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未來想象作文

時(shí)間:2021-03-26 10:59:09 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

【精品】未來想象作文匯總五篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的未來想象作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】未來想象作文匯總五篇

未來想象作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就來到30年后的今天,30年后的我是一個(gè)發(fā)明家。我發(fā)明了許許多多的東西,其中,最令我驕傲的發(fā)明是---多功能房子。 下雨了,別的房子頂都有嘩啦啦的聲響,可是這種房子就沒有。因?yàn)樵谖蓓斏嫌袩o數(shù)個(gè)小吼,用肉眼是看不出來的,它們把雨水吸收進(jìn)去,排到一根管子里,經(jīng)過自動(dòng)凈化后,流到地下的一個(gè)水池里儲(chǔ)存起來,當(dāng)作自來水飲用。

  這可是真正的純凈水既無污染,又節(jié)約了水資源呢! 外出旅游,按紅色的按鈕,房子就會(huì)自動(dòng)縮小,然后折疊,不用擔(dān)心里面的東西被壓壞。把折疊好的房子放到背包里,就算是到了人生地不熟的的地方,也可以找個(gè)空的地方,把房子放大。這樣,不管到什么地方,都能回到溫馨的家了。 在炎熱的夏天,別人家里都要使用空調(diào)降溫,可是住在這種房子里根本就不用擔(dān)心酷暑難擋。因?yàn)樗馨褵釟馕者M(jìn)去,把冬天儲(chǔ)存的冷氣釋放出來,讓你感到?jīng)鏊:涞亩,它?huì)把夏天吸收的熱氣釋放出來,讓你感到溫暖如春。 地震來了,你千萬不要慌張,要鎮(zhèn)定下來,走到地下室里的總機(jī)倉(cāng)去,按一下紅色按鈕,立刻就會(huì)啟動(dòng)防護(hù)罩系統(tǒng),房子就會(huì)被一個(gè)透明的大圓球保護(hù)起來。

  如果你想換一個(gè)環(huán)境生活,又不愿換房子,你不用擔(dān)心,只要按一下總機(jī)倉(cāng)里的藍(lán)色按鈕,再輸入具體的方位,你稍等一會(huì)兒,再等你出門時(shí),你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)來到了另一個(gè)世界。 我相信這一套全新的多功能房子一定會(huì)造福全人類。

未來想象作文 篇2

  20xx年的一天,我開著電動(dòng)車去上學(xué),到學(xué)校一看,學(xué)校可真漂亮。

  學(xué)校大門是全自動(dòng)的,形狀是愛迪生的像,他激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后像他一樣為人類作出貢獻(xiàn),校門口有兩個(gè)機(jī)器人把守,到了校門囗,機(jī)器人便閱查。若是老師和同學(xué)大門就會(huì)打開,若是陌生人大門便會(huì)緊鎖。

  到了教室,教室變得更加寬敞更加明亮,講臺(tái)變成了投形屏,教室里擺著整整齊齊的課桌,課桌可以隨著同學(xué)的身高自動(dòng)升降,桌子上還擺著一臺(tái)傳真器,老師再也不用粉筆在黑板上寫字了,直接把課文資料往電腦里一輸,同學(xué)們就可以在傳真器看到新的知識(shí),同學(xué)們?cè)僖膊挥脤懽鳂I(yè)了,只要把今天發(fā)生的事情記錄下來,第二天通過傳真器交給老師。

  下課了,同學(xué)來到操場(chǎng)上做游戲,再也不用擔(dān)心摔傷和弄臟衣服,因?yàn)椴賵?chǎng)用橡膠鋪成的.又干凈又安全,漂亮極了。

  放學(xué)后,同學(xué)們?cè)僖膊挥帽持恐氐臅丶,因(yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)可以在電腦上做,然后通過互連網(wǎng)發(fā)給老師,如果有做不到的題目還可以通過互連網(wǎng)請(qǐng)教老師,也可以拷貝軟盤,輕輕一折書包就可以變成一個(gè)小小的盒子,可以隨身帶。

  未來學(xué)真是太好了。

未來想象作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,50年就到了,未來的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎?那我就告訴你吧!未來的學(xué)校是這樣的:

  在一個(gè)美麗富饒的縣城——定南,有一所閃爍著金色未來的名牌學(xué)!蠈(shí)驗(yàn)學(xué)校。這所全市一流的學(xué)校,教學(xué)設(shè)備都是現(xiàn)代化的,就是學(xué)生的學(xué)習(xí)用品等也是現(xiàn)代化的,全都是用高科技制造的。比如說:桌子,桌子就是像一臺(tái)電腦,安裝了許多功能,學(xué)生寫字或做作業(yè)不用筆來寫,而是對(duì)桌子說一聲,我要寫字,桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏,還有一支像筆一樣的小木棒,你只要在液晶顯示屏里寫出你要寫的字,它就會(huì)顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其它的文章,你只要按一下多功能鍵,說我要打印材料,桌子就變成了打印機(jī),你裝好紙就可以打印了,你說神不神圣。

  這所學(xué)校有100多米高,學(xué)生上課或下課都是坐電梯,這里的老師都是智能型機(jī)器人,而且個(gè)個(gè)都是神奇的老師,無論是那國(guó)的文化樣樣都精通。在這所學(xué)校里,并不是用分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生的好或壞,而是用鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)來評(píng)價(jià)學(xué)生,所以,在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生都很輕松,也就是說學(xué)生人人都可以成為天才、成為作家、成為……

  未來的`這所學(xué)校還是一個(gè)電子廠呢!學(xué)生可以在這座電子廠里學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技術(shù),人人都可以自己動(dòng)手做自己想要的東西,自己的學(xué)習(xí)用品。如:電子美術(shù)作品、生物標(biāo)本、……等等,在電子廠里可以用你聰明的大腦,發(fā)揮你的聰明才智,創(chuàng)造出更多豐富多彩地作品。在這所學(xué)校里,學(xué)校的各門學(xué)科都是全開放的,學(xué)生想學(xué)習(xí)那國(guó)語(yǔ)言,就可以自由選擇,也可以用多功能學(xué)習(xí)電腦查找各種學(xué)習(xí)資料,并且有機(jī)會(huì)還會(huì)到月球上去考查呢!

  轉(zhuǎn)眼間,50年后的學(xué)校是多么美呀!如果我還是一個(gè)小孩,我肯定會(huì)到這所未來的學(xué)校去讀書。

未來想象作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在蘭州,蘭州有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方,如水車園、白塔山、五泉山等。但蘭州的環(huán)境受到了許多污染,而且非常愛刮沙塵暴,我時(shí)不時(shí)擔(dān)心會(huì)下酸雨。

  我希望未來的蘭州是這樣的:人類再不開汽車,就開我在上海世博會(huì)看到的一種車:此車外表像飛機(jī)的頭,可容兩人,只要說出或輸入要去的地點(diǎn),它就把你送到你要去的地方。也可以自己開,而且它靠的是太陽(yáng)能發(fā)電,人類也有用坐飛機(jī),因?yàn)檐囈呀?jīng)代替了它,這種車可以飛。人類將會(huì)保護(hù)環(huán)境。蘭州的黃河將會(huì)變成“青河”,蘭州地上的垃圾將會(huì)變成“金山”,蘭州地上的雜草將會(huì)變成“參天大樹”,蘭州的小動(dòng)物將會(huì)快樂地“玩!,蘭州的一切都會(huì)改變。人們會(huì)種許許多多的樹木、花朵和小草。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),如果不保護(hù)環(huán)境,人類將會(huì)受到大自然嚴(yán)厲的懲罰,要從身邊的小事做起。

  我希望,我這美好的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。雖然我有可能享受不到,但能讓我的子孫后代享受到。

未來想象作文 篇5

  20xx年的一天,從某某小學(xué)的語(yǔ)文辦公室里走出一位上了點(diǎn)年紀(jì)的男老師,我已經(jīng)是一名優(yōu)秀教師了!也是知識(shí)班的班主任。

  我向知識(shí)班走去,到了知識(shí)班以后開始上課。我喊:“上課!”同學(xué)們起立,我看了看,心想:今天怎么少了一位同學(xué)?我仔細(xì)數(shù)了數(shù)心想少了趙立,我想他也沒請(qǐng)假呀,怎么會(huì)沒來?我往他座位上一瞅,我頓時(shí)明白了:原來他沒起立呀!我在電腦上輸:第四排,第二組,趙立,確定。我又按下綠色按鈕,這時(shí)從他的特制板凳下伸出一只機(jī)械手把他提了起來。他喊:“老師救命!”我生氣的說:“以后上課還敢不起立嗎?”“不敢了,不敢了!”他連喊。我就把他放了下來。

  上了一會(huì)兒課,我突然覺得有小聲音,我一聽便說:“王明!不要再說話了!”可是他不聽,照說不誤。我惱了,那起不說話遙控器,遙控器上有紅色按鈕與綠色按鈕。我瞄準(zhǔn)他的嘴,按下紅色按鈕,只見一道紅光射出,打到了他的嘴上,他的嘴被瞬間封閉了,不管他怎么張也張不開,他只好在紙上寫道:老師我不敢了!我才按下綠色按鈕幫他解脫。

  過了大半堂課還有十分鐘就下課了,可就在這時(shí),李小剛與趙親打了起來,我毫不猶豫的按下講桌上的紅色按鈕,從墻上伸出幾只機(jī)械手把他倆分別提在了半空中。我嚴(yán)肅的問他們:“還敢不敢了!”他們不約而同的說:“不敢了!”我又按下黃色按鈕,把他們放了下來!

  好了不說了,下課了,我要回辦公室了。

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