想象未來(lái)作文【熱門(mén)】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的想象未來(lái)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象未來(lái)作文1
期盼四年的青奧會(huì)終于在8月16日晚隆重開(kāi)幕了，世界各地的青年運(yùn)動(dòng)員從五大洲來(lái)到了古都南京。進(jìn)行體育、文化和藝術(shù)的交流。
在青奧開(kāi)幕式上令我印象最深的是“筑夢(mèng)之塔”這個(gè)節(jié)目。數(shù)百名青年不斷向場(chǎng)地中央聚集，他們忽然騰空而起，帶著閃耀的光芒層層攀登，一座筑夢(mèng)之塔拔地而起，象征著攀登夢(mèng)想高峰的“渾天儀”在掌間傳遞，在筑夢(mèng)之塔的尖頂映照出耀眼的光芒。筑夢(mèng)之塔顏色、形態(tài)變幻莫測(cè)，忽而舒展，忽而收攏，正如每個(gè)人的夢(mèng)想各異 ，色彩紛呈。這座筑夢(mèng)之塔，是演員們付出了三個(gè)月辛勤的汗水換來(lái)的。象征著青奧會(huì)上的這群青年正向著他們的目標(biāo)前進(jìn)，不達(dá)到目標(biāo)永遠(yuǎn)不會(huì)停下追夢(mèng)的腳步。沒(méi)有人能留住時(shí)間的腳步，也沒(méi)有人能留住青春的花朵。那么就讓我們珍惜燦爛的每一天，用汗水鑄造明天的輝煌，攀登上心中的“渾天儀”。
當(dāng)“現(xiàn)在就是未來(lái)”的主題歌在我耳畔響起，令我情不自禁地想起了我是六年級(jí)的學(xué)生了，六年級(jí)是小學(xué)的最后一年了，即是對(duì)小學(xué)六年來(lái)學(xué)習(xí)生活的一個(gè)總結(jié)，也是為初中的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該進(jìn)行最后的沖刺，給這六年學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。開(kāi)學(xué)后我們就要面臨小升初了，我要考上一所理想的中學(xué)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗，為南湖一小爭(zhēng)光。
現(xiàn)在就是未來(lái)，過(guò)去的我們無(wú)法改變，把握現(xiàn)在，過(guò)好每一年，我們的人生就會(huì)相當(dāng)美滿(mǎn)；過(guò)好每一天，春夏秋冬就會(huì)色彩斑斕；過(guò)好每一分每一秒，讓努力的氣息填充其間，讓憧憬中的未來(lái)不再遙遠(yuǎn)。
想象未來(lái)作文2
未來(lái)的電腦是什么樣的呢？想知道就往下看吧，讓我給你姍姍道來(lái)。
未來(lái)的電腦應(yīng)該是能包羅萬(wàn)象，具有能方便人們生產(chǎn)生活和工作的技術(shù)功能，基本能替代人類(lèi)各行各業(yè)工作的高科技的產(chǎn)物。
當(dāng)你打開(kāi)電腦首先映入你眼簾的是歡迎進(jìn)入四個(gè)大字，等這四個(gè)大字消失的時(shí)候，電腦就打開(kāi)了。這時(shí)你登上網(wǎng)頁(yè)，網(wǎng)頁(yè)上就出現(xiàn)各種各樣的信息文件。若你想看動(dòng)畫(huà)片就輕輕一點(diǎn)擊就會(huì)出現(xiàn)好多動(dòng)畫(huà)片的題目。里面有很多很多豐富多彩的內(nèi)容，令你看的眼花繚亂，應(yīng)接不暇。如果你想看新聞，右手輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)，最近幾天發(fā)生的新鮮事、稀奇事、娛樂(lè)事都盡收眼底：如云南地震、南京第二界青奧會(huì)開(kāi)幕、政府惠民政策以及各種民生項(xiàng)目等，全世界各地的大事小事都羅列其中。你可以坐在家中就聞天下之事，這是現(xiàn)代電腦的最基本的功能。
隨著高科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，未來(lái)的電腦功能也許會(huì)更多，更豐富，更方便。一個(gè)家庭只要有一臺(tái)能上網(wǎng)的電腦，把電腦里安裝一個(gè)軟件與家中各類(lèi)電器連接起來(lái)，何時(shí)何地只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)，家中電器就會(huì)工作起來(lái)。到家里房間自動(dòng)變暖和了，高壓鍋里的米飯自動(dòng)就熟了。未來(lái)的電腦只能讓人們的生活越來(lái)越方便，越來(lái)越美好。我盼望著那一天早日實(shí)現(xiàn)。
我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，不斷攀登科學(xué)高峰，為未來(lái)的電腦發(fā)明打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
想象未來(lái)作文3
科技在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，我們的生活將有翻天覆地變化。在將來(lái)，所有的事物都將都會(huì)產(chǎn)生巨大的變化，都會(huì)產(chǎn)生新的發(fā)展，一個(gè)科技時(shí)代就要到來(lái)。我設(shè)想未來(lái)的墻壁應(yīng)該是這樣的。
首先是錢(qián)幣的基本構(gòu)造，這是必不可少的。因?yàn)槊恳粋�(gè)科技的發(fā)展都要有他基本的屬性，這就是萬(wàn)物皆由本的道理。然后在錢(qián)數(shù)兩旁是一個(gè)小型的顯示器。這個(gè)顯示器不同于其他的顯示器。其他的顯示器是玻璃屏幕，容易劃痕也容易摔碎，他只是嵌在錢(qián)幣里的一個(gè)小型顯示器。這個(gè)顯示器有許許多多的功能。他可以顯示時(shí)間日期，顯示今天的天氣狀況，以及是否適宜出門(mén)等等。其實(shí)，它還有個(gè)重要的功能，里面還有計(jì)算機(jī)功能。當(dāng)你在計(jì)算有些困難的時(shí)候可以幫你擺脫困境。另外，它還能連接互聯(lián)網(wǎng)。這樣，當(dāng)你出門(mén)的時(shí)候就不用帶上笨重的手機(jī)。只需要隨便帶上幾張錢(qián)幣。這樣上網(wǎng)查資料，聊天聽(tīng)音樂(lè)都可一網(wǎng)打盡，這才是創(chuàng)新，這才是科技的發(fā)展！
除了這個(gè)功能之外，錢(qián)幣還有許多創(chuàng)新。比如錢(qián)幣的紙面用一種高新的材料，不易撕碎也不易磨損，而且浸泡在水中也不容易浸濕，可以更好的保護(hù)錢(qián)。
錢(qián)幣背面還有一個(gè)超小型的身體健康測(cè)試儀。這是用納米材料做的，人眼根本看不見(jiàn)。這個(gè)測(cè)試儀的功能可數(shù)不勝數(shù)，他可以測(cè)量你的心跳血壓，從而及時(shí)了解你的身體狀況他他還能知道你的心情，為你推薦現(xiàn)在最適合干的事情。而且他還能發(fā)射一種超聲波從按摩你的手掌，讓你獲得最舒適的感覺(jué)。
這僅僅是我的設(shè)想。不過(guò)我堅(jiān)信未來(lái)的一天肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槿说闹腔凼菬o(wú)限的，創(chuàng)新是沒(méi)有界限的！
想象未來(lái)作文4
未來(lái)的學(xué)校將超出人們的想象，富有時(shí)代感！20年后，我成為了一名建筑設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出了一座多功能的豪華學(xué)校，很快就成了一名舉世聞名的設(shè)計(jì)師。
就讓我來(lái)介紹介紹我設(shè)計(jì)的學(xué)校吧！當(dāng)你走到學(xué)校的正門(mén)，首先映入眼簾的是它的不銹鋼大門(mén)，大門(mén)的旁邊是一個(gè)門(mén)衛(wèi)室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有人，而是用一個(gè)高智能的機(jī)器人代替了他。在門(mén)衛(wèi)室的墻壁上，有一個(gè)讀卡器，學(xué)生們只要用學(xué)校發(fā)的學(xué)生卡在上面刷一下，便可以走進(jìn)學(xué)校。如果有陌生人，必須征得校長(zhǎng)同意后機(jī)器人才會(huì)放行，否則外人是無(wú)法進(jìn)入學(xué)校的。
走進(jìn)學(xué)校，繞過(guò)一個(gè)連在一起的大花園和池塘，便來(lái)到了一座新穎的教學(xué)樓前。這座教學(xué)樓看起來(lái)不大，其貌不揚(yáng)，其實(shí)，它的功能可多了，還有許多教室，一至六年級(jí)各班的教室可全在這幢樓里。
走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有黑板，只有一臺(tái)投影機(jī)，它代替了黑板的.“工作”。教室里的每張課桌上都安裝著一排按鈕，只要你按下紅色的按鈕，便會(huì)有一臺(tái)電腦呈現(xiàn)在你的眼前，本學(xué)期的課文都存在里面，所以學(xué)生就不用帶書(shū)本來(lái)學(xué)校了，很輕松吧？按綠色的按鈕，你會(huì)感到一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)，按下粉紅色的按鈕，一陣暖氣迎面而來(lái)，給同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
未來(lái)的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，功能齊全，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)起來(lái)既輕松又方便，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么愜意、令人神往�。�
想象未來(lái)作文5
未來(lái)的生活是多姿多彩的，未來(lái)，也許有已經(jīng)滅絕的恐龍，也許有會(huì)飛的兔子。
哇！未來(lái)的生活真好啊！有會(huì)飛的袋子讓人們更加輕松，不用為買(mǎi)的東西太多而煩惱。
未來(lái)還有自動(dòng)變大變小變樣式的家具和房子，這樣大家就可以在出遠(yuǎn)門(mén)的時(shí)候帶上他，就可以省下住賓館的錢(qián)了未來(lái)。
未來(lái)還有幫助大家掃垃圾的機(jī)器人，名叫環(huán)衛(wèi)機(jī)器人，這樣環(huán)衛(wèi)工就不會(huì)那么辛苦那么累了。
還有太陽(yáng)能被，夏天時(shí)候，只要在太陽(yáng)下邊放一會(huì)，就可以把水變成涼涼的冰水，也可以變成溫暖的熱水。
未來(lái)的世界就像仙境一樣�。�
哇還有還又會(huì)飛的汽車(chē)，這樣在堵車(chē)的時(shí)候，就可以可以開(kāi)啟飛行模式，讓車(chē)飛起來(lái)，這樣就不會(huì)因?yàn)槎萝?chē)而錯(cuò)過(guò)了重要的事情。
未來(lái)的商城保安機(jī)器人，會(huì)讓小偷偷東西的時(shí)候去，開(kāi)啟反鎖模式任何人都出不去也進(jìn)不來(lái)，直到吧小偷抓到，才把反鎖模式關(guān)掉打開(kāi)大門(mén)。
未來(lái)還有機(jī)器人醫(yī)生，讓醫(yī)生放假的時(shí)候來(lái)接班，可以讓醫(yī)生�；丶铱纯窗职謰寢�?zhuān)梢宰屗麄冮_(kāi)心一點(diǎn)，快樂(lè)一點(diǎn)，開(kāi)心會(huì)活的久一點(diǎn)
未來(lái)的世界里還有像電，讓影澳門(mén)風(fēng)云里邊的技能機(jī)器人管家傻強(qiáng)，這樣就可以省下租管家的錢(qián)了，買(mǎi)一個(gè)就夠了還省錢(qián)。
在未來(lái)還有超能飛機(jī)在陸地上的時(shí)候可以變成車(chē)在天上的時(shí)候可以變成飛機(jī)，在水下的時(shí)候會(huì)變成潛水艇，在沙漠的時(shí)候可以變成沙地車(chē)。
未來(lái)的生活真是多姿多彩，科技發(fā)達(dá)了，可以讓醫(yī)生多陪陪父母，今天，我終于穿越未來(lái)了。
想象未來(lái)作文6
你有想象過(guò)未來(lái)嗎？未來(lái)的生活是怎么樣的你想知道嗎？那就讓我?guī)ьI(lǐng)你在未來(lái)暢游吧！
我想，在幾十年、幾百年以后的未來(lái)，一切都是十分高科技的。而那時(shí)的高科技并不是指現(xiàn)代化的小轎車(chē)、住房，那時(shí)，高科技就是最低碳環(huán)保的了。大街上你看不見(jiàn)汽車(chē)我們現(xiàn)在的小轎車(chē)了，在這兒，公共汽車(chē)都不顯得環(huán)保。最低碳環(huán)保的就是一種既能飛行，又能潛水多用的交通工具。
它能夠吸收廢棄物和二氧化碳等有毒有害物質(zhì)作為燃料，用時(shí)，噴發(fā)出的尾氣可是可供人類(lèi)生存的清新空氣哦。當(dāng)然，那時(shí)的住宅也十分有趣，它們不是傳統(tǒng)的樓房，而是有一層到兩層的輕巧型住房，一棟房只住一家人。而你會(huì)想，這么多房子建在陸地上可不是浪費(fèi)土地更不環(huán)保嗎？不是的，這些房子呀全都是建在“旋橋上”，“旋橋”立在空中，兩邊固定在地上，建上梯子，人們就從那兒回家。一座“旋橋”很長(zhǎng)，能“裝”下幾十甚至幾百棟房屋。住和行都說(shuō)過(guò)了，現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)衣和食。
那時(shí)，人們的衣服一生只用一件，當(dāng)你出生時(shí)，就可以申請(qǐng)領(lǐng)一件這樣的衣服，也不曾說(shuō)有什么衣服商店來(lái)占用我們地球的寶貴資源了。而這一件衣服，夏天清涼，冬天保暖，又可以根據(jù)流行趨勢(shì)，變換款式，可不是很方便？你的食物則更為方便，如果你完全是為了補(bǔ)充體力可以吃一顆高能量糖果，雖然能量高，但可不會(huì)影響愛(ài)美女士的身材。如果你是想品嘗美味的食物，你可以到萬(wàn)能食物店去，可以買(mǎi)到十分便宜的食物壓縮露，口味完全可以自己定義。
你完全不必為了趕時(shí)間放棄自己的用餐時(shí)間來(lái)傷害自己的身體的。
怎么樣，你是不是對(duì)未來(lái)的生活很向往？好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做祖國(guó)棟梁，這樣的時(shí)代會(huì)更早來(lái)臨！
想象未來(lái)作文7
人類(lèi)的生存方式，20萬(wàn)年前與10萬(wàn)年前相比，不會(huì)有太大的改變；3000年前與20xx年前相比，不會(huì)有太大的改變；600年前與500年前相比，不會(huì)有太大的改變。但是，今人與古人其實(shí)早已今非昔比，即使是現(xiàn)在與100年前相比，也已完全不一樣。是什么推動(dòng)了人類(lèi)歷史的發(fā)展？是什么讓人類(lèi)開(kāi)始了新的生存方式？
我說(shuō)，這便是科技，是科技的發(fā)展才推動(dòng)了人類(lèi)的進(jìn)程，是科技的發(fā)展才使人類(lèi)有著這嶄新又美好的生活�？v觀千古，哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展？回首過(guò)去，看四大發(fā)明，獨(dú)具鰲頭；觀天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設(shè)計(jì)精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數(shù)；眺絲綢之路，發(fā)展經(jīng)濟(jì)；端青花瓷器，揚(yáng)名海外。科技發(fā)展是強(qiáng)國(guó)之路，科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng)力，沒(méi)有科學(xué)，我們哪來(lái)的今天的幸福生活？沒(méi)有科技，我們哪來(lái)的舒適的物質(zhì)生活與精神享受？沒(méi)有科技的進(jìn)步，我們哪能吃到雜交二號(hào)？我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進(jìn)高樓大廈？
問(wèn)，科技發(fā)展利大還是弊大？毋庸置疑，當(dāng)然是利大！作何解釋?zhuān)坎挥媒忉專(zhuān)≈腥A文明八千年歷史文明就是鐵證如山，歷史每時(shí)每刻都在改變，科技每時(shí)每刻都在發(fā)展。人類(lèi)從茹毛飲血原始生活學(xué)會(huì)利用或燒熟食物，從依靠自然到繁殖飼養(yǎng)，從手無(wú)寸鐵到冶金煉石，這不都是進(jìn)步，這不都是發(fā)展？如果是弊端大于利的話(huà)，那人類(lèi)為什么都還不約而同的選擇了進(jìn)步？只有進(jìn)步才能使明天更美好！一個(gè)人不進(jìn)步是可悲的，一個(gè)國(guó)家不進(jìn)步是沒(méi)落的，一個(gè)世界不進(jìn)步是黑暗的。只要在不斷的進(jìn)步中，人類(lèi)的生活才可以得到升華。人類(lèi)
想象未來(lái)作文8
20xx年,因?yàn)榈厍虻奶?yáng)能減少,所以我接到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù),我馬上乘坐“無(wú)敵號(hào)”飛船，飛向太陽(yáng)星。
太陽(yáng)星那里有成千上萬(wàn)的小太陽(yáng)，每顆小太陽(yáng)都有十幾億度的太陽(yáng)能，我這次去試試我的手氣，看看能不能為國(guó)采多點(diǎn)太陽(yáng)能、能不能采道度數(shù)高的小太陽(yáng)。
過(guò)了三分鐘后，終于到了太陽(yáng)星。哎呀！真漂亮�。∶恳活w小太陽(yáng)如同寶石一樣閃爍著奪目的紅光。我拿著太陽(yáng)能吸收器把一顆最大的小太陽(yáng)吸了進(jìn)去。
回到家。我把太陽(yáng)能吸收器的蓋子打開(kāi)，一顆小太陽(yáng)從太陽(yáng)能吸收器里“蹦”出來(lái)，我小心翼翼地?fù)崦�，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)能在微微地發(fā)出熱氣，我晝思苦想。“終于知道了！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。因?yàn)樾√?yáng)是剛出生的，每天都增加太陽(yáng)能。明天回變成年青人，后天會(huì)變成大人，在后天會(huì)變成一個(gè)準(zhǔn)太陽(yáng)媽媽?zhuān)诤筇焐粋�(gè)小太陽(yáng)，生完后就消失了。原來(lái)�。∫粋�(gè)小太陽(yáng)生命多么短暫，僅僅只有五天的時(shí)間，只有120小時(shí)。720分鐘。43200秒！
我趕快跑到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的家，把關(guān)于小太陽(yáng)的事情一五一十的告訴他。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“我等下把小太陽(yáng)關(guān)在一個(gè)不透氣的特制盒子里，小太陽(yáng)會(huì)不斷的生長(zhǎng)，那就是一個(gè)永遠(yuǎn)用不完的太陽(yáng)能。
正是因?yàn)檫@件事。我的永遠(yuǎn)用不完的太陽(yáng)能的盒子被評(píng)為““偌貝爾”太陽(yáng)能學(xué)獎(jiǎng)、“偌貝爾”和平獎(jiǎng)。而且還受了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。在這個(gè)地球上就有用也用不完的太陽(yáng)能，人們不用為這事發(fā)愁了……
想象未來(lái)作文9
我是一個(gè)喜歡幻想的男孩子，這不，我又幻想起來(lái)了，不過(guò)這次想的有點(diǎn)奇怪，想知道是什么嗎？不是自己會(huì)飛，不是自己能變成超人，而是未來(lái)的橋。
未來(lái)的橋名叫高速分子縮小橋，又稱(chēng)“幫人趕時(shí)間的橋”。這種橋跟普通的橋差不多，但是比較短，連普通橋的四分之一還不到。盡頭來(lái)有一個(gè)“大車(chē)庫(kù)”。這個(gè)大車(chē)庫(kù)分為兩條大通道，，每個(gè)大通道里各有兩個(gè)小通道，左邊的大通道是來(lái)車(chē)通道，右邊的大通道是去車(chē)通道。兩個(gè)小通道上面分別寫(xiě)著分子通道和縮小通道。
分子通道是把人和車(chē)壓縮成分子，然后跟發(fā)資料一樣用“分子發(fā)射器”發(fā)送到另一臺(tái)“分子發(fā)射器”上去，速度只用0。00001秒，然后另一邊立刻組合，組合完就能走了。這一過(guò)程中，人就像睡著了一樣。
縮小通道是把人和車(chē)縮小成跟分子一樣小，然后用“縮小發(fā)射器”發(fā)到另一臺(tái)“縮小發(fā)射器”，然后立刻放大，當(dāng)然，那樣時(shí)間要2—3秒。人在此期間是清醒的，可以看到整個(gè)過(guò)程。
那么“分子發(fā)射器”和“縮小發(fā)射器”到底是什么呢？“車(chē)庫(kù)”上面就有兩個(gè)，像導(dǎo)彈沒(méi)了彈頭，它們的作用是發(fā)射分子和接收分子。
進(jìn)了“車(chē)庫(kù)”，就會(huì)出現(xiàn)一張大地圖，圖上標(biāo)著五角星的地方就是有橋的地方，你只要用手碰一下你要去的橋就可以走了。壓縮或縮小了以后，就會(huì)從分子發(fā)射器上發(fā)射走。為了你們的安全，發(fā)射出去后還會(huì)有一層護(hù)體，有保護(hù)作用。
這就是我的奇思妙想，怎么樣，不錯(cuò)吧？我相信過(guò)不久，我的奇思妙想就一定能實(shí)現(xiàn)。
想象未來(lái)作文10
我的書(shū)包是一個(gè)既小巧玲瓏又裝載容量大，有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：那怎么裝書(shū)呢？哈哈！不知道吧！那就讓我這個(gè)小設(shè)計(jì)家告訴你吧。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸在實(shí)驗(yàn)室里，爸爸說(shuō)：“我們來(lái)研制一個(gè)書(shū)包吧！”我說(shuō)：“好吧！”我們準(zhǔn)備了材料研制起來(lái)，首先，我們把一個(gè)車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)蓋給拆了下來(lái)，用做書(shū)包的蓋子，再把汽車(chē)?yán)锏陌l(fā)動(dòng)機(jī)的潤(rùn)滑油給到了出來(lái)，做成書(shū)包的容器袋，我們把車(chē)身做成書(shū)包的大空間，哈哈！這下終于完成了書(shū)包的外表了。
我們?cè)撟隼锊剂�，里布想著�?jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)并不容易，我們費(fèi)了九牛二虎之力才裝進(jìn)去一大本課外書(shū)，“累死我啦！”我說(shuō)。我們讓書(shū)包臥在實(shí)驗(yàn)空間站里，來(lái)證明它到底能容納多少東西，結(jié)果一試，果然如此，哎！我們裝進(jìn)去一千本、一萬(wàn)本書(shū)，那書(shū)包就像膨脹的氣球，又像吃書(shū)的大型恐龍，哈哈！我裝了這些書(shū)去學(xué)校，我不斷的掏書(shū)，這書(shū)包就像漏了氣兒的輪胎一樣，不斷縮小。下課了，同學(xué)們都問(wèn)我，你的書(shū)包怎么這么小啊！我說(shuō)：“我告訴你吧！這可是我和大名鼎鼎的爸爸一起研制出來(lái)的大型膨縮書(shū)包啊！別看它個(gè)子小小，卻能裝一億本書(shū)呢？”同學(xué)們一下子驚呆了，發(fā)出驚訝的聲音。
在回家的路上，想到同學(xué)們驚訝的神情，我心里別提有多自豪啊！
想象未來(lái)作文11
2204年，科學(xué)家發(fā)明了一座學(xué)校，這座學(xué)校很神奇，接下來(lái)就讓我向你們介紹這座學(xué)校的神奇之處吧！
這座學(xué)校的外形就像一個(gè)巨大無(wú)比的南瓜，每一天這座學(xué)校就會(huì)換一種顏色，顏色會(huì)隨著校長(zhǎng)的心情變化。如果校長(zhǎng)不高興，學(xué)校就會(huì)變成紅色，如果校長(zhǎng)高興，學(xué)校跑就會(huì)變成溫暖的淡綠色。
這座學(xué)校的功能十分強(qiáng)大。第一處，學(xué)校的大門(mén)是一塊又堅(jiān)固又巨大的石頭，學(xué)校里沒(méi)有保安，學(xué)生如果想要進(jìn)入學(xué)校，必須得用專(zhuān)用的學(xué)生證在石頭上按一下，才能進(jìn)入學(xué)校。如果有人假裝自己是學(xué)生想要進(jìn)入學(xué)校的話(huà)，大門(mén)就會(huì)啟動(dòng)人臉?lè)治龉δ埽治龀鰜?lái)如果不是學(xué)生，大門(mén)就會(huì)啟動(dòng)無(wú)聲報(bào)警，把警察叫來(lái)抓住壞蛋。
第二處，學(xué)校的操場(chǎng)有四層，第一層是跑步場(chǎng)，第二層是籃球場(chǎng)，第三層是足球場(chǎng)，第四層是游泳館，如果遇到下雨天，，操場(chǎng)就會(huì)啟動(dòng)保護(hù)膜，把操場(chǎng)包圍起來(lái)，，如果是突然下雨，保護(hù)膜會(huì)感應(yīng)到雨點(diǎn)有沒(méi)有落下來(lái)，，當(dāng)雨點(diǎn)落在半空時(shí)，保護(hù)膜就會(huì)提前啟動(dòng)。
第三處，學(xué)生們不用背書(shū)包上學(xué)，教室里會(huì)有專(zhuān)用的點(diǎn)觸板，點(diǎn)觸板上會(huì)有數(shù)學(xué)書(shū)、語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)······如果一點(diǎn)數(shù)學(xué)書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)就會(huì)跳出來(lái)。如果點(diǎn)語(yǔ)文書(shū)，語(yǔ)文書(shū)就會(huì)跳出來(lái)。
這座學(xué)校是不是特別神奇呢？你們想要來(lái)這座學(xué)校嗎？、
想象未來(lái)作文12
20xx年，我們已經(jīng)可以隨便住在哪個(gè)星球上了，我和爸爸、媽媽住到了木星上，那里有三大部分組成：歡樂(lè)城、海洋國(guó)和水果園。我們先住進(jìn)了歡樂(lè)城，哇，大地是超大彈簧床，我們一蹦，一跳，一蹦，一跳，真有趣，我在彈簧床上學(xué)小兔跳，媽呀，我竟然蹦到天上，“啊”我張大了嘴，結(jié)果等我落下來(lái)時(shí)，嘴邊貼滿(mǎn)了奶油，細(xì)細(xì)一嘗，嘿，好好吃耶！原來(lái)天是蛋糕做的！來(lái)到“一家三口”樂(lè)園，媽媽進(jìn)了“蔬菜門(mén)”去學(xué)炒菜，等回到地球上讓我看看媽媽學(xué)做的“木星蔬菜”。爸爸進(jìn)了口腔牙科醫(yī)生門(mén)”，因?yàn)榘职终烊轮皇亲彀湍抢锿矗褪沁@里癢，現(xiàn)在可好了，再也不用捂耳朵了聽(tīng)他嘮叨了。我嘛，進(jìn)了“書(shū)�！保督袝�(shū)海呢？
就是書(shū)的海洋，我可以整天坐在那里看書(shū)，看也看不完，因?yàn)槟憧赐暌槐緯?shū)，機(jī)器人又會(huì)拿來(lái)十本新書(shū)。我們就這樣在歡樂(lè)城住了兩年。然后我們來(lái)到海洋國(guó)，哇，好奇怪，一個(gè)蝦士兵說(shuō)了聲：“歡迎光臨鄙國(guó)！”就塞給我們每人一大串河蚌珍珠走了，我們定睛一看，好大的珍珠，我發(fā)傻了，大喊一聲：dididudidi”這時(shí)，鑼鼓，鞭炮聲聲響起，把龍王給招來(lái)了，后面還跟著三公主呢……接著我們來(lái)到水果園，哇，水果房子好氣派！水果們都邀請(qǐng)我們住進(jìn)“水果別墅”，那里真是太漂亮了，香蕉沙發(fā)，蘋(píng)果桌子，西瓜搖椅，還有石榴燈呢！水果園的菜更是豐富多彩，我們?cè)谀抢锍３缘牟司陀惺裁此砟�，水果補(bǔ)身子啦，等等……我一口氣還說(shuō)不完呢！還有水果玩具，最好玩的是石榴云梯和香蕉滑梯，如果你爬云梯累了，只要回答一個(gè)問(wèn)題，就能吃到一個(gè)小石榴，如果你滑滑梯想多滑幾次，只要稍微用一點(diǎn)力氣，等你滑到快要結(jié)束的時(shí)候……
想象未來(lái)作文13
大家想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧！
未來(lái)的學(xué)校是建立在空中的，外部有一層保護(hù)裝置，即使有狂風(fēng)暴雨也不怕，當(dāng)有學(xué)生進(jìn)來(lái)學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，只要說(shuō)一聲：“讓我去上學(xué)”便可以進(jìn)入學(xué)校。
學(xué)校大門(mén)內(nèi)有一個(gè)微像機(jī)，可以把人的面貌特征發(fā)送給電腦，只有登記的人才能進(jìn)入學(xué)校，沒(méi)有登記的人要想進(jìn)入就會(huì)被“拒之門(mén)外”！
教學(xué)樓外有保暖設(shè)置和隔音設(shè)置，這兩個(gè)設(shè)置可以讓房間里面的人一直在最舒適的22度—24度的環(huán)境中學(xué)習(xí)，而且隔音效果是最好的！
進(jìn)入教室，你看不到教師，只能看到學(xué)生使用的電腦和桌椅，這是因?yàn)閷W(xué)生們從電腦上便可以看到老師講課，而老師可以坐在辦公室就可以給學(xué)生上課，還可以看到學(xué)生的一舉一動(dòng)。不僅如此，這些電腦還帶有５D設(shè)置（可以深有體會(huì)）如果學(xué)《觀潮》這一課時(shí)，你只要在電腦上點(diǎn)擊《觀潮》，便可以感覺(jué)到自己也是《觀潮》身臨其境中的一樣，還可以感受到有“海水”“打”到自己身上。
下課了，低年級(jí)的小同學(xué)可以去空中地下的游樂(lè)場(chǎng)玩耍；三、四年級(jí)的同學(xué)則可以到學(xué)校樓頂?shù)膶?shí)驗(yàn)室去做一些有趣并有意義的實(shí)驗(yàn)，而高年級(jí)的同學(xué)可以到學(xué)校內(nèi)的空中圖書(shū)室去讀書(shū)、復(fù)習(xí)。
這未來(lái)學(xué)校里還增添了很多新學(xué)科，如游泳課、足球課、播花課、雕塑課和實(shí)驗(yàn)課等……正是因?yàn)樵黾恿诉@些比較有趣兒的課程，才使得學(xué)生們的校園生活變得更加有趣、更加豐富多彩了！
這就是我想象中未來(lái)的學(xué)校！
想象未來(lái)作文14
今天，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
我穿越到了未來(lái)世界。我大吃一驚，未來(lái)的地球和我們的地球區(qū)別很大。我們的地球已經(jīng)烏煙瘴氣，而未來(lái)的地球香味撲鼻。
接著，我來(lái)到了馬路上坐上了一輛出租車(chē)，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)出租車(chē)是這種樣子的，便問(wèn)司機(jī)叔叔：“這是什么車(chē)呀？”司機(jī)叔叔笑著回答說(shuō)：“這是海綿車(chē)。”“海綿車(chē)！”我驚訝地說(shuō)，：“是呀。”司機(jī)叔叔說(shuō)：“這是海綿做的車(chē)，用水來(lái)作為奔跑的能量，也不用石油了，而且撞到了車(chē)時(shí)也不會(huì)壞掉，人也不會(huì)受傷，就沒(méi)有交通事故了。著海面車(chē)科室可以多功能呢，在海里可以變成船，在岸上就是車(chē)，在空中便是飛機(jī)�！闭f(shuō)話(huà)間，車(chē)子一來(lái)到了超市門(mén)口，我下了車(chē)，走到了超市門(mén)前，發(fā)現(xiàn)有一名機(jī)器人保安，只要誰(shuí)偷了超市里的東西，它馬上就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。
我走進(jìn)了超市，來(lái)到了食品區(qū)中的水果區(qū)，哇！有好多水果呀！現(xiàn)在是冬天，怎么會(huì)有西瓜和石榴賣(mài)呢？我問(wèn)了工作人員，工作人員說(shuō)：“我們現(xiàn)在不僅有秋天的水果，連夏天的都有呢！這是因?yàn)樵跍厥依�，溫度可以隨便調(diào)節(jié)，所以不管什么時(shí)候各種水果都可以長(zhǎng)成！”
我走出了超市來(lái)到了公園，這里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沁人心脾。我們生活的地球到處充滿(mǎn)灰塵，公園里只有光禿禿的幾棵樹(shù)。
叮！叮！叮！一陣鬧鈴聲把我給吵醒了，哦，原來(lái)是我做了一個(gè)夢(mèng)，這雖然只是個(gè)夢(mèng)，但我相信未來(lái)的地球一定會(huì)變成這樣的！
想象未來(lái)作文15
“早上好！”一個(gè)機(jī)器人恭敬地說(shuō)道。透過(guò)我的視覺(jué)，我隱約看到我的房間變得寬敞明亮，每個(gè)角落都擺滿(mǎn)了我最喜歡的玩具和電腦......
機(jī)器人幫我穿上了“全自動(dòng)品牌衣服，我仔細(xì)看了看衣服。有很多內(nèi)置機(jī)制。紅色開(kāi)關(guān)可以防止你淋雨。不會(huì)游泳的人會(huì)游泳。綠色的開(kāi)關(guān)可以讓你在天空翱翔，藍(lán)天飛行空可以讓人感到快樂(lè)。如果你想飛出大氣層，你可以放心，如果你按下黃色按鈕，你會(huì)得到足夠的氧氣，所以你不必?fù)?dān)心。冬天來(lái)了，你可以按下紫色的按鈕，你會(huì)感到溫暖。夏天按橙色按鈕。你也可以根據(jù)自己的需要換衣服。最大的優(yōu)勢(shì)是:不洗！
我剛走出房間，眼睛突然亮了起來(lái)。哇！”太美了，墻壁都是金色的。原來(lái)，這也是高科技的結(jié)晶。這座房子不僅可以進(jìn)入天地，還可以根據(jù)你的想象合成畫(huà)面的外觀，讓你的房間每天都煥然一新。當(dāng)你出去的時(shí)候，它會(huì)變成一輛車(chē)，帶你自由飛翔。當(dāng)你開(kāi)車(chē)?yán)哿�，你可以在房間里休息一會(huì)兒，汽車(chē)會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換到自動(dòng)駕駛狀態(tài)。交通死亡和疲勞已經(jīng)減少，一舉兩得！
食物、衣服、住房和交通都是必需的，這個(gè)世紀(jì)也是吃飯的時(shí)候。你不需要自己做飯，只要揮舞魔杖就行了。你最喜歡的食物展示在你面前。你可以大口大口地吃，而不用擔(dān)心發(fā)胖。因?yàn)檫@些食物只會(huì)滿(mǎn)足你的食欲，不會(huì)長(zhǎng)肉。當(dāng)你可以飽餐一頓而不痛苦時(shí)，為什么不變得美麗呢？
“冬冬。敲門(mén)聲把我吵醒了。那是一場(chǎng)夢(mèng)。
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