文具盒的說明文作文7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的文具盒的說明文作文7篇，希望對大家有所幫助。
文具盒的說明文作文 篇1
我又一個文具盒。過新年的時候，大姨送給我一個嶄新的文具盒。我可喜歡它了。
這個文具盒是長方形的。兩面都可以放東西。正面有一只可愛的小熊，他穿這一件鮮紅的上衣，趴在碧綠的草地上。它的臉圓乎乎的，
兩只眼睛又小又亮，像兩顆黑珍珠似的。他的鼻子黑黑的，像一顆黑色的鵝卵石。嘴巴彎彎的，像個月牙，它好像在對我說：“你好，我的主人�！北趁嬗≈S多五顏六色的花朵，又紅的，有黃的，還有粉的，好看極了。
在文具盒的一側，是一個小鉛筆器，可以用來削鉛筆。文具盒的里面，可以放鉛筆、橡皮、尺子等一系列學習用具。
當我寫作業(yè)的時候，鋼筆就會來幫助我，當我畫圖畫的時候，鉛筆、尺子也會來幫忙。當我寫錯字的時候，橡皮就會來幫我改正。還會提醒我：“下次不要再馬虎了，我的小主人�！�
我的文具盒在學習上是我的好助手，在生活中是我形影不離的好朋友。
文具盒的說明文作文 篇2
Hi，大家好！我身上穿著一件連衣裙，上面有個芭比和小狗的圖案。芭比穿著一件紫色的T恤衫，金黃色的頭發(fā)上配了一個紅色的發(fā)卡，漂亮極了！而小狗呢，通身雪白，配了一個粉色的蝴蝶結，還戴著一條晶瑩透亮的項鏈，可愛極了！
我的功能很齊備，我身上配了一個刨筆器，只要按中間的圓按鈕，把鉛筆放進刨筆刀里面旋轉就可以了。
我不光外表美麗，而且經(jīng)濟實用。你在打開我看看，里面可有一個“大家族”哦！有活潑可愛的橡皮弟弟，有性格直爽的鋼筆大叔，有沉默寡言的直尺姐姐，有鋒利倔強的小刀哥哥，還有無私奉獻的鉛筆妹妹，在這個溫暖的“大家族”里，它們和睦相處，愉快極了！而且它們都在積極為小主人服務著。
在語文課上，小主人要寫作文了，鋼筆大叔蹦出來，給小主人幫忙；在數(shù)學課上，小主人需要畫線段了，直尺姐姐就向小主人招手了；美術課上，畫錯了，橡皮弟弟就自告奮勇地跳了出來，把痕跡擦得一干二凈。
聽了我的介紹，你就知道我是誰了吧！沒錯，我就是文具盒！小主人對我總是愛不釋手的，我也非常樂意為小主人服務哦！
文具盒的說明文作文 篇3
大家好，我是你們的好伙伴——文具盒。今天我的小主人給我換了一身打扮，你看，我套著一身墨綠色的衣服，戴著一頂金黃色的帽子，穿著一條黑色長褲來歡迎您的光臨，我很榮幸能和大家成為朋友，那接下來請認真聽我的自述了。
我是一個文具盒，我有三層，我是用金屬做的，非常堅固，即使被重重地摔倒在地，里面的文具也不會受到一絲傷害。我有24厘米長，8厘米高，是文具盒家族中的“大家伙”。我的第一層樓可以放橡皮、筆芯這些可愛的“小朋友”；而我的第二層樓可就寬敞多了，可以容納黑筆、鉛筆、紅筆，這些朝氣蓬勃的“青年”；而第三層樓就更豪華了，可以接納直尺、三角板、圓規(guī)等這些“老油條”。我和其他筆盒最大的不同就是：我的衣服上面熱鬧極了，上面已經(jīng)被卡通人物給擠滿了，聰明的黑貓警長，可愛的皮卡丘，懶惰的加菲貓……都在我的衣服上，人們一看見我都爭著搶著買我呢！
在遇見我之前，我的主人可以說是一個馬虎蟲。經(jīng)常把明天要用的.文具都放在家里，這個問題在遇見我之后就解決了，主人只要一忘記帶上我，我就會發(fā)出聲音提醒主人，讓他幫我?guī)�。幾個星期后，主人這個壞習慣就被我糾正了，主人也經(jīng)常在同學們面前夸我，說我這個文具盒非常有意思，比其他的文具盒要好一百倍，有時夸得我都不好意思了。
怎么樣，聽了我的自述后，你是不是更喜歡我了呢？
文具盒的說明文作文 篇4
我有一個精致的文具盒，它是媽媽在蘇果超市買的。 然后文具盒是長方形的，它穿著一件夾克衫，上方有一只可愛的米老鼠，它的手戴著一雙雪白雪白的手套，它的右邊還有一橫排英文字母。 打開文具盒，一共有兩層，上方住著擦皮弟弟，還有彩，下方一層住著鉛筆媽媽，尺子爸爸，它們好像是一家人，快樂地生活在一齊。 當我寫作業(yè)時，鉛筆媽媽會幫我。當我寫錯字時，擦皮弟弟會幫我。當我畫圖形時，尺子爸爸會幫我。當我畫畫時，彩色鉛筆妹妹會幫我。 文具盒每一天和我一齊上學，是我學習的好伙伴。
文具盒的說明文作文 篇5
我有一個圖案精美的文具盒。這是我上二年級時，阿姨買給我的禮物。然后它伴隨我學習已經(jīng)一年多了，我十分喜愛它。
文具盒是淡藍色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長，8厘米寬，2厘米高，上方印著玩具總動員的圖案。仿佛在說：“小主人，學習成績可不要落后哦。”圖案上方有一些英文字母：TOYSTORY。
打開文具盒，里面是個和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，然后有無私奉獻的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我學習的好幫手。橡皮能夠把錯字擦得干干凈凈，鉛筆能夠幫我寫作文，抄單詞，做算術……直尺能夠幫忙我量物體的長度，鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。
我喜愛我的文具盒，因為它是我形影不離的好朋友，總是默默無聞地為我服務，給我的學習帶來了方便，伴隨我度過整個完美的小學生涯。
文具盒的說明文作文 篇6
不僅僅外表漂亮，而且用處很大。瞧，黃色的小鳥“唧唧”地展翅高飛，然后在前面帶路；中間，熊貓媽媽騎著高級三輪車，載著兩個小寶寶，興致勃勃地前進；后面，兩只小鴨舉著一搖一擺地走過郁郁蔥蔥的樹林，穿過開滿鮮花的草地，顯得格外高興。
文具盒還為我的學習知識立下了“汗馬功勞”，打開盒蓋，文具盒的臥室布置得簡潔而實用，一支使用方便的 自動鉛筆靜靜地躺在1號位上，圓珠筆整齊地放在2號位上，鋼筆放在3號位上，色彩鮮艷的熒光筆放在4號位上透明膠和修正帶放在末尾。瞧，還有一塊最小的橡皮沒介紹到，它向來那么本分，那么規(guī)矩。它們時時刻刻都牢記著自我的職責，一齊團結戰(zhàn)斗。
文具盒內(nèi)的每個成員不僅僅和睦相處，而且在工作上也配合得很默契。每當我準備做作業(yè)時，藍色的圓珠筆就急急忙忙從我位置上跑出來，讓我簡單自如地用它完成各項作業(yè)；在我做問答題時，正在酣睡的自動鉛筆從夢中醒來，蹦到我面前，仿佛在自豪地說："小主人，然后這回該用我了吧！”有時，我不留意把字寫錯了，本分的橡皮就變得潑辣起來，急忙跳到寫錯的字上，三、兩下酒擦干凈了，然后得意的回到伙伴中間；鋼筆的功勞也不小，寫字課上，它“沙沙”地在我手中靈活的擺動，一心幫我把字寫得更好，練得更出色。
文具盒是一位稱職的“保管員”，是它讓我快速地完成作業(yè)。感謝你——我的文具盒!
文具盒的說明文作文 篇7
我十歲生日時，爺爺送我一盒香噴的奶油蛋糕；奶奶送我一盒味道甜美的巧克力糖果；而爸爸媽媽送我的，是一個精巧，美觀的文具盒。
這個文具盒是個長方形的。不過它的四個角不是尖尖的，而是圓形的，我想：這一定是工人叔叔在制作這個文具盒時，特地把它作成圓的，不讓我們被這小小的尖頭刺傷，免受一些皮肉之苦。文具盒色彩十分鮮艷，有紅的，綠的，白的，藍的，黃的……文具盒的圖案也很美：左邊畫著一個小博士，他頭上戴著博士帽，兩只小眼睛一瞅一瞅的，小小的鼻子翹著，彎彎的小嘴像一個可愛的月亮。他穿著博士服，一手拿著畢業(yè)證書，另一只手向前，做了一個“V”字的動作，兩條腿一跳，瞧他那得意洋洋的樣子，可真令人羨慕！
你別看它小，他的作用可多呢！打開文具盒，現(xiàn)在出現(xiàn)在你眼前的是乘法口訣表，我在口訣表前面做了一個課程表，這樣，你每天打開文具盒，就知道一天的課程，這不是兩全其美了嗎？文具盒一共有兩層，第一層可以放鉛筆，第二層可以放自動鉛筆、毛筆、圓珠筆、鉛芯、改正貼等之類的文具，這樣我就不會愁寫作業(yè)沒筆了。
這就是我的文具盒，它可是我學習上的好伙伴呢！
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