環(huán)境想象作文匯總六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的環(huán)境想象作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)境想象作文 篇1
叮鈴鈴···上課鈴響了，我和同學(xué)們剛要回班，就聽見有人說:“快回班吧，這節(jié)數(shù)學(xué)課，快準(zhǔn)備上課。”著實把我嚇了一跳，我回頭一看，原來是小白機器人老師啊。什么，你不會不知道他是誰吧，他就是我們學(xué)校最厲害的老師，雖然其他班的機器人老師都很棒，但都比不過我們的小白老師。由于我們班成績優(yōu)秀，所以學(xué)校就把他派給我們了。哎呀，光顧著給你們介紹了，上課都快遲到了，我得趕緊走了。
剛一走進(jìn)教室，我的課桌就亮了起來，哦，原來是提醒我快點到座位上要上課了呀�！按蜷_課本25頁···”小白老師剛說完，課本就自動翻到了那一頁。算了，不跟你們繞彎子了，告訴你們吧，這教室里的一切都是智能的，老師都是機器人。做題時，我的鋼筆突然沒水了，正當(dāng)我愁眉苦臉的時候，同桌告訴我，按一下桌子上的藍(lán)色鍵，就可以呈現(xiàn)出來一瓶墨水，我按同桌說的去做，果然，桌子上出現(xiàn)了一瓶墨水，我趕緊吸了吸鋼筆，又做起題來。突然，我被一道題難住了，這時，小白老師走過來，三句兩句就把我這道題講會了。真不愧是全校第一名師啊!
我終于把練習(xí)題做完了，再看看其他同學(xué)，還沒人做完哩。趁這個時間，我正式向大家介紹介紹我們的學(xué)習(xí)環(huán)境吧。先說校園吧，它既干凈又寬敞，還種著許多奇花異草，當(dāng)然，那些花草可不是種在花壇里的，滿地都是，就連教學(xué)樓都有許許多多美麗的花藤，你剛一進(jìn)來，就像走進(jìn)了世外桃源一般。而樓梯可不是平常的樓梯哦，它也是由花草制成的，有人問了，花草結(jié)實嗎，萬一不小心掉下去怎么辦，不用擔(dān)心，那些花草身上都澆了一種特殊的膠水，既不危害植物，又能粘牢物體，所以你大可放心。
再進(jìn)教室里看看，可以說，教室里的景象和校園截然不同。一切都是智能的。課桌可以當(dāng)你的小助手，教室的墻壁可以驅(qū)熱送暖，書本可以自動翻頁······如果說校園是世外桃源，那教室就是智能天地了。
全智能的教室，純天然的校園，人工與自然協(xié)調(diào)搭配，簡直是美妙絕倫!
終于下課了，我迫不及待跑下座位，誰知，上課時用的墨水沒收起來，我一下子撞了上去，“啊”我驚叫起來，睜眼一看，我怎么在家里，哦，原來是一場夢啊。不過我相信這是我們未來的學(xué)習(xí)環(huán)境，前提是我們要刻苦鉆研科學(xué)，才能實現(xiàn)。
環(huán)境想象作文 篇2
我是地球,你們?nèi)祟愒谖疑砩仙盍撕芫煤芫?現(xiàn)在我想對你們提點意見：請你們不要繼續(xù)污染我了,我已經(jīng)承受不住了.遠(yuǎn)在四十億年前我是個美麗的星球,我身上有許多動物,郁郁蔥蔥的森林和蔚藍(lán)的大海.其他星球都十分羨慕我,羨慕我身上有生命存在,我也為自己擁有的一切而感到驕傲.可是現(xiàn)在唉!我失去了以往的光彩,成了別的星球譏諷、嘲笑的對象,他們都說我已被那些高級動物--人類弄得亂七八糟.我心里難受極了.
你們開發(fā)我身上的寶藏,這無可厚非,但是,你們的濫開濫來已造成了生態(tài)的不平衡.洪水泛濫,水土流失,在我身上留下了一道道難看的疤痕,如此下去,你們的生存空間,越來越小,還有你們的工廠排出的廢氣、廢水、廢渣,對我的污染也是巨大的.廢氣把我的天然"盔甲"--臭氧層給破壞了,南極上空的"盔甲"已爛了一個大洞,大量有害的光線照射在我身體里,我變得越來越熱.長此下去,就會造成南、北極的冰雪融化,海水上長,陸地變成洋,人類的生存環(huán)境就要丟失,大量的廢水排入江、河、湖、海,水源被污染后,不但造成大量水生動物的死亡,對你們?nèi)祟愖陨硪彩且环N很大的危害.你們所排出的廢渣經(jīng)過陽光的暴曬,會散發(fā)出一種很臭的氣體,既破壞了我的美麗,又影響了你們的健康,而且促使細(xì)菌繁殖.你們一旦吸進(jìn)肺里,輕者呼吸道細(xì)菌感染,重者得上肺部疾病,甚至導(dǎo)致死亡.
我再次呼吁人類,停止環(huán)境污染,請不要再破壞我了,為你們的子孫后代留下一個美好的生存環(huán)境吧.
環(huán)境想象作文 篇3
“唉，真是的，周末還要寫什么作文��！害得我不能睡懶覺！”我一邊小聲地嘀咕著，一邊懶洋洋地翻開作文本，看看上面的題目《動物的哭訴》，愣住了了。這該怎么寫呀！就在我發(fā)愁之際，窗外飛來一朵白云對我說：“嘉賢，森林大會即將開始了，獅王邀請你到森林里開會，請你騎到我身上來，我?guī)闳��！?/p>
我二話沒說，騎到白云身上，白云嗖嗖地飛得很快，一會兒就到達(dá)了森林。來到森林，各種動物都已經(jīng)到齊了。獅子大王滿面笑容地對大家說：“歡迎大家來這里開會，請就位吧！”動物們紛紛坐好，獅王頓了頓，說：“各位，今天來開這個會，主要是調(diào)查人類對我們的殘害。誰能發(fā)表一下意見？”頓時，動物們沸騰了，都在竊竊私語。黑熊媽媽在眾人的.目光中首先站了起來：“獅王，您要替我們母子倆做主啊！以前我們住在動物園里，許多游客都亂拋食物給我們，我們吃了下去以后，小黑熊就生病了，醫(yī)生說是吃了不干凈的食物；我吃得太多，得了肥胖癥……”還沒容獅王說話，小貓頭鷹也說了起來：“不止這樣呢！我的媽媽今年被獵人開槍打死了，沒人給我抓田鼠吃，弄得我經(jīng)常餓肚子……我的遭遇不是比黑熊更慘嗎？嗚嗚……”小貓頭鷹說著說著，傷心過度，竟哭了起來。鳥兒們見此情景，也跟著起和：“是啊大王，我們每天都有不少的兄弟姐妹落入殘忍的獵人的網(wǎng)中，您要幫幫我們呀！”我聽到這里，嚇壞了：人類怎么這樣殘忍！他們不知道動物是人類的好朋友嗎？難道他們的善良都被無知和金錢埋沒了嗎？“大家靜一靜！”獅王一聲利喝，把我的思緒打斷了，“作為大王，我是很明白大家悲痛的心情的，既然人類這么殘忍，從今天起，動物學(xué)院不教捕食生存的本領(lǐng)了，要教防范人類捕殺的本領(lǐng)，保衛(wèi)我們的安全！”動物們紛紛鼓起掌來……
忽然，那朵云又回來了，它又帶我回到了我的家中。我還沒來得及問它的名字，它卻呼地一下沒影了。我醒來發(fā)現(xiàn)這是夢。
我開始回憶起這個夢來。呀，這個夢所發(fā)生的一切不是一個很好的文章題材嗎？我提筆唰唰地寫了起來……
環(huán)境想象作文 篇4
假如我是孫悟空，我的火眼金睛將盯住人類環(huán)保問題。
我從花果山飛到黃河邊，幫助那里的人們把黃河里的沙子都變沒了，我以為從此以后黃河旁邊的居民就不會再害怕黃河水泛濫，可是那里的人還是愁眉苦臉，我連忙上去問為什么。那里的人們說：“因為黃河里的沙土是從黃土高原下來的，這只是一時解決了這個問題，可是過不了多久黃河里又會有很多沙子了�！蔽衣犃诉B忙翻了一個跟斗來到了黃土高原，看到這里的景象我驚呆了：一望無際的沙子�？磥砉饪课业姆κ遣恍械�，我眼珠子一轉(zhuǎn)，心想，我可以叫沙僧來啊，他不是治理流沙河很厲害嗎？于是我又來到了沙僧修煉的地方。沙僧見到我，連忙跑上來問我什么事，我把事情的經(jīng)過說了一遍之后，他就答應(yīng)了。沙僧跟我來到了黃土高原，我也不知道他用了什么魔法，就給黃河建了一道墻，把黃土都給擋住了，我就安心的走了。
正當(dāng)我飛回花果山的途中，突然聽到了大象的慘叫聲，我好奇的停在云朵上往下看，原來是一群偷獵者在捕殺大象。我連忙掏出了耳朵里的金箍棒，把它變得和柱子一般大，對準(zhǔn)偷獵者的身旁掄去。只聽見“砰”的一聲，偷獵者的身旁出現(xiàn)了一道大大的溝，偷獵者們都嚇住了，我瞬間飛到了他們身邊，變出捆仙繩把他們綁住了。后來，我把他們送到了公安局。
我想這下應(yīng)該沒什么事情了，便又啟程飛向了花果山。途中，我突然聞到了一股臭臭的味道，莫非是上次那家非法的化工廠又建了起來。我立馬掉頭去看個究竟，果然不出我所料，只見三四根高聳的煙囪正把廢氣排向天空。這家工廠的老板真是屢教不改啊，我一定要好好的教訓(xùn)他一番。于是我變成了一個環(huán)保局的專家，大搖大擺來到了廠長辦公室，廠長一見到我，就對我恭敬三分，說他這里的環(huán)境做得有多好。我聽了很不高興，就問他那個煙囪是怎么回事，他卻厚著臉皮說那是無害的煙。我頓時火冒三丈，變回原形，把他帶到了煙囪頂頭，讓他多吸幾口煙。他嗆得直咳嗽，連忙求我饒命，并發(fā)誓以后不會再犯了。我聽了才把他放到地上，然后用金箍棒把他的工廠給砸爛了。
看來我還要為環(huán)保做更多的事情，于是決定暫時不回花果山，我又飛了起來……作文
環(huán)境想象作文 篇5
當(dāng)今的社會，人們的生活水平不斷提高，環(huán)境和污染變成了一個不可忽視的問題。在大街上，隨處可見果皮、垃圾袋，弄得垃圾成堆，蒼蠅亂飛，到處是臭氣。在這樣的環(huán)境生長，可不是什么好事，也不是人們所希望的。所以我想發(fā)明一種精致卻作用很大的“環(huán)保清潔箱”。
“環(huán)保清潔箱”是長方形的，高度只有80厘米，箱內(nèi)有兩只特制的桶。外殼上還設(shè)計了一些精美的圖案，如小動物、植物、卡通圖案等，讓人看起來感覺是一種美的享受。
與眾不同的還是它身上的綠色、紅色的按鈕。當(dāng)你扔垃圾進(jìn)去的時候，它里面的智能芯片會辨別出哪種可回收，哪種不可回收。如果你把可回收的垃圾放進(jìn)了不可回收的垃圾桶里，它會自動把可回收的垃圾移進(jìn)可回收的垃圾桶里流出來，讓人們回收再使用，假如不可回收的垃圾裝滿了，只要你按綠色按鈕，它就會消化掉。
這種環(huán)保垃圾箱不但有消化的功能，還有凈化的功能。因此，在有污水的地方，“環(huán)保垃圾箱”的作用更大了，只要你按一下紅色按鈕，就可以像魔法師一樣把污水全部消毒過濾轉(zhuǎn)化成可以飲用的純凈水。從一條管子里流出來供人們飲用。
有了“環(huán)保垃圾箱”，人們不用再為垃圾和污水煩惱了。看，寬闊的馬路上鮮花盛開，綠樹成蔭。當(dāng)然，這只是我的幻想，但我一定會把它變成現(xiàn)實，讓它為人類造福！
環(huán)境想象作文 篇6
一天，我從糖罐里拿出一根芒果味的棒棒糖，打開包裝，舔了舔，恩，味道好極了�！昂簦 焙么笠魂囷L(fēng)呀！“咦？”
一個學(xué)校出現(xiàn)在我的眼前，抬頭一看，“皮皮學(xué)�！睅讉�字蹦了出來，我的好奇心驅(qū)使著我，走進(jìn)了這個學(xué)校，剛進(jìn)大門，一首我最愛聽的歌放了起來，頓時讓我輕松了不少。原來，門口有一臺心靈感應(yīng)機器，它能將你心里想的轉(zhuǎn)化為音樂，也就是你最喜歡的歌。
我走進(jìn)了一幢又高又大的教學(xué)樓，突然發(fā)現(xiàn)墻壁上有三個很大的按鈕，第一個按鈕下面寫著：飛，第二個按鈕下寫著：潛，第三個按鈕下寫著：還原，于是我按下了第一個按鈕，忽然，整幢房子一下子飛上了天空，我嚇得趕緊逃進(jìn)了最近的一個教室，我發(fā)現(xiàn)教室也很稀奇古怪，于是我又研究起教室來。教室里有一個很大的書柜，有三層，也有三個按鈕。我按下第一層的按鈕，一只機器手伸了出來，拿了一本書，正是我想要的一本書，我馬上坐在一個位置上津津有味地看了起來，看完了書，那只機器手又把那本書放了進(jìn)去。
課桌上有一個按鈕，按下去就能幫你放回或拿出東西。我突然想起了教學(xué)樓還在飛呢，于是我又按下寫有“潛”字的按鈕，教學(xué)樓又到了海里，許多漂亮、可愛的小魚向我游了過去，有趣極了！
時間不早了，我按下了“還原”按鈕，走進(jìn)了餐廳，只見桌上擺滿了飯菜，一個機器人正在做飯，這個機器人什么菜都會做，我不得不狼吞虎咽地吃了起來。
“呼！”好大一陣風(fēng)呀！“咦？”我怎么又回家了？我去過未來的學(xué)校？我不是在啃棒棒糖嗎？
【環(huán)境想象作文匯總六篇】相關(guān)文章：
【推薦】環(huán)境想象作文匯總八篇02-24
【精華】環(huán)境想象作文匯總5篇02-13
精選環(huán)境想象作文匯總九篇01-15
精選環(huán)境想象作文匯總五篇03-15
【推薦】環(huán)境想象作文匯總九篇02-06