說(shuō)明文作文（通用51篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的說(shuō)明文作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
說(shuō)明文作文 篇1
馬卡龍是我最喜歡的甜點(diǎn)，馬卡龍是用蛋白、杏仁粉、白砂糖和糖霜所做成的法式甜點(diǎn)，通常中間會(huì)加甜蜜蜜的水果醬或奶油的內(nèi)餡，是一個(gè)圓型小巧，更有豐富的口味。每當(dāng)出現(xiàn)在我面前都會(huì)讓我食指大動(dòng)，一口接著一口，吃完了，還意猶未盡呢。
愛(ài)吃卻不了解他的歷史，還真是慚愧呢!不過(guò)他那悠久的歷史好像是........馬卡龍最早出現(xiàn)在意大利，當(dāng)時(shí)有位修女為了代替葷食而做出了這種杏仁粉的甜點(diǎn)，又被稱(chēng)為”修女的馬卡龍”，直到一五三三年才變成法國(guó)的主要甜點(diǎn)。有些人竟然吃她而有了源源不絕的靈感，真是厲害，記得二十世紀(jì)初期，巴黎的糕點(diǎn)師傅“皮埃爾艾爾梅”發(fā)明了一種方法來(lái)改造馬卡龍，原本的甜、干、易碎的特性改變，新的圓餅及具備外殼酥脆的口感，內(nèi)部卻濕潤(rùn)、柔軟而略帶黏性，讓現(xiàn)今的馬卡龍專(zhuān)賣(mài)店，富含著各式各樣的口味。而現(xiàn)在更有人用馬卡龍?jiān)鎏淼案獾耐庑停沟案庠錾簧倌?
馬卡龍有著那深遠(yuǎn)的歷史，而慢慢進(jìn)化成現(xiàn)在這樣，雖然只是一個(gè)小小的甜點(diǎn)，卻令人垂涎三尺，吃完了還想再吃。而我最喜歡的口味是百香果，外面甜甜的餅皮和中間酸酸的內(nèi)餡，酸中帶甜、甜中帶酸，融合成一種巧妙的滋味，非常好吃呢!
說(shuō)明文作文 篇2
早晨，聚在那鮮綠的葉片上的一顆顆小露珠,晶瑩透亮，像一顆顆璀璨的小珍珠撒在那翠綠的葉子上。葉片輕輕地?fù)u擺動(dòng)了一下，幾顆小露珠調(diào)皮地躲進(jìn)樹(shù)叢，再也尋不找到它。
太陽(yáng)剛剛揭開(kāi)層層的云被，露出金色的微笑，慈愛(ài)地注視著這熟睡的大地。清涼的晨風(fēng)中，小露珠仰起了圓圓的腦袋，向太陽(yáng)微笑，向太陽(yáng)微微點(diǎn)頭……
太陽(yáng)那絢麗多彩的光映在露珠上，露珠便呈現(xiàn)出一枚枚金燦燦的小太陽(yáng)。在寬寬的葉片上，迎著溫柔的晨風(fēng)，它們變高興地打起滾。
太陽(yáng)的臉愈來(lái)愈紅，簡(jiǎn)直紅得發(fā)亮。“嘭”濕土發(fā)出了聲音。怎么了？葉子也輕輕地動(dòng)了一下？
魚(yú)肚白的天空變得天藍(lán)色，既高雅，又清爽。校內(nèi)傳出朗朗讀書(shū)聲。路上的人也漸漸，漸漸地多了，密密麻麻。
小露珠不見(jiàn)了。咦！它到哪里去了呢？莫不是扯著太陽(yáng)的手，跑上了那藍(lán)藍(lán)的天空。
說(shuō)明文作文 篇3
清晨，聚在那鮮綠的葉子上的小露珠，一顆顆都晶瑩剔透，像璀璨的珍珠灑在了綠絲綢上一樣，美極了！微風(fēng)拂過(guò)，葉片輕輕搖動(dòng)了一下，幾顆小露珠就調(diào)皮地蹦到了草叢里，再也懶得露出小臉來(lái)了。
太陽(yáng)剛剛掀開(kāi)層層的云被，就來(lái)了個(gè)純金色的微笑，算是打招呼了。它慈愛(ài)地注視著熟睡了一夜的大地，看到了清涼晨風(fēng)中的小露珠。圓圓的腦袋，不時(shí)地?fù)u晃著，很是可愛(ài)，特別是它金色的光芒，真是惹人喜愛(ài)。小露珠好奇地打量著自己，為什么身上會(huì)有那么多的太陽(yáng)，每一個(gè)都是金燦燦的。于是它仰起了頭，哦，好刺眼！小露珠不由地皺起了眉頭。太陽(yáng)大聲地笑了出來(lái)，連風(fēng)媽媽也被它逗樂(lè)了，憐愛(ài)地拍了拍它的頭，小露珠便乘機(jī)打去滾來(lái)。
太陽(yáng)的臉越來(lái)越紅了，紅得發(fā)亮。小露珠不見(jiàn)了。咦！它到哪兒去了？是不是都躲起來(lái)了呢？莫不是扯著太陽(yáng)的手，跑上了那藍(lán)藍(lán)的天宮中吧？不然，晚上那黑黑的天幕上，怎么會(huì)有那么多亮晶晶的小東西呢？它們和小露珠一樣，都會(huì)調(diào)皮地眨眼呢！
說(shuō)明文作文 篇4
我家有臺(tái)冰箱，放在我家的門(mén)旁邊，是海爾牌的。
冰箱的顏色是白色的，雙門(mén)的，高度大約180厘米，長(zhǎng)方體的柜子，分上下兩層，冷藏室在上，冷凍室在下。
冷藏室可以保鮮，但是只能短時(shí)間的。有兩層，可以裝水果蔬菜。有一個(gè)抽屜可以裝雞蛋，還有一些小格子可以裝飲料、牛奶。門(mén)旁邊有個(gè)燈的開(kāi)關(guān)，冰箱打開(kāi)就亮，關(guān)上就滅，溫度可以控制，冬天1-2度，夏天5-6度，春天和秋天是3度。
冷凍室可以?xún)鰱|西，一打開(kāi)門(mén)涼氣撲面而來(lái)，比冷藏室低幾度，可以冰冰棒，冰塊，長(zhǎng)時(shí)間保存東西。
冰箱主要用壓縮機(jī)工作，冬天運(yùn)行15分鐘，休息30分鐘，很省電。夏天的時(shí)候要運(yùn)行20分鐘，很耗電。
這就是我家的冰箱，功能大吧，現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)都離不開(kāi)它。
說(shuō)明文作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我興奮地來(lái)到了東方明珠。
幾根巨大的柱子支撐著一個(gè)巨大的球。柱子中間有一根細(xì)管，電梯穿過(guò)。大球上方有幾根細(xì)管，支撐著一個(gè)小球，一根細(xì)針穿過(guò)小球的頂端，直達(dá)天空。這是一座多高的塔啊。
看著這壯麗的一幕，我等不及要進(jìn)入東方明珠塔。介紹人時(shí)不時(shí)跟我們說(shuō)電梯載我們?nèi)サ诙䝼�(gè)球。電梯門(mén)一開(kāi)，我就像一只自由的小鳥(niǎo)一樣沖了出去。我來(lái)到窗前，想欣賞上海的美麗風(fēng)景。就在我想象青山綠水的畫(huà)面時(shí)，我的眼睛看到了這樣一幅畫(huà)面：下面的河是黃色的，遠(yuǎn)處到處都是高樓大廈。抬頭一看，天空是白色的，卻原來(lái)是霧霾！這還是我心中的美好嗎？我在心里問(wèn)自己。
看完兩個(gè)進(jìn)球，我們來(lái)到了最大的一個(gè)。這里，有一個(gè)很刺激的地方，就是玻璃觀(guān)光廊。相信大家從名字就知道，這個(gè)觀(guān)光廊的一部分是玻璃做的。是的，這個(gè)觀(guān)光廊的地板是玻璃做的。用我的沈玉潔，我恐高，但最終我克服了心理障礙，走到了玻璃前。剛開(kāi)始覺(jué)得還可以，慢慢的覺(jué)得頭暈，只好來(lái)場(chǎng)了。雖然后來(lái)試了幾次，結(jié)果還是和第一次一樣。
這一次，雖然沒(méi)有看到美麗的風(fēng)景，但我覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲矣杏職狻?/p>
說(shuō)明文作文 篇6
我有一個(gè)跟了我一年多的筆袋，我非常喜歡它。
它是一個(gè)紫色的筆袋，分三層。第一層表面有兩個(gè)公主，一個(gè)是灰姑娘，一個(gè)是睡美人，還有一個(gè)“紗”做的蝴蝶結(jié)。打開(kāi)第一層，會(huì)看見(jiàn)一支自動(dòng)鉛筆、一支黑色的圓珠筆和紅筆。在紅筆的下面，有一個(gè)小袋子，里面裝著自動(dòng)鉛筆的芯。
打開(kāi)第二層，里面放了一個(gè)計(jì)算機(jī)，還有兩支簽字筆，兩支都是藍(lán)色的。雖然都是藍(lán)色的，但卻有不同處：一支藍(lán)深些，一支藍(lán)淺些。深藍(lán)的筆有時(shí)寫(xiě)著寫(xiě)著就會(huì)變淺，像沒(méi)了墨似的，淺藍(lán)的筆開(kāi)始會(huì)斷節(jié)，后來(lái)比什么筆都好寫(xiě)了……第二層己經(jīng)結(jié)束了，來(lái)看看第三層。這是像‘‘網(wǎng)’‘一樣做的，可以用來(lái)裝橡皮擦什么的，但因?yàn)榫昧耍_(kāi)了一個(gè)很大的口，放什么都會(huì)但心別掉了。
這個(gè)筆袋不是很大，長(zhǎng)十九點(diǎn)九厘米，寬九點(diǎn)六厘米。我喜歡筆袋，因?yàn)楣P袋比文具盒軟，還可以洗’;有些文具盒被重物品壓一下，很可能會(huì)壞，但里面的筆可能會(huì)保護(hù)的很好，而筆袋，它被壓住后不會(huì)壞，但里面的筆可能會(huì)被壓斷……
筆袋，那個(gè)紫色的筆袋，我愛(ài)你!
說(shuō)明文作文 篇7
夏天了，荔枝的產(chǎn)量越來(lái)越多，爸爸帶回來(lái)的荔枝都要送別人幾箱。但是，荔枝里面卻蹦出許多故事。一天晚上，當(dāng)我津津有味地吃著又大又甜的荔枝時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)一顆荔枝的側(cè)面黑部發(fā)現(xiàn)一個(gè)小蟲(chóng)子。我嚇得驚心肉跳，順手遞給媽媽。媽媽看了看，也扔了，還“噢”了一聲。不久以后，盡管是鮮嫩多汁，還是細(xì)皮嫩肉的荔枝，我都“透視”一番才放心地吃起來(lái)。爸爸見(jiàn)了，嘲笑我是個(gè)“膽小鬼”，我的心里也不是個(gè)滋味。荔枝多了也吃不過(guò)來(lái)。星期五晚上，我讓媽媽給我剝荔枝，媽媽“熱身”一會(huì)兒，就開(kāi)始給我剝荔枝。剛開(kāi)始我還“神氣十足”，一顆顆大皮肉嫩的荔枝。剛開(kāi)始我還“神氣十足”，一顆顆大皮肉嫩的荔枝被我“消滅”�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)兒，“荔枝軍隊(duì)”要向我“進(jìn)攻”了：一顆一顆的荔枝幾乎要撐死我，我的速度越來(lái)越慢，到最后還讓媽媽剝慢點(diǎn)。終于，通過(guò)我堅(jiān)強(qiáng)的意志和腸胃那神速般的消化，我終于和媽媽、爸爸一起吃完了一大堆荔枝。荔枝既甜，又有營(yíng)養(yǎng)。我希望大家可以在夏天多多品嘗酸甜可口的荔枝，體會(huì)吃荔枝時(shí)的那歡的“新聞”！
說(shuō)明文作文 篇8
濃濃的咖啡，是我抹不掉的記憶，因?yàn)榭吹娇Х龋刮蚁肫鹆艘患隆?/p>
記得那是一個(gè)北風(fēng)呼呼的冬天，我和朋友惠玲去街上買(mǎi)東西。東西買(mǎi)完后，我們準(zhǔn)備回家了。這時(shí)，我說(shuō)；“惠玲，我們?nèi)ダ罾蠋熂野��！彼饝?yīng)了，于是，我們就去李老師家。
到了李老師家，我們便互相讓著說(shuō)；“你去敲門(mén)，我再進(jìn)去。”我們這樣來(lái)來(lái)回回讓來(lái)讓去，最后，我投降了，我拗不過(guò)她，還是我去敲門(mén)了。
“李老師在家嗎？”我邊敲門(mén)邊問(wèn)著。當(dāng)我去叫惠玲時(shí)，李老師開(kāi)門(mén)了。李老師說(shuō)；
“李楠，惠玲來(lái)啦，快請(qǐng)坐�！庇谑�，李老師便請(qǐng)我們到里屋坐。
還沒(méi)坐下，李老師便說(shuō)；“要喝咖啡嗎？我去泡給你們喝。”“ 對(duì)了，要吃什么糖果自己那哦。”話(huà)音未落，老師便去泡咖啡了。不一會(huì)兒，咖啡便端來(lái)了。“謝謝。”我說(shuō)。我和惠玲就喝了起來(lái)�！�
我覺(jué)得，這杯咖啡是那樣的美味，那樣的好喝，因?yàn)檫@不止是一杯咖啡，這是關(guān)于一個(gè)老師與一個(gè)學(xué)生之間的師生情！
說(shuō)明文作文 篇9
家是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單稱(chēng)呼，也是一個(gè)溫暖的地方，我的家是一個(gè)充滿(mǎn)幸福的小窩，雖然房子不太大，但我很開(kāi)心。
我家里有6口人，有我、姐姐、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，奶奶和爺爺可疼我了，我要什么，他們就給我買(mǎi)什么，我的姐姐是一個(gè)文靜的女孩，平時(shí)可懂禮貌了，我們那兒的叔叔阿姨經(jīng)常夸她！我喜歡我的爸爸媽媽?zhuān)m然他們有時(shí)候嘮里嘮叨的，但我知道他們是為我好，我早就習(xí)慣了，雖然他們倆人之間偶爾有些小磕碰，但經(jīng)過(guò)我的勸說(shuō)一次又一次的和好了。
這就是我的家，我愛(ài)我的家！
我有一個(gè)鬧鐘。我的鬧鐘圓圓的，亮晶晶的臉，三個(gè)指針像三只小胳膊似的，整天‘滴答滴答’轉(zhuǎn)個(gè)不停。非常惹人喜愛(ài)。
它天天早上叫我起床，它好像在說(shuō)：“小主人，起床了！”我聽(tīng)到鈴聲，我就馬上起床。我天天用毛巾把小鬧鐘擦得干干凈凈，小鬧鐘好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人。”鬧鐘里面是我喜歡的維尼和跳跳虎，他們兩人笑得多燦爛�。∵@就是我的鬧鐘，一個(gè)可愛(ài)的鬧鐘！
說(shuō)明文作文 篇10
在地球上，只要兩個(gè)人湊在一起，你看看他們有沒(méi)有說(shuō)話(huà)，就會(huì)知道他們是不是“朋友”。
兩個(gè)人一直吵架，或是惡狠狠的打架，他們絕對(duì)不是朋友。也許他們本來(lái)是朋友，但是因?yàn)橛姓`會(huì)，或是有人不尊重對(duì)方，就打起來(lái)了，朋友當(dāng)然就做不成了。
你若是看到兩個(gè)地球人，相親相愛(ài)的走在一起，勾肩搭背有說(shuō)有笑。兩個(gè)人做事情都是同心協(xié)力，為對(duì)方著想，有東西一起分享，那這兩個(gè)人，就是“朋友”了，而且還是“好朋友”。
地球上，因?yàn)槿祟?lèi)喜歡交朋友，所以發(fā)生很多很棒的事情，因?yàn)榕笥阎g有感情，有友情，所以世界就美好。
可是人類(lèi)萬(wàn)一沒(méi)有想清楚，交了壞朋友，世界就會(huì)亂掉，有戰(zhàn)爭(zhēng)、有爆炸，有人會(huì)受傷、會(huì)死掉。
所以在地球上的每一個(gè)人，為了地球好，應(yīng)該多交好朋友。外星人，也可以當(dāng)?shù)厍蛉说呐笥训摹?/p>
說(shuō)明文作文 篇11
我家有許多電器，但是我最喜歡的還是我家的電冰箱。
電冰箱呈長(zhǎng)方體，高約2米左右，寬約1米左右，分上下兩室：上面是冷藏室，用來(lái)保持食物的新鮮或保持食物的恒溫，可以放雞蛋、酸奶、蔥等食品；下面是冷凍室，也可以用來(lái)保持食物的新鮮或保持食物的恒溫，可以放面包、餃子、湯圓、魚(yú)干、冰淇淋等食品。冷藏室還可以放過(guò)夜的飯菜、咸菜、蝦米等食物。
電冰箱里有一條管道，一半在電冰箱里面，一半在電冰箱外面，它是用來(lái)替換電冰箱里的熱量的，它把里面的熱量吹出來(lái)，把空氣中的某種物質(zhì)吸進(jìn)來(lái)，從而達(dá)到冷凍的效果。
啊！差點(diǎn)忘了！千萬(wàn)不要把很燙的東西放進(jìn)電冰箱里，如開(kāi)水等食品，必須得放涼了才行，要不然，不出一個(gè)月，你家的電冰箱一定報(bào)銷(xiāo)。
我愛(ài)我家的電冰箱！
說(shuō)明文作文 篇12
我喜歡露珠，我贊美它。每年春秋之際，我喜歡早起在野外跑步。此時(shí)殘?jiān)氯玢^，晨星閃耀，綠柳和莊稼低語(yǔ)，微風(fēng)吹來(lái)，格外清爽。
晨光慢慢退去，火紅的太陽(yáng)撩開(kāi)了它的面紗。萬(wàn)道霞光照耀著一個(gè)美妙的、嶄新的世界。看！那無(wú)邊的綠葉上，閃爍著無(wú)數(shù)晶瑩的珍珠，一顆，兩顆，千顆、萬(wàn)顆……��！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒滿(mǎn)的寶石，像千百雙閃光的眼睛。露珠！這就是極普通而又為人們所喜愛(ài)的露珠。
露珠的身形很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣的滋潤(rùn)著禾苗；每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)它那不知疲倦的眼睛；它白天隱身于空氣中，夜晚無(wú)聲地在黑暗中工作。
我愛(ài)露珠！它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它！露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。
說(shuō)明文作文 篇13
我很喜歡海豚，因?yàn)樗欠浅Ｂ斆鞯乃溉閯?dòng)物。所以我喜歡它。
海豚的外形十分靈巧，身子像月牙的形狀顯的十分可愛(ài)。要是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的海豚，可以表演各種節(jié)目，如頂球、投籃、鉆火圈等各種雜技。但有人說(shuō)：“ 海豚為什么叫、為什么 囧人和為什么特別聰明哩？”原來(lái)呀 它們是在向同伴發(fā)出信號(hào)。這些從口中發(fā)出的叫聲各不相同，有的是向同伴自我簡(jiǎn)紹，有的是告訴同伴發(fā)現(xiàn)食物啦，有的則向同伴窮的。那為什么海豚要急哦人和為什么特別聰明哩？因?yàn)楹ｋ嗌曰顫姟⒉慌氯�。同時(shí)它們又很頑皮，看見(jiàn)浮在水上的東西，喜歡去聽(tīng)話(huà)玩，直到團(tuán)伙上岸才肯罷休。那為什么特別聰明哩？原來(lái)海豚的大腦非常發(fā)達(dá)是動(dòng)物是是發(fā)達(dá)的大腦之一。它們的大腦分為兩部分，中間完全分開(kāi)，其中一部分工作、一部分幾充分休息。所以，它們終生可以不睡覺(jué)。
看了我的簡(jiǎn)紹是不是孤單海豚非常可愛(ài)哩？
說(shuō)明文作文 篇14
過(guò)年了，爸爸帶我和媽媽到奶奶家過(guò)年。我和奶奶一起包餃子，奶奶給我講了一個(gè)故事：
很久很久以前，有一個(gè)叫“年”的怪物，居住在海底，經(jīng)常吃村子里的人，因此，村子里人都非常害怕“年”。有一天，村子里的人說(shuō)：“今天是‘年’出來(lái)的日子�！庇谑牵彘L(zhǎng)請(qǐng)來(lái)一位高僧，來(lái)打敗“年”。
晚上，“年”果然來(lái)了，但今天村子里卻截然不同。原來(lái)，人們都把門(mén)窗關(guān)緊，把牛羊拴牢，每家都在吃“年夜飯”。這時(shí)高僧穿著一件紅衣服，拿著鞭炮走向“年”，“年”馬上逃走了，并再也不敢來(lái)了。
這次回奶奶家，我又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)。
說(shuō)明文作文 篇15
這次最多的感觸就是“沉淀”二字。公司結(jié)業(yè)考核和學(xué)校結(jié)業(yè)考核的相關(guān)任務(wù)已經(jīng)布置下來(lái)，這就像一個(gè)隱形的定時(shí)炸彈炸開(kāi)了整個(gè)湖面，轟響之后就是迅速反應(yīng)，接下來(lái)就是努力，和沉寂的奮斗。因?yàn)榇蠹倚睦锒济靼走@很至關(guān)重要。誰(shuí)都不想落下來(lái)，都在做最后一場(chǎng)的誅死搏斗，為自己爭(zhēng)個(gè)勁頭。
另外，最近在看的一些職場(chǎng)新人方面的書(shū)。領(lǐng)悟最多的就是“人心”和“社會(huì)”這兩個(gè)詞。與其說(shuō)畢業(yè)之后步入的是社會(huì)。其實(shí)，學(xué)校就是一個(gè)社會(huì)，我們正在與形形色色的人打交道，交往。你在學(xué)校的人脈關(guān)系到你以后社會(huì)上的人脈以及你的交際方式。萬(wàn)物都是有相對(duì)論的，做人做事都要為自己留一片余地，不要徹頭徹尾的為他人考慮到底，不要為考慮他人而活。你認(rèn)識(shí)的A會(huì)認(rèn)識(shí)B，你不要將自己的個(gè)人圈子全都寄托在一個(gè)人身上。那是沒(méi)用的。你要更廣的拓交你的圈子，不限于一隅。起碼這在你萬(wàn)劫不復(fù)之前你還有自己的活路可退。所以，凡事要為自己考慮好后路。
此外，步入職場(chǎng)的新人切記一下一點(diǎn)：關(guān)系特別不可靠，做生意不能憑關(guān)系，也不能憑小聰明。
說(shuō)明文作文 篇16
在我們的生活中，有許多看似不起眼的事物，但這些事物卻讓我們的生活更加方便，有些甚至是缺一不可的。
早在幾千多年前，我們的祖先就發(fā)現(xiàn)了電，慢慢的，電在我們的生活中已經(jīng)是缺一不可的一部分了。但是，人們總會(huì)忽視電。但是如果人們中沒(méi)了電，那么又會(huì)怎么樣呢？
如果人的生活中沒(méi)了電，那么到了晚上，都是黑漆漆的一片，什么都看不見(jiàn)；如果沒(méi)了電，那么到了夏天，我們就不能開(kāi)電風(fēng)扇和空調(diào)了，而只能用扇子扇了；如果在我們的生活中沒(méi)了電，那么我們就不能使用電腦或看電視了……
可見(jiàn)電在我們的生活中多么重要，但是，如果我們亂用電的話(huà)電也會(huì)給我們帶來(lái)可怕的回?fù)簦淮危粋�(gè)小孩在家中把手進(jìn)了插口里，悲劇的一幕發(fā)生了，小孩子觸電了，當(dāng)有人發(fā)現(xiàn)時(shí)，一切都已經(jīng)太晚了，無(wú)情的死神帶走了這個(gè)年輕的生命。如果我們亂用電的話(huà)，電也會(huì)給我們可怕的回?fù)簟?/p>
雖然電十分可怕，但如果我們用好他了，我們的生活能輕松許多，在酷熱的夏天，人們用電來(lái)讓電風(fēng)扇、空調(diào)等家具運(yùn)作，人們用電來(lái)看電視、打電腦。但那我們要節(jié)約用電，不可浪費(fèi)電。
電的力量就是一把雙刃劍，我們要學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用它，不可亂玩電、浪費(fèi)電，否則后果就會(huì)不堪設(shè)想。
說(shuō)明文作文 篇17
我有一間自己的房間。
那是一間有小門(mén)，門(mén)上掛著我小時(shí)候畫(huà)畫(huà)的大獎(jiǎng)和運(yùn)動(dòng)會(huì)得到的獎(jiǎng)牌。有小床，床上有一個(gè)我生日別人送我的禮物。有小枕頭和一個(gè)大柜子。小時(shí)候媽媽會(huì)到我房間教我功課，還把我房間收拾得不能再干凈了。
我很喜歡我的房間，可是，有時(shí)候，我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。
我希望我的房間是一間食物樂(lè)園。我的枕頭是奶油做的，我的床是巧克力做的，床單和被子是棉花糖做的。我的書(shū)桌是蘋(píng)果做的，臺(tái)燈是香蕉做的，窗簾是兩片檸檬。
我更希望我的房間長(zhǎng)了翅膀。這樣，我就可以去天上跟菩薩說(shuō)我想要這個(gè)那個(gè)，菩薩都會(huì)幫我變出來(lái)。而且我還要去天宮跟玉兔一起玩。
我特別希望我的房間是一所學(xué)校，那樣我就可以給布娃娃上課了。
可是，想完了之后，我覺(jué)得還是我自己的房間最好了，我可以看書(shū)，學(xué)習(xí)，畫(huà)畫(huà)和看電視。
說(shuō)明文作文 篇18
我喜歡春天。每當(dāng)春天來(lái)臨，我都會(huì)去尋找它。永遠(yuǎn)有無(wú)盡的快樂(lè)和幸福。
早上感覺(jué)很涼爽�？磳�(duì)面高坡上懸在半空中的霧氣。好像有人故意掛這塊白布。那朵云看起來(lái)像什么？像狗一樣跑，像魚(yú)一樣在水里游。霧氣覆蓋了整個(gè)高坡，只看到下半身，上半身與霧氣相連，成了一道亮麗的風(fēng)景畫(huà)。
中午，客房部門(mén)前的桃樹(shù)開(kāi)花了，門(mén)口石縫里的草從土里長(zhǎng)高了許多。桃花含笑迎春，清晨的花還滿(mǎn)是白骨�，F(xiàn)在是中午了。蜜蜂忙著采蜜，五顏六色的蝴蝶在樹(shù)下翩翩起舞�？矗麄兲杼煤苷J(rèn)真。抓緊時(shí)間跳。不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)美麗的春天，錯(cuò)過(guò)它。我不知道什么時(shí)候才能再像這樣跳舞。
黃昏時(shí)分，太陽(yáng)從西邊緩緩落下，讓東方發(fā)出紅光�？�，我忍不住想咬一口，但又舍不得吃。如果我吃了它，它會(huì)破壞這個(gè)蘋(píng)果的完整性。太陽(yáng)的臉被山坡遮住了，剩下的一半還在盡其所能照亮著地球。聽(tīng)，是什么聲音？�；貋�(lái)的時(shí)候吹的笛子，他吹出來(lái)的曲子讓人聽(tīng)了之后記憶猶新。
到了晚上，從村下往上看，家家戶(hù)戶(hù)都亮著燈，看是什么樣子，像一團(tuán)瑩火在空中飛舞。這時(shí)候家家戶(hù)戶(hù)都有米味，香味飄得到處都是，讓人迷了路。孩子們玩得很開(kāi)心。當(dāng)他們聞到大米的香味時(shí)，每個(gè)人都忍不住跑回家。晚飯后，農(nóng)民們沖出去看星星�？茨囊粋�(gè)最亮，當(dāng)然是牛郎織女之星。不是，有七星《七仙女》嗎？看完星星，該休息了。今天，在漫長(zhǎng)的一天之后，是時(shí)候休息了。然而，村子里靜悄悄的，一片漆黑。只有蟋蟀在彈琴，蟬在唱比武，然后大家都睡著了。
春天，我贊美你。你給我清晰的感覺(jué)，深刻的印象，讓我刻骨銘心。春天，夜晚的寂靜，白天的興奮，花香的世界——春天。
說(shuō)明文作文 篇19
昨天，我們一家去博山和劉宇軒、孫一起玩。我們?nèi)厥艺葺�，草莓長(zhǎng)得又大又紅。我摘了一個(gè)草莓吃。�。≌尜N心。我看見(jiàn)地上有紅色的草莓、白色的花和綠色的葉子。多美的畫(huà)面��！我們每人拿了一個(gè)盒子，開(kāi)始挑選。我小心翼翼地避開(kāi)了那個(gè)把頭放在路邊的小草莓，拔下綠葉子發(fā)現(xiàn)了藏在下面的又紅又大的草莓。我和雨凝、于旋一起開(kāi)始了采摘比賽。過(guò)了一會(huì)兒，我們汗流浹背，但我們?nèi)匀慌d高采烈。很快，我們用十盒摘了很多草莓。我們高興地把草莓裝進(jìn)車(chē)?yán)�，這是一個(gè)巨大的收獲！
摘完草莓，我們?nèi)ゲ┥绞衅穱L博山的特色菜——四四席。真的色香味俱全。我吃了很多，把肚子弄圓了。我真的很開(kāi)心。
元旦快樂(lè)午飯后，我們開(kāi)始了回家的旅程！
說(shuō)明文作文 篇20
不要總想著滿(mǎn)天的陰霾和云彩。它五顏六色的顏色和溢出的金光只會(huì)讓你的心漂移。
看臺(tái)階前的花。雖然色彩素雅，但光線(xiàn)單純而輕盈，讓內(nèi)心更加舒適祥和。
為什么，總是看著遠(yuǎn)處連綿起伏的群山，它磅礴的氣勢(shì)，翱翔的高度，只會(huì)讓人心生自卑。
看房子后面的小山，雖然矮，卻像鄰居；雖然瘦，但是那么善良。多次想到爬上山頂，心里總是充滿(mǎn)了成功的喜悅和征服的快感。
生活的真相觸手可及。
說(shuō)明文作文 篇21
元旦是一年的第一天�！霸边@個(gè)名字，據(jù)說(shuō)起源于傳說(shuō)中的三皇五帝之一的顓頊。他以農(nóng)歷正月為元，正月為丹�！霸敝傅氖堑谝粋�(gè)和開(kāi)始，“丹”指的是一輪紅日從地面升起�！霸焙汀暗ぁ钡慕Y(jié)合，意味著人們將充滿(mǎn)生機(jī)和活力地迎接新的一年。
這一天，中國(guó)的城市和農(nóng)村都裝飾著節(jié)日的服裝，許多單位懸掛著“慶祝新年”的巨大標(biāo)語(yǔ)來(lái)慶祝新年。
說(shuō)明文作文 篇22
今天聽(tīng)新聞?dòng)浾摺獱敔斦f(shuō)今天是奶奶生日。我高興得跳了三尺高，大叫:“我又有蛋糕吃了！”
為了慶祝奶奶的生日，我們舉行了一個(gè)盛大的生日聚會(huì)。
時(shí)間不等人。不知不覺(jué)天就黑了，聚會(huì)開(kāi)始了。我迅速布置好剪彩現(xiàn)場(chǎng)，讓媽媽拿著剪刀端著盤(pán)子，邀請(qǐng)爸爸作為贊助商剪彩。我噴煙花的時(shí)候，我爺爺對(duì)著鏡頭抓拍。很好玩！剪彩儀式結(jié)束后，我們還邀請(qǐng)奶奶做了演講，奶奶高興得閉上了嘴。后來(lái)大家合影留念，吃蛋糕，晚會(huì)笑到最后。
說(shuō)明文作文 篇23
一天下午，天氣很好，陽(yáng)光明媚。我懷著極大的喜悅參加了“開(kāi)卷有益”的辯論。
老師開(kāi)始選擇“辯手”(提問(wèn)回答的學(xué)生)進(jìn)行利弊分析。學(xué)生們熱情地舉起了手。老師精心挑選了14名學(xué)生來(lái)代表贊成和反對(duì)意見(jiàn)。我看到南北兩邊分別是一排桌子。所有正反雙方的“辯手”都充滿(mǎn)了信心，似乎有了一場(chǎng)比賽。
清脆的鈴聲響起后，老師宣布這次辯論的主題是:開(kāi)卷有益嗎？
首先是我們廣場(chǎng)一號(hào)演講。一號(hào)辯手一臉嚴(yán)肅，說(shuō):“我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，因?yàn)槟膫�(gè)作家從小就不學(xué)習(xí)，是靠書(shū)長(zhǎng)大的？”對(duì)手毫不示弱地說(shuō):“我不認(rèn)為所有的書(shū)都是好書(shū)。如果這些作家手中沒(méi)有一本好書(shū)，他們會(huì)成為作家嗎？”
我們廣場(chǎng)觀(guān)眾吳再凡說(shuō):“不學(xué)習(xí)，人類(lèi)文明會(huì)發(fā)展嗎？”對(duì)方繼續(xù)反駁:“我們的意思是，開(kāi)卷未必有益，不是我們不讀書(shū)，而是我們選擇更多適合我們小學(xué)生的.書(shū)！”
辯論雙方都生氣了，你說(shuō)一句話(huà)，我說(shuō)一句話(huà)，辯論氣氛就很激烈，很緊張...
最終，對(duì)方打敗了我們的方塊辯手。
雖然我打敗了我們的辯手，但我還是覺(jué)得應(yīng)該多讀書(shū)，不管是不是好書(shū)，但每本書(shū)都有它的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)！
說(shuō)明文作文 篇24
閱讀可以豐富我們的知識(shí)，使我們更加聰明。
人們常說(shuō):“書(shū)用了，恨少了，很難知道發(fā)生了什么�！贝笤�(shī)人杜甫也說(shuō):“黑發(fā)不知如何用功，白壽芳悔讀書(shū)晚�！边@些話(huà)都告訴我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。如果小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后再意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題就太晚了。
閱讀有很多好處，最明顯的是可以提高我們的寫(xiě)作水平。閱讀時(shí)積累的漂亮句子可以用在我們平時(shí)的作文中，讓我們的作文更漂亮，這些積累的句子可以靈活運(yùn)用在各種類(lèi)型的作文中。
讀書(shū)也可以幫助我們理解生活的許多原則。書(shū)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事，如何面�?duì)和解決困難，如何走向成功。
然而，并不是所有的書(shū)都有用。比如一些內(nèi)容不健康的漫畫(huà)書(shū)，學(xué)生一定要關(guān)注！而且讀書(shū)要注意勞逸結(jié)合，不要太累，不要沉迷課外書(shū)，影響學(xué)習(xí)。
書(shū)籍對(duì)我們的成長(zhǎng)是必要的。書(shū)籍豐富了我們的知識(shí)，引領(lǐng)我們走向成功。如果我們離開(kāi)書(shū)本，長(zhǎng)大后我們將一事無(wú)成。所以，讀書(shū)是有益的。讓我們熱愛(ài)閱讀！
說(shuō)明文作文 篇25
在這么多年的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一個(gè)同學(xué)曾經(jīng)幫助過(guò)我，她給我留下了深刻的印象。一天放學(xué)后，我和黃嘯一起回到補(bǔ)習(xí)班。我們玩了一會(huì)兒，然后吃飯。就在我準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)留在了學(xué)校。我只想回去拿，肚子疼。我不知道該怎么辦。
她走過(guò)去說(shuō):“既然你肚子疼，我給你拿著。你的教室在哪里？”我抬起難受的頭，告訴她。之后，她跑回了學(xué)校。過(guò)了一會(huì)兒，她氣喘吁吁地把作業(yè)遞給我。我再三感謝她。下課后，我又和她一起回家，一路上我們有說(shuō)有笑。突然，我被面前的一塊石頭絆倒了。黃嘯立即把我扶起來(lái)，在一張木凳上坐下。她見(jiàn)我手腳被抓傷，就問(wèn):“你沒(méi)事吧？你走不了，我替你給你爸媽打電話(huà)！”
我搖搖頭。他看見(jiàn)前面有一家藥店，就用他剩下的零花錢(qián)給我買(mǎi)了些藥。我再次感謝她。我擦完藥，就幫我回家了。在這么多年的成長(zhǎng)過(guò)程中，他幫了我很多，在我心里留下了很深的印象。
說(shuō)明文作文 篇26
一大早，太陽(yáng)早早地掛在天上，蜜蜂勤奮地采蜜，蝴蝶姐姐在花叢中歡快地跳舞。
小紅和小明吃完飯也開(kāi)心的去上學(xué)�！疤彀�！”小紅驚喜地叫道:“這里垃圾這么多�！毕憬镀�、魚(yú)骨、紙屑散落在垃圾桶外...看到這一幕，小紅立刻想到:如果有人摔跤，那人就倒霉了！于是，小紅彎腰撿起垃圾，雙手放入垃圾桶。另一方面，小明陷入了沉思:如果這里每天都有垃圾，我們每天都來(lái)?yè)欤蔷鸵t到，治標(biāo)不治本。小明撓了撓頭。突然，小明眼前一亮，想出了一個(gè)絕妙的主意。他迅速拿出一張又長(zhǎng)又大的白紙，然后拿出一支鋼筆，躺在地上寫(xiě)著...
這時(shí)，小紅已經(jīng)撿起了垃圾，小明把自來(lái)水筆放回原處，拿出膠水，用膠水把紙粘在垃圾桶上——文明只有一步之遙。小紅看到了，豎起大拇指對(duì)小明說(shuō):“小明，你真聰明！”小明聽(tīng)了開(kāi)心的笑了！
說(shuō)明文作文 篇27
我就知道7月22日會(huì)有百年一遇的日全食。爸爸告訴我，日食期間，世界一片黑暗，會(huì)有罕見(jiàn)的奇觀(guān)。所以很好奇，渴望黑暗，想快點(diǎn)看到！
7月22日終于在意料之中。新聞?wù)f日食8: 22開(kāi)始。我和搭檔8點(diǎn)來(lái)到寬闊的廣場(chǎng)。8點(diǎn)15分，我戴上準(zhǔn)備好的日食眼鏡，看著東方的天空。因?yàn)槭顷幪�，所以隱約可見(jiàn)圓圓的太陽(yáng)，周?chē)脑朴朴频仫h著。不知道這種天氣能不能看到日食。就在我擔(dān)心的時(shí)候，我聽(tīng)到有人喊:“大家快看！月蝕開(kāi)始了！”我定睛一看，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)缺了一小塊。我大哥告訴我:“這是第一次輸！”于是我專(zhuān)注地盯著天空，生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)。過(guò)了一會(huì)兒，影子漸漸進(jìn)入太陽(yáng)，太陽(yáng)只剩下一個(gè)弧形�！斑@是一個(gè)食物基地！加油！拿去！”攝影師“咔嚓”一聲，把它固定在相機(jī)里。這時(shí)，我覺(jué)得天快黑了，激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了。9點(diǎn)17分，陰影完全遮住了太陽(yáng)，周?chē)脑茖游孱伭�。哇，好美！我屏住呼吸盯著它，生怕驚動(dòng)這壯觀(guān)的畫(huà)面，我在耳邊聽(tīng)到:“我終于看到我吃了多少了！”是“咔嚓，咔嚓……”感覺(jué)天地渲染成黑色，人很酷。
這樣持續(xù)了4分多鐘，太陽(yáng)呈現(xiàn)出鉆石般的光芒，天地漸漸亮起來(lái)。我看了看表，已經(jīng)9點(diǎn)40分了，大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)最后一次接觸，天地變亮了。
日食終于結(jié)束了，但我還是看不完。回想起剛才的情況，我激動(dòng)，激動(dòng)，慶幸。我抬頭看著天空，忍不住說(shuō):“月蝕，我終于親眼目睹了你的整個(gè)過(guò)程。你是最美的天文奇觀(guān)！”
說(shuō)明文作文 篇28
“薩沙·武賈西奇——”聽(tīng)著，下雨了。是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，雨水讓大自然更加美麗。
下雨的時(shí)候，雨水像春天一樣滋潤(rùn)著土地，可以讓土地上干枯的植物長(zhǎng)得更好。
下雨時(shí)，竹林里的竹子更加翠綠。環(huán)顧四周，是一片翠綠的大海。新生的竹筍從土壤中探出頭來(lái)，環(huán)顧四周，給這片綠色的海洋增添了獨(dú)特的色彩。
下雨的時(shí)候，小雨滴澆在羞澀的花蕾上，就像春女的奇妙魔力，讓這些花蕾一下子露出迷人的笑臉，每朵花都五彩繽紛，散發(fā)出淡淡的清香。風(fēng)吹過(guò)，花兒競(jìng)相展示它們優(yōu)美的舞蹈。
下雨的時(shí)候，雨珠如音符，滴落的雨水聽(tīng)起來(lái)像是醉人的鋼琴曲，整個(gè)雨就像是美妙的鋼琴演奏。這些都是雨滴的杰作，改變了人們枯燥的生活，讓人眼前豁然開(kāi)朗。
雨停了，我的煩惱化作烏云，隨風(fēng)消散。天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。這美麗的風(fēng)景難道不是一幅生動(dòng)的畫(huà)卷嗎？
說(shuō)明文作文 篇29
俗話(huà)說(shuō)收入很好:青菜蘿卜各有所愛(ài)。是的，有人喜歡櫻桃，有人喜歡杏子，有人喜歡榴蓮。我最喜歡的食物是什么？來(lái)猜猜！
它的外形有點(diǎn)像蘋(píng)果，但沒(méi)有蘋(píng)果那么紅潤(rùn)光滑。它身上披著紅色的被毛，被毛上長(zhǎng)滿(mǎn)了細(xì)毛，沒(méi)有菠蘿般誘人的香氣，讓人聞之垂涎三尺，但仍散發(fā)著淡淡的清香。
它的汁液是甜的，等它熟了，只要?jiǎng)兿滤钠�，芳香甘甜的汁液就�?huì)流出來(lái)。它的頂部有一個(gè)小點(diǎn)，它在那里開(kāi)花。底部有一個(gè)小圓孔，里面有一個(gè)椎弓根。
你猜！它是一個(gè)桃子！
春天，桃子開(kāi)得很慢，在陽(yáng)光下看起來(lái)特別美。然后逐漸長(zhǎng)出綠葉。夏天，桃樹(shù)上有許多大桃子。
桃子先變綠后變紅，再由硬變軟，由酸變甜。咬一口，味道酸甜。
桃子不僅味道好，而且富含維生素，對(duì)人體有很多好處。人們還把它做成水蜜桃和桃汁，常年陪伴著我。
說(shuō)明文作文 篇30
你知道我最喜歡什么嗎？說(shuō)實(shí)話(huà)，我最喜歡的食物是桃子。
三月的春天，殘紅葉落時(shí)，一個(gè)毛茸茸的桃子出現(xiàn)了。雖然它們很小，但它們非常有吸引力。桃子的形狀是圓形的，上面有一個(gè)小尖，全身都是纖細(xì)的絨毛。再過(guò)幾天，桃子就會(huì)由白轉(zhuǎn)紅，有白有白。桃子最大也是13厘米，最小也是8厘米。桃子的果肉是白色的。還有粉色的。桃子成熟時(shí)，毛更細(xì)，小槽更深，嘴更尖，顏色紅潤(rùn)，像胭脂。
桃子的味道也很討喜。沒(méi)煮過(guò)的桃子是青綠色的，輕輕一咬，就有一種又苦又酸的感覺(jué)。成熟的桃子半青半紅，比未成熟的桃子好吃多了。新鮮煮熟的桃子是白色和粉紅色的，桃子肉是軟的。別提吃起來(lái)甜的熟透的桃子了。咬一口就噴出一股香甜的汁液，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
桃子除了味道鮮美外，營(yíng)養(yǎng)也很豐富，能補(bǔ)氣養(yǎng)血，滋陰生津。桃子含鉀多鈉少，所以也適合水腫患者。
桃子不僅美味營(yíng)養(yǎng)，還被人們視為吉祥之物！
說(shuō)明文作文 篇31
說(shuō)起我的書(shū)包，她真是我盡忠職守的好書(shū)僮，替我珍藏?zé)o限知識(shí)，讓我沐浴在知識(shí)的快樂(lè)天堂。她又彷彿一位童年好友，陪伴我玩耍、嬉戲，使我每天都過(guò)得充實(shí)愉快！
那純真的年代，我和鳥(niǎo)兒一起歡唱，和花草一同跳舞。書(shū)包就在我肩上，快樂(lè)的搖擺，與我輕快的起舞、哼唱！發(fā)憤圖強(qiáng)的日子，整日與參考書(shū)為伍，和考試為伴。我日日夜夜不歇息好努力。此時(shí)，書(shū)包是我最忠實(shí)的聆聽(tīng)者，聆聽(tīng)我學(xué)習(xí)路上的辛苦和疲憊。
書(shū)包時(shí)常用她的滿(mǎn)腹經(jīng)綸，替我加油打氣。彷彿是在告訴我：“你看，我也讀了這么多書(shū)；和你一起辛苦考這么多試，也和你一起分享榮耀！”書(shū)包陪我上學(xué)，但我認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，她卻舒服的打瞌睡；我知道書(shū)包是個(gè)貪吃鬼，總是大快朵頤，享受“知識(shí)”的美食，再多也吃得下去！
說(shuō)明文作文 篇32
夜市里，一個(gè)不起眼的小攤位，一粒一粒的沙糖，就像一望無(wú)際的沙漠，“喀啦！喀啦！”把沙漠?dāng)嚨梅旄驳�，這時(shí)老板像孫悟空，拿出一根金箍棒，溫柔地把棒子放入沙漠里，卷呀！卷呀！變成了一朵彩云。一朵無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的彩云，竟會(huì)飛到老板手中，彷佛變魔術(shù)一般真是奇妙，看得我目瞪口呆心花怒放！
棉花糖像一只胖嘟嘟，又可愛(ài)的小綿羊，可是小綿羊應(yīng)該在山光水色的草原里奔馳，享受吃草的趣味，而不會(huì)在老板那兒！棉花糖又像一只豐滿(mǎn)的彩色金魚(yú)，可是金魚(yú)應(yīng)該在清澈透明的水里游泳，享受自由自在的世界，而不會(huì)在店家的手里，放進(jìn)袋子里，給顧客養(yǎng)在水缸中！
那一只棉花糖，帶給我喜怒哀樂(lè)，我請(qǐng)媽媽買(mǎi)給我，拿到時(shí)我頓時(shí)欣喜若狂！一口接一口地吃，真是令人大快朵頤，高高興興的回家去！
說(shuō)明文作文 篇33
冰糖葫蘆是我最?lèi)?ài)吃的食物。它很便宜也很美味。
吃冰糖葫蘆的時(shí)候，我都會(huì)先吃糖，濃濃的甜味溢滿(mǎn)我的口腔。我又咬下一小塊山楂，頓時(shí)，我口腔的甜味一下子沒(méi)有了，只有山楂酸酸的味道，當(dāng)我把山楂咽下去時(shí)，嘴里還殘留著很濃的酸味。
冰糖葫蘆的做法十分簡(jiǎn)單：先準(zhǔn)備好山楂，然后把山楂洗凈，再用小刀把山楂里面的籽挖去，接著就可以用干凈的竹簽把山楂穿好，一個(gè)竹簽上穿六七個(gè)就可以了。下面的步驟特別重要，那就是——熬糖。先把糖倒進(jìn)鍋里，放上適量的水，熬上一會(huì)，糖就熬好了，熬好之后，就要把穿好的山楂放進(jìn)熬好的糖漿里，粘上適當(dāng)?shù)奶菨{，在晾上幾分鐘等糖漿干了，冰糖葫蘆就大功告成了。
做完的糖葫蘆外形很美。一個(gè)個(gè)山楂被穿在了一起，就像小紅燈籠似的，被晶瑩的糖皮裹住，多漂亮啊。
說(shuō)明文作文 篇34
有個(gè)歇后語(yǔ)叫某人是屬黃瓜的——欠拍。拍黃瓜是一道涼拌菜，做法簡(jiǎn)單方便。
如果回到家里不想做菜拍幾根黃瓜，涼拌一下。爽脆可口又下飯。
原料：黃瓜2到3根，鹽，味精，生抽，芝麻醬或者香油。
備料：大蒜，醋。
第一步：拍一拍
把洗好的黃瓜放在占板上，用菜刀拍它，勁要大點(diǎn)，拍幾下，最好把它拍的粉身碎骨，然后順著個(gè)黃瓜的長(zhǎng)向拉一刀，旋轉(zhuǎn)90度，再拉一刀。用刀把黃瓜剁成3到4厘米左右的小段。把切好的黃瓜段搓到盆里。
第二步：拌一拌
加一點(diǎn)鹽，味精，芝麻醬或者香油，倒一點(diǎn)生抽醬油。用筷子攪一攪，夾一段嘗嘗，如果咸淡合適就可以端上桌開(kāi)吃了。
當(dāng)然有的人喜歡吃酸的，你可以加點(diǎn)醋。有人喜歡吃蒜，可以加點(diǎn)蒜蓉，口味可因人而異。
說(shuō)明文作文 篇35
清早，我從床上爬起來(lái)，穿上衣服，背起書(shū)包，叼著兩片面包就急匆匆地去上補(bǔ)習(xí)班。
身邊的一切都是灰暗的：花兒耷拉著腦袋，失去了她原有的美貌;小鳥(niǎo)不再鳴叫，失去了它應(yīng)有的朝氣;人們也個(gè)個(gè)臉色陰沉，快速地穿過(guò)街道。
來(lái)到補(bǔ)習(xí)班門(mén)口，環(huán)境就更灰暗了：灰色的大門(mén)，灰色的窗戶(hù)，灰色的過(guò)道。穿過(guò)過(guò)道的孩子們走起路來(lái)手腳很不連貫，猶如被牽著線(xiàn)的木偶，他們一個(gè)個(gè)板著臉，似乎帶著一股怨氣，又好像夾雜著一絲委屈。
進(jìn)入教室，老師就不停地叨嘮，一刻都沒(méi)有停下。我用手撐著頭，眼睛呆呆地注視著窗外——一片灰色的天空，幾朵灰色的云。
終于熬到下課了，一回家，媽媽就把我押到椅子上，看著她憤怒的眼神，我就像跌入了一座黑色的無(wú)底洞。這時(shí)，一位位老師陸續(xù)浮現(xiàn)作文在我的面前：有的拿手指著我罵我;有的大聲訓(xùn)斥著我;有的則抓著我的衣領(lǐng)，一邊拉住我一邊責(zé)罵。我仿佛來(lái)到了地獄一般……突然，他們中的一位臉皮掉了下來(lái)，一張恐怖、丑陋、猙獰、扭曲的臉出現(xiàn)在我的面前，他張大著嘴，露出滿(mǎn)嘴的齙牙，準(zhǔn)備把我吞噬。
我瞬間驚醒——原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)!
身邊的一切都不再灰暗了，床、衣柜、墻壁都恢復(fù)成原來(lái)的顏色，小鳥(niǎo)在樹(shù)上高興地唱著歌，陽(yáng)臺(tái)上的花向我展示它甜美的微笑，樓下時(shí)不時(shí)地傳來(lái)熊孩子們的吼叫和大笑。“還好只是一個(gè)夢(mèng)�！蔽遗牧伺男乜�，長(zhǎng)舒了一口氣。
我安心地笑了笑，準(zhǔn)備睡個(gè)回籠覺(jué)。
剛閉上眼，我突然就看見(jiàn)了我自己，一臉的悲哀和無(wú)奈，正背著書(shū)包走在上課的路上!我猛地睜眼，大喊一聲：“今天還要上補(bǔ)習(xí)班——”
說(shuō)明文作文 篇36
我的爺爺出生在20世紀(jì)50年代，在他的小時(shí)候，街邊的綠色郵筒是無(wú)數(shù)人的寄托，一筆一畫(huà)，手寫(xiě)思念，鐫刻在信紙上的，是深切的問(wèn)候和牽掛。爺爺說(shuō)，那時(shí)候日子過(guò)得很慢，街上的車(chē)馬也很慢，清早有熱氣騰騰的包子鋪，傍晚有孩子嬉鬧的巷子，而郵遞員吆喝一句“來(lái)信啦”，能招呼來(lái)一群翹首以盼的眼睛，焦急又克制的眼神里飽含著最真切的情感。
爺爺長(zhǎng)大后，尋呼機(jī)成了90年代的“潮男標(biāo)配”。爺爺說(shuō)，掛著小巧玲瓏的尋呼機(jī)，腰桿子好像都挺直了三分。青年們的生活豐富了起來(lái)，爺爺有了更多“撒歡”的機(jī)會(huì)，可是“運(yùn)籌帷幄”的奶奶經(jīng)常調(diào)侃說(shuō)，尋呼機(jī)就是拴在爺爺身上的風(fēng)箏，爺爺去哪兒，“風(fēng)箏線(xiàn)”都緊緊握在奶奶手里!這時(shí)，科技已經(jīng)給人與人之間系上了牽絆。
又過(guò)了十年，爺爺有了“新寵”，拿在手里的“巨無(wú)霸”——大哥大。據(jù)說(shuō)這在當(dāng)時(shí)可是身份的象征，超級(jí)貴哩!我想象著爺爺打電話(huà)時(shí)那放開(kāi)的嗓子，一定吸引來(lái)不少羨慕的神色，無(wú)線(xiàn)通話(huà)突破了空間限制，這個(gè)大家伙的出現(xiàn)標(biāo)志著中國(guó)開(kāi)始邁入移動(dòng)通信時(shí)代。
現(xiàn)在，智能手機(jī)不僅又薄又輕，而且已經(jīng)幫爺爺實(shí)現(xiàn)了“一機(jī)在手，天下我有”的美夢(mèng)。心疼腿腳不好的奶奶早起買(mǎi)菜，爺爺搖身一變，成了網(wǎng)購(gòu)達(dá)人，相關(guān)的app用得嫻熟，貨比三家后下單、支付，半個(gè)小時(shí)左右，菜就送到家，既省心又省力。就這樣，移動(dòng)支付、大數(shù)據(jù)搜索、短視頻娛樂(lè)等不斷豐富著大家的生活，城市就像裝上了智慧大腦。5G時(shí)代的來(lái)臨更是仿佛開(kāi)啟了“超音速”，通信、工作、娛樂(lè)都將更加順暢、高效。令人驕傲的是，中國(guó)的通信行業(yè)已經(jīng)扛起領(lǐng)跑5G時(shí)代的大旗。
爺爺說(shuō)，他這一輩人，親眼見(jiàn)證了祖國(guó)通信行業(yè)從蹣跚學(xué)步到引領(lǐng)科技的華麗轉(zhuǎn)身，鑒往知來(lái)，心生無(wú)限感慨。而這就是新中國(guó)成立以來(lái)翻天覆地變化的一個(gè)鮮活縮影。小小的我更加堅(jiān)信祖國(guó)的發(fā)展一定會(huì)道路更廣，前景更輝煌!
說(shuō)明文作文 篇37
家是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單稱(chēng)呼，也是一個(gè)溫暖的地方，我的家是一個(gè)充滿(mǎn)幸福的小窩，雖然房子不太大，但我很開(kāi)心。
我家里有6口人，有我、姐姐、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，奶奶和爺爺可疼我了，我要什么，他們就給我買(mǎi)什么，我的姐姐是一個(gè)文靜的女孩，平時(shí)可懂禮貌了，我們那兒的叔叔阿姨經(jīng)常夸她！我喜歡我的爸爸媽媽?zhuān)m然他們有時(shí)候嘮里嘮叨的，但我知道他們是為我好，我早就習(xí)慣了，雖然他們倆人之間偶爾有些小磕碰，但經(jīng)過(guò)我的勸說(shuō)一次又一次的和好了。
這就是我的家，我愛(ài)我的家！
我有一個(gè)鬧鐘。我的鬧鐘圓圓的，亮晶晶的臉，三個(gè)指針像三只小胳膊似的，整天‘滴答滴答’轉(zhuǎn)個(gè)不停。非常惹人喜愛(ài)。
它天天早上叫我起床，它好像在說(shuō)：“小主人，起床了！”我聽(tīng)到鈴聲，我就馬上起床。我天天用毛巾把小鬧鐘擦得干干凈凈，小鬧鐘好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人�！濒[鐘里面是我喜歡的維尼和跳跳虎，他們兩人笑得多燦爛啊！這就是我的鬧鐘，一個(gè)可愛(ài)的鬧鐘！
說(shuō)明文作文 篇38
每天清晨，我都能看見(jiàn)一支電動(dòng)牙刷立在我的杯子里，它的樣子十分好看，滑稽。
它大紅色的身子上，穿著一件寶藍(lán)色的衣裳，衣服上寫(xiě)著幾個(gè)引人注目的英文單詞，一個(gè)橢圓形電板是它的腿，幫它固定在杯子里。順著藍(lán)色的衣服往上看，上面鑲著幾條美麗的條紋，好像一個(gè)又高又瘦的女子，穿著一件時(shí)尚的衣服。它的脖子上精心雕刻著一些美麗的花紋，一架米黃色的飛機(jī)偷偷地藏在脖子后面，仿佛在跟這位牙刷姐姐玩著躲貓貓的游戲。脖子上面有一個(gè)小巧玲瓏的圓圓的腦袋，上面長(zhǎng)著無(wú)數(shù)根又細(xì)又軟的毛發(fā)，它們要帶著牙膏秘密潛入細(xì)菌世界，把它們統(tǒng)統(tǒng)消滅。
電動(dòng)牙刷猶如一個(gè)挺著啤酒肚的又高又大的胖叔叔，正苦苦哀求著：“求求你們給我一點(diǎn)食物吧！”或是把它想象成一個(gè)穿著背帶褲的，還在蹣跚學(xué)步的嬰兒正哭著要媽媽。
這支既滑稽又好看的電動(dòng)牙刷每天早晨都會(huì)和我見(jiàn)面，漸漸地，我們成了一對(duì)形影不離的伙伴。它每天都幫我清理細(xì)菌，讓我的牙齒潔白光亮。感謝你，電動(dòng)牙刷！
說(shuō)明文作文 篇39
在我的書(shū)桌上擺放著一個(gè)雙龍筆架，筆架上掛著一支珍貴的毛筆。
今天學(xué)書(shū)法時(shí)，老師說(shuō)下星期三要舉行書(shū)法比賽。一下課，爸爸就帶著我去學(xué)校門(mén)口的文具店買(mǎi)毛筆。經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選，這支毛筆成為爸爸送給我的禮物。
記得我剛學(xué)書(shū)法時(shí)，字總是寫(xiě)得歪歪扭扭的。爸爸見(jiàn)了，不僅沒(méi)有批評(píng)我，還請(qǐng)老師手把手地教我，告訴我寫(xiě)字的方法和要領(lǐng)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的字有了很大的進(jìn)步。這次，老師又讓我參加比賽，我很開(kāi)心。用這只毛筆，我精心書(shū)寫(xiě)了 “書(shū)法之道神彩為上”八個(gè)大字。比賽結(jié)果出來(lái)，我的作品獲獎(jiǎng)了，我高興得手舞足蹈！
珍貴吧？這支筆代表著我的進(jìn)步和爸爸的愛(ài)，我十分珍惜它。
說(shuō)明文作文 篇40
今天，芯怡帶來(lái)了一個(gè)漂亮的音樂(lè)盒。
音樂(lè)盒是旋轉(zhuǎn)木馬形的。它有一個(gè)圓形的厚底座，底座上面描繪著優(yōu)美的圖形。音樂(lè)盒的頂部是一個(gè)傘狀的遮篷，遮篷的邊沿裝飾著珠子，漂亮極了！遮篷是用一根又粗又壯的柱子支撐起來(lái)的，柱子的四周是四只小木馬，小木馬抬腳彎曲像在奔騰似的。但它們被四根小剛柱固定著，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，小馬兒就會(huì)奔跑起來(lái)，遮篷下的燈也亮了，五顏六色的，一閃一閃的，就像一顆顆星星眨著眼睛。同時(shí)，優(yōu)美的音樂(lè)也響起來(lái)了。
音樂(lè)盒太美妙了，我喜歡這悅耳的旋律！
說(shuō)明文作文 篇41
我有一支漂亮的鉛筆，她的長(zhǎng)度大約有17厘米，是綠色和白色相間的花紋，圓柱體的形狀，摸起來(lái)很光滑，散發(fā)著迷人的香味。
她可勤勞了，每天都辛辛苦苦地干活，把我的字寫(xiě)得漂漂亮亮，她還是個(gè)繪畫(huà)高手，畫(huà)了城市、房屋、大山、還有樹(shù)林……
當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我會(huì)把苦惱的事告訴她，她總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“只要努力就一定能成功”。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，她就陪我一起嬉戲玩耍。
每天我都把她削得很尖很尖，可我看著她一天天變短，我卻一天天長(zhǎng)大，真希望有一支永遠(yuǎn)不變短的鉛筆�。�
說(shuō)明文作文 篇42
目前科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，過(guò)去笨重單調(diào)的音箱被淘汰了，送進(jìn)了歷史博物館，無(wú)線(xiàn)耳機(jī)也是很普通的物品，取而代之的藍(lán)牙音箱走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，成為常用的電器工具。
藍(lán)牙音響的形狀是長(zhǎng)方形，長(zhǎng)約14厘米，寬7厘米，高8厘米，前面的顯示屏是一面鏡子，頂上有一排按鈕是控制用的，小巧玲瓏別看這不起眼的東西，它的本領(lǐng)可大了。由于體積小，重量輕可以隨時(shí)隨地?cái)y帶使用。如果你想聽(tīng)新聞，輕輕一按，各地的大事小事新鮮事馬上播放出來(lái)；想聽(tīng)音樂(lè)，手動(dòng)一下，悅耳的美妙歌聲就傳到你的耳朵里，美美的享受吧！如果與你的手機(jī)連接還可以打電話(huà)，它還能播放天氣預(yù)報(bào)、時(shí)間。晚上還能自動(dòng)調(diào)節(jié)燈光亮度。當(dāng)然還有許多大人知道，我還不知道的功能。
我想大家一定喜歡這種科技產(chǎn)品，那咱們就勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)，在15年后的科技產(chǎn)品博覽會(huì)上相見(jiàn)！
說(shuō)明文作文 篇43
“每逢佳節(jié)倍思親”，此時(shí)此刻，我真的非常想念遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人：我那可愛(ài)的妹妹是否長(zhǎng)高了一些？我那年老的爺爺、奶奶是否依然健康？特別是爺爺奶奶。我是他們一手帶大的兒時(shí)的那些情景讓我記憶猶新。
常聽(tīng)媽媽說(shuō)：我剛出生一個(gè)月，為了不影響媽媽的工作，奶奶就帶我回老家。而奶奶上要照顧90多歲的父母，如今又要照顧剛出生一個(gè)月的我�？梢韵胂螅呀�(jīng)60多歲的老人，在寒冷的夜晚，每天要起來(lái)幾次，給我換尿布、沖奶。奶奶沒(méi)睡過(guò)一次安穩(wěn)的覺(jué)。在奶奶無(wú)微不至的照顧下，那個(gè)小不點(diǎn)兒的我，越來(lái)越壯實(shí)，而奶奶卻越來(lái)越瘦小。
漸漸長(zhǎng)大的我，調(diào)皮又好動(dòng)。一次，我和小朋友玩單車(chē)時(shí)，不小心將腳伸進(jìn)車(chē)輪城，被刮了好大一塊肉，是爺爺抱著我直奔醫(yī)院，而爺爺?shù)哪_因有骨刺，平時(shí)連走路都很艱難，但爺爺此時(shí)，為了我什么都不管了，因?yàn)闋敔斝闹兄晃疫@個(gè)孫女。
在這合家歡聚的節(jié)日里，我祝愿那可愛(ài)的妹妹快快長(zhǎng)大！祝愿我的爺爺奶奶身體健康、長(zhǎng)壽！我期盼著，我們?nèi)蚁嗑塾啦环蛛x的那一天快快到來(lái)！
說(shuō)明文作文 篇44
西瓜，是我們大家比較喜愛(ài)的水果。西瓜的種類(lèi)也很多，它的外形沒(méi)有圣女果美，有的是扁扁的、圓圓的，有的是又小又圓，有的是橢圓形的，大小不一，樣貌也是笨笨的。
西瓜通常在夏天成熟。那時(shí)，路邊都是來(lái)賣(mài)瓜的瓜農(nóng)。顏色也不像桔子那么鮮艷，讓人看了它很清淡，淡綠色的表皮，看上去像是剛發(fā)芽的小草；要是深一點(diǎn)，有如深綠色的、波浪形的紋身。
西瓜不僅僅表皮很美，西瓜瓤更是貨真價(jià)實(shí)的。你看，那西瓜皮薄薄的，再看看西瓜瓤，通紅通紅的，這是正宗的薄皮沙瓤大西瓜呀！其實(shí)，西瓜不僅僅看上去很好看，吃上去味很美，吃起來(lái)卻是甜甜的、涼涼的，好像一口甘甜的泉水從喉嚨里滑過(guò)。
西瓜全身里外都是寶。它的皮看上去，沒(méi)有什么用處，其實(shí)并不是這樣，西瓜皮能夠做菜，嗅嗅這道菜時(shí)，淡淡的香味會(huì)沁入你的心脾。西瓜瓤中水份是整個(gè)西瓜的百分之七十，西瓜瓤吃下不僅僅能夠解渴，還能夠清熱、潤(rùn)肺呢，如果在沙漠中的人有一個(gè)大西瓜，那將會(huì)是他的救命稻草；西瓜子通常會(huì)被人扔掉。可是有好多人不明白我們平時(shí)吃的西瓜子就是這種西瓜子炒制而成的。
西瓜有營(yíng)養(yǎng)有美味，你們快去買(mǎi)一個(gè)吧。
說(shuō)明文作文 篇45
今日，媽媽買(mǎi)了許多核桃，我迫不急待地打開(kāi)袋子一看，哇，這么多��！有的是脫了皮的，有的還穿著綠色的外衣，有的才掉了一半的皮子。
我拿起一個(gè)帶皮的核桃，仔細(xì)觀(guān)察，拿在手里沉甸甸的，比雞蛋還要大呢，我聞了聞，散發(fā)出一股既苦又澀的味道。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸昂颂疑线@層綠皮有什么用呢”？媽媽告訴我：“孩子，你不能小看這層綠皮，它不但能夠保護(hù)核桃，讓它健康成長(zhǎng)，并且還能夠做染料呢�！�
我砸開(kāi)手里的核桃，剝開(kāi)綠皮，核桃的真面目展此刻眼前，核桃的一側(cè)圓圓的，另一側(cè)有尖尖的突起，用手摸摸很疼，像被針扎了似的。它身上有對(duì)稱(chēng)的兩條線(xiàn)，周?chē)孟窨塘艘恍﹫D案，有的像雞爪，有的像山丘，有的還像大海里的波浪，真是太趣味了！
媽媽教我怎樣砸核桃，先把突起的部位朝上，用左手扶著核桃，右手拿著錘子輕輕一敲，核桃就分成了兩半。我發(fā)現(xiàn)核桃的果肉就像人的大腦，怪不得它被稱(chēng)為健腦食品呢。我輕輕地一掰，果肉就出來(lái)了，外面包著一層金黃薄薄的外衣，把外衣剝開(kāi)，潔白如玉的果肉呈此刻眼前，吃起來(lái)又香又脆，吃完后口里還留著淡雅的清香。
夏天，核桃樹(shù)葉散發(fā)出的氣味，能夠驅(qū)趕蒼蠅蚊子。核桃樹(shù)下是人們乘涼的好去處�？磥�(lái)核桃全身都是寶�。�
說(shuō)明文作文 篇46
我有一個(gè)文具盒，是我九歲生日時(shí)，我媽媽送給我的。我可喜歡這個(gè)文具盒呢。
我的文具盒呈長(zhǎng)方體。長(zhǎng)約20厘米，寬約9厘米，高約4厘米。拿出文具盒，首先映入眼簾的是一幅美麗的圖案：一片綠油油的草地上，種著許多小花。小花的顏色有：紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……五顏六色，美麗極了！草地上還有一些可愛(ài)的小羊，它們?cè)诓莸厣蠚g樂(lè)地玩耍著。在草坪的盡頭，種著一棵高大的樹(shù)，樹(shù)的下頭坐著一只小熊，它正在深情地看著這片地毯般的草地，好像在說(shuō)：“這可真是個(gè)美麗的世界��！”
我的文具盒里面十分簡(jiǎn)單。打開(kāi)文具盒，能夠很清楚地看出文具盒被分為兩全兩層。在文具盒的上層放著一只性格直爽的鋼筆。鋼筆的旁邊是兩僅有著漂亮外衣的鉛筆。鉛筆的上頭放著一個(gè)粉紅色的橡皮，上頭畫(huà)著一只可愛(ài)的小貓，它正躺在床上呼呼大睡。文具盒的下層放著一些彩色鉛筆，它們的顏色一個(gè)比一個(gè)漂亮，好像正在舉行選美比賽似的。彩色鉛筆的上頭放著一把尺子，正躺在上頭養(yǎng)神。文具盒里面的文具可有用處了。
當(dāng)我用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮就跳出來(lái)得意地說(shuō)“小主人，我來(lái)幫你吧！”于是橡皮在我的本子上歡樂(lè)地跳起舞來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，本子上的錯(cuò)字便奇妙的消失了。“真厭惡，這條線(xiàn)怎樣老是畫(huà)不直！”這句話(huà)吵醒了尺子先生。尺子先生說(shuō)：“小主人，你怎樣把我給忘了讓我來(lái)幫你吧！”于是那條線(xiàn)一下就畫(huà)直了。
我喜歡我的文具盒，這不僅僅是一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒，同時(shí)還深藏著媽媽對(duì)我無(wú)限的愛(ài)！
說(shuō)明文作文 篇47
中華漢字是人民勤勞、智慧的結(jié)晶，一個(gè)漢字有一個(gè)精彩的典故，更是社會(huì)發(fā)展的精髓，學(xué)好用好領(lǐng)會(huì)好每一個(gè)漢字，是對(duì)中華民族禮貌歷史的傳承和發(fā)揚(yáng)。接下來(lái)，就讓我們一齊去遨游那有著無(wú)窮無(wú)盡的變化的漢字王國(guó)吧！
漢字的歷史悠久，已有八千多年的歷史，其次是：甲骨文金文小篆隸書(shū)楷書(shū)行書(shū)草書(shū)。這些文字、字體都生動(dòng)、形象的刻畫(huà)出了中華人民的智慧！
漢字是一群帶著想象翅膀的精靈，他們會(huì)帶著你遨游知識(shí)的海洋。漢字是人類(lèi)溝通、交流的語(yǔ)言，它們讓人與人之間和睦相處。漢字是人們難以忘懷的謎語(yǔ)，每個(gè)漢字都有一個(gè)深?yuàn)W的謎底�？偠傊簼h字就是一群有著獨(dú)特性格、有著靈魂的精靈。
我既然這么喜歡漢字，就不會(huì)濫用漢字。我會(huì)用漢字寫(xiě)出一句句人生的道理，寫(xiě)出一篇篇生動(dòng)、形象的文章，寫(xiě)出一道道生動(dòng)感人的父母摯愛(ài)。說(shuō)到那里，我發(fā)現(xiàn)了不少濫用漢字的現(xiàn)象，比如：
有些藥店將刻不容緩寫(xiě)成咳不容緩；有些服裝店將依依不舍改成衣衣布舍；有些摩托車(chē)店將其樂(lè)無(wú)窮編成騎樂(lè)無(wú)窮。這些人對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是一些不識(shí)貨的東西。中華把這么好的漢字送給你們，你們卻為了自我的財(cái)富，去改變漢字。這是多么大的恥辱呀！
漢字是一群群活潑開(kāi)朗的小精靈，我真期望打開(kāi)放生的籠子，讓他們不受拘束地去生活。中華漢字，蓋世無(wú)雙。我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)換成這兩句：中華漢字，活潑開(kāi)朗。任他生活，讓他飛翔。
說(shuō)明文作文 篇48
每個(gè)小朋友都有一間屬于自我的“小天地”，而我也不例外，下頭就讓我來(lái)介紹一下自我的小房間吧！
推開(kāi)門(mén)，你能夠看到四面淡黃色的墻，粉刷得很好看。可是房間中間的那張大桌子卻擺得亂七八糟。本子到處都是，筆筒也倒了，還放了幾個(gè)飲料瓶，像一個(gè)雜物堆似的，寫(xiě)作業(yè)時(shí)就隨便扒出一點(diǎn)空寫(xiě)。為此，爸媽都不明白批評(píng)我多少次了，我自我都覺(jué)得邋遢，可就是懶得收拾。
門(mén)邊靠墻有一個(gè)小桌子，上頭放書(shū)，下頭放電腦屏幕，底下有一個(gè)推拉桌，用來(lái)放主機(jī)和鍵盤(pán)。
正對(duì)著門(mén)的那面墻上有一個(gè)好看的博物架，呈“土”形，左邊放著我一歲時(shí)的照片，右邊放著一件精美的裝飾品——兩只小熊正坐在椅子上嬉戲。墻的左邊是一扇窗戶(hù)，光線(xiàn)很好，一對(duì)淡褐色的窗簾把窗子遮住，給清韻的書(shū)房又增添了幾分韻味。
房頂是白色的，中間嵌著一個(gè)潔白的小燈罩，給人一種很自然的感覺(jué)。
這個(gè)不大的書(shū)房，卻是我的“小天地”。我在那里寫(xiě)作業(yè)、學(xué)習(xí)、畫(huà)畫(huà)，他伴著我度過(guò)成長(zhǎng)中的每一天。
說(shuō)明文作文 篇49
“學(xué)然后知不足”出于孔子的《禮記·學(xué)記》。大意是說(shuō)，僅有經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，然后才能了解自我的不足，明白了自我的不足之處，然后才能反過(guò)來(lái)努力學(xué)習(xí)。“知不足”表現(xiàn)了進(jìn)取的進(jìn)取精神、強(qiáng)烈的求知欲望和謙虛好學(xué)的態(tài)度。對(duì)學(xué)問(wèn)、對(duì)事業(yè)要不斷進(jìn)取，永不滿(mǎn)足。是的，不登高山，不知天之高；不臨深淵，不知地之厚。讀書(shū)學(xué)習(xí)亦然，越讀越感到自我知識(shí)的不足，越學(xué)越感到本領(lǐng)的缺少。
現(xiàn)代社會(huì)已是知識(shí)社會(huì)的年代，知識(shí)，創(chuàng)新和發(fā)展之快前所未有。要想跟上時(shí)代的步伐，學(xué)習(xí)必須更嚴(yán)謹(jǐn)、更科學(xué)、更勤奮。創(chuàng)立學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，學(xué)習(xí)型社會(huì)，構(gòu)建終身教育機(jī)制，都是當(dāng)今社會(huì)對(duì)人們學(xué)習(xí)都提出的新的要求。學(xué)科學(xué)、學(xué)技術(shù)、學(xué)文化，人人是學(xué)習(xí)之人，處處是學(xué)習(xí)之所。讓知識(shí)的翅膀幫忙人類(lèi)騰飛，使每一個(gè)人展現(xiàn)才華，為人類(lèi)的禮貌作出自我的貢獻(xiàn)。
要真正做到知不足，首先要具備謙遜的態(tài)度，要敢于承認(rèn)自我知識(shí)不足、學(xué)養(yǎng)欠缺，無(wú)論何時(shí)何地，不管應(yīng)對(duì)何人何事。真正能夠自省的人，必是態(tài)度謙卑者，必是那些有自知之明而見(jiàn)賢思齊者。現(xiàn)實(shí)生活中，誰(shuí)也不是全才，誰(shuí)也不可能包羅萬(wàn)象什么都懂都會(huì)，但對(duì)待知識(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，確乎很重要。讀書(shū)學(xué)習(xí)，除了要樹(shù)立謙虛的態(tài)度，還要倡導(dǎo)踏實(shí)的作風(fēng)。
或許有人會(huì)說(shuō)，讀那么多書(shū)，學(xué)那么多知識(shí)又有何用況且知識(shí)也會(huì)被人遺忘。是的，對(duì)于讀書(shū)的人們，灌輸有些知識(shí)今生今世不必須用得上，但什么知識(shí)能夠用得上什么知識(shí)用不上，誰(shuí)又能預(yù)測(cè)呢僅有多讀書(shū)、多積累知識(shí)，才能以變應(yīng)變。高士其說(shuō)過(guò)：“知識(shí)猶如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就要衰弱，人缺少知識(shí)，頭腦就要枯竭�！蔽嵘醒�，而知也無(wú)涯，獲得知識(shí)，讀書(shū)學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)。熱愛(ài)讀書(shū)吧，讀書(shū)是讀書(shū)人的手段，也是讀書(shū)人的目的
學(xué)習(xí)使人提高，不學(xué)習(xí)必然落后。封閉、自足，夜郎自大，只會(huì)遠(yuǎn)離提高和禮貌。僅有不斷的學(xué)習(xí)才有光明的遠(yuǎn)景。
說(shuō)明文作文 篇50
我家有一盆吊蘭，是媽媽前年買(mǎi)的，擺放在陽(yáng)臺(tái)的桌子上。
吊蘭剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的，并且又細(xì)又短，幾個(gè)星期后，野葉子長(zhǎng)大了，就變成深綠的，可是它十分細(xì)，十分長(zhǎng)，葉子上還有兩根白色的葉脈。繼續(xù)長(zhǎng)，它根部就會(huì)生出一根小莖，小莖上又長(zhǎng)葉子，小莖和葉子能夠剪下來(lái)，然后移植到其它地方，又能夠長(zhǎng)出新的吊蘭。風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，葉子就跳起了舞，好看得很。
以前我認(rèn)為吊蘭只會(huì)長(zhǎng)葉子，可是我此刻發(fā)現(xiàn)吊蘭也會(huì)開(kāi)花。那是在春末夏初的時(shí)候，我到陽(yáng)臺(tái)上去曬太陽(yáng)，順便看了看吊蘭，就在我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)我看見(jiàn)小莖上開(kāi)了幾朵指甲般大小的白花。我十分驚訝，便對(duì)花進(jìn)行了觀(guān)察，花的面積大約一平方厘米，有五片花瓣，中間的花蕊是金黃的，一陣風(fēng)拂過(guò)，還能聞到淡淡清香。這些花有的綻開(kāi)了它美麗的笑臉，在花盆里亭亭玉立，像只驕傲的孔雀；有的把花瓣緊緊地合在一齊，像一位害羞的姑娘；還有的像吃飽了肚子，撐得立刻要破裂似的。
我家的吊蘭真美，我十分愛(ài)護(hù)它，經(jīng)常給它澆水、施肥，吊蘭在我的細(xì)心照料下，正茁壯成長(zhǎng)著！
說(shuō)明文作文 篇51
我最喜歡的動(dòng)物是兔子;兩個(gè)原因：一是外貌特別漂亮，討人喜歡;二是非常淘氣可愛(ài)。
它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，顏色白里透紅;一雙紅紅的眼睛，像是紅寶石鑲嵌上去的，一閃一閃，逗人極了;那小嘴是個(gè)三瓣嘴，像是不高興老是嘟著，就嘟成了這樣。上面還長(zhǎng)著小貓一樣的小胡子呢;身體白白的，像是下大雪時(shí)的雪花，能和白鵝的羽毛媲美，捧在手里，像一團(tuán)棉花似的，軟綿綿的，熱乎乎的;尾巴短短的小小的，像一團(tuán)毛茸茸的絨球，蹦跳的時(shí)候，一撅一撅的，又像搖動(dòng)的風(fēng)鈴。
它吃起東西來(lái)，把嘴巴張的大大的，發(fā)出“嘖嘖”的聲音，似乎是為了防御敵人的攻擊而拼命地?fù)尦浴Ｋ鼘?duì)吃飯非常挑剔。例如：它不吃帶水的東西。最?lèi)?ài)吃白菜和蘿卜，對(duì)飯坐視不管。它吃蘿卜時(shí)非常有趣：用它的三瓣嘴去吃，有時(shí)細(xì)嚼慢咽。慢慢品味。有時(shí)餓了。就馬上囫圇吞棗， 有時(shí)還邊吃邊吐。
它很喜歡站立，兩只前爪放在胸前，頭抬的很高，眼朝天看，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)，像在數(shù)星星，好像嘴里還念叨著：一顆、兩顆、三顆…… 它很喜歡玩具，一個(gè)盒子、一把椅子，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。把盒子翻來(lái)覆去，將椅子拉倒玩?zhèn)�不停。一點(diǎn)也不知道累。
他搗亂的本事更是強(qiáng)大，我放學(xué)回家，一片狼藉的景象映入我的眼前：椅子和桌子倒在地上，本子和書(shū)撒了一地;床上亂七八糟;我的鞋子也找不著了。柜子里的衣服也東倒西歪。我?guī)缀醢l(fā)了狂，可看到它的眼睛一閃一閃，蹲在那里，像是犯錯(cuò)了的孩子。我就不忍打他。 這就是我家的小白兔，你們看，淘不淘氣？
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