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小學(xué)想象作文

時(shí)間:2021-03-28 11:42:34 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

精選小學(xué)想象作文合集五篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)想象作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選小學(xué)想象作文合集五篇

小學(xué)想象作文 篇1

  《垃圾的對(duì)話》中,瓶子開口說出垃圾桶是自己的歸宿,連垃圾都有這樣的認(rèn)識(shí),而很多人卻沒有,頗有諷刺的意味!

  一條彎曲不平的公路上,一輛輛汽車奔馳而過,在一個(gè)不顯眼的角落里,放著四個(gè)垃圾桶,長(zhǎng)滿了青苔,被一些不注意的汽車刮得傷痕累累。一輛汽車在陽光下閃閃發(fā)光,在路上行駛著,里面有一個(gè)小女孩拿著礦泉水瓶,“咕嘟咕嘟”地喝水。喝完水,她看了看這個(gè)空空如也的瓶子,恰好看見了一個(gè)垃圾桶,她隨手一扔!啊@球’投籃!”她興奮地叫道。只見礦泉水瓶從天而降,到了寬闊的大公路上。女孩失望地嘆了口氣:“哎,‘籃球’投不準(zhǔn)了!庇谑桥c垃圾桶擦肩而過,又行駛在大公路上。

  礦泉水瓶翻了一個(gè)圈,平躺在那寬闊的公路上,撞上了巖石,停住了腳步,靜靜地躺在路邊。

  礦泉水瓶翻了一個(gè)身,望著那湛藍(lán)的天,身邊一個(gè)包裝紙借著大風(fēng)緊挨在礦泉水瓶身邊,瓶子愁眉不展,悶悶不樂,包裝紙蹭蹭它,拍一拍他的肩,開口道:“嘿兄弟,你為什么不高興,別不高興,這樣的生活不是很好嗎?”

  “哎,我們垃圾不應(yīng)該躺在地上,應(yīng)該到一個(gè)溫暖的家啊!現(xiàn)在在外漂泊無家可歸的,讓我心里苦啊。”

  “是啊,我們隨風(fēng)吹,隨水飄,被人踩,我們無處不在,大街小巷都有我們的身影,可是我們家在哪兒呢?”包裝紙疑惑不解的問。

  “垃圾桶啊!對(duì)面的紅,黃,藍(lán),綠,四個(gè)大箱子,其實(shí)這是我們的歸宿啊,可是我們沒有人幫我們拾起來放到我們的家里的人啊!”瓶子有些激動(dòng),也有些憤憤不平的模樣。

  他們沉思了一會(huì)兒,包裝紙搶先發(fā)言:“這里的人們也真的有些過憤,給垃圾找一個(gè)家也是一件大事!闭f著,一輛自行車從包裝紙上壓過,看見了躺在地上的瓶子,他把瓶子放進(jìn)了廚余垃圾的垃圾桶中。

  礦泉水瓶“碰"的一聲落在了垃圾桶中,一節(jié)南孚電池蹦蹦跳跳的他的眼前,礦泉水你瓶拍了拍他身上的灰,看見了南孚電池,連聲問:“你是誰?”

  電池不慌不忙地說;“我是一節(jié)電池,因?yàn)樾≈魅丝匆娢覜]電了,是在做大巴車的時(shí)候把我扔到了這個(gè)陌生的地方……”

  “我和你一樣,我們倆不應(yīng)該在這里,因?yàn)檫@是廚余垃圾桶,如果人們用廚余垃圾的分解方法讓我們?cè)俅位厥,我們?huì)讓這塊地方變成不毛之地,會(huì)讓小河污染,也會(huì)長(zhǎng)土地不能再次利用!逼孔诱f完,電池也重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí)環(huán)衛(wèi)工人把瓶子和電池拿出來,出了可回收和有害垃圾桶,瓶子來到了自己的家,看著新天地,高興地笑了……

小學(xué)想象作文 篇2

  我們班喜歡卡通人物的同學(xué)很多,而且均成立了雄厚的粉絲團(tuán),如“胡蘿卜”、“叮當(dāng)一族”等,而我則是“海綿一族”。

  說起海綿寶寶,可以說是“無人不知,無人不曉”。開始我與它素不相識(shí),一次偶然的機(jī)會(huì),在鞠萍姐姐主持的《動(dòng)漫世界》與它相遇,接著發(fā)展到朋友,然后是親密朋友,如今咱們倆已經(jīng)是密不可分了,你們大家可別想拆散我們。

  海綿寶寶那雙大大的眼睛,忽閃忽閃的,還有在它笑時(shí)常露出的兩顆可愛的大虎牙,所以我有時(shí)叫它“虎牙寶寶”。

  海綿寶寶最喜歡捉水母。它放假后經(jīng)常拿著自己做的網(wǎng)子去水母田。那里的水母可真多呀!大的,小的,粉紅色的,純白色的`,真可謂是千姿百態(tài)呀!每次,海綿寶寶沒費(fèi)什么力氣就能將許多水母收入網(wǎng)中,瞧它那副得意洋洋樣,你就知道它當(dāng)時(shí)的心情了。

  記得在有一集中,海綿寶寶和珊迪都迷上了空手道,兩人每時(shí)每刻都覺得周圍有對(duì)方的蹤影,因而整天覺得人心惶惶的,這時(shí)的海綿寶寶更是成了典型的神經(jīng)質(zhì)?墒切防习宀辉试S它們練 習(xí)空手道,于是它們就在野外練習(xí)空手道做蟹黃堡,不料卻讓蟹老板看見了,蟹老板看見它們兩人不光有一手練得好看的空手道,而且還能做出美味的蟹黃堡,于是主動(dòng)以高薪聘請(qǐng)它們?nèi)ケ硌葜谱餍伏S堡,結(jié)果使蟹老板生意興隆,腰纏萬貫。

  海綿寶寶制作的蟹黃堡如果讓我吃,我一定會(huì)細(xì)細(xì)品嘗,即使有再多的口水我也要忍住,忍住,再忍住,否則海綿寶寶會(huì)偷偷地笑話我的,那我可就真的太沒面子了。

  海綿寶寶,我對(duì)你的仰慕如同滔滔江水綿綿不絕,我將永遠(yuǎn)支持你!

小學(xué)想象作文 篇3

  就當(dāng)我們沉浸在畢業(yè)會(huì)時(shí),小李沖了進(jìn)來,“大家,快走!喪失來了!”隨后就被一條舌頭戳破了腸子。一只喪尸踩著他的尸體走了過去!叭ニ腊赡悖 毙⊥跄闷鹨巫映瘑适胰。

  事情是這樣的,我叫歐陽戰(zhàn),當(dāng)時(shí)我們正在參加畢業(yè)典禮的酒會(huì),于是小李就大喊喪尸來了……

  場(chǎng)面頓時(shí)血流成河,我大喊:“活著的人跟我來!蔽野崞鹨巫樱验T口的喪尸砸死了,隨后擺了個(gè)停的手勢(shì)。把頭稍微的探出門框!斑荩 币桓囝^把我后面的垃圾桶給射翻了!白吆箝T!”小王大聲喊道。我們跟著他的足跡走出了后門。后門外也有不少喪尸,因?yàn)樾√剖軅,發(fā)出了血腥味,把嗜血的喪尸吸引了過來,這也免不了一番激戰(zhàn)。我抄起鐵鍬,朝最近的喪尸劈去,他順勢(shì)抓住了鏟子,借力摔了下去,然后抱住我的大腿,我撲通倒在地上。身后的小王朝喪尸踢去,喪尸卻絲毫不動(dòng)。

  我在地面上掙扎著,眼看牙齒就要咬我的血管,我卻無能為力。一個(gè)螺絲刀滾到了我的腰間,“刺啦!”我抄起螺絲刀往喪尸的頭部刺去,鮮血噴的我脖子都是。我撐著地,好容易站了起來,一只喪尸又撲到了我,“有完沒完!!”我抱著喪尸翻了一個(gè)身,用螺絲刀指著他的頭,“噗!”我被他踢飛了幾米!翱蓯骸毙√瓶床蛔×,朝著喪尸的臉頰打了過去,出乎意料的是……拳頭擦著鼻尖飛了過去!鞍“。 毙√频哪c子被戳了一個(gè)洞,喪尸舉著尸體,拳頭從肚子里穿過了,一條腸子留著血,頂在拳頭上。”可惡!“我撿起螺絲刀,朝喪尸頭部扔去。其他人殺得也差不多了,可又一潑喪尸趕了過來。“去學(xué)校里!”不知誰喊了一聲,但大家還是向?qū)W校奔去。

  就在我們要翻門進(jìn)校園的時(shí)候,一條舌頭拖住了小王的腳,把他拽下大門,他的閨蜜拉住他的手,像拽住小王。“不!”我大聲呼道,果然,他也一同被拽去了。“大家快翻門,不要猶豫!”南宮喊道。

  “終于下來了……”我們氣喘吁吁的坐在門后。我們剩下的人不多了,只有二十余人!鞍嶂匚铮±钏,王二守住門!”我和南宮、司馬則去搬來課桌椅子堵住門。“后門后門!”李四和王二叫到。我們立刻跑到了后門處,用一個(gè)掃把把門把子頂住了。

  隨后我和南宮跑到保安室,看門外的情景。喪尸們似乎忘了這里有人,都散去了。

  幸好學(xué)校放假,學(xué)校都沒人,否則要是在學(xué)校里發(fā)生了尸變……“戰(zhàn)……我們好像忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)!蹦蠈m說道!班?”“那個(gè),喪尸他們好像能爬墻……”“這又不是電影……”

  “也對(duì)!蹦蠈m恍然大悟……

小學(xué)想象作文 篇4

  未來的世界 未來世界是怎樣的呢?

  也許是只有一個(gè)春天的世界,綠色遍布;也許是只有一個(gè)夏天的世界,太陽公公總在天上微笑;也許是一個(gè)只有秋天的世界,到處蕩漾著豐收的歌聲;也許是一個(gè)只有冬天的世界,雪花漫天飛舞,冬姑娘歡快的跳著舞蹈。 未來的世界可能是一個(gè)水果世界。人們用水果制造一切。汽車、摩托車的燃料是用果汁做成的,家中的燈泡變成了水果燈泡,水果成了人們的主食,果皮可以回收利用。

  橘黃色的橙子、金燦燦的鴨梨,桃子、蘋果,五彩繽紛,,好一個(gè)名副其實(shí)的水果世界。 未來的世界可能是個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界。人們發(fā)明制造出許多尖端技術(shù)用以保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)平衡保護(hù)人的身體健康,各種疾病都消來在萌芽之中;各種交通工具都采用環(huán)保型,即便利又快捷;人們可以制造出一種房屋,嚴(yán)冬讓你感到溫暖如春,夏天讓你感到?jīng)鏊,房屋十分?jiān)固,可以抵御任何自然災(zāi)害的襲擊。 未來的世界會(huì)是一個(gè)充滿愛的世界。那時(shí),沒有孤獨(dú)可憐老人,沒有孤苦伶仃的兒童,只要一個(gè)有困難,人們都會(huì)伸出援助之手,竭盡所能地幫助他。到處將飄蕩著愛的贊歌。 未來的世界是一個(gè)和平的世界。沒有民族矛盾沖突,沒有,沒有硝煙和戰(zhàn)火,到處充滿著歡聲笑語;小偷、臺(tái)強(qiáng)盜都會(huì)自動(dòng)“辭職”人與人、人與自然都和睦相處,友誼不再像幽默人物說的那樣缺氧。

  未來——到底是一個(gè)什么樣的世界,它在我們每個(gè)人的幻想中。

小學(xué)想象作文 篇5

  假如想要乘著韶光機(jī),并沒那么簡(jiǎn)略!假如想要真實(shí)得到,那是很困難的一件事!我只能用想像的,想像自己乘著韶光機(jī)處處去旅行。

  假如我有一架韶光機(jī),那會(huì)有多好呀!我想進(jìn)入我嬰兒時(shí)期的那一個(gè)時(shí)代,過著是安靜的日子、錦衣玉食、有爸爸媽媽的擁抱,多好啊!

  我信任每個(gè)時(shí)代的日子應(yīng)該都大不相同吧!有些更早的時(shí)代,那是比較貧窮的,他們要到河邊旁洗衣服、洗米等等,不像現(xiàn)在日子科技進(jìn)步,工商業(yè)興旺。假如我能回到早年,我必定要把科技帶給他們,讓他們得日子更舒適。讓當(dāng)年的小孩和我相同,喝著好喝的牛奶,有水有電,多好。÷犞p捷動(dòng)聽的音樂,逐漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!

  假如我真的能回到那個(gè)嬰兒時(shí)期,我必定會(huì)不哭不鬧,愈加愛惜!盡管時(shí)代逐漸遠(yuǎn)離了,咱們也逐漸長(zhǎng)大,不能永久停留在那個(gè)時(shí)代了。它將會(huì)是我永久的夸姣回想,我也要將這份愛帶到未來。

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