【推薦】想象作文匯編九篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的想象作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
想象作文 篇1
戰(zhàn)斗現在開始!
20xx年7月8日星期五12:02:69僵尸病毒爆發(fā)。而此時,小王,玲玲,何老板正在悠閑的逛街。突然,一個瘋子一樣的人沖來,趴到了一個人身上,在脖子上亂咬,被咬傷的人也亂咬人,被咬傷的越來越多。小王等人快速逃離現場才難免這一劫。
小王(他就是一個普普通通的騷年,但是有了主角光環(huán)瞬間戰(zhàn)斗力爆棚,血量暴增,成為了世界之人生大贏家,以上全部亂扯!小王平時的愛好:打游戲,最喜歡僵尸類游戲,所以僵尸爆發(fā)了去找他,他是經驗豐富的老手)玲玲(單純可愛漂亮的妹紙,平時愛好:逛街,唱歌,和小王是高中同學也是大學同學,現在是好朋友)何老板(小王和玲玲的老板,小王和玲玲是高等的員工,這次出來是因為商品最近買的很好帶他們出來吃飯)
劇情繼續(xù):這時,小王發(fā)現了一輛門開著的車鑰匙也還插著,果斷選擇上車,逃離了現場(因為游戲經驗豐富,開車神馬的簡直是小意思)他們逃到了一家超市門口,小王說:我們進超市吧!快!快!大家迅速的進入了超市,到了超市二樓(食物區(qū))大家迅速的找食物吃,順便帶了許多,等他們吃完后,從玲玲背后突然出來了一只瘋子(僵尸)準備咬玲玲,這時··········
第一集·完
想象作文 篇2
今天的作文課上,老師帶來一些有魔法的圖片,我選了一張,乘著它,進入了我的遐想空間。
突然,我變成了宙斯。我在月球上造出大氣層,讓海神波塞冬賜給月球幾片大海,讓女媧給月球造出人和小動物。看,盤古把綠色的高山、清澈的小河、紅紅的太陽和彎彎的月亮賜給了月球。雷公和電母是熱心腸,轟隆隆地請來雨神為人們下了一場傾盆大雨。我賜給人們無窮的智慧與潛力,讓人們用這些智慧去發(fā)明。不久,橫著走的自行車造成了,永久機出世了,哆啦A夢帶著他的時光穿梭機趕來……人們在這個世界里盡情地享受著我?guī)淼目鞓,這里充滿了歡聲笑語。
我希望永遠沉醉在這樣奇妙的想象中,長醉不愿醒。
想象作文 篇3
假如我是校長,我會先將學校操場來一次大改造,統(tǒng)一打一次地面,特別是車區(qū)那里,停車的地方地面凹凸不平,車子放不齊,而且有時候車子老倒。打好地面后,我要在地面上鋪一層軟塑膠,那樣摔在上面也不會疼,而且塑膠上有畫的跑步線,利于晨跑和舉行運動會。
假如我是校長,我會將每天最后一節(jié)自習課的時間調為一個小時,讓同學們在校內就能基本上將作業(yè)寫完,然后回家去復習。
假如我是校長,會要求老師們組織開展年級和班級間的辯論比賽,鍛煉孩子們的口頭表達能力、應變能力和合作精神。會開展才藝比拼,手工制作,鍛煉孩子們的動手能力,讓他們展現自己的風采,在同學之間表現自己。,與此同時,孩子們也能借此機會鍛煉身體,增強體質。
假如我是校長,我會將各教室內的燈全部修好,讓同學們能夠看清東西,不會出現這里能看清東西,那邊就看不清東西。
假如我是校長,我會將每個音樂教室都安上凳子,那樣同學們就不用拿著凳子去上課了,而且還減少了危險的發(fā)生。你想想,拿著凳子上樓梯,一不小心摔倒了,因為手里拿著凳子,所以你倒了,凳子尖銳的部分就會把前面的人劃傷,多不安全。
假如我是校長,我會將食堂里飯菜的價錢降低一些,讓同學們不用花太多的錢就能吃上可口的飯菜,而且能吃飽。由于現在飯?zhí)F,許多人都還吃不起,不愿意花那么多錢。
假如我是校長,我會將教室地面有坑的地方用水泥填一填,讓桌子能對齊,不影響全班整體面貌。
假如我是校長,我還會做許多,許多……
想象作文 篇4
“蘋果23S為您服務,顧客您好,現在北京時間6點50分。今天是您的生日,生日蛋糕在過13分鐘到。
“老子,今天生日連個覺都沒法睡,還是鄭州老家好,不會被手機短信叫醒,悲! 對了我?guī)啄隂]回老家了,一七得七、二七十四、三七二十一、三八婦女節(jié),五一勞動節(jié), 六一兒童節(jié),八一…八一…。不對呀?算了反正許多許多年。好想老家呀!好想父母 對了我可以回家呀!走!”坐上飛船從意大利像一條彩虹飛往中國鄭州市。
下了飛船,看見一片片陰暗的天空,地下不是大坑就是裂開的土地,水是渾濁,這里沒有高樓大廈,只有荒涼的土地,原來熱鬧的場景變成寂靜了。
我在懷疑這里是鄭州嗎?我的飛船沒有飛錯呀!鄭州怎么變成著樣,我去上網查查了查查,原來鄭州人天天開汽車,亂扔垃圾工業(yè)廢水倒在河流上,破壞公物,……污染太嚴重了,鄭州人搬到四面八方,所以,鄭州才變成這樣。
我為這年輕的鄭州姑娘感到內疚,鄭州姑娘為人類做出這樣大的奉獻,卻得到這樣的回報,如果全世界都這樣,將不會有地球。
想象作文 篇5
"上動物園嘍!"我高興的說。媽媽準備好了需要的東西,我們就出發(fā)了。到了動物園我看到了一只小猴子,他在假山上歡蹦亂跳的,真可愛!我又來到了老虎籠面前,他在籠子里大聲的對我叫,嚇得我毛骨悚然。接著,我又看了熊,還是棕熊,他那粗壯的身體很笨重,但是,它的叫聲可不小,聽到的叫聲,嚇得我心驚膽戰(zhàn)。然后,我又看到了我最害怕的動物——狼。
它有著一個灰白色的身體,它的腿強健有力,它的叫聲讓人特別害怕。之后,我們又去了熊貓館,熊貓是我們的國寶,身為我們國家的"代言人",他卻一點也不顧自己的"形象"。只顧在那吃喝,玩,樂,看到它那憨厚的樣子,我不由得笑出聲來了。。。。。。最后,我又看到了許多的小動物,有企鵝,海獅。。。。。?傊,動物園的動物是千奇百怪的。媽媽問我:"今天玩得高不高興?"我說:"當然高興了!"最后,我戀戀不舍的回家了。雖然我很累但也很開心。
想象作文 篇6
20xx年,隨著科學技術的發(fā)展,我們的生活變得更加美好了。薄如紙片的高清晰平板電視,會說話微波,爐紐扣般大小的手機,會變顏色能調溫的鞋子……20xx年,連書都大變身了。這不,請跟我去見識見識吧!
未來的書店宛如一本翻開的大書,如磁石般吸引著著我們走進知識的殿堂。一走書店,就是“寶寶讀庫”。隨手翻開其中一本水果書:哇!可神奇了,不僅顏色非常鮮艷,而且能聞到每一種水果的香味。翻到蘋果圖,散發(fā)出的是蘋果香味;翻到葡萄圖,散發(fā)出的當然是葡萄的味道……真是色香味齊全!讓人饞涎欲滴。再翻開一本動物書,在書上,你不但能看到各種各樣的動物,而且還能聽到各種動物的叫一聲呢,難怪寶寶們都喜歡。
進入兒童區(qū),你打開《安徒生童話》,按一下閱讀,再按一下視頻,一陣悠揚的歌聲就傳進了你的耳朵。慢慢地,你就會覺得你已經來到了童話世界,跟隨著童話中的.人物,感受他們的喜怒哀樂。
過了兒童區(qū),就來到了成一人區(qū)。如果你想學炒菜,那請你翻開烹飪書,里面有各式各樣的菜肴的烹飪方法,選中你所選擇的菜肴,烹飪的過程一逼一真的展現在你的眼前,而且還能聞到那誘人的香味。
再往里走,你還會發(fā)現其他神奇的書,如:能變形的書,能吃的書……請您細細觀賞吧!
想象作文 篇7
我問婆婆:“什么聲音最動聽?”婆婆說:“革命歌曲的聲音最動聽,因為它讓我想起年輕時那段美好的時光!
我問爺爺:“什么聲音最動聽?”爺爺書:“毛筆寫字的聲音最好聽,因為它能傳遞中華文化!
我問媽媽:“什么聲音最動聽?”媽媽說:“讀英語的聲音最動聽,因為它能促進國際交流。”
我問爸爸:“什么聲音最動聽?”爸爸說:“汽笛聲最動聽,因為我喜歡研究各種各樣的汽車!
我問老師:“什么聲音最動聽?”老師說:“學生朗朗的讀書聲最動聽,因為我相信:少年強,則中國強!
我問好朋友余澤西:“什么聲音最動聽?”他說:“跆拳道課上的吶喊聲最動聽,因為那樣很男子漢.”
而我最喜歡鋼琴的聲音,因為它讓我有進入仙境的感覺。
世界上還有許許多多其他動聽的聲音:健兒奪得冠軍國歌升起的聲音,泉水叮咚的聲音,溪流嘩嘩的聲音……
只要你心中有愛,用心去感受,世界到處都是動聽的聲音,你也一定會找到你認為最動聽的聲音!
想象作文 篇8
20xx年,距地球末日還有3697天,我作為科學家代表挺身而出,決定帶領人們去火星上建造移民基地。
移民基地是漂亮的,是高科技的,是廣闊的。它必須要有三種功能,第一,能自動培育蔬菜、水果和糧食。第二,能自動抽取地下水源并把有毒物質去除,讓人們能喝上清澈衛(wèi)生的水。第三,能自動飼養(yǎng)牛、羊等動物,能自動生產一些服裝,另外更重要的是能自動建房子。
“嗖”的一聲,還沒來得及眨眼,我們乘坐的磁懸浮火箭一下子就到了火星。我們踏上火星后,只見這里綠草如茵,鮮花盛開,馬路上一點灰塵也沒有,我與其他幾位科學家來不及欣賞美景,火速著手建立我們的移民基地,而且造了幾艘光速飛船,以便去接地球上的同伴來火星避難。我們原以為會遇到外星人,但用萬能的移民基地儀器一掃描,發(fā)現只有我們和一些紅點!翱峙逻@些紅點就是外星人!”我神情嚴肅地說。
接下來,我們借助移民基地把吃的、穿的、住的都準備好了,然后再次升級裝備,使我們的磁懸浮火箭與光速飛船變得更好。
“不好了,不好了!”情報員說,“怎么了?”我問,“這里有一個好消息一個壞消息!”“那先聽好消息吧!”“好消息是查到了紅點就是外星人,而且只有五個!薄澳菈南⒛?”“壞消息就是它們已經來了!”
我們轉身一看,發(fā)現有五張慈祥的臉,看起來它們也不像壞人!#?~{}——=-”什么意思啊?我們一頭霧水,旁邊的翻譯機發(fā)聲了,“它們是問我們來這兒干什么!庇谑俏冶銓λ鼈冋f:“我們所處的地球要毀滅了,我們準備移民到這里來住!薄芭叮俏覀円院缶褪青従恿,祝你們快樂!”說完它們便消失了。
唉,時間不等人啊,快樂的一天就過去了,真希望明天也有這么愉快。
想象作文 篇9
時代在發(fā)展,科技在進步,人類前進的步伐越來越快。我的學校二十年、三十年,甚至一百年以后會怎么樣呢?一個涼爽的夜晚,夢姑娘帶著我來到了我的未來學!獙嶒炐W。
我往校門口一站,大門就自動打開了。走進校園,只見以前綠綠的的田徑場變得更加寬闊,活動項目更加繁多。就連那些原來簡單的體育器材也不再簡單。你想玩什么,往那一站,就會出現什么。這里 真正成了同學們的娛樂場所,成了大家的樂園。周圍兩排綠樹成陰,像兩支強壯的隊伍在聽從命令。在學校的東南角有一棵古老的柏樹,是從以前的學校留傳下來的,旁邊還有許多小草和同學們的歡笑 陪伴著它,讓它不會覺得孤獨。同學們有的在這里跳繩,有的在這里玩游戲,有的在這里聊天,累了的時候還可以在草地上休息、睡覺。同學們的課余生活真是越來越豐富多彩,這樣的校園哪個學生會 不喜歡?
我走進教室,看到教室里的設備全都是現代高科技用品。每個同學的桌子上都有一臺微型電腦,而且在教室里是沒有黑板的,只有一個很大的顯示器。老師給同學們上課的時候,都不必到教室,只要在 辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問:“難道教室里同學們都不會說話,不會做小動作嗎?”我驕傲的說:“當然不會啦,因為我看到每位同學的電腦旁邊都會有一個小機器人。每當上課的 時候,老師就在辦公室給同學們講課,那個小機器人就會在我們面前巡視。如果我們偷懶,他會輕輕地對我們笑一下,看到這么燦爛的笑容,誰還好意思拖滑呀。而且每當老師寫錯字或寫漏字的時候, 指示器就會幫老師們改出來。當老師累了,小機器人就會自動幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課,小機器人就會把同學們帶到頂樓,頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球……我的未來學校是 不是很棒。俊
“叮叮叮,叮叮叮……”原來夢姑娘要走了,我也睡醒了,可是,心卻還在想著我的未來學校,相信不久的將來,我的美夢一定會實現的。
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