關(guān)于想象的作文匯總九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占南胂蟮淖魑�9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想象的作文 篇1
我發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)時(shí)空機(jī)，我走進(jìn)去之后一睜眼，發(fā)現(xiàn)我到了一個(gè)書(shū)房里。我在書(shū)房里走了幾分鐘，走到了一個(gè)辦公桌前，椅子上坐著一個(gè)人，他抬起頭來(lái)那一瞬間，我驚呆了！短短的頭發(fā)刷子似得直豎著，還有濃密的胡須成一個(gè)隸書(shū)的“一”字。這不就是我國(guó)偉大的思想家魯迅嗎！“小朋友，你來(lái)了，過(guò)來(lái)坐下吧�！彼么认榈哪抗饪粗覍�(duì)我說(shuō)，我走了過(guò)去，在他面前坐下，心里不由自主地緊張起來(lái)。魯迅叔叔看出了我的緊張，對(duì)我說(shuō)：“我們一起來(lái)看書(shū)放松一下吧�！蔽一卮鹆司洌骸昂��！比缓笪揖秃汪斞甘迨逡黄鹜度氲綍�(shū)的海洋之中去了。
我拿了本魯迅叔叔翻譯的《朝花夕拾》來(lái)看�？粗粗野l(fā)現(xiàn)我有很多地方不理解，可我又緊張，掙扎了幾分鐘后我鼓起勇氣問(wèn)了魯迅叔叔，魯迅叔叔很耐心地幫我一句句解釋?zhuān)@下讓我終于放松了下來(lái)，不再緊張了。之后我還是有許多句子不理解，魯迅叔叔都一一解釋給我聽(tīng)，根本沒(méi)有覺(jué)得厭煩。等我抬起頭來(lái)揉了揉脖子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是傍晚了，這時(shí)候魯迅叔叔送了幾本他翻譯的書(shū)給我，這是多少人求之不得的��！我居然拿到了魯迅叔叔親手送的書(shū)，我心里特別激動(dòng)，我覺(jué)得沒(méi)有什么事是比現(xiàn)在更幸福的了。
我和魯迅叔叔揮手道別后，我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)是在做夢(mèng)，我回想了一下剛剛做的夢(mèng)，心里美滋滋的，這真是一個(gè)有趣又回味無(wú)窮的夢(mèng)。
想象的作文 篇2
“砰”的一聲槍響，森林之王——獅子被獵人打死了。
第二天，森林里所有的動(dòng)物都聚集在了一起�！拔覀兛偟糜袀�(gè)大王呀，”“那誰(shuí)來(lái)當(dāng)大王?”“誰(shuí)有資格來(lái)做呢?”……它們你一言我一語(yǔ)地議論紛紛 。這時(shí)，古樹(shù)爺爺摸著胡子說(shuō)：“我看你們就用比賽來(lái)決出勝負(fù)，誰(shuí)贏了誰(shuí)就成為森林之王�！眲�(dòng)物們都覺(jué)得這是個(gè)好辦法，于是各種各樣的比賽就開(kāi)始了。
比賽經(jīng)過(guò)了一天又一天，最后只剩下狐貍和山羊兩個(gè)了，這時(shí)古樹(shù)爺爺說(shuō)：“最后的比賽項(xiàng)目就是你們倆誰(shuí)先到達(dá)對(duì)面的那座山的山頂誰(shuí)就勝利�！蹦亲揭┻^(guò)整個(gè)森林才能到達(dá)。于是狐貍和山羊各自回家準(zhǔn)備去了。
第二天早晨，山羊背著包和狐貍出發(fā)了。它們走啊走，經(jīng)過(guò)了清澈的小溪、碧綠的草地……可走了好久好久它們又回到了原地。這時(shí)狐貍心里一陣高興，心想：這下好了，只要山羊迷了路，我就能先到達(dá)了�！吧窖蛐值�，我們迷路了，要不我往這邊走，你往那邊走，我們各自去找找出路�！闭f(shuō)完后，它就急急忙忙地跑走了。這時(shí)山羊一點(diǎn)兒都不慌張，它打開(kāi)了自己的背包，拿出早已準(zhǔn)備好的指南針，確定了一下它的方位，繼續(xù)趕它的路，沒(méi)過(guò)多久就來(lái)到了山腳下。它努力地向山頂爬去。狐貍離開(kāi)山羊后，它在森林里跑到這里跑到那里，就是找不到出口，急得它呀團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!就在山羊爬到山坡上時(shí)，只聽(tīng)山坡下傳來(lái)了狐貍的聲音：“哎喲!哎喲!累死我了……”這時(shí)的山羊已達(dá)到了山頂，取得了最后的勝利。
想象的作文 篇3
兔子自從上次輸了比賽后，一直不甘心，想再跟烏龜比一場(chǎng)。終于有一天，兔子跑到烏龜家，發(fā)出了挑戰(zhàn)：“我要跟你再賽一場(chǎng)!”烏龜爽快地答應(yīng)了。
八天后，兔子早早地來(lái)到了比賽場(chǎng)地，又是拉伸，又是壓腿，精神飽滿(mǎn)地準(zhǔn)備著這場(chǎng)重振雄風(fēng)的大賽，而烏龜卻在一個(gè)小時(shí)后不慌不忙地爬到現(xiàn)場(chǎng)。兔子想：這次比賽我一定不能再睡覺(jué)了，一定要振作起來(lái)，取得應(yīng)該屬于我的勝利!
比賽開(kāi)始了，裁判員吹起了哨子，兔子像一陣風(fēng)似的著急往前跑，烏龜卻在那慢悠悠地走著。大家都在跑道旁議論著，有的在喊加油，有的在討論誰(shuí)贏誰(shuí)輸。
跑了一會(huì)兒，兔子回頭看烏龜還沒(méi)有來(lái)，就想休息一會(huì)兒，可是腦海中突然涌現(xiàn)出上次比賽的情景，因?yàn)樽约旱耐祽�，輸給了烏龜，很長(zhǎng)時(shí)間在朋友面前都抬不起頭，便絲毫不敢懈怠，繼續(xù)上路了。就在這時(shí)，烏龜打開(kāi)了時(shí)空穿梭機(jī)，“嗖”的一下就飛到了兔子的前面，可兔子還不知道，仍然向前奮力奔跑……
十分鐘后，兔子突然發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)在山腳下緩緩地爬行了，覺(jué)得非常詫異：“烏龜什么時(shí)候跑到我前面來(lái)了，剛才不是還在我后面嗎?不行，我的再快一些!”
終點(diǎn)已經(jīng)離它們不遠(yuǎn)了，烏龜眼看著兔子就要追上它了，便使出全身力氣向前沖，再一次贏得了勝利。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下，兔子問(wèn)它為什么那么快就到了終點(diǎn)，烏龜回答：“我使用了自己發(fā)明的時(shí)空穿梭機(jī)呀!”兔子很不服氣：“那我下次也要發(fā)明一樣?xùn)|西，咱倆再比一場(chǎng)!”烏龜滿(mǎn)口答應(yīng)。
兔子哼了一聲，就回家發(fā)明“秘密武器”了，讓我們期待著它們的再次精彩表現(xiàn)吧!
想象的作文 篇4
啊，乘坐飛船，我來(lái)到了未來(lái)的教室。未來(lái)的教室是十分多樣化的，每個(gè)班級(jí)六十人，每個(gè)教室都有六十個(gè)像高級(jí)飯店那樣的座位，每個(gè)座位前都有一個(gè)電腦，六十個(gè)人一人一個(gè)，上課也都是通過(guò)電腦，大家一起討論，一起上課。
下課的時(shí)候，想玩什么就能玩什么，想聽(tīng)什么就能聽(tīng)什么。每個(gè)房間向外傳出的分貝還可以通過(guò)高科技調(diào)整，想調(diào)高就調(diào)高，想調(diào)低就調(diào)低，可方便了。晚上回家的時(shí)候只要對(duì)著教室說(shuō)一聲送我回家，就有飛船從座位上升起在我們回家，這是不是很方便呀！
每天一進(jìn)到教室，就可以聞到地上發(fā)出來(lái)的淡淡花香和草香，地上畫(huà)著牡丹花、茉莉花、百合花……朵朵嬌艷美麗，香氣撲鼻。還有薰衣草、含羞草、燈心草……各種各樣的花草琳瑯滿(mǎn)目、應(yīng)有盡有。讓人心情愉悅，而這些香味也都是地上畫(huà)出來(lái)的那些花朵和小草。
天花板上畫(huà)著藍(lán)天白云還有許多小鳥(niǎo)，雖然是畫(huà)上去的，但卻具有藍(lán)天的清爽和白云的柔軟。更神奇的是，那些鳥(niǎo)兒竟然很有靈性，上課的時(shí)候老老實(shí)實(shí)地，一聲不吭：下課鈴一響他們就會(huì)活躍起來(lái)和同學(xué)們一起放聲唱歌了。這樣既不會(huì)影響上課，還可以豐富同學(xué)們的課余生活。
教師中還有不少其他的按鈕呢！如果你想看到四季不同的面貌，可以按紅色按鈕旁邊春夏秋冬四個(gè)小分鍵。比如按按綠色按鈕就是春天教室就會(huì)出現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面：細(xì)嫩的柳條在風(fēng)中隨風(fēng)起舞，水滴的鵝卵石五顏六色和水中蕩漾的碧波。它還可以自動(dòng)變換顏色春天是綠色的，夏天是彩色的，秋天是黃色的，冬天時(shí)白色的。
未來(lái)的教室，過(guò)不了多久就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我要用我的努力，縮短這個(gè)時(shí)間！
想象的作文 篇5
我的書(shū)房是一個(gè)既干凈又整潔的書(shū)房。但是有一天，靜寂的書(shū)房里突然變得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，一場(chǎng)激烈的唇槍舌戰(zhàn)開(kāi)始了。
奧數(shù)書(shū)搶先一步說(shuō)：“我是你們這里的老大，我知識(shí)淵博，你們誰(shuí)能比得上我？因?yàn)樗械膴W數(shù)知識(shí)全在我這兒，人們要是有哪道題目不會(huì)做，只要翻一下我這兒的公式，就可以迎刃而解了�！�
話音剛落，沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)就打開(kāi)了話匣子：“你別臭美了，我才是主人的最?lèi)?ài)。你沒(méi)有看見(jiàn)主人對(duì)我愛(ài)不釋手的樣子嗎？他天天津津有味地穿梭于戰(zhàn)象、斑羚、長(zhǎng)臂猿、獵狗等各種動(dòng)物之間，如癡如醉地分享著書(shū)中動(dòng)物間可歌可泣的真情故事和人與動(dòng)物間跌宕起伏的傳奇故事，簡(jiǎn)直是到了廢寢忘食的程度，你們有如此魅力嗎？”
“瞧你們這點(diǎn)出息，跟我比簡(jiǎn)直是不屑一提，所以你們根本就不配做什么老大，我才是這里的首領(lǐng)。我的肚子里有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)問(wèn)題的答案，絕對(duì)是有問(wèn)必答，你們有嗎？沒(méi)有吧。所以，我勸你們?cè)琰c(diǎn)甘拜下風(fēng)吧！”《十萬(wàn)個(gè)為什么》不可一世地說(shuō)。
書(shū)房里像炸開(kāi)了鍋，大家你一言我一語(yǔ)，互不相讓?zhuān)瑐�(gè)個(gè)都漲得面紅耳赤。一旁的新華字典早就迫不及待了，它清了清嗓門(mén)大聲嚷道：“大家請(qǐng)安靜，要說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)最大，我看最有發(fā)言權(quán)的非我莫屬了。我不僅裝有滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子的學(xué)問(wèn)，而且我是每個(gè)小朋友的必備用書(shū)。要知道我在書(shū)店的銷(xiāo)量那可是首屈一指的，主人有了我，簡(jiǎn)直是如魚(yú)得水，在知識(shí)的海洋里是發(fā)揮得淋漓盡致！”
……
大家還在喋喋不休地爭(zhēng)論著，這時(shí)，墻上的一張張獎(jiǎng)狀異口同聲地說(shuō)：“你們別吵了，我們就是最好的證明，你們個(gè)個(gè)都是有功勞的，所以你們都是主人生活上的好幫手，學(xué)習(xí)中的左膀右臂……”
聽(tīng)了獎(jiǎng)狀的話，大家若有所思地安靜了下來(lái)，書(shū)房又恢復(fù)了往日的平靜。
想象的作文 篇6
小貓黃黃最近不太高興。每天都吃同一口味的貓糧，住在同一間屋子，“貓糧真難吃”，“這屋子真不舒服”，它時(shí)常這樣想。最近它經(jīng)常陪主人看動(dòng)物世界，才知道有個(gè)叫深海的地方，那里生活著許許多多五彩斑斕的魚(yú)類(lèi)，每次通過(guò)電視看到那些肥美的魚(yú)兒在海里游來(lái)游去，它都饞得直流口水。“太久沒(méi)有聞魚(yú)腥味了，一定要找機(jī)會(huì)去深海逛一圈并飽餐一頓！”，黃黃想想又流了一地的口水。
機(jī)會(huì)來(lái)了。一個(gè)夜深人靜的夜晚，大地沉睡了，大街上的路燈散發(fā)著朦朦朧朧的光，似乎也要睡著了。小貓黃黃趁主人睡著了，穿上小主人的.潛水服，帶上氧氣瓶，沿著記憶中主人帶它走過(guò)的路，來(lái)到海邊。海水微微地拍打岸邊，似乎在向小貓招手�！肮�！很快就能吃到美味可口的鮮魚(yú)了！”小貓黃黃想著毫不猶豫地跳下海。
穿過(guò)冰涼的海水，小貓來(lái)到海底的一座城市。哇！海底里的車(chē)子非常奇特，有的像大鯊魚(yú)，有的又像鯨魚(yú)在海底快速移動(dòng)著。更奇特的是海底的高樓大廈都配有游泳裝置，一旦海底火山爆發(fā)時(shí)可以搬走。
黃黃來(lái)到大街上，發(fā)現(xiàn)這里有許多賣(mài)小魚(yú)小蝦的商店，看得它眼珠子都快掉下來(lái)了。小貓深吸一口氣，沒(méi)來(lái)得及擦口水就沖到一家魚(yú)店，一口氣點(diǎn)了十條金龍魚(yú)。沒(méi)一會(huì)，蟹老板就小心翼翼地端來(lái)一盤(pán)金燦燦的金龍魚(yú)，黃黃啊嗚啊嗚大口吃起來(lái)，不時(shí)發(fā)出吧唧吧唧的聲音，引得周?chē)念櫩投嫁D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看他，小貓黃黃可顧不得那么多了。
吃飽喝足后，小貓黃黃挺著圓鼓鼓的肚子走出魚(yú)店。他正在街道上閑逛，突然，一條閃閃發(fā)光的魚(yú)張著大嘴游過(guò)來(lái)，小貓趕緊閃身一躲，但還是被那條怪魚(yú)的尾巴掃了一下，小貓嚇了一大跳，趕緊離開(kāi)。小貓還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，卻迎面碰上一條惡狠狠的鯊魚(yú)正盯著自己，鯊魚(yú)的尖牙像兩排鋒利的鋸齒，鯊魚(yú)張開(kāi)大嘴向小貓撲來(lái)，小貓一閃，腳被鯊魚(yú)咬住，小貓使出吃奶的力氣掙脫鯊口，可他受傷了，鮮血直流，而他身上的氧氣也快用完了。小貓拼命向海面游去。終于，他鯊口逃生了，并拼盡最后一口氣爬回家里。當(dāng)他推開(kāi)家門(mén)，正好主人起床，主人見(jiàn)他這副狼狽的樣子嚇壞了，忙問(wèn)他怎么回事，但小貓黃黃已經(jīng)筋疲力盡，他倒頭就睡著了。
當(dāng)小貓黃黃醒來(lái)，天已經(jīng)大亮，他發(fā)現(xiàn)自己躺在溫暖的貓床上，傷口已經(jīng)被包扎好。小貓黃黃覺(jué)得自己的深海歷險(xiǎn)像做了一場(chǎng)夢(mèng)一樣。從此以后，他再也不覺(jué)得貓糧難吃，再也不覺(jué)得住在這屋子里難受了。
想象的作文 篇7
隨著科技的進(jìn)步，我們的教室也發(fā)生了巨大的變化。新時(shí)代的教室，非常智能。
比如，教室里配備智能清潔系統(tǒng)，時(shí)刻保持教室的干凈整潔。而且，如果教室里的桌椅等有一些較小的損壞，還能自動(dòng)修補(bǔ)，大大延長(zhǎng)教室內(nèi)物品使用壽命，室內(nèi)物品至少能用上十幾年。
以前上課的教室，老師會(huì)遇到很多麻煩，比如說(shuō)擦黑板麻煩等。同學(xué)們也是，椅子坐久了，身體不舒服等。不過(guò)這些問(wèn)題在未來(lái)智能教室，都能得到很好的解決。
比如，教室里配備智能黑板擦，只要老師寫(xiě)錯(cuò)字，或者想把黑板上的內(nèi)容全部擦掉，機(jī)器部可以都幫忙，而且只要三秒就能擦完，是不是很神奇。還有配備智能桌椅，桌子不允許小朋友們?cè)谥鸵巫由砩蟻y涂亂畫(huà)，不然，你的懲罰就來(lái)了。桌子還有兩只靈活的手，只要你要什么書(shū)呀，筆呀，尺子呀，它都可以都你拿。椅子就更好了，它會(huì)根據(jù)小主人的體形和學(xué)習(xí)時(shí)間，智能按摩，幫助同學(xué)們放松身體！
老師講課時(shí)，只要把要說(shuō)的內(nèi)容輕聲說(shuō)一遍，智能復(fù)讀機(jī)就可以傳到同學(xué)們的耳朵里，聲音還可以調(diào)節(jié)高低，還可以將聲音變成溫柔的呢。
希望我的智能教室可以快點(diǎn)上市，這樣我相信同學(xué)們都會(huì)喜歡學(xué)習(xí)了吧！
想象的作文 篇8
我是蔚藍(lán)的大海。
日出的光芒照在我的臉上，我揉了揉眼睛，新的一天開(kāi)始了。
從我頭上飛過(guò)的海鷗與我寒暄，沙灘上的小螃蟹熱切地向我打招呼，我叫來(lái)風(fēng)叔叔，將我身上的貝殼送給小螃蟹。
過(guò)了一段時(shí)間，人類(lèi)來(lái)了。
他們帶著泳圈、泳鏡，穿著泳衣向我撲來(lái)，他們捅捅螃蟹洞，螃蟹們害怕地逃走了，他們隨便往沙灘弟弟身上扔垃圾、吐痰，他害怕地哭了起來(lái)，他們把我的小伙伴——魚(yú)和小蝦們都撈走了。
我十分憤怒，想用海浪卷走他們，可當(dāng)我看到小孩們天真神情時(shí)，我猶豫了。
于是我別過(guò)頭，假裝沒(méi)有看見(jiàn)這一切，可是我安心得了嗎？我再也忍不住了，人類(lèi)殘害魚(yú)兒，污染沙灘的畫(huà)面就像電影一樣一遍一遍地回放，我打了個(gè)大浪過(guò)去，我看見(jiàn)人類(lèi)倉(cāng)皇而逃，我第一次體會(huì)到報(bào)復(fù)的快感。
轉(zhuǎn)眼，黃昏了，我的衣服變得金燦燦的，閃閃發(fā)光，海豚妹妹鉆了出來(lái)，仿佛在欣賞著黃昏的美，發(fā)出一陣陣歌聲，接著，又有幾只
海豚冒了出來(lái)像是在為它伴舞，惹來(lái)其它魚(yú)兒的贊嘆。
不一會(huì)，到了晚上，清冷的月光沐浴著我，隨著四周的寂靜，我的心情也逐漸變得平靜，于是，在月亮姐姐的照耀下，我入睡了。
想象的作文 篇9
那是去年暑假的一天，爸爸去青島出差，順便帶上我去看大海，因?yàn)椋L(zhǎng)這么大了我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海。
我們首先來(lái)到聞名遐爾的“五四廣潮。那是一個(gè)下午，天空飄著毛毛細(xì)雨，雨絲打在人們的臉上，但游覽的人仍然熙熙攘攘，駱繹不絕。一到廣場(chǎng)，我就從車(chē)子里面鉆出來(lái)，站在路旁向東面眺望，廣場(chǎng)中央矗立著一個(gè)巨大的火炬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一團(tuán)燃燒的烈火，螺旋著往上升騰。走進(jìn)廣場(chǎng)，一位漂亮的導(dǎo)游小姐正在給游人們講解著，她說(shuō)：“這是一座著名的廣場(chǎng)雕塑，名字叫?五月的風(fēng)?，是青島的精神符號(hào)�！笨粗@座雕塑，我的心里就充滿(mǎn)了快樂(lè)，感覺(jué)渾身是勁，心中暗暗地贊嘆：這么美的雕塑啊!廣場(chǎng)上到處都開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，五顏六色的鮮花爭(zhēng)相露出笑臉來(lái)，仿佛是在歡迎我們的到來(lái)似的。那些來(lái)自五湖四海的游人們，都興致勃勃地參觀著廣場(chǎng)上的每一個(gè)美麗的建筑物，不時(shí)用手中的相機(jī)咔嚓咔嚓地留下一個(gè)個(gè)美景，我也站在那座“五月的風(fēng)”前面讓爸爸給我咔嚓了好多張，同游的叔叔阿姨都夸我：小伙子很精神!照片都放在家里的電腦里了，你若有興趣就來(lái)我家看看吧。
“五四廣潮的南面就是我向往已久的大海，游完廣場(chǎng)，我們幾分鐘就來(lái)到了大海的身旁。一走進(jìn)大海的懷抱，我的心就激動(dòng)萬(wàn)分。
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