【實(shí)用】妙的想象作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的妙的想象作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
妙的想象作文 篇1
弗里達(dá)對(duì)著窗戶哈了一口氣，她用手指在窗戶上畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形，然后畫(huà)了一個(gè)把手，突然它變成了一扇門(mén)。弗里達(dá)打開(kāi)門(mén)，飛了出去，飛到了校園，弗里達(dá)看見(jiàn)學(xué)校正在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。弗里達(dá)跑了第一名，大家都在為弗里達(dá)鼓掌。跳高的時(shí)候，弗里達(dá)也得了第一名。大家問(wèn)弗里達(dá)“你可真厲害，你是從哪里來(lái)的，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)你可要來(lái)哦！”弗里達(dá)說(shuō)：“其實(shí)，這不是我的功勞，是這對(duì)翅膀幫助了我”。
這時(shí)大家才發(fā)現(xiàn)弗里達(dá)的身上有一對(duì)美麗的翅膀，都很羨慕她，也想有一對(duì)美麗的翅膀。弗里達(dá)就把翅膀借給了他們。大家輪流背著翅膀在操場(chǎng)上飛了一圈，他們都很感謝弗里達(dá)。于是，他們成了好朋友。
放學(xué)了，弗里達(dá)揮揮翅膀，從神奇的門(mén)里回去了�；氐椒块g，弗里達(dá)在回想今天的一切。
第二天，弗里達(dá)再向窗戶哈了一口氣，畫(huà)了一扇門(mén)。弗里達(dá)又見(jiàn)到了許多好朋友，開(kāi)心極了。
就這樣日復(fù)一日，弗里達(dá)每天都開(kāi)開(kāi)心心地從奇妙的門(mén)里出去找朋友。從此，她再也不孤單了。
妙的想象作文 篇2
呼一一呼……聽(tīng)見(jiàn)了嗎？這就是我到來(lái)的聲音！大自然中的伙伴們，我要到你們那旅游了！
我最先到達(dá)的，是小草們的村莊。刷一一刷一一這是我在與它們打招呼呢。而熱情好客的它們也頻頻回禮，還有一些更為好客的草嬸嬸，給我這個(gè)遠(yuǎn)方來(lái)的客人許多禮物，有早晨草葉上甘甜的露珠等等，我?guī)е鴿M懷的好心情與小草們的祝福，又踏上了我的旅程。
我下一個(gè)拜訪的，是花兒的城鎮(zhèn)。哦，這里可真美！小草村莊中的草一棵挨著一棵以便通話，而這里卻是一種顏色的花結(jié)成一簇簇的，中間有那些蜜蜂、蝴蝶等小昆蟲(chóng)傳信，這時(shí)，一朵粉色的小花兒對(duì)我說(shuō)："風(fēng)姐姐，請(qǐng)幫我把花粉送給對(duì)面那朵很特別的藍(lán)色花上好嗎？"說(shuō)完，它的臉就變成了鮮艷的紅色。我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭輕輕地把花粉從它的花蕊中取出來(lái)，又悄悄地放在對(duì)面那朵藍(lán)花身上。哈哈！做了一件好事，我可真開(kāi)心！武向那些藝術(shù)家一一花兒們一一告別。我，又要開(kāi)始繼續(xù)在大自然中旅行了。
在我的旅途中，我還幫蜜蜂們抵御外來(lái)者，還幫助烏兒們頂住了狂風(fēng)暴雨。
在我的旅途中，我還看見(jiàn)了許多奇聞趣事，比如蜂鳥(niǎo)居然會(huì)倒飛、側(cè)飛還能停在半空中不動(dòng)。
哦，多么奇妙的旅程！
妙的想象作文 篇3
一陣大風(fēng)吹過(guò)，小牧童被吹到了顛倒村，他睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)樹(shù)枝和樹(shù)葉長(zhǎng)進(jìn)土里，根卻張牙舞爪的伸向天空。
她走到動(dòng)物飼養(yǎng)協(xié)會(huì)，里面的小雞小鴨都是顛倒的，小雞兩腳朝天走著路，正和小狗小鴨他們玩拋球游戲呢！
小牧童在街道上東看看西瞧瞧，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都在看著他，他好奇地問(wèn)道：“你們?cè)趺催@樣看著我呀？”一個(gè)顛倒著的小男孩說(shuō)：“你怎么是這樣走路？我們這里從來(lái)沒(méi)有人這樣走路的！”小牧童回答說(shuō)，“我一直都是這樣走路的呀！我不知道怎么回事，一陣大風(fēng)吹過(guò)，把我吹到了這個(gè)陌生的地方。”
一個(gè)漂亮的阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你長(zhǎng)的這么可愛(ài)，要不你也顛倒過(guò)來(lái)，住在我們顛倒村吧！”小牧童趕緊搖搖頭，說(shuō)：“不行不行，如果我不回去的話，爸爸媽媽會(huì)著急的�！贝蠹叶伎湫∧镣娑隆�
小牧童走啊走，忽然，他看到了一扇門(mén)，這扇門(mén)是正著的，他激動(dòng)地跑過(guò)去，使勁一推一道光閃過(guò)，小牧童又回到了他的家中。
妙的想象作文 篇4
想一想，一棵無(wú)事可做的小樹(shù)，會(huì)有多少夢(mèng)想？
第一個(gè)夢(mèng)想，是拔出自己的“腳”。知道我要干什么嗎？我要到山坡上，看一看整天人們說(shuō)的太陽(yáng)！哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第二個(gè)夢(mèng)想，是“跑”到河邊。知道我要干什么嗎？我要看看美麗的我。也要看看小魚(yú)給我跳得一段舞蹈。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第三個(gè)夢(mèng)想，是“跳”進(jìn)長(zhǎng)江。知道我要干什么嗎？我當(dāng)一條小船，這樣小白兔就可以去長(zhǎng)江的對(duì)面去摘又大又甜的蘋(píng)果了！哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第四個(gè)夢(mèng)想，是跳進(jìn)荷塘。知道我要干什么嗎？我要喂小魚(yú)小蝦，撐起陰涼的傘，傘上還趴著大眼睛青蛙，有的在傘上唱歌，有的在傘下戲耍。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第五個(gè)夢(mèng)想，是到運(yùn)動(dòng)會(huì)上。知道我要干什么嗎？我要當(dāng)一會(huì)兒小猴子的撐竿，當(dāng)一陣子小象的標(biāo)槍。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
誰(shuí)也不知道，一棵小樹(shù)有多少夢(mèng)想……就像長(zhǎng)在草稿紙上的字，發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結(jié)多少童話。
所以一棵無(wú)事可做的小樹(shù)，夢(mèng)想也是有很多很多……
妙的想象作文 篇5
我的奇思妙想是多功能的小車(chē)子，它的樣子和普通車(chē)子長(zhǎng)得可不一樣哦。車(chē)身兩邊長(zhǎng)著一對(duì)大大的翅膀，這雙大翅膀可以像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由自在的飛。還可以和小鳥(niǎo)在天空中比賽，看誰(shuí)飛的快誰(shuí)就贏了。不用飛的時(shí)候，它的兩個(gè)翅膀就會(huì)自動(dòng)收回去。下面還有兩條和我們一樣的腿，也可以在陸地上行動(dòng)，可以幫助我們做很多的事情。
車(chē)子的功能也非常的多，可以聽(tīng)從你的指令，如果你想讓它變成一輛自行車(chē)他馬上就可以變成一輛漂亮自行車(chē)。如果你累了想休息的話，它就可以在車(chē)子里給你變一張大大的床，躺在里面休息可舒服了。它還可以像變色龍一樣改變車(chē)子的溫度和顏色，你想要什么樣的顏色他都可以給你變出來(lái)。在炎熱的夏季里車(chē)的溫度是涼爽的，在寒冷的冬天里車(chē)子里是溫暖的。
如果你想到太空去游玩的話，可以對(duì)這個(gè)車(chē)上發(fā)號(hào)施令，馬上多功能的小車(chē)子帶你去飛向天空遨游太空。它還可以變成潛水艇帶你去深海下看一看更多的奇形怪狀的魚(yú)和各式各樣的珊瑚。
我的多功能車(chē)子是
不是很棒呀！
妙的`想象作文 篇6
想一想，一支老憋在抽屜里的鉛筆，會(huì)有多少夢(mèng)想？
第一個(gè)夢(mèng)想，是去田野里，知道我要做什么嗎？我要變成農(nóng)民們耕田的農(nóng)具，就像一頭永不知疲倦的“小�！�，把農(nóng)民伯伯的田耕得松軟平整，細(xì)膩均勻，讓他們年年都能大豐收！哈，多么好玩，多么開(kāi)心！
第二個(gè)夢(mèng)想，是跳進(jìn)小溪里，知道我要做什么嗎？我要變成小魚(yú)、小蝦、和小青蛙的蹺蹺板。小青蛙當(dāng)裁判，小魚(yú)和小蝦分別坐在蹺蹺板的兩端。哈，多么好玩，多么開(kāi)心！
第三個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到城市里。知道我要做什么嗎？我要變成一棵高大的樹(shù)，我要給在夏天辛苦工作的人們遮陽(yáng)，讓鳥(niǎo)兒們?cè)谖业纳砩现�，�?tīng)，小鳥(niǎo)們正在我的身上“嘰嘰喳喳”的開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢。哈，多么好玩，多么開(kāi)心！
第四個(gè)夢(mèng)想，是跑到教室里。知道我要做什么嗎？我要變成教室里的黑板擦，我會(huì)把黑板擦的干干凈凈的，還會(huì)吸收散落的粉塵，教室里的空氣變得清新極了！哈，多么好玩，多么開(kāi)心！
誰(shuí)也不知道，一支鉛筆有多少夢(mèng)想……就像種在稿紙上的字，發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結(jié)多少童話……
妙的想象作文 篇7
哇！這本書(shū)太神奇啦！是啊，是啊！咦？平時(shí)教室里很安靜，為什么今天這么熱鬧？
原來(lái)是魔法課上，莉莉老師為同學(xué)們帶來(lái)了一堂別開(kāi)生面的課。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：上課鈴一響，莉莉老師就微笑著走進(jìn)教室，手中抱著一本又厚又大的書(shū)，她神秘地說(shuō)：這是一本魔法書(shū)哦，比如你想去校園里的哪個(gè)地方，它會(huì)立馬幫你實(shí)現(xiàn)；再比如你在上面寫(xiě)出一個(gè)好吃的菜肴的做法，它就可以根據(jù)你的做法變出一道真正的菜！
不可能吧！太不可思議了！……接二連三的議論聲傳來(lái)，那我們先來(lái)變道菜試試看！莉莉老師在書(shū)上刷刷地寫(xiě)著。
不一會(huì)兒，一道令人垂涎三尺的菜肴出現(xiàn)在了我們的視線中，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都張大了嘴巴，異口同聲地說(shuō)：太了不起了！有的同學(xué)還流出了口水。這道菜好奇特呀！五彩的外表，聞起來(lái)有淡淡的花香。放入口中，入口即化，口齒留香，回味無(wú)窮。各種美食的味道涌上喉頭，多么奇妙的感覺(jué)，真是百吃不厭！
教室里好不熱鬧！同學(xué)們都想擁有一本神奇的魔法書(shū)。
妙的想象作文 篇8
有一天，小牧童正在放牛，突然吹來(lái)一陣大風(fēng)。風(fēng)過(guò)了，小牧童被吹到了顛倒村。他睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)一棵樹(shù)的樹(shù)枝和樹(shù)葉長(zhǎng)進(jìn)土里，樹(shù)根卻張牙舞爪地伸向天空。
不久，走過(guò)來(lái)了一個(gè)人，只見(jiàn)那人用手來(lái)走路，用腳來(lái)做手做的事情，用鼻子喝東西，用嘴巴呼吸，用耳朵吃飯，用眼睛聽(tīng)聲音，用頭發(fā)說(shuō)話，用……小牧童害怕極了，小聲問(wèn)到：“你，你好，我是湯姆，你叫什么名子？”那個(gè)人說(shuō)：“我叫索爾，很高興認(rèn)識(shí)你�！彼鳡栍终f(shuō)：“你一定餓了吧，來(lái)，跟我走，我?guī)闳ノ业募页燥垺?/p>
不久，他們來(lái)到了一座橋邊，湯姆驚訝極了，他看到的橋，是在水下的，而且是橋身面朝下，橋住朝上。
過(guò)了橋后，就到索爾的家了，他倆進(jìn)去吃了飯后，湯姆開(kāi)始仔細(xì)打量起索爾的屋子里來(lái)。他首先看到了許多照片，而且都是動(dòng)物的。
他看到了短脖子長(zhǎng)頸鹿，短鼻子的大象，膽小的獅子……好笑極了。他又看到了他們喝的東西，讓湯姆意想不到的是他們喝的竟然是火。
三天后，居民們就用特快列車(chē)送湯姆回到了自己的家。
妙的想象作文 篇9
在一個(gè)神秘的山谷里，有個(gè)國(guó)家叫番茄國(guó)。這個(gè)國(guó)家的人，上到國(guó)王，下到乞丐都吃番茄，喝番茄湯，洗澡用番茄汁，房子上掛著番茄燈，甚至連游泳池里也灌滿了番茄汁，上面還漂著些番茄哩！
有一天，從雞蛋國(guó)來(lái)了一個(gè)小生意人。他用一根扁擔(dān)挑了兩籃子雞蛋來(lái)賣(mài)。他在路邊擺了攤子，大聲地叫賣(mài)起來(lái)：好吃的雞蛋，營(yíng)養(yǎng)豐富，快來(lái)買(mǎi)呀！誰(shuí)知，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)問(wèn)價(jià)，更別說(shuō)有人來(lái)買(mǎi)了。他想：是不是這里的人不會(huì)煮雞蛋呢？
第二天，他把一些雞蛋給做成茶葉蛋。茶葉蛋熱騰騰的，散發(fā)著透人的香味。他想：這下你們總來(lái)買(mǎi)了吧！可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，只有幾個(gè)人來(lái)到他的攤前，只看了幾眼就走了。他想：難道這里的人喜歡吃甜品？
第三天，他做了雞蛋國(guó)最受歡迎的蛋糕，還大聲吆喝道：哎呀，又香又甜的大蛋糕，快來(lái)買(mǎi)呀，不好吃不要錢(qián)！一下子，他的攤子邊圍了一些人。有一個(gè)人說(shuō)香倒是挺香的，就是沒(méi)有番茄。說(shuō)完，大家一哄而散。
第四天，那個(gè)人想：既然你們愛(ài)吃番茄，那我就來(lái)個(gè)番茄炒雞蛋咋樣？于是他又做了一些番茄炒雞蛋，拿出去擺在攤子上叫賣(mài)。大家一到番茄二字，立刻沖上來(lái)，把攤子圍了個(gè)水泄不通。有的說(shuō)：番茄加上那黃黃的東西能吃嗎？有的說(shuō)：不會(huì)吃壞肚子吧！還有的膽子大，上來(lái)嘗一嘗，嘗過(guò)后，那些人不約而同地說(shuō)：好吃，好吃！
于是，一傳十，十傳百。番茄炒蛋很快就成了番茄國(guó)最受歡迎的一道菜。這件事也成了番茄國(guó)的頭條新聞。
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