我想象的未來(lái)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我想象的未來(lái)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我想象的未來(lái)作文1
一天，我正在興致勃勃地玩著電腦，忽然，發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫做“未來(lái)”的游戲，點(diǎn)擊進(jìn)入了。忽然，一道強(qiáng)光出現(xiàn)了，把我?guī)У搅?0年后的世界里，而這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)43歲了。
“叮鈴鈴”鬧鐘準(zhǔn)時(shí)把我叫醒了。我換上了自己升級(jí)的便服，啟動(dòng)牙齒上的潔齒蟲為我刷牙。這個(gè)時(shí)候，貼心的機(jī)器人露露已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了營(yíng)養(yǎng)早餐。吃完早餐，露露對(duì)我說(shuō)道：“主人，你該上班了，請(qǐng)打開電腦，今天的工作就是設(shè)計(jì)一套運(yùn)動(dòng)服�！备嬖V你吧，那個(gè)時(shí)候的我，已經(jīng)是一位很著名的服裝專家了。我答道：“好的。”打開電腦，我下達(dá)了指令：“運(yùn)動(dòng)服效果圖�！彪娔X里就立刻展現(xiàn)出一個(gè)超大的運(yùn)動(dòng)服，我用手操作電腦修改了幾下，上了一些顏色，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就用智能電腦傳給了上司。這個(gè)時(shí)候，露露走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)到：“主人，你該去享受陽(yáng)光沐浴了�！笔堑模莻�(gè)時(shí)候的科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了人造的太陽(yáng)和人造月亮，還帶著開關(guān)，這樣自己就不會(huì)擔(dān)心凍著或者曬傷了。我打開陽(yáng)光沐浴室的門，進(jìn)了去，關(guān)上門，按下了開關(guān)，太陽(yáng)就出來(lái)了。我將太陽(yáng)調(diào)到最適合自己的位置，便躺在床上享受陽(yáng)光的沐浴，人生最美好的事不過(guò)如此，
要是再來(lái)一杯果汁就更好了�！奥堵�，幫我調(diào)一杯果汁�！蔽艺f(shuō)道。露露答道：“是，主人�！彼隳昧藗�(gè)橙子，轉(zhuǎn)眼間就被做成了一杯果汁，真是太神奇了。怎么樣，30年以后的科技，是不是比現(xiàn)在更發(fā)達(dá)呀！
我想象的未來(lái)作文2
未來(lái)的我會(huì)是什么樣子？未來(lái)的我會(huì)在哪里？未來(lái)的我會(huì)在做什么？帶著這些問(wèn)題，我對(duì)未來(lái)的產(chǎn)生了很大的好奇。
我的猜想是一個(gè)在亞馬遜河的一名探險(xiǎn)者，我和戰(zhàn)友們?cè)谝粋�(gè)沒有城市，沒有人和汽車。只有一片黑暗的樹林和一些可怕的毒蚊子，毒蛇，食人花，食人樹。我和戰(zhàn)友們坐在小艇上飄流。突然，我看見岸邊有一朵盛開的鮮艷的花，我想用手摸一摸，剛一碰到，那朵花的花瓣就沙地張開了，把我的手給裹住了，我拼命掙扎，它裹得更緊了，一個(gè)戰(zhàn)友眼疾手快，連把出刀，一刀給砍了下去。
剛逃出鬼門關(guān)，就遭到了鱷魚的襲擊，鱷魚張開它那大嘴，露出一口鋒利的牙齒，猛地向我們撲來(lái)，我們的小艇越開越快，鱷魚還是緊追不舍，鱷魚趕上來(lái)了，戰(zhàn)友們都被翻下了水，啪，鱷魚把馬達(dá)給咬了，汽油不時(shí)地流出來(lái)，我的腦海里跳出一個(gè)念頭，放一把火把鱷魚給燒了，我拿起火把一扔，果然把鱷魚全趕跑了。哦，我明白了，油是輕的能浮在水面上，所以能燃燒。這一次去探險(xiǎn)真刺激。
我想象的未來(lái)作文3
“��！”好刺眼��！這是什么地方，我在干嘛，為什么這里有這么多的記者？難道我殺人了，還是在……正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，有一位記者問(wèn)我：“請(qǐng)問(wèn)您對(duì)這次表演覺得自己那里不好？”正當(dāng)我覺得奇怪時(shí)，我旁邊的一位女士幫我回答了記者的問(wèn)題，這時(shí)，我才知道：我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我是明星了，剛才那位是我的經(jīng)紀(jì)人。
第二天，我收到一封信，信的題目是：二十年后的我。原來(lái)這是二十年前的我寫的。信上有我的一個(gè)承諾：我會(huì)把自己掙來(lái)的一部分錢捐給災(zāi)區(qū)、大山里的孩子們與冬天吃不飽穿不暖的孩子們。
看完這封信，我馬上收拾我的東西，打電話給我的經(jīng)紀(jì)人：“馬上開一個(gè)記者會(huì)�！苯�(jīng)紀(jì)人聽了之后，馬上召開一個(gè)記者會(huì)，我在記者會(huì)上說(shuō)明了我召開這個(gè)記者會(huì)的原因，而且我還明確的說(shuō)明我要舉辦一個(gè)召開一個(gè)慈善晚會(huì)，我要把這些錢捐給那些殘疾的兒童與留守兒童。
一個(gè)星期過(guò)去了，我的慈善晚會(huì)也準(zhǔn)備好了。在慈善晚會(huì)上，我將一萬(wàn)美元分別捐給了那些殘疾的兒童與留守兒童。
第三天，我拿著一大堆的才、水果與補(bǔ)品去看望我的媽媽與爸爸。他們看上去越活越年輕了，而不是越活越老。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽今天我下廚，你們就等著吃吧！”媽媽邊笑邊說(shuō)；“那好吧，要炒得好吃一點(diǎn)哦！”“好的，您放心吧，保證好吃�！�
這就是未來(lái)的我，未來(lái)的夢(mèng)想。
我想象的未來(lái)作文4
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年，這時(shí)，我剛滿24周歲，已是一名中國(guó)科學(xué)院的院士，光榮地成為了一位年青的中國(guó)科學(xué)家。
這時(shí)，我剛從美國(guó)留學(xué)回來(lái)，一下飛機(jī)，便火速趕往中科院，來(lái)到我的實(shí)驗(yàn)室，馬上投入實(shí)驗(yàn)，研究發(fā)明世界上最先進(jìn)的STN20xx飛行器。我研究的STN20xx飛行器時(shí)速可達(dá)3萬(wàn)公里，比現(xiàn)在的汽車快好多倍。這個(gè)飛行器“一器多用”，既能陸行，又能海面上行，更能潛海。除了這些，還能當(dāng)飛行，甚至漫步于太空。人們駕駛著它周游世界，也能到太空里游玩。經(jīng)過(guò)幾十次、上百次的試驗(yàn)與論證，飛行器，終于研制成功了。據(jù)專家測(cè)定，它比美國(guó)的航天飛機(jī)還先進(jìn)一百年呢！我高興地一蹦三尺高。
一天，我駕著飛行器，載著父母與親朋好友，到太空里傲游。在太空中，我看到地球上工廠上冒著黑煙，垃圾成堆，里到處是白色的塑料袋，污染嚴(yán)重，我感到心情非常沉重。
不久，我又發(fā)明了凈化器與垃圾處理機(jī)器人。凈化器能凈化空氣，分解出大量氧氣，對(duì)人有利無(wú)害；機(jī)器人能將所有的垃圾進(jìn)行分類與加工，可以蓋21層的大廈，我再一次看的時(shí)候，是一座座大廈。
我在科學(xué)的道路上，不辭辛苦，向更高的目標(biāo)攀登。
我想象的未來(lái)作文5
每人都有對(duì)未來(lái)的暢想和希望，我也不例外。
以前，我希望自己長(zhǎng)大以后當(dāng)一位老師，把所有的知識(shí)都傳給祖國(guó)的花朵�，F(xiàn)在，我覺得或許當(dāng)個(gè)醫(yī)生也不錯(cuò)，可以救人命。不過(guò)，我要做一個(gè)與眾不同的醫(yī)生:
比如一個(gè)地方出了車禍，只要一聲"徐醫(yī)生"，我就會(huì)通過(guò)感應(yīng)系統(tǒng)，加上未來(lái)科技的發(fā)展，立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)替?zhèn)咧委煛?/p>
那時(shí)，我還會(huì)發(fā)明一種藥劑，分別裝在一個(gè)一次性針管里，給傷者打上一針，傷者就會(huì)立即恢復(fù)成一個(gè)正常人，再吃下一顆我發(fā)明的神奇藥丸，傷口就會(huì)立即消失。
當(dāng)然，我會(huì)帶一個(gè)小助手幫助我，我有事情或正在幫別人治療時(shí)，他能拿著我的緊急要想去另一個(gè)需要治療的人那里照我我的方法給別人治療。
如果有個(gè)年輕人——不超過(guò)50歲的患了不治之癥，那我就會(huì)用我的第三大發(fā)明：超級(jí) 藥丸給他吃下，他就會(huì)變成正常人。
如果一位老年人將要因年紀(jì)大了而去世，我才不管。如果這世上沒有生老病死，那我國(guó)的人口就會(huì)暴增。
讓我們一起為了自己的理想奮斗努力把！
我想象的未來(lái)作文6
未來(lái)的我，將會(huì)變成一個(gè)身強(qiáng)體壯的男子漢，去保家衛(wèi)國(guó)，為祖國(guó)出一番力，使我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大，更加美麗富饒。
未來(lái)的我也許會(huì)成為一個(gè)世界上超一流的歌星，��！站在舞臺(tái)上為人們唱歌，那是多么美好��！
未來(lái)的我有可能成為一位舞蹈家，踏遍祖國(guó)每寸土地，教會(huì)所有的人為美好生活而跳舞，到那個(gè)時(shí)候，我們的生活將會(huì)是多么快樂(lè)��！
未來(lái)的我也可能成為一位科學(xué)家，到太空去探索太陽(yáng)、月亮、星星，把探索到的一切東西編成書，讓大家都了解太空的奧秘，還要坐著潛水艇到海底去觀察去探索，讓全世界人都了解海底的秘密。
未來(lái)的我也許會(huì)成為一名老師喲！教孩子們讀書、寫字、畫畫、唱歌、跳舞，使他們個(gè)個(gè)都成為多才多藝的小王子小公主。未來(lái)的我也許會(huì)成為一名鐵路工人，我會(huì)絕對(duì)聽從指揮人員的指揮，我要學(xué)《鋼鐵是怎樣煉成的》這部電視連續(xù)劇里的主人公保爾。柯察金那不怕苦，不怕累，不折不扣完成任務(wù)的精神。
未來(lái)的我也許會(huì)成為一個(gè)世界上最高的網(wǎng)絡(luò)高手，跟別人聊天并玩游戲呢！是很開心的喲，我的網(wǎng)名叫“天外飛貓”，怎么樣？酷吧？是不是別具一格呢？有空，咱倆切磋一下。
�。∥磥�(lái)的我到底是什么樣的人呢？你能告訴我嗎？
我想象的未來(lái)作文7
在這溫暖的大家庭里，有著孩子們愉悅的歡笑聲，也有著團(tuán)結(jié)一致的情誼，我喜愛牽引他們正確的方向，教導(dǎo)他們做人處事的道理，與他們談心，就像兄弟姊妹的手足之情，那位總是將愛默默付出的老師就是─二十年后的我。
二十年后的我，已經(jīng)是一位小學(xué)老師，身邊圍繞著許多孩子，我教導(dǎo)他們?cè)S多激勵(lì)人心的佳句，在遇到挫折時(shí)能給予他們正面的力量，也適時(shí)地學(xué)會(huì)放手，使他們能更加獨(dú)立，往自己的夢(mèng)想啟航。我喜歡犧牲自己的時(shí)間，來(lái)幫助他們，我喜歡默默的付出，將愛傳承下去。
雖然有時(shí)在教書的路途上會(huì)挫折，但我仍不放棄，因?yàn)楫?dāng)我成功時(shí)，那些荊棘的考驗(yàn)，都顯得微不足道。我辦了許多的活動(dòng)，與他們一起玩，一起笑，共同努力創(chuàng)造不朽的情誼。并且告訴他們，該讀書時(shí)就必須用功，該玩時(shí)就玩得盡興，成功時(shí)一起享受甜美的果實(shí)。
教學(xué)是門藝術(shù)，過(guò)學(xué)就如同許多本書，手指翻飛，無(wú)數(shù)的故事歷歷在目，交織成美麗的畫面。這些回憶與我的赤子之心是永恆不變的，我會(huì)鍥而不捨的堅(jiān)持下去，雖然只像蠟燭默默的付出，但卻能完成他人無(wú)法做到的事，就是不平凡，這便是——二十年后的我。
我想象的未來(lái)作文8
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年，這時(shí)的我已經(jīng)26歲了。此時(shí)人類已經(jīng)與阿爾法星人結(jié)盟，共同抵御布洛克星人。這時(shí)的我，是地球軍隊(duì)中AIU戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
一天早晨，我醒來(lái)后，吃過(guò)豐盛的早餐，正準(zhǔn)備好好過(guò)個(gè)假期。突然，我們的總司令給我發(fā)來(lái)一條超信（微信的后代），寫著：楊隊(duì)長(zhǎng)，我方軍事基地赤峰坎遭到布洛克星人大軍的攻擊，請(qǐng)帶領(lǐng)AIU戰(zhàn)隊(duì)火速趕到赤峰坎支援利箭小分隊(duì)和疾劍小分隊(duì)。等待盟軍十字護(hù)衛(wèi)戰(zhàn)隊(duì)的支援。
我立刻召集AIU戰(zhàn)隊(duì)，登上藍(lán)光號(hào)飛船，打開空間之門，穿越到了赤峰坎。到了赤峰坎，通過(guò)藍(lán)光號(hào)飛船的雷達(dá)系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)，敵方是布洛克星最厲害的軍隊(duì)，死亡索爾戰(zhàn)隊(duì)，由隊(duì)長(zhǎng)索爾帶領(lǐng)，可我們的隊(duì)員也很自信。我?guī)е鳤IU沖鋒小隊(duì)直沖對(duì)方母艦，摧毀了好幾個(gè)炮臺(tái)，損失了17臺(tái)AIU機(jī)甲，我立刻呼叫AIU激光小隊(duì)，幫我們破壞了6臺(tái)炮塔。終于，盟軍的十字護(hù)衛(wèi)戰(zhàn)隊(duì)到達(dá)了。我開動(dòng)了我方的主力部隊(duì)，和盟軍一起將敵軍全部剿滅，并在歷史上創(chuàng)下了一場(chǎng)偉大的`戰(zhàn)役。
這就是未來(lái)的我：AIU戰(zhàn)隊(duì)總隊(duì)長(zhǎng)。
我想象的未來(lái)作文9
我常常和我家的小狗------小黑一起坐在柔軟舒適的沙發(fā)上做白日夢(mèng)。我最常做的夢(mèng)大概就是”二十年后的我”這是個(gè)能令我揮灑想象力的問(wèn)題。
我希望二十年后的我是一位亭亭玉立、如花似玉的空姐。當(dāng)空姐不但可以賺進(jìn)讓你數(shù)都數(shù)不完的鈔票，還可以自由自在的環(huán)游世界，并吃遍世界各地的美食，而且保證你每吃完一次美食后，你的”五臟廟”一定是”滿載而歸”喔!其中我最想去的國(guó)家是-------法國(guó)，因?yàn)槲覐男r(shí)候就很想去看那里著名的名勝”巴黎鐵塔”和吃那色香味俱全的”法國(guó)面包”，那可是我的最愛呢！
我希望二十年后的我，全家都移民到法國(guó)去 住并住在有游泳池、 SPA、 三溫暖 、電影院、 健身房的房子。我也希望我能夠擁有九房四廳六浴再加上一座大花園和占地一千坪的超豪華別墅，過(guò)著有仆人、司機(jī)和保鑣服侍的豪華生活!我希望二十年的我能夠 擁有體貼、善解人意的好丈夫，而我同時(shí)也是個(gè)好”牽手”并和兩個(gè)天真無(wú)邪的小孩及一只可愛的貴賓狗生活在一個(gè)極為豪華的別墅中，假日游山玩水，吃遍山珍海 味，”人生如此，夫復(fù)何求”啊!
二十年后的我，到底是什么樣子呢?總是令我迫不及待的想知道，巴不得我馬上坐上小叮當(dāng)?shù)臅r(shí)光機(jī)去一探究竟呢!不過(guò)從另一個(gè)角度想想，不如還是先讀書再說(shuō)吧!因?yàn)闆]讀好書什么也別想做!
我想象的未來(lái)作文10
今天，是我來(lái)到培訓(xùn)學(xué)校的第一天。課堂上，老師叫我們給未來(lái)的自己設(shè)計(jì)名片。
首先，老師給我們一張硬卡片，讓我們同學(xué)之間在三分鐘之內(nèi)討論出怎樣來(lái)設(shè)計(jì)自己的名片。老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就開始七嘴八舌，議論紛紛地討論著。
三分鐘過(guò)后，老師又讓我們?cè)谑昼娭畠?nèi)完成自己的名片制作。原本熱鬧非凡的教室，變得鴉雀無(wú)聲，只聽見“沙沙”的畫筆聲。我手忙腳亂地開始制作起來(lái)，看見周圍的同學(xué)們都不慌不忙的制作著，我的心里頓時(shí)忐忑不安，我不知道該怎樣來(lái)設(shè)計(jì)自己的名片。我先把名字寫好，然后再把職務(wù)、工作單位寫好，最后再把通訊聯(lián)絡(luò)方式寫好，再畫上很簡(jiǎn)單的圖案，就這樣完成我的名片制作了。
最后，是展示名片的環(huán)節(jié)了。一張張五顏六色的名片展現(xiàn)在我們的面前，最讓我難忘的是唐一鑫的名片，未來(lái)的她的職務(wù)是一名教師，宗旨是：對(duì)待學(xué)生會(huì)像母親對(duì)待自己的孩子一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)。這在現(xiàn)今社會(huì)是難能可貴的，真心希望她的理想能成為現(xiàn)實(shí)。
我要努力學(xué)習(xí)，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我想象的未來(lái)作文11
“呼......”我坐在電梯上，平穩(wěn)快速的電梯眨眼間把我送到了99層樓——我的家。
這種電梯的名字教疾風(fēng)，這種電梯之所以叫疾風(fēng)，是因?yàn)檫@種電梯速度快。電梯里容量大，里面又沙發(fā)，只要坐一下，就可以消除一天的皮勞，而且十分舒服。
來(lái)到家門口，門上有一個(gè)儀器，這就是指紋鎖，只要把手放到儀器上掃描一下，如果是主人的手印，門就會(huì)自動(dòng)打開，如果不是，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警如果是主人的朋友，這朋友以前來(lái)過(guò)，門就會(huì)在3秒內(nèi)看出他想不想害主人，如果想害主人，門不僅不會(huì)開門，還會(huì)自動(dòng)報(bào)警。
來(lái)到屋里，這里的燈是感應(yīng)式開關(guān)，只要你輕輕一點(diǎn)，燈就會(huì)開。想開舞會(huì)的話，只要按一下按鈕，房子里的墻和家具就會(huì)下沉，這樣房子里就空蕩蕩的。屋里的床不僅能做到冬暖夏涼，還可以給你按摩，可舒服了。
“哈哈哈......”我在床上笑醒了，一看，噢！原來(lái)是夢(mèng)，可惜夢(mèng)沒有繼續(xù)做下去，但是，我相信，總有一天，這些會(huì)成為我們生活的現(xiàn)實(shí)。這就是我未來(lái)的家。
我想象的未來(lái)作文12
我有一個(gè)一直沒實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，那就是讓我長(zhǎng)一雙翅膀，像鳥兒一樣在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。我真希望未來(lái)的科技再發(fā)達(dá)一點(diǎn)，讓每個(gè)人都能長(zhǎng)上翅膀，這樣人們就再也不用腳走路了，即方便又不費(fèi)勁。而且還可以不用飛船就可以到無(wú)邊無(wú)際的宇宙去探索其中的奧秘。說(shuō)到宇宙，我也希望未來(lái)我們的“神舟8號(hào)”、“神舟9號(hào)”等等載人飛船都能發(fā)射成功。我還希望未來(lái)我們更能豐衣足食，讓那些貧窮人家也能溫飽，讓那些在路上乞討的乞丐也能有口飯吃。
未來(lái)不能只在科技方面發(fā)達(dá)，在學(xué)習(xí)方面也能發(fā)達(dá)一些就更好了。比如說(shuō)，一個(gè)老師班上有幾十個(gè)學(xué)生，作業(yè)太多了，怎么改也改不完，如果科技再發(fā)達(dá)一點(diǎn)，每個(gè)老師有一個(gè)機(jī)器人幫助改作業(yè)，那老師的工作就不用那么辛苦了，只要給學(xué)生們講課就可以了。還有，我們每天放學(xué)后，都要留下一部分學(xué)生打掃衛(wèi)生，如果科技再發(fā)達(dá)一些，放學(xué)時(shí)，有一個(gè)機(jī)器人幫你值日，這樣你就不會(huì)灰頭土臉了，還會(huì)有更多的時(shí)間寫作業(yè)。
我真希望我的這些夢(mèng)想在未來(lái)都能實(shí)現(xiàn)呀!
我想象的未來(lái)作文13
我未來(lái)的家可是很神奇的，聽我一步步地來(lái)給你介紹。
門口有機(jī)器人看守，日夜總是有幾個(gè)機(jī)器人在保衛(wèi)，不用換人。走進(jìn)大門是一個(gè)花園�；▓@里面種著許多花草樹木，還有許多瓜果蔬菜。我經(jīng)常種著一種包菜。那是我喜歡吃的一種蔬菜。它有極高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。我吃了它，皮膚就會(huì)變得白白的，而且身體會(huì)比原來(lái)強(qiáng)壯健康。
我未來(lái)的家里面里各個(gè)房間都布置得差不多。就說(shuō)我住的房間吧！我的房間里面有電腦、有床、有書架。書架上面放著許多書。書的種類真是多，簡(jiǎn)直可以和圖書館相比。我的房間里面還有一個(gè)機(jī)器人。它是為我服務(wù)的，可以說(shuō)是我的傭人。只要我想做什么事情，它都可以幫助我做好。而且不用我對(duì)它說(shuō)什么，只要我心里在想，它就會(huì)替我去做好，簡(jiǎn)直像是我肚子里面的蛔蟲。
我未來(lái)的家里面還有許多體育鍛煉的器具，我想要鍛煉身體，不用出門就可以進(jìn)行。不管什么打乒乓球，還是打籃球，即使打高爾夫球，或者踢足球，甚至游泳和跳水都可以在自己未來(lái)的家里面進(jìn)行。你說(shuō)我未來(lái)的家好不好？
我想象的未來(lái)作文14
聽爸爸說(shuō)火星是適合人類居住的星球,我想在火星上蓋一棟漂亮的別墅，院子里種上五顏六色的花，爸爸、媽媽、妹妹和我全都移民到火星上,因?yàn)槟抢锼募救绱�、空氣新鮮、沒有霧霾、天空湛藍(lán)湛藍(lán)的。火星上沒有工廠制造業(yè)，人們要到地球上工作，居住在火星上的人們通過(guò)高科技網(wǎng)絡(luò)可以了解到地球上發(fā)生的一切。
未來(lái)的我將會(huì)擁有一艘微型UFO環(huán)保飛碟，飛碟會(huì)象變形金剛一樣，到地球后可以變成微型環(huán)保轎車、環(huán)保摩托車、自行車等等，每天我駕駛飛碟到地球工作。未來(lái)的我將會(huì)是一位考古學(xué)家，在地球上創(chuàng)建一個(gè)考古工作室，專門研究恐龍化石、恐龍蛋、肉食性恐龍和植物性恐龍、不同時(shí)代恐龍的區(qū)別等等。
每天太陽(yáng)落山的時(shí)候，我都會(huì)結(jié)束一天的工作，駕駛著飛碟飛回火星和爸爸、媽媽、妹妹一起分享媽媽準(zhǔn)備的美味營(yíng)養(yǎng)晚餐，晚上在我的花園里可以看到皎潔的月光和漫天的繁星，爸爸悠揚(yáng)的笛聲在空中飄蕩，我用小提琴跟爸爸伴奏，妹妹在月光下舞動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，媽媽在一旁靜靜的欣賞，哎！真是太美了！
媽媽說(shuō)每天飛來(lái)飛去的太辛苦，不如從現(xiàn)在開始好好愛護(hù)我們的地球家園，那樣我們就不用移民火星了，在地球上就可以擁有美好的未來(lái)！我要做一個(gè)環(huán)保小少年，不亂丟垃圾、垃圾分類、出門騎自行車......
如果我們每個(gè)人都有環(huán)保意識(shí)，那地球?qū)?huì)還我們藍(lán)天白云和繁星點(diǎn)點(diǎn)！
我想象的未來(lái)作文15
20xx年的一天，從某某小學(xué)的語(yǔ)文辦公室里走出一位上了點(diǎn)年紀(jì)的男老師，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀教師了！也是知識(shí)班的班主任。
我向知識(shí)班走去，到了知識(shí)班以后開始上課。我喊：“上課！”同學(xué)們起立，我看了看，心想：今天怎么少了一位同學(xué)？我仔細(xì)數(shù)了數(shù)心想少了趙立，我想他也沒請(qǐng)假呀，怎么會(huì)沒來(lái)？我往他座位上一瞅，我頓時(shí)明白了：原來(lái)他沒起立呀！我在電腦上輸：第四排，第二組，趙立，確定。我又按下綠色按鈕，這時(shí)從他的特制板凳下伸出一只機(jī)械手把他提了起來(lái)。他喊：“老師救命！”我生氣的說(shuō)：“以后上課還敢不起立嗎？”“不敢了，不敢了！”他連喊。我就把他放了下來(lái)。
上了一會(huì)兒課，我突然覺得有小聲音，我一聽便說(shuō)：“王明！不要再說(shuō)話了！”可是他不聽，照說(shuō)不誤。我惱了，那起不說(shuō)話遙控器，遙控器上有紅色按鈕與綠色按鈕。我瞄準(zhǔn)他的嘴，按下紅色按鈕，只見一道紅光射出，打到了他的嘴上，他的嘴被瞬間封閉了，不管他怎么張也張不開，他只好在紙上寫道：老師我不敢了！我才按下綠色按鈕幫他解脫。
過(guò)了大半堂課還有十分鐘就下課了，可就在這時(shí)，李小剛與趙親打了起來(lái)，我毫不猶豫的按下講桌上的紅色按鈕，從墻上伸出幾只機(jī)械手把他倆分別提在了半空中。我嚴(yán)肅的問(wèn)他們：“還敢不敢了！”他們不約而同的說(shuō)：“不敢了！”我又按下黃色按鈕，把他們放了下來(lái)！
好了不說(shuō)了，下課了，我要回辦公室了。
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