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橡皮的想象作文

時間:2021-07-20 18:53:05 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

【實用】橡皮的想象作文三篇

  在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的橡皮的想象作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】橡皮的想象作文三篇

橡皮的想象作文 篇1

  皮大叔正在開心地開著鉆地機,突然,只聽“撲通”一聲,鉆地機掉進水里,皮大叔再度昏了過去。

  當他醒來時,發(fā)現(xiàn)自己竟然能在水中呼吸了!這時,他看見一群五彩繽紛的小魚正圍著鉆地機議論紛紛呢!一條銀色的大魚說:“這是什么?難道是人類新發(fā)明的捕魚機器?”皮大叔聽了,連忙跑上去說:“這不是捕魚機器,而是我的鉆地機!”“鉆地機?”魚兒們異口同聲的說,“我們可從來沒見過。“不信?我展示給你么看看!”皮大叔坐進鉆地機,可是只聽“噗噗”兩聲,發(fā)動機便熄火了。魚群里發(fā)出一陣噓聲。皮大叔急中生智,拔出噴氣管,再把噴氣管改裝成魚雷一樣的發(fā)射器并用水草將出氣管封得只留下了一條條小縫。

  再啟動發(fā)動機,只聽“轟轟”兩聲,發(fā)動機啟動了。魚兒被嚇得魂不附體,皮大叔隨即啟動鉆頭,鉆到了地底下,但魚兒么正在找他的時候,他卻從地底下鉆出來了,又嚇了他們一大跳。他們見皮大叔這么厲害,說不定可以保護他們,便邀請他住了下來。誰知一個可怕的敵人正向他們靠近……

橡皮的想象作文 篇2

  “鈴鈴……”,課間操的鈴聲響了,同學們就像一只只放飛的小鳥,歡快地飛出教室,教室里立時鴉雀無聲。

  隨著“嘟──”的一聲哨響,教室的寂靜被打破了,橡皮王國的國王走上講臺,大聲說:“開會了,所有橡皮娃娃快快集合!”橡皮娃娃們連忙從教室的各個角落紛紛趕來。橡皮國王點了一下人數(shù),自言自語道:“咦,還有兩塊橡皮去哪了?”

  正在這時,不遠處傳來微弱的呼救聲:“等等我,我就在桌子底下,快來救救我吧!”國王連忙派了兩位士兵去營救。這位橡皮剛被拉出來,墻角那邊又發(fā)出一陣呼救聲:“救命啊,我快被垃圾給活埋了!”兩位士兵飛似的沖到垃圾桶前,撥開層層垃圾,把被壓在垃圾底部的橡皮也救了出來。

  橡皮們到齊后,會議開始了。還未等國王開口,一位黑乎乎的橡皮就要發(fā)言,國王怒問:“你是誰呀?”

  “報告陛下,我是您的侍官小白呀!”

  “小白?你騙人,你明明是小黑呀!”有人說。

  “哎,別提了,我的主人小明可不好了,他一用完我,就隨手把我扔在地上,有時候還扔得我滿地打滾,只到要用我的時候,才想起我,然后就滿世界找我,我被他折騰成這丑模樣了,真沒臉見人了!”小白說著說著就嗚嗚地哭開了。

  “哎,你可真不幸!

  “我要是你的話,早就不活了!

  橡皮娃娃們正七嘴八舌地議論著,一位橡皮捂著肚子,一瘸一拐地走上講臺。

  “哎呀,你這是怎么了?”

  “哎,我比小白還慘,你們看,我身上百孔千瘡的,都快成篩子了,我的主人小萌沒事就把我當‘病人’,老給我打針!

  “你可真可憐呀!”橡皮娃娃們說。

  “別提這些不好的事了,大家說點高興的吧!”橡皮國王提議道。

  這時,一位身穿漂亮衣服的橡皮女士駕著自己的蝸車踏著紅地毯來了。她說:“我的主人小紅對我可好了,你們瞧,她給我穿上了漂亮的衣服,配備了跑車,還經(jīng)常給我洗澡!

  “你可真幸福啊!”橡皮們羨慕地說道。

  橡皮國王接著說:“我們得想個好辦法,讓小主人們都向小紅學習,知道愛惜我們呀!”

  橡皮娃娃們想啊想,終于想出了一個好辦法,他們給三年級一班的班主任尹紅老師聯(lián)名寫了一封信。老師看了信后,深受感動,于是給同學們上了一節(jié)特殊課,課名叫《要愛護橡皮》。

  從此以后,同學們都知道了橡皮的重要性,都非常愛惜橡皮了,給橡皮娃娃穿上漂亮整潔的衣服,住上寬敞明亮的房子,橡皮娃娃們過上了幸?鞓返娜兆印

橡皮的想象作文 篇3

  咳咳,你好!我是眾多橡皮兄弟中的.一員。我有五個哥哥,它們是普通小鳥、大嘴鳥、三角鳥、炸彈鳥和分身小鳥橡皮。我呢,是一個大王豬像皮!雖然在“憤怒小的小鳥”游戲里,我們是仇人,但畢竟我們是同族,當然是兄弟了,F(xiàn)在,我們最大的愿望就是得到一會愛護我們的小主人。

  愿望實現(xiàn)了!一只小手把我們兄弟拿起,便帶回了家。她拉開包裝紙,寶貝似的把我們攏在懷里,看來,真是遇到了一個如愿以償?shù)男≈魅恕P≈魅税汛蟾绶诺搅俗约旱你U筆盒里,把我們放進了抽屜里。我們多么希望能早日見到陽光啊。

  一周以后,小主人把手伸向了二哥,在它身上寫了一個大大的名字:小櫻桃。我想:大哥去哪兒了呢?誰知才過了兩天,三哥又被帶走了。我正納悶:他們都去哪兒了?是把他們放到別處了嗎?兩星期后,四哥又跟著小主人走了。抽屜里只剩下我和五哥,我們非常想念兄弟們在一起的快樂的日子。不久, 五哥也走了,我更加寂寞了。

  可就在五哥走的第二天,我就被那只可愛的小手緩緩托起!笆菐液透绺鐐円黄饒F聚嗎?”突然,聽到小主人憂愁的說:你可千萬別掉。∥抑皇O履懔。

  我?guī)е闷,跟著小主人去了學校,發(fā)現(xiàn)這里到處都是我的同胞,而且都受著不同的傷害:有的被尺子割破了臉,有的被小刀劃成大花臉,有的被彩筆畫得五顏六色,有的被小手掰破了身體……慘不忍睹。

  小主人把我小心的放在上服口袋里,就在上體育課時,我不小心從她的口袋里飛了出去。我不停的喊,可小主人玩得太開心了,根本聽不到。就在我傷心欲絕時,被值周老師發(fā)現(xiàn)了,便把我?guī)У搅松盍嗽S多橡皮兄弟的箱子里——失物招領(lǐng)箱。在這里,我見到了我的那五個兄弟:大哥的嘴沒了;二哥渾身臭臭的;三哥的身體被鉛筆戳了個洞,像一個陀螺;四哥只剩下個腦袋了;五哥的還好,渾身是傷。兄弟相遇,我們抱頭痛哭,各自訴說曾經(jīng)的遭遇。

  所有生活在箱子里的像皮兄弟都有一個愿望:希望能回到自己小主人身邊,繼續(xù)為小主人服務,并能得到小主人的愛護。