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未來(lái)想象作文

時(shí)間:2021-03-21 12:38:41 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

【精華】未來(lái)想象作文9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的未來(lái)想象作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】未來(lái)想象作文9篇

未來(lái)想象作文 篇1

  在20xx年,是一個(gè)高科技的年代,學(xué)校也是一個(gè)超級(jí)學(xué)校。每間教室的門(mén)是一個(gè)傳送門(mén),和家門(mén)連通,每個(gè)班都有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的電腦芯片控制,每位同學(xué)都有個(gè)自己的學(xué)生信息號(hào)碼,有了這個(gè)號(hào)碼,同學(xué)們就能每天早上從家里出門(mén)后進(jìn)入傳送門(mén),就能送到對(duì)應(yīng)的班級(jí)。你肯定有個(gè)問(wèn)題——芯片丟了怎么辦?可大家不要忘了,這可是20xx年,芯片和號(hào)碼是直接植入人體內(nèi)部的,怎么會(huì)丟失呢?

  聽(tīng),上課了,同學(xué)們的課桌都會(huì)“變臉”,原來(lái)是綠色,可有了小動(dòng)作,就會(huì)變成紅色,椅子會(huì)自動(dòng)彈出,把你送到老師在的辦公室,這下,可沒(méi)人敢了吧。教室里有全息投影,老師只要在辦公室就能多方位多角度在教室里上課,一會(huì)兒出現(xiàn)在講臺(tái),一會(huì)兒又在后面盯著你的小動(dòng)作,一會(huì)兒又出現(xiàn)在你的課桌上表演各種驚險(xiǎn)刺激的課文內(nèi)容。

  在中午,大家都在學(xué)校吃飯,這里的教室會(huì)變成一個(gè)食堂,只要你想什么食物,一個(gè)機(jī)器人就會(huì)端出你想吃的,要什么有什么。而且食物都是全天然無(wú)公害,直接從田里瞬間運(yùn)輸?shù)绞程米兂晌覀兊氖澄铩?/p>

  一旦過(guò)節(jié)全校人就會(huì)高興的不得了,因?yàn)椋^(guò)什么節(jié)就會(huì)變成什么節(jié)日的主題課,比如端午節(jié),課桌變成一支槳,教室變成一艘龍舟。只要學(xué)生們劃動(dòng)龍舟,龍舟就能飛起來(lái),到世界各地游玩!

  未來(lái)的教室,有許多用處呢!可是現(xiàn)在沒(méi)有,但只要我們好好學(xué)習(xí),遲早有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

未來(lái)想象作文 篇2

  隨著科學(xué)的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,我們的教室會(huì)變得越來(lái)越神氣。我們的教室的門(mén)不像現(xiàn)在的門(mén),放學(xué)以后用鎖鎖住,未來(lái)教室的門(mén)是全自動(dòng)的,但是這樣的門(mén)并不是讓所有的人隨隨便便的進(jìn)出的,只許本班的師生出入,因?yàn)樗强柯曇糇R(shí)別的,這種門(mén)叫聲紋密碼門(mén),不但出進(jìn)方便,而且起防盜的作用。

  未來(lái)教室里的黑板也發(fā)生了巨大的變化,F(xiàn)在,老師用粉筆在黑板上寫(xiě)字,寫(xiě)完后還得擦掉,粉筆灰到處飛,粉筆灰落到地面上,必須用拖把拖、掃,好麻煩。∥磥(lái)的黑板就是一個(gè)大屏幕,老師不必到教室里,完全可以在辦公室里用電腦來(lái)控制,上課的時(shí)候,只要同學(xué)們都到齊了,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)這一節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容,從屏幕上還能聽(tīng)到老師的溫馨提示,你學(xué)會(huì)了嗎?還有什么地方不明白?針對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題,電腦屏幕會(huì)給大家一一解答,直到學(xué)會(huì)為止。下課了,大屏幕上的字會(huì)自然消失。

  我們的桌子、椅子也變樣了,桌子本來(lái)是桌面不平整,上面有許多小洞,如果寫(xiě)字不墊厚紙,很容易把紙戳爛,也影響了寫(xiě)字速度。未來(lái)的桌子是使用特殊的泡沫材料制成的,既輕又堅(jiān)固。這種桌子還有特異功能:當(dāng)你的寫(xiě)字或讀書(shū)姿勢(shì)不正確時(shí),它會(huì)提醒你,使你的寫(xiě)字姿勢(shì)或讀書(shū)姿勢(shì)立即糾正,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。椅子上還有一個(gè)按鈕,能根據(jù)學(xué)生的身高調(diào)節(jié)高度,讓你坐在上面感覺(jué)非常舒服。

  教室的墻壁上有一個(gè)開(kāi)關(guān),是可以將墻壁打開(kāi)的,放學(xué)之后或者是上體育課時(shí)遇到了陰雨天,就可以按動(dòng)開(kāi)關(guān),把桌子或椅子統(tǒng)統(tǒng)推到墻里面,再按動(dòng)開(kāi)關(guān),墻壁會(huì)自動(dòng)關(guān)好,這樣,我們就可以在教室里上體育課,不用擔(dān)心會(huì)影響到其他班級(jí)上課,因?yàn)槲覀兊慕淌业牡匕迨怯酶粢襞菽匕,絕不會(huì)影響到別的班上課的。

  未來(lái)的教室還能隨著外界溫度來(lái)改變顏色呢!如果,天氣比較炎熱,教室會(huì)變成淡藍(lán)色或者是淡綠色,給人一種涼爽的感覺(jué),而在冬天,教室則變成粉紅色或者黃色,給人以溫暖的感覺(jué),使人心情舒暢。怎么樣,未來(lái)的教室奇妙吧!

未來(lái)想象作文 篇3

  未來(lái),學(xué)校的一切都變了,教學(xué)方法更有趣了!

  在未來(lái),我和同學(xué)們一起去上學(xué),走到馬路邊一個(gè)大圓盤(pán)中間,突然我們上升了,原來(lái)這是一個(gè)直通電梯呀!電梯把我們直接送到了學(xué)校門(mén)前,幾個(gè)大字“閃亮登場(chǎng)“,它們就是”近星小學(xué)”,原來(lái),未來(lái)的學(xué)校已經(jīng)搬到了太空,真有趣!

  走進(jìn)學(xué)校,來(lái)到我的課室門(mén)前,“歡迎進(jìn)入近星小學(xué)”這幾個(gè)電子字又出現(xiàn)了!我剛要開(kāi)門(mén),咦?門(mén)怎么自動(dòng)開(kāi)了?哦!原來(lái)每個(gè)課室的門(mén)都有自己班同學(xué)的電子掃描照片,同學(xué)們只要站在門(mén)前掃描一下門(mén)就開(kāi)了。走進(jìn)課室,問(wèn)題又出現(xiàn)了,為什么課室里沒(méi)有桌椅、黑板呢?原來(lái)為了防止小偷偷東西,課室內(nèi)的設(shè)備都被隱藏了,我一不小心按到了一個(gè)按扭,哇!桌子、椅子、黑板都現(xiàn)身了!學(xué)生都來(lái)齊了,我們等待著老師。老師來(lái)了!她打開(kāi)一個(gè)按扭,我們桌子的右角又出現(xiàn)了一個(gè)小風(fēng)扇,我打開(kāi)風(fēng)扇,啊我最喜愛(ài)的百合香味和清爽的風(fēng)飄來(lái),我才知道,原來(lái)風(fēng)扇可以按照每個(gè)同學(xué)的心情來(lái)調(diào)節(jié)味道呀!夏天風(fēng)扇吹出的是涼爽的風(fēng),冬天吹出的是暖和的風(fēng),真是棒呀!這時(shí)老師又走了,我們每個(gè)人身邊又多了一個(gè)電子屏,一個(gè)玻璃墻把我們分開(kāi),很快又變成了“房子”,還帶了個(gè)門(mén),原來(lái)為了不讓同學(xué)互相被打擾,我們又被分開(kāi)了,在“房子”里我們聽(tīng)不見(jiàn)別人的聲音,我打開(kāi)電子屏,選了語(yǔ)文來(lái)聽(tīng),原來(lái)是電子屏給我們上課呀!而且還可以隨便選課來(lái)上!上課采取了邊學(xué)邊游戲的方式,我記的很快呢!

  下課了,我走出課室,電子屏也跟著,原來(lái)為了防止我們?cè)谡n間發(fā)生意外,電子屏隨時(shí)跟蹤我們保護(hù)我們。

  放學(xué)了,我希望第二天早點(diǎn)到來(lái),好讓我在“近星小學(xué)”多學(xué)一會(huì)兒。

未來(lái)想象作文 篇4

  未來(lái)校園的文明崗是由大象、長(zhǎng)頸鹿、小猴、駱駝、袋鼠等動(dòng)物護(hù)送小學(xué)生過(guò)馬路。小小狗汪汪汪叫上幾聲,車(chē)就停了,小學(xué)生們就開(kāi)始過(guò),等小學(xué)生過(guò)完了,孔雀小姐就出來(lái)開(kāi)屏,車(chē)就可以過(guò)了。

  英語(yǔ)課也很有趣,比如說(shuō)英語(yǔ)老師張晶說(shuō):“今天我們要跟美國(guó)小朋友丹尼一起過(guò)生日,大家說(shuō)好嗎?”大家都說(shuō):“好呀。”于是大家都把桌前的一個(gè)小電腦打開(kāi),看見(jiàn)金發(fā)碧眼的丹尼和她的媽媽在一起往蛋糕上插蠟燭。我們先和她一塊唱生日歌,又將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買(mǎi)的生日禮物送給她,最后我們分別給她送上生日的祝福。這節(jié)英語(yǔ)課上的可快樂(lè)了!

未來(lái)想象作文 篇5

  暑假里,爸爸給明明買(mǎi)了一輛自行車(chē)。新型自行車(chē)是由太陽(yáng)能動(dòng)力所行駛的,明明試了一下,真爽!不用腳踩,只要控制好車(chē)頭的方向,握好手柄,車(chē)子就能一下子自動(dòng)行走,是名副其實(shí)的“自行車(chē)”。

  第二天,明明騎上自行車(chē)上了路,一會(huì)兒,明明來(lái)到十字路口,看見(jiàn)綠燈,就繼續(xù)前進(jìn),他不會(huì)想到,右邊有一輛失控的汽車(chē)闖了紅燈,疾馳而來(lái)。把明明給嚇呆了。這時(shí),剎車(chē)聲和路人的驚呼聲連趁一片。奇怪的是,在汽車(chē)將要撞擊的的剎那間,明明的自行車(chē)突然來(lái)了個(gè)“騰飛前進(jìn)”,避免了一場(chǎng)車(chē)禍。原來(lái),新型的自行車(chē)上有先進(jìn)的“感應(yīng)避撞擊”的裝置。

  路口歷險(xiǎn),引發(fā)了明明試一試新新型自行車(chē)的其他性能的好奇心。星期天,明明決定汽車(chē)遠(yuǎn)足。明明先來(lái)到一個(gè)潛水灘,按一下駕駛手柄上的按鈕“水面行駛”,自行車(chē)的兩個(gè)輪子“刷”的一聲很快變成了兩個(gè)氣鼓鼓的氣囊。氣囊在水面上滾著,車(chē)子載著明明緩緩地在水面行駛起來(lái)!懊钔!”明明忍不住驚呼起來(lái)。

  新型自行車(chē)還有去多奇妙的功能,明明正打算一樣一樣試下去呢!

未來(lái)想象作文 篇6

  我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了1000年的世界。

  我到了3014年,就被那里的環(huán)境給迷住了。整片土地上種的都是花草樹(shù)木,人們的房屋都是建在天上的云彩上的,而一些公共場(chǎng)所確實(shí)在海里面。我們的房子并不需要木頭的幫忙,而是云彩。人們都是住在用云彩做的房屋里,里面的一切都是用云彩做的,而且屋子里的溫度可以自己調(diào)整。

  那里的交通工具更是神奇。交通工具的外形是UFO的'形狀。為了節(jié)約,UFO是靠空氣來(lái)形式的,而且里面有臥室,工作室,廚房,沐室......它有3中形態(tài):飛行,機(jī)器人,潛艇。另外他還具備了各種各樣的功能。例如復(fù)制功能,洗心功能(就是把思想不正當(dāng)?shù)男膿Q掉),自衛(wèi)功能......

  那時(shí)的人更是不一樣,各個(gè)心地善良,樂(lè)于助人,而且壽命長(zhǎng)達(dá)近500歲。那時(shí)的人既不會(huì)生病,也沒(méi)有煩惱。他們之所以會(huì)這樣,是因?yàn)樗麄兌荚庥鲞^(guò)一次世界末日了,他們不想讓那一天再次到來(lái)。因?yàn)橐l(fā)世界末日的是人類(lèi)的野心,貪婪,自私。

  所有滅絕的生物都活過(guò)了來(lái):霸王龍,翼龍,云龍,蛟龍,三角龍......并和人類(lèi)成了朋友。它們?cè)僖膊粫?huì)自相殘殺了,因?yàn)槿祟?lèi)每天都會(huì)為它們送食物吃。

  我真希望這一天會(huì)早一點(diǎn)到。讓人類(lèi),動(dòng)物都和平。

未來(lái)想象作文 篇7

  我希望未來(lái)的學(xué)校是一座公主魔法學(xué)校,它是由四個(gè)長(zhǎng)方體,三個(gè)正方體,七個(gè)愛(ài)心,兩個(gè)蝴蝶結(jié),一朵大花,再加上一對(duì)翅組成的。 每個(gè)人都有一個(gè)顏色不同的小精靈,和一個(gè)魔法棒。如果上課要遲到了,小精靈可以催你去上課。它時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)提醒我們做該做的事,有了這個(gè)魔法棒什么困難都會(huì)解決。 有了魔法,如果你被壞人拐騙了,可以用魔法逃生。

  如果做飯來(lái)不及,它可以幫你變出各式各樣的美味大餐。如果你不小心生大病了,它還可以幫你治病。如果你買(mǎi)的東西太重了,它可以把東西變輕。你想穿世界上最漂亮的公主裙也能穿。只要我們想要什么就可以有什么。真是太神奇了,二十年后的我一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,讓那些山區(qū)貧困的孩子也能來(lái)我們的學(xué)校讀書(shū)。 同學(xué)們不知道你們是否有沒(méi)有和我一樣的夢(mèng)想呢?

未來(lái)想象作文 篇8

  現(xiàn)在是24世紀(jì),小楊說(shuō)要來(lái)參觀我的學(xué)校。你知道嗎?我的學(xué)校是天空小學(xué),是建在云層中的學(xué)校。

  早晨,我趕緊起床,刷了牙,洗了臉,吃完早飯,就坐著“天空電梯”高高興興地去上學(xué)。到了學(xué)校門(mén)口,我就看見(jiàn)了小楊,說(shuō):“你到啦,走,我?guī)氵M(jìn)去參觀我的學(xué)校吧!边M(jìn)入校園,就看見(jiàn)了花壇里盛開(kāi)著五顏六色的鮮花,綠油油的草坪旁邊長(zhǎng)著挺拔的大樹(shù)。再往前走,一幢宏偉的教學(xué)樓展現(xiàn)在我們面前。學(xué)校里有警報(bào)器,它會(huì)識(shí)別是不是學(xué)校里的同學(xué)、老師。如果有人要參觀學(xué)校,帶他來(lái)的人就要說(shuō):“有參觀者進(jìn)入! 如果有不明人物來(lái)的話(huà),警報(bào)器就會(huì)響起,然后派機(jī)器人趕走他。來(lái)到教室,我讓小楊坐在我的座位上。我按下紅色按鈕,我的課桌前就出現(xiàn)了屏幕,屏幕上顯示了今天要上的課文內(nèi)容。老師講解完課文,我只要按下黃色按鈕,就可以看到課后作業(yè)并完成。小楊看完后,羨慕地說(shuō):“你們的教學(xué)太先進(jìn)了!”

  怎么樣,我的天空小學(xué)很酷吧!

未來(lái)想象作文 篇9

  “該起床了,主人。”一陣溫和的聲音把我喚醒,這是我的“私人保姆”-機(jī)器人,它又要開(kāi)始一天的工作了。我看了一下日歷-20xx年9月9日,真是一個(gè)吉利的數(shù)字啊。

  早上八點(diǎn)整,我進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,今天是一個(gè)特別的日子,我的電腦芯片就要大功告成了,它的所有功能就要齊全了。我相信一定會(huì)成功的。我很期待,期待它的橫空出世。你一定會(huì)問(wèn),這是什么樣的電腦芯片呢?它就是一款針對(duì)任何人的電腦芯片,只要將它插入電腦里,它就會(huì)自動(dòng)識(shí)別使用它的人,并且調(diào)出針對(duì)這種人的程序。

  下面我就給大家詳細(xì)介紹一下它的功能。如果是小學(xué)生使用,它就會(huì)自動(dòng)調(diào)出此年齡段可以玩的游戲,同時(shí)也會(huì)讓小學(xué)生在學(xué)習(xí)中玩耍,在玩游戲中學(xué)習(xí),還會(huì)自動(dòng)限制時(shí)間,時(shí)間一到就會(huì)自動(dòng)退出,并且無(wú)法打開(kāi)。只有寫(xiě)完電腦上布置的作業(yè),才可以繼續(xù)玩游戲。電腦上布置的作業(yè)是適合小學(xué)生的作業(yè),按年級(jí)來(lái)分,決無(wú)絲毫差錯(cuò)。電腦上也不會(huì)有不適合小學(xué)生的內(nèi)容出現(xiàn)。這是教學(xué)和游戲一體的軟件。

  以后的教室,學(xué)生一人一臺(tái)電腦,老師只需在總機(jī)上操作,學(xué)生們就會(huì)自動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)、考試、作業(yè)都在電腦上完成。學(xué)生們不用再像我小時(shí)候那樣,每天背一個(gè)大大的書(shū)包了。學(xué)生的作業(yè),老師的電腦會(huì)自動(dòng)批改,老師可以騰出更多的時(shí)間與學(xué)生交流、講課。

  如果你需要一件衣服,電腦根據(jù)你的愛(ài)好、性格,就會(huì)自動(dòng)上網(wǎng)給你查找,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物。再也不會(huì)看到顧客和老板為了一件衣服而討價(jià)還價(jià)了。它還有工作程序,只需把你要做的事情輸入電腦,它就會(huì)幫你做好。當(dāng)然,你想要投機(jī)取巧的話(huà),電腦會(huì)自動(dòng)識(shí)別,不幫你做。電腦的功能還有很多,包括人類(lèi)的衣食住行,因人而異,你是哪個(gè)年齡段的人,從事什么樣的工作、學(xué)習(xí),就有什么樣的程序服務(wù)。怎么樣,不錯(cuò)吧。

  當(dāng)然,最主要的是,這個(gè)芯片是被國(guó)家嚴(yán)格控制的,所有的電腦必須配備上芯片才可以使用。我們?cè)僖膊挥脫?dān)心網(wǎng)絡(luò)犯罪的發(fā)生了。我們?nèi)祟?lèi)的電腦時(shí)代真正做到有益無(wú)害了。

  晚上八點(diǎn),我的芯片終于制作完成,想著這一切,我很欣慰。同時(shí),我心中又有了下一個(gè)制作芯片的目標(biāo),我要為人類(lèi)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),想著想著我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

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