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文具想象作文

時(shí)間:2021-05-16 08:48:57 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

【必備】文具想象作文七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的文具想象作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】文具想象作文七篇

文具想象作文 篇1

  夜深了,從琳琳的房間里傳出爭(zhēng)吵的聲音,怎么回事呢?原來是文具們?cè)跔?zhēng)辯誰最厲害呢。

  鉛筆妹妹說:‘你們看我,我對(duì)主人的作用多大,如果沒有我,那主人就寫不了字了!f完驕傲得轉(zhuǎn)了個(gè)圈!銈冞@種老土的鉛筆早過時(shí)了’自動(dòng)鉛筆說‘我們自動(dòng)鉛筆才是現(xiàn)在社會(huì)的主力,我們不僅外觀漂亮,還非常方便,才不用像你們鉛筆一樣削來削去的呢,像你們這種老土的東西,早該從這個(gè)世界上消失了。’本來還揚(yáng)眉吐氣的鉛筆臉都背氣綠了。這時(shí)橡皮擦發(fā)話了:‘你們都錯(cuò)了,我才是最厲害的,如果沒有我,那小主人字寫錯(cuò)了怎么辦?還不是我來清理掉錯(cuò)別字的!鹌げ吝@么一說,鋼筆和圓珠筆不服氣了:‘小主人現(xiàn)在五年級(jí)了,最重要的還不是把油筆字練好,誰長(zhǎng)大了還用鉛筆寫字的!摴P和圓珠筆一唱一和 地反駁自動(dòng)鉛筆說的話,所有的文具都說自己是最厲害的。這時(shí)文具盒爺爺發(fā)話了:‘大家都別吵了,聽我說!木吆袪敔斍辶饲搴韲嫡f:‘你們來比賽在白紙哥哥上畫畫,誰畫地最漂亮,誰就是最厲害的!木邆兌吠饬。

  比賽開始了,我們先來看看鉛筆妹妹吧,鉛筆妹妹最開始還畫得挺好,可畫到后來她畫錯(cuò)了,想擦,可怎么也擦不干凈,反兒越擦越臟,最后只好放棄。自動(dòng)鉛筆姐姐的筆頭上有橡皮擦,可她畫錯(cuò)了想擦,卻留下了一條條印子,畫完后白紙上已經(jīng)布滿了印子,一點(diǎn)也不好看,最后也放棄了。橡皮擦更糟糕,他根本就畫不出來,他只能擦,所以也放棄了。看著文具們一個(gè)個(gè)放棄了,文具盒爺爺說:‘你們明白嗎,你們每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都不是完美的,所以你們要團(tuán)結(jié)起來,集中每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),這樣就可以畫出美麗的畫了!木邆兟犃酥,羞愧地低下了頭,最后他們團(tuán)結(jié)一致,終于畫出了一幅美麗的畫。

文具想象作文 篇2

  很久很久以前,有一對(duì)很要好的朋友,它們分別是文具盒和鉛筆。

  有一天它們發(fā)生了沖突,那是因?yàn)橐粋(gè)人把它們買了去,它們都說自己是小主人的好幫手。鉛筆說“:我?guī)托≈魅藢懽,讓小主人的老師夸?jiǎng)他,我的功勞最大”。文具盒搶著說“:我?guī)托≈魅搜b文具讓小主人的課桌不再亂糟糟,應(yīng)該是我的功勞最大”。它們相持不下,你一句我一句,慢慢的就打了起來,鉛筆把文具盒的開關(guān)咬掉了,文具盒把鉛筆的鉛筆頭兒弄斷了,F(xiàn)在誰也不是小主人的好幫手了,小主人只好把它們丟進(jìn)了垃圾箱。生活在臟兮兮的垃圾箱里它們只好相依為命,但是它們一想起原來的爭(zhēng)吵,就變得不理不問了,它們都在想:到底是誰錯(cuò)了呢?文具盒想一定不是我的錯(cuò),因?yàn)樵瓉硎撬纫馉?zhēng)吵的,可是文具盒也這么想。倆人就在這默默的想著,終于有一天,人們把垃圾箱里的垃圾倒到了荒漠,鉛筆和文具盒走散了,它們分別在路上碰到了一位老爺爺,那兩位老爺爺說:“其實(shí)你們都有錯(cuò),不應(yīng)該為一件小事而爭(zhēng)吵,和好才是最重要的.。”它們聽了急忙去找對(duì)方,找了很久才找到,它們互相道歉,又和好了。

  它們又成了小主人的好幫手,小主人也越來越喜歡它們了,一切變得更美好了!

文具想象作文 篇3

  每天,書包;家的書桌抽屜都像菜市場(chǎng)一樣熱鬧。吵個(gè)不停的是文具們。

  你看,他們眼珠子瞪得多大,嗓門提得多高。鉛筆小姐立著木棍,橡皮先生轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,剪刀哥哥張著大嘴巴······

  先說話的是鉛筆小姐,她說:“同伴們,我的身材最苗條,誰也比不過我,我還能幫助很多同學(xué)呢!我可以讓同學(xué)們做筆記,寫作業(yè),畫畫······看看看看,我的用處有多大,沒有了我他們就無法上課了!

  不服氣的是剪刀哥哥,他說:“哼!又不是就你有作用,我也有很大的用處呀!我的身材既可以變肥也可以變瘦。還可以幫同學(xué)們剪紙花,哈哈······我的作用是不是比你還大!”

  水平高的要數(shù)紙妹妹,紙妹妹說:“鉛筆小姐,你還是不要那么驕傲了。誰也比不過我,我那么潔白,你的鉛筆頭黑乎乎的,真難看!

  好多文具們都拿出自己的優(yōu)點(diǎn)出來爭(zhēng)論·····

  書包爺爺看到他們吵個(gè)不停,就站出來說:“你們都是有很大用處,主人們要是沒有了你們都上不了學(xué)校,也不能好好讀書,所以你們要相互關(guān)愛,相互幫助才對(duì)。”

文具想象作文 篇4

  文具盒傳來了唧唧喳喳的聲音,仔細(xì)一聽,原來是鉛筆、橡皮、蠟筆爭(zhēng)吵的聲音。

  “我是老大!”鉛筆驕傲地說:“因?yàn)樾≈魅藷o論是數(shù)學(xué),還是語文都是我來寫字的,所以我的本領(lǐng)最大,我應(yīng)該當(dāng)你的老大!”

  “我才是老大!因?yàn)槲矣形孱伭男值芙忝茫梢园岩环鶈握{(diào)的圖案變得更加豐富多彩!毕灩P自豪地說。

  “你們都給我靠邊站!”橡皮傲慢地說,“不管你們畫的得多么好看,寫得多么優(yōu)美,我都會(huì)把你們擦得干干凈凈,所以說我才是小主人所說的老大!”

  它們一直爭(zhēng)論不休,也分不出來誰是老大,鉛筆盒實(shí)在聽不下去了,說:“你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,你們要看到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)識(shí)自己的短處,相互尊重,取長(zhǎng)補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)有愛。這樣才能更好地為小主人服務(wù)!”

  剛好美術(shù)課到了,他們?nèi)齻(gè)幫助小主人畫出了一幅美麗的作品。

  從此以后,鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭(zhēng)吵了,懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。

文具想象作文 篇5

  文具盒里嘰嘰喳喳,是小主人把文具放進(jìn)去,文具們擁擠的聲音嗎?不是,是文具們正在爭(zhēng)吵。

  首先發(fā)言的是鋼筆先生,他大聲喊道:“伙伴們,只有我才最重要,我寫出的字,顏色多著呢,有紅、藍(lán)和黑,你們誰敢跟我比?”

  鋼筆先生話音剛落就招來一陣嘲笑,頂不服氣的是一大群鉛筆小姐,“你還需要灌墨水,太費(fèi)時(shí)間了,而且你一掉在地上就會(huì)壞,所以我們最方便、最重要!

  橡皮姑娘說話頭頭是道,她生氣地反駁鉛筆小姐:“你要削,也要時(shí)間,只有我最重要,你寫錯(cuò)了字,我可以擦掉!”

  “那好,等下看小主人先理誰!”鋼筆先生和鉛筆小姐被橡皮姑娘的話氣得直瞪眼。

  小主人到家以后,便拿出了文具盒和書本,她首先拿出鋼筆,開始寫作業(yè)。

  鋼筆先生笑著對(duì)文具盒里的伙伴說:“朋友們,看看,我多招人喜愛,小主人每次都先用我。”

  小主人寫完一篇作業(yè)后,便把鋼筆放回文具盒,拿出鉛筆小姐。鉛筆小姐見此情景,立馬得意洋洋地說:“你下崗了,該換我了!”

  小主人寫著寫著,一不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字,就放下了鉛筆小姐,拿出了橡皮姑娘!鞍眩 便U筆小姐被摔痛了,忽然看見了小主人把她寫的字用她的對(duì)手——橡皮姑娘給擦掉了,便大聲嚷嚷道:“為什么把我寫的字給擦掉?”“哈哈,笨蛋,你寫錯(cuò)了,不擦掉,小主人就不會(huì)打滿分!”橡皮姑娘笑著說。

  終于,大家又在一起了,但又爭(zhēng)論了起來。這時(shí),文具盒笑著說:“孩子們,你們都很重要,各自發(fā)揮了各自的優(yōu)點(diǎn)和作用,所以,小主人的成績(jī)才會(huì)這么好!”

  聽了文具盒的話,文具們?cè)僖矝]有爭(zhēng)吵過,因?yàn)樗麄冎,在小主人眼里,他們誰都很重要。

文具想象作文 篇6

  有一天晚上,我睡得迷迷糊糊。突然聽見吵吵鬧鬧的聲音,仔細(xì)一聽,原來是文具們?cè)陂_大會(huì)。

  聽——,一支紅色的鉛筆第一個(gè)開口:“有一次,主人把我的腳寫斷了,我還沒有怪主人,主人卻怪起我來,火冒三丈地把我從樓上扔到樓下。”

  “你還不算慘!币恢Х奂t色的鉛筆搶著說道!耙淮危魅税盐业念^咬破,弄得我頭痛了好多天。看,看,現(xiàn)在傷疤還在呢!”粉紅鉛筆指著傷疤給委屈地說。

  “你們這都不算什么!币粋(gè)粗粗的聲音回答道,大伙一看,原來是鐵尺。“主人常常把我一頭按在桌上,一頭用手用力往下拉,我的身體就像彈簧,快速的震動(dòng),發(fā)出”嗚,嗚“的聲音。有時(shí)還放上橡皮什么的,把我當(dāng)發(fā)射器。弄得我腰酸背痛!

  “我最慘了。主人用小刀把我切成幾小塊,害得我現(xiàn)在缺胳膊斷腿的!币粔K白色橡皮傷心地哭道。

  “我是你們中最悲慘至極的了。主人在我的肚子上掏了一個(gè)大洞,在里面塞了許多紙片,還在旁邊訂了許多訂子。今天,主人聽說有人的橡皮被偷走了,就趕緊在我胸前寫上自己的名字,還在我背上做上記號(hào)。弄得我遍體鱗傷!币粔K綠色的橡皮跳到跟前憤怒地哭訴道。

  聽見文具們的抱怨聲,我被嚇醒了。想想自己平時(shí)不愛惜文具的行為,慚愧得紅了臉。

  從那以后,我不再虐待文具們,文具們也不再開會(huì)了。

文具想象作文 篇7

  夜幕降臨,文具盒里的鉛筆、橡皮和直尺在爭(zhēng)論誰的本領(lǐng)大。

  鉛筆說:“我的本領(lǐng)最大,主人寫字不都得用我嗎?”

  “不對(duì)!不對(duì)!我的本領(lǐng)才是最大的,如果沒有我,主人寫錯(cuò)了字可怎么辦?”橡皮連忙糾正道。

  “你們呀,說得都不對(duì)!边@時(shí)候,直尺才慢悠悠地道來,“主人最少不了的就是我了,要是沒有我,本子上的線都畫得歪歪扭扭,多難看呀!”

  三個(gè)小伙伴爭(zhēng)論不休,誰也不肯讓步。這時(shí)候,文具盒爺爺說話了:“你們說得都對(duì),你們的本領(lǐng)都很大。但是每個(gè)人都有每個(gè)人的短處呀!你們看,鉛筆不能像橡皮一樣擦,橡皮不能像直尺一樣畫直線,而直尺又不能像鉛筆一樣寫字,你們要知道金無足赤、人無完人哪!”

  鉛筆、橡皮和直尺聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑挾夹呃⒌氐拖铝祟^,從此以后,他們?cè)僖膊怀臣芰恕?/p>

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