以想象為話(huà)題的作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的以想象為話(huà)題的作文，希望能夠幫助到大家。
以想象為話(huà)題的作文1
我們是一袋各種各樣的小種子。冬天太長(zhǎng)了，我們很孤獨(dú)。春天來(lái)了，我們終于可以旅行了！
我們可以先來(lái)了解到了發(fā)展高山，這里的山脈綿延，一眼望不到邊，好壯觀啊！大樹(shù)進(jìn)行種子決定給中國(guó)山脈以及增添一抹綠色，于是他留在了高山！
我們跨山到沙漠，仙人掌種子和沙子開(kāi)始了游戲，他想抓住沙子，不想風(fēng)把它們帶走。所以仙人掌種子留在這里，他打算給沙漠一片綠洲。
我們穿越沙漠，我們來(lái)到小溪邊。良好的地面濕滑啊流！如果你有孩子與流播放摔倒了怎么辦？草種跳了出來(lái)，“我住在這里，我住在這里！”隨著濕草覆蓋地面，孩子們會(huì)很安全。
就這樣，同伴們各自選擇留在了需要的地方，剩下就是我們回到了自己家鄉(xiāng)�；氐街魅诉@里，發(fā)現(xiàn)花園里只有綠油油的一片，缺少了對(duì)于一些不同顏色。于是通過(guò)我們可以鉆進(jìn)土里，努力提高生長(zhǎng)，開(kāi)出了五顏六色的花，給家鄉(xiāng)發(fā)展增添了許多美麗的顏色。
以想象為話(huà)題的作文2
如果我有魔法該多好��！
如果我有魔法，我想變成風(fēng)箏。風(fēng)箏可以在藍(lán)天上快樂(lè)的飛翔。它可以白云聊天，和風(fēng)賽跑，和小鳥(niǎo)玩游戲……
可是它一點(diǎn)也不自由，它的命運(yùn)操控在別人手中。它不能自己努力飛得更高，還有隨時(shí)被樹(shù)枝刮破的風(fēng)險(xiǎn)。還是不變成風(fēng)箏好了，變成迎春花吧！
迎春花是“雪中四友”之一，是我國(guó)著名的花卉。它不僅氣質(zhì)非凡，而且不畏嚴(yán)寒，它渾身都是寶，可以給人們治病。我最喜歡春天迎春花開(kāi)放的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片迎春花仿佛是在一大塊碧綠的翡翠上撒上了一把碎金，十分美麗�？墒撬倜利惗紩�(huì)凋謝，還是不變迎春花好了，變成一幢秀麗的房子吧！
房子可以帶給勞累的人們溫暖和希望，可以聆聽(tīng)人們的歡聲笑語(yǔ)。但是沒(méi)人在家的時(shí)候，房子就會(huì)很孤單了�？磥�(lái)，無(wú)論變成什么，都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)欠缺。
我還是先做好自己吧！努力改掉自己的缺點(diǎn)，做更完美的自己！
以想象為話(huà)題的作文3
“真棒！”“大！房間里充滿(mǎn)了歡呼聲。我正在看《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫(huà)片，我最喜歡喜羊羊，由于他智慧、機(jī)靈、大膽。
我看完了《喜羊羊與灰太狼》，我就進(jìn)入了夢(mèng)境，我夢(mèng)到本人變成為了喜羊羊�？墒敲姥蜓颉⒎醒蜓�、慢羊羊和懶羊羊四個(gè)人被灰太狼捉住了。我靈機(jī)一動(dòng)，想了這樣一個(gè)沒(méi)有辦法，我找到了我們一塊大石頭，又找來(lái)都是一張羊皮。我把羊皮鋪在石頭上，我躲在大樹(shù)下，不一會(huì)兒，灰太狼就來(lái)了，正好看見(jiàn)一只羊，他小心翼翼地走到羊跟前。突然，趕到燕子，業(yè)績(jī)略牙齒掉光。我趁機(jī)跑進(jìn)灰太狼的家救出了提高他們。我們沖到村子里。我們高興地跳舞。
突然，一只大手抓住了我。它原來(lái)是我的母親對(duì)我說(shuō)：�！捌鸫玻鸫�，上學(xué)要遲到了�！�
這場(chǎng)夢(mèng)真是太豐富有趣了！
以想象為話(huà)題的作文4
我喜歡人們發(fā)明的飛行鞋，因?yàn)槲蚁胝钩岣唢w，和小鳥(niǎo)打招呼，對(duì)白云微笑，多么自由自在呀！
我沒(méi)有擁有它，但是我想象過(guò)它的樣子，它是黃色的，夜里閃閃發(fā)光，非常漂亮，它的兩側(cè)有一對(duì)翅膀，只要按一下它后跟的按鈕就可以帶你飛翔。我真想有一天我能擁有它，夜里帶我飛向天空，鞋子閃閃發(fā)亮的，像兩顆小星星，向月亮姐姐問(wèn)好，和星星妹妹做朋友，一起玩耍，該有多快樂(lè)呀！
我相信我會(huì)有一雙和我想象中一樣漂亮的飛行鞋，帶我和天體交朋友。
以想象為話(huà)題的作文5
老人干涸的心，喜悅再次爬上老人們的眉頭，那種神情真所謂：“微笑，十年！”
如果我飛，我要飛向孤兒院，孩子們帶來(lái)歡樂(lè)薄。我會(huì)享受自己與他們，孩子們的歡笑，高興極了。此后，喜悅寫(xiě)在他們的臉上，不再感到孤獨(dú)。
如果我會(huì)飛，我還將飛到病房，給那些憔悴的病人帶來(lái)希望。我會(huì)變成一幅靈丹妙藥，讓病人們頓感身心愉悅，對(duì)明天充滿(mǎn)了信心。
如果我能飛起來(lái)，我將飛往汶川，為災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)力量。我也會(huì)成為一團(tuán)火，點(diǎn)燃人們心中的希望種子..從那時(shí)起，人們就有信心重建一個(gè)好家。
如果我飛，我要飛向世界的每一個(gè)角落，去幫助那些誰(shuí)需要幫助......
以想象為話(huà)題的作文6
未來(lái)的我是一名偉大的發(fā)明家，在20xx年時(shí)，(.)我穿著高級(jí)防熱防宇宙輻射服來(lái)到了太陽(yáng)上、月球等7個(gè)行星上，用寬4米的防輻射玻璃鋼管把地球跟7個(gè)行星連接了起來(lái)，你只要花10美元，就可以在一分鐘之內(nèi)抵達(dá)你想去的那個(gè)星球拉！
未來(lái)的我還是一名老師。我是一名在農(nóng)村教書(shū)的老師，我要到農(nóng)村發(fā)展是因?yàn)檗r(nóng)村里的孩子生活儉樸、天真無(wú)邪、活潑可愛(ài)。有一天，我的一位學(xué)生問(wèn)我：“老師，為什么哈雷慧星會(huì)拖著一條長(zhǎng)上的尾巴呢？”我想了想說(shuō)：“那是由于哈雷彗星的速度很快，它和大氣層磨擦后，會(huì)產(chǎn)生火花，那就是哈雷慧星會(huì)拖著一條長(zhǎng)尾巴的原因了�！蔽业膶W(xué)生們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一切都有可能，只要你們向那方向前進(jìn)，你的理想都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
以想象為話(huà)題的作文7
20年后，我在他鄉(xiāng)，當(dāng)一名突擊隊(duì)隊(duì)員，終于可以放長(zhǎng)假了。20年了，我沒(méi)回到擁有海鮮的城市�，F(xiàn)在終于可以回去了。
一到家鄉(xiāng)，眼前的樣子讓我驚訝。樓好幾百層高，馬路已經(jīng)變成高速公路。一坐上公共汽車(chē)，車(chē)竟然沒(méi)駕駛員，全是自動(dòng)的。人們也不用刷卡了，一進(jìn)去，車(chē)會(huì)自動(dòng)感應(yīng)到身上的公交卡，并會(huì)自動(dòng)刪除一塊錢(qián)。
我首先來(lái)到了學(xué)校，這又讓我驚呆了。在沒(méi)人的桌上擺著一臺(tái)高性能電腦。在桌旁，一大堆書(shū)都擺在那里。
在回家時(shí)發(fā)現(xiàn)了老同學(xué)：初世昊，他已經(jīng)成了一位科學(xué)家了，還有劉山偉，他已經(jīng)是一位高級(jí)的游戲玩家了。他倆讓我看他倆最先研究出來(lái)的UFO超長(zhǎng)待機(jī)3年，說(shuō)是用游戲里的虛擬圖紙研制的。
20年后的家鄉(xiāng)的變化肯定說(shuō)不完。讓我們上20年后找吧！
以想象為話(huà)題的作文8
你一定覺(jué)得睡覺(jué)很無(wú)聊。真正有趣的事情是：在街上走來(lái)走去，玩手機(jī)等等，但我認(rèn)為睡一次很有趣。
一天晚上，準(zhǔn)備回家睡覺(jué)，我以最快的速度洗澡，刷牙，換好睡衣，上床睡覺(jué)，以免把父母和“魔鬼的臉。”顯然，正常的10分鐘我可以已經(jīng)能夠睡不睡，我有一個(gè)夢(mèng)想：有一天晚上，我正在逛街，突然出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人，它二話(huà)不說(shuō)，帶我到空氣中。我以為我“撲通”一聲摔了個(gè)粉碎，沒(méi)想到不但沒(méi)散架了，而是要漲，漲浮在云層之上。突然，一個(gè)男人走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“來(lái)吧”我以為他是在胡說(shuō)八道，手放在上面，所以我很驚訝，居然沒(méi)有倒下。這里是布滿(mǎn)烏云，那人把我?guī)У揭粋�(gè)房間，指著草莓板，說(shuō)：“吃，”我看著草莓，大紅色的盤(pán)子，她散發(fā)著清新的香氣，像餓狼撲了過(guò)來(lái)，把草莓吃的精光。進(jìn)食后，我聽(tīng)到一個(gè)聲音：“站起來(lái)！”睜眼一看，我的母親，是叫我起床。
原來(lái)我們那是夢(mèng)，但新的一天中國(guó)開(kāi)始了是真的。
以想象為話(huà)題的作文9
“嘩啦啦，嘩啦啦......”風(fēng)姐今天下午聽(tīng)到紙張和果凍覆蓋的種族，他們匆匆來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)給他們助陣。
“2，3，準(zhǔn)備跑！一聲令下，紙和果凍蓋硬著頭皮跑了起來(lái)，但突然，果凍蓋被卡在樹(shù)枝上，風(fēng)姐沖了過(guò)來(lái)，用力地推著果凍蓋，試圖把果凍蓋從樹(shù)枝上推開(kāi)。
紙就嘲笑果凍蓋，說(shuō)：“哈哈哈......果凍覆蓋它，蓋果凍，你應(yīng)該減肥了，和身體脂肪的話(huà)，難怪他們會(huì)被卡住，你看我，更加修長(zhǎng)您好，我有。我跑了這么遠(yuǎn)，還是坐了一會(huì)休息一下，等你！“然后，一起睡在紙上。
風(fēng)姐姐推啊推啊，終于把果凍蓋推出來(lái)了。果凍蓋拼命地向終點(diǎn)跑去，超過(guò)了還在睡夢(mèng)中的紙張，到達(dá)了終點(diǎn)。風(fēng)姐姐連忙把紙張也喊起來(lái)，可紙張一看，果凍蓋早就已經(jīng)在終點(diǎn)等它了……
“跑去吃吧。媽媽讓我吃的。剛才這一切，都是我在屋外看到的風(fēng)景，小朋友，好玩嗎？？
以想象為話(huà)題的作文10
現(xiàn)在的筆除了寫(xiě)作，沒(méi)有其他功能，不能滿(mǎn)足我們學(xué)生的要求。未來(lái)的鋼筆會(huì)是什么樣子？我來(lái)告訴你！
未來(lái)的樣子，現(xiàn)在筆和筆是沒(méi)有什么不同，但功能可以完成它！
未來(lái)的鋼筆不再喝墨水，只喝自來(lái)水。當(dāng)自來(lái)水進(jìn)入鋼筆特制的筆管里，你可以通過(guò)筆端的功能鍵隨心所欲地選擇自己需要的顏色：當(dāng)你想要畫(huà)小草時(shí)，按一下功能鍵筆水就自動(dòng)變成綠色;當(dāng)你想要批改作業(yè)時(shí)，按一下功能鍵筆水就自動(dòng)變成紅色……真可謂“呼之則來(lái)?yè)]之則去”!
未來(lái)的鋼筆或多功能字典！當(dāng)你遇到一個(gè)無(wú)法理解的單詞時(shí)，你只需把它寫(xiě)下來(lái)，按下功能鍵，筆帽上的手寫(xiě)屏幕就會(huì)瞬間變大，顯示出所有關(guān)于這個(gè)單詞的信息。
未來(lái)的鋼筆還有錯(cuò)誤識(shí)別裝置。當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字或出現(xiàn)病句時(shí)，它就會(huì)發(fā)出警告，提醒你改正。只要你按一下刪除鍵，錯(cuò)誤的地方就會(huì)在你面前自動(dòng)消失。
未來(lái)的鋼筆怎么樣很棒！
以想象為話(huà)題的作文11
二十年后的我已經(jīng)32歲了，是一個(gè)企業(yè)活力四射的小伙子，我回家就立刻向熟悉的方向發(fā)展走去，我們的匯宇小學(xué)跟以前學(xué)習(xí)大有作為不同，學(xué)校的體積跟以前比整整大了3倍，三條規(guī)定成年鯨魚(yú)可以在里面還顯得更加寬敞，不過(guò)通過(guò)綠化建設(shè)面積問(wèn)題還是占全校學(xué)生百分之五十。
我去了教室，教室里一片雪白，像天上的白云一樣美麗，想這些孩子是多么愛(ài)干凈啊��！把教室打掃干凈，像鏡子一樣閃亮。校園里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，讓人聽(tīng)了，有種澎湃的心理感受..一輛電能環(huán)保車(chē)走進(jìn)校園，原來(lái)是當(dāng)?shù)匾恍╊I(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校參觀，因?yàn)橐凰鶎W(xué)校要裝修，要參照我校的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)一個(gè)室內(nèi)體育館。
更令人驚訝的是我們的教學(xué)樓，他的材料是一種奇特的超強(qiáng)鋼化玻璃，它是一種比原來(lái)的合金玻璃更硬的奇特玻璃！
在別人眼里日新月異的學(xué)校，但在我眼里，他是一個(gè)非常值得尊敬的地方，他們教給我們知識(shí)，老師是如此的無(wú)私奉獻(xiàn)。這是，經(jīng)過(guò)二十年的校園。
以想象為話(huà)題的作文12
“大家好，我是可愛(ài)的” 小燕子“我有一個(gè)閃亮的黑色羽毛，一幫英俊的翅膀，加上剪刀似的尾巴，和你現(xiàn)在可以知道我的，對(duì)不對(duì)？”
接下來(lái)，你會(huì)對(duì)我印象更深刻。人們叫我“飛行大師”。你可以在一秒鐘內(nèi)從山脊飛到柳樹(shù)上。好吧，牛不會(huì)爆炸的！我的尾巴看起來(lái)像一把剪刀。其實(shí)，它有很大的效果！它能幫我確定方向，但我不會(huì)迷路。我的小翅膀能讓我飛得很快。“飛行大師”的頭銜與我的翅膀息息相關(guān)。
我們的燕子與其他動(dòng)物不同地洗澡。他們用水洗澡，而我們用螞蟻洗澡。讓我解釋一下。我們要做的'就是在地上，螞蟻會(huì)爬過(guò)我們，吃掉我們的蟲(chóng)子�，F(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我！
我很幸運(yùn)鳥(niǎo)呢！如果你看到我必須把糖果給別人吃哦。在這里，我問(wèn)，我們?nèi)祟?lèi)不要傷害了所有的同伴。
以想象為話(huà)題的作文13
在未來(lái)，什么都是不一樣的，煥然一新的，鞋子也是。
有好用的電話(huà)鞋，這種鞋適合老人們穿，穿上后，不用擔(dān)心不會(huì)用電話(huà)了，想給誰(shuí)打，就可以給誰(shuí)打，可方便了。方便的燈光鞋，這種鞋給工人們穿，不用充電，只需要在太陽(yáng)下放10分鐘，可以用20多天，穿上這個(gè)鞋就不用擔(dān)心在工地干活沒(méi)電了。還有便速鞋，給行動(dòng)不便的人穿，穿上后想去哪，跟便速鞋說(shuō)一聲就行了，眨眼的功夫就到了。飛行鞋更是神奇，可以讓夢(mèng)想飛行的人圓了這個(gè)夢(mèng)想，只要穿上它，按紫色的按鈕，就會(huì)從飛行鞋下長(zhǎng)出一雙翅膀，帶你飛起來(lái)。這種感覺(jué)是非常不錯(cuò)的哦！
還有自動(dòng)刨土鞋，無(wú)敵鞋，好多好多的鞋，這些鞋讓我們未來(lái)大道生活變得更加方便，快樂(lè)！
以想象為話(huà)題的作文14
我是一個(gè)來(lái)自未來(lái)的機(jī)器人女孩。她會(huì)施魔法，洗盤(pán)子，擦地板，做家庭作業(yè)。我被賦予了人類(lèi)的情感，笑，哭和悲傷。
我像個(gè)孩子，穿著小衣服，我沒(méi)有頭發(fā)，但我有一張永遠(yuǎn)不會(huì)破碎的臉。不同的是，我比孩子更“高科技”。
未來(lái)的世界里，沒(méi)有車(chē)，沒(méi)有運(yùn)輸對(duì)環(huán)境的污染。我能飛，是棉花糖云，空氣中的高空飛行，吃棉花糖白白軟;我們的海，沒(méi)有一艘船，只要按“Sea腕表”按鈕，就可以自如地行走在海面出海潛水也行，就行了“跳水”按下按鈕。
我們這里不吃肉、蔬菜或零食。我只吃太陽(yáng)能，只喝西北風(fēng)。
這里的朋友很特別。當(dāng)然，海里所有的朋友都是魚(yú)，包括鯊魚(yú)。我會(huì)講海中朋友的語(yǔ)言，會(huì)講笑話(huà)，和他們一起玩。天上的朋友是鳥(niǎo)。他們總是喜歡在白云中睡覺(jué)。
世界的未來(lái)是很不錯(cuò)的，很和諧，很漂亮，我很喜歡世界的未來(lái)！
以想象為話(huà)題的作文15
除了寫(xiě)作，現(xiàn)在的鋼筆沒(méi)有其他功能，不能滿(mǎn)足我們學(xué)生的要求。將來(lái)會(huì)是什么樣的筆？讓我告訴你。
未來(lái)的筆看起來(lái)不同于現(xiàn)在的筆，但功能是完整的！
未來(lái)的墨水筆不喝，喝自來(lái)水。當(dāng)水進(jìn)入一個(gè)特殊的筆桶，你可以選擇他的著作自由的功能鍵上色他們的需求：當(dāng)你想畫(huà)的草地，按功能鍵水性筆會(huì)自動(dòng)變成綠色;當(dāng)你想，當(dāng)這些義務(wù)，按功能鍵會(huì)自動(dòng)變成紅色鋼筆水......可謂“揮之的號(hào)召，去”！
今后，這支筆仍是一本多功能詞典。當(dāng)你遇到你不懂的單詞時(shí)，只要你把它們寫(xiě)下來(lái)，按功能鍵，筆跡屏幕就會(huì)立刻變大，顯示出關(guān)于這個(gè)單詞的所有信息。
未來(lái)的筆也有錯(cuò)誤識(shí)別裝置。當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)詞或一個(gè)病態(tài)的句子，它會(huì)警告你改正它。只要你按下刪除按鈕，錯(cuò)誤的地方就會(huì)自動(dòng)消失在你面前。
怎么樣，神奇的筆足夠它的未來(lái)！
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