飛翔的書包想象作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的飛翔的書包想象作文，歡迎閱讀與收藏。
課間十分鐘如同一支利箭，“嗖”的一聲，還沒望清她的廬山真面目，便消失不見了。同學(xué)們各自回到自己的座位，等待老師的到來。雖說還有幾個(gè)在說說笑笑，可那也是偷偷摸摸，小心翼翼的。過了一會(huì)兒，專業(yè)望風(fēng)員——儲(chǔ)默智探頭探腦地出門了，見老師還沒來，則優(yōu)哉游哉地跑回座位，跟后排的同學(xué)拉開了話匣子。于是，在他的帶動(dòng)下，文明的.六3班一下子成了熱鬧的“菜市場”。
“樂逗先生”于樂首先登場，那烏鴉嗓門一打開，全班都震撼了。有他開了這么個(gè)好頭兒，其他同學(xué)也開始蠢蠢欲動(dòng)。其實(shí)這種畫面在我們班是屢見不鮮的。雖說這于樂也沒有做什么十惡不赦的壞事，但他的的確確為全班的鬧騰暖場了。各位同學(xué)真是不拿自己當(dāng)外人，說說笑笑，拉拉扯扯。哪知不幸的事偏偏降臨到了我的頭上。且看：
不知從何處飛來了一只空的汽水瓶子，歪打正著，給我來了個(gè)“爆頭”。且不說當(dāng)時(shí)我正跟解梓豪聊得不亦樂乎，突然攤上了這等飛來橫禍，頓時(shí)氣不打一處來，恨不得立馬以牙還牙，把這瓶子也砸回去。于是，我順著瓶子飛來的方向望過去，只見徐曄松、朱嘉磊倆活寶正互指著對(duì)方，沖我呵呵笑呢。這下我更怒了，順手抄起瓶子朝著他們那個(gè)方向扔了過去。不知是我準(zhǔn)心偏了還是怎的，他倆竟然一個(gè)都沒碰著，反倒打著了一旁看戲的程盼。這下可好，誰都知道，這程盼乃六3班“女漢子”也，向來信奉“女子報(bào)仇，刻不容緩”，抬手就把瓶子朝我扔來。就這樣，我和他們?nèi)苏归_了一場“惡性循環(huán)的持久戰(zhàn)”，直到雙方都滿臉通紅，氣喘吁吁才罷。
“惡戰(zhàn)“停止后，雙方都進(jìn)入了休眠狀態(tài)。我轉(zhuǎn)過身，想瞟一眼對(duì)手此刻的樣子，豈知，就在這當(dāng)兒，程盼竟然雙手舉起她那裝滿書的書包，朝我砸來。“怦”的一聲，激烈的碰撞，雖然頭挺疼，可我還是硬著頭皮故作輕松地發(fā)出一聲：“嗬，好家伙!”這下引來了一群圍觀的人，特別是女生，個(gè)個(gè)用崇拜的眼神看著程盼，有人竟沖她豎起大拇指：“女中豪杰!”
正在這時(shí)，老師悄無聲息地進(jìn)來了，見這般混亂，大吼一聲：無法無天!瞬間，教室恢復(fù)了平靜。