關(guān)于想象的作文300字錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的想象的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
想象的作文300字 篇1
大家好!我的名字叫杏杏,大家都叫我銀杏樹!這名字真好聽
我今年七歲了!我長得不高,也不美麗。不過,我有很多特長,如:唱歌、跳舞。每當(dāng)春風(fēng)一奏樂,我就會舞動起來,并合唱著“沙沙……沙沙”的歌聲。我有很多個朋友——銀杏樹葉。有的長在高出的壽命長久,有的長在地處壽命短暫!因?yàn)檠,一些不乖的小朋友會去攀折它們!我的朋友們的長相可美了!她們就像蝴蝶的翅膀一般,四周還有花邊吧!她們是我朝夕相處的好朋友,當(dāng)我受傷時(shí),他們撫慰我,當(dāng)我開心時(shí)他們也快樂,當(dāng)秋天來臨,我們生死離別時(shí),我總會大哭一場呢!
說實(shí)話,我討厭冬季和秋季,喜歡春天與夏天,還有我討厭風(fēng)!每年的秋季來臨,大風(fēng)會帶走我的朋友,留下的只有憂愁。不過風(fēng)永遠(yuǎn)帶走不了我的另一個伙伴——竹竹。人們叫他竹棒。在我三歲那一年,因我發(fā)育不良,有一個好心的人類找來了竹竹,讓我和竹竹互相依存,并用繩子把我們綁在一起!于是,天長日久,竹竹成了我生命的一部分。
我有一個美好的愿望:我希望全世界的銀杏樹能在中秋佳節(jié)相聚,我們一起開香檳,大吃大喝,吟詩作對,共享美好的明月!
瞧!這就是我,一株名叫杏杏的銀杏樹!你喜歡我嗎?
想象的作文300字 篇2
未來有無限的可能,無限的幻想,無限的希望,這些都需要我們盡情的暢想未來,今天,我就來帶領(lǐng)大家暢想一下未來的衣服吧!
未來的衣服如同智能電腦,可以根據(jù)你大腦中的構(gòu)思隨意改變,一伸衣袖就有一套可伸縮的掌上電腦,全觸屏的設(shè)計(jì)模式可以讓你的衣服更炫,這件衣服還有強(qiáng)大的功能,可以根據(jù)你的需求調(diào)節(jié)溫度,就像是一臺空調(diào)。這還是一件隱形衣,可以讓你在危機(jī)時(shí),隨時(shí)隱形,保護(hù)你的安全。如果你是職員或者學(xué)生,每天都要帶公文包和書包,可是卻顯得很笨重,你可以將你所要帶的公文或書,照下來,然后存儲到衣服中的智能電腦。需要用到這些東西時(shí),點(diǎn)擊一下所需東西的照片,東西就會出現(xiàn)了。
這件衣服可以自己保護(hù)自己。如果發(fā)生地震了,這件衣服會馬上飛起來,停留在半空中,讓穿衣服的人絲毫感覺不到地震;如果這件衣服遇到山蹦,萬一大山崩塌了,衣服便會被厚厚的保護(hù)膜團(tuán)團(tuán)包圍,石頭碰到保護(hù)膜的時(shí)候會被彈開,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诘厣稀?/p>
我們可以用我們的大腦去構(gòu)思未來,用我們的雙手去創(chuàng)造未來,用我們的心靈去暢想未來。
想象的作文300字 篇3
我,黑乎乎的大腦袋,小又短的尾巴,我就是一只活潑可愛的小蝌蚪。
我生活在一條清澈見底的小溪里,我很自由,很快樂地活著,直到有一天……
“啊,救命呀!”姐姐大聲驚叫著!敖憬,姐姐...... “我的.話音未落,姐姐就不見了。
“哈哈,還是我比較厲害,又是一只!”陸地上,幾個小男孩在比誰捉的蝌蚪多。“還沒完呢!我們走著瞧!”又有一個孩子拿起塑料袋,“嘩”的一聲,我還是不能逃脫厄運(yùn),還是被無情的捉走了。
我被關(guān)在一個直徑僅10厘米的小玻璃瓶中,對于熱愛自由,習(xí)慣大自然的我來說,簡直比死亡更加痛苦!
三天后,已經(jīng)奄奄一息的我,踏上了通往死亡的道路。這時(shí),我看見綠茵茵的草地,清澈的流水,兩岸翠綠的垂柳在微風(fēng)中,輕輕地蕩漾著,還有一縷溫暖的陽光,柔柔的照耀在我身上.......這一切是多么美好!
可是這一切,全都消失不見了!為什么?都是因?yàn)槿祟,全都是人類害的!殘忍的人類呀,你們(yōu)槭裁催@么做?
難道我們錯了嗎?
想象的作文300字 篇4
我希望未來的學(xué)校能變得更加漂亮,操場的四周種滿各種各樣的花、草、樹等等,再在操場中間設(shè)一個噴泉,噴泉旁邊再種一些花草。
每個年級有八個班,每個年級的教室各不同,一年級教室的兩側(cè)都貼上同學(xué)們漂漂亮亮的作業(yè)和畫。二年級教室的后面是同學(xué)們和老師一起做的板報(bào),兩側(cè)是同學(xué)做的手工。三年教室的兩側(cè)是同學(xué)們的好字和作文,后面是板報(bào)。四年級教室的兩側(cè)和后面都是歷史。五年級教室的兩側(cè)和后面每個星期都會出題讓大家做,看誰一個星期內(nèi)答出的題最多,誰有獎品。六年級教室的兩側(cè)和后面是讓大家出一些題讓大家互相做題,看看你會不會。我希望教學(xué)樓是愛心型的教學(xué)樓是大紅色。還有我們的娛樂場所,我希望我們的娛樂場所是這樣的,里面有書亭、書亭里有各種各樣的圖書,有蕩秋千、蕩秋千好玩兒極了,又保持平衡的、保持平衡的非常刺激。
有游泳池,我希望每個星期五都會組織我們?nèi)ビ斡,游泳池是個愛心型,旁邊還有賣游泳衣和吃的,還有休息室,水有淺有深,還專們有游泳樂園,樂園里有大浪、有滑滑梯等等刺激極了,好玩極了。
這就是我想要的未來學(xué)校,美麗吧。
想象的作文300字 篇5
話說唐僧師徒西天取經(jīng)歸來,孫悟空就來到了杭州游玩。結(jié)果他發(fā)現(xiàn)人人都帶著Ipad和手機(jī)。孫悟空想:如果我買了Ipad,那我就不用千里迢迢地去取經(jīng)了。只要劃劃點(diǎn)點(diǎn),經(jīng)就出來了,那不是很方便嗎?
說干就干,孫悟空買了一部Ipad,剛想打字,發(fā)現(xiàn)根本不知道怎么操作!沒法子,孫悟空只好去電腦班學(xué)習(xí)。孫悟空一進(jìn)門,就對著同學(xué)們說了一聲:師兄們好!逗得同學(xué)們哄堂大笑。
上課了,孫悟空在座位上上躥下跳,東張西望,大聲喧嘩,吵得同學(xué)們上不好課。老師罰他打100個字,結(jié)果孫悟空去畫了100個圈給老師。老師忍無可忍,一怒之下把他給驅(qū)逐出了課堂。
孫悟空垂頭喪氣地走在大街上,想:哎,與其在這兒閑逛,還不如早點(diǎn)回花果山呢。于是,他駕起筋斗云回到了花果山。結(jié)果他發(fā)現(xiàn)小猴們都拿著部手機(jī)在玩呢!孫悟空一拍腦袋說:哎,我真是太落后了
這時(shí),叮鈴鈴鬧鐘響了起來,我才發(fā)現(xiàn)這原來是南柯一夢。
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