說:“小明，你真聰明！”小明聽了開心的笑了！
說明文作文 篇19
“薩沙·武賈西奇——”聽著，下雨了。是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，雨水讓大自然更加美麗。
下雨的時候，雨水像春天一樣滋潤著土地，可以讓土地上干枯的植物長得更好。
下雨時，竹林里的竹子更加翠綠。環(huán)顧四周，是一片翠綠的大海。新生的竹筍從土壤中探出頭來，環(huán)顧四周，給這片綠色的海洋增添了獨(dú)特的色彩。
下雨的時候，小雨滴澆在羞澀的花蕾上，就像春女的奇妙魔力，讓這些花蕾一下子露出迷人的笑臉，每朵花都五彩繽紛，散發(fā)出淡淡的清香。風(fēng)吹過，花兒競相展示它們優(yōu)美的舞蹈。
下雨的時候，雨珠如音符，滴落的雨水聽起來像是醉人的鋼琴曲，整個雨就像是美妙的鋼琴演奏。這些都是雨滴的杰作，改變了人們枯燥的生活，讓人眼前豁然開朗。
雨停了，我的煩惱化作烏云，隨風(fēng)消散。天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。這美麗的風(fēng)景難道不是一幅生動的畫卷嗎？
說明文作文 篇20
你知道我最喜歡什么嗎？說實話，我最喜歡的食物是桃子。
三月的春天，殘紅葉落時，一個毛茸茸的桃子出現(xiàn)了。雖然它們很小，但它們非常有吸引力。桃子的形狀是圓形的，上面有一個小尖，全身都是纖細(xì)的絨毛。再過幾天，桃子就會由白轉(zhuǎn)紅，有白有白。桃子最大也是13厘米，最小也是8厘米。桃子的果肉是白色的。還有粉色的。桃子成熟時，毛更細(xì)，小槽更深，嘴更尖，顏色紅潤，像胭脂。
桃子的味道也很討喜。沒煮過的桃子是青綠色的，輕輕一咬，就有一種又苦又酸的感覺。成熟的桃子半青半紅，比未成熟的桃子好吃多了。新鮮煮熟的桃子是白色和粉紅色的，桃子肉是軟的。別提吃起來甜的熟透的桃子了。咬一口就噴出一股香甜的汁液，我永遠(yuǎn)不會忘記。
桃子除了味道鮮美外，營養(yǎng)也很豐富，能補(bǔ)氣養(yǎng)血，滋陰生津。桃子含鉀多鈉少，所以也適合水腫患者。
桃子不僅美味營養(yǎng)，還被人們視為吉祥之物！
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