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小學(xué)三年級(jí)想象作文

時(shí)間:2022-05-16 16:25:04 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)想象作文(精選26篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)想象作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級(jí)想象作文(精選26篇)

  小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇1

  世界進(jìn)入了22世紀(jì),我們每家都有了機(jī)器人。我家的機(jī)器人是來(lái)自機(jī)器人大學(xué)大三的一位女生――婷莉。

  她長(zhǎng)得非常可愛。有一雙“心”形的眼睛。眼睛邊有一個(gè)嗅覺靈敏的鼻子。鼻子的下方是一個(gè)可以吐出時(shí)鐘的嘴巴。嘴巴里面有一個(gè)可以當(dāng)蒼蠅拍的“鐵”舌頭。身穿一套粉色的連衣裙,再配一雙小巧玲瓏的紅鞋。整體像干凈的小豬。

  你看!機(jī)器人還能當(dāng)保姆呢!眼睛可以當(dāng)作是望遠(yuǎn)鏡,看清楚幾十米外的東西。靈敏的鼻子可以檢查煤氣有沒(méi)有關(guān)好。如果你想知道現(xiàn)在是幾點(diǎn),就跟機(jī)器人說(shuō)一聲:“現(xiàn)在是幾點(diǎn)了?”她就會(huì)從嘴巴里吐出一個(gè)時(shí)鐘來(lái)。嘴里的“鐵”舌頭最有趣,像一個(gè)百發(fā)百中的蒼蠅拍。只要你發(fā)現(xiàn)了蚊子,跟她說(shuō)一聲,她就會(huì)幫你除去這討人厭的蚊子。對(duì)了,你想要什么,只要寫在紙上,插進(jìn)她的手臂上一個(gè)小孔里,她一定會(huì)完成任務(wù)。爸爸媽媽出去旅游,就可以把孩子放心地交給機(jī)器人。

  大家放心,通過(guò)科學(xué)家的研究,機(jī)器人一定會(huì)來(lái)到我們身邊的。

  小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇2

  自從看過(guò)神筆馬良后,大腦中充滿無(wú)線的幻想。眼前仿佛已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了!

  假如我有一只馬良神筆!我將為山區(qū)你的小朋友畫一棟學(xué)校,讓那些沒(méi)地方上學(xué)的孩子有地方讀書!我要為他們畫上嶄新的書包,新的鞋子,新的衣服,新的鉛筆。讓他們快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué),無(wú)憂無(wú)慮的上學(xué)!

  假如我有一只馬良神筆!我要為那些無(wú)家可歸的人們畫上一座漂亮的房子,在里面畫上他們所需的東西。當(dāng)然,并不是一直供給他們東西。否則,他們會(huì)對(duì)我產(chǎn)生寄托,而不去工作!

  假如我有一只馬良神筆!我會(huì)畫出朵朵鮮花,將它們?cè)穑徒o那些養(yǎng)老院的老人們。畫上一個(gè)個(gè)枕頭,為他們送去無(wú)限的好夢(mèng)!

  假如我有一只馬良神筆!我要為那些殘疾人畫上他們所缺的器官,為盲人帶來(lái)光明!讓他們與家人快快樂(lè)樂(lè)的生活!

  假如我有一只馬良神筆......,可是,這只是我的一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒了,什么都不存在了!真希望,這場(chǎng)夢(mèng)不要醒來(lái),讓那些人快快樂(lè)樂(lè)的生活。

  小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇3

  假如我是航天員,我要飛遍全球,暢游世界。

  在一天中午,航空掌管人叫我去載一些外國(guó)人,他們要去月球參觀未來(lái)人們居住的地方,我立馬開啟了載人最多,最的擁有保護(hù)作用的宇宙飛船,飛上了天空,一下在穿過(guò)了紫外線,來(lái)到了地球表面,不好,遇到了許多許多的隕石,我開啟了巨型榴彈炮,不一會(huì)的時(shí)間,那些隕石就被擊成了碎片。嗖——我乘著飛船來(lái)到了月球,在這上面,有空氣和動(dòng)植物,有地球上的美味和景色,簡(jiǎn)直和地球沒(méi)什么區(qū)別。參觀過(guò)后,我又乘上飛船,把乘客送回地球,可是大事不妙,遇到一架外星飛船,我就開啟了鐳射激光炮,擊退敵人之后,我就立馬飛回地球,怕紫外線把飛船損壞,便給宇宙飛船“美容”。

  “起來(lái)了”我從睡夢(mèng)中醒來(lái),“啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!”我相信在未來(lái)的生活中,一定能完成這個(gè)夢(mèng)想的!

  小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇4

  20xx年,我經(jīng)過(guò)研究發(fā)明了一種高科技汽車,叫翼馬H4。

  翼馬H4外觀像子彈車,上面畫著各種圖形,比如焰火、閃電、旋風(fēng)……翼馬H4上面有兩個(gè)按鈕,一紅一綠,只要按紅色按鈕他就會(huì)自動(dòng)駕駛,按綠色按鈕它就會(huì)縮小成一個(gè)盒子,既省停車費(fèi),又可以隨身攜帶,非常方便。

  翼馬H4安裝了讀心器,比如:你覺得很熱,想要喝飲料,翼馬H4就馬上拿一瓶飲料給你;如果有一個(gè)強(qiáng)盜車在前面打劫,翼馬H4車上馬上就會(huì)長(zhǎng)出兩排沖天炮,兩邊會(huì)長(zhǎng)出跟蹤導(dǎo)彈,前面會(huì)長(zhǎng)出八挺機(jī)槍,后面會(huì)長(zhǎng)出九個(gè)原子彈沖天炮,然后一起發(fā)射把車炸得飛灰湮滅。

  翼馬H4上只要你想要什么玩具他就會(huì)給你;你想聽音樂(lè)、玩電腦、打撲克……他都會(huì)變出來(lái)。我發(fā)明的翼馬H4厲害嗎?

  小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇5

  假如我有魔法,我要變出許許多多的水,把他們送給干旱地區(qū)的人們,讓那里的人不再缺水喝。我還要把那干旱的小河重新加滿水,把干裂的土地變得濕潤(rùn)潤(rùn)的,讓莊稼有一個(gè)舒適的新家。

  假如我有魔法,我會(huì)變出一個(gè)無(wú)底袋,把垃圾、廢氣全部裝進(jìn)這個(gè)袋子,讓空氣更清新,冰川不再融化,讓生態(tài)再次平衡,讓世界變得更加美麗。

  假如我有魔法,我要讓所有的小學(xué)生變得活潑、愛笑,不被學(xué)習(xí)的壓力壓得沒(méi)有笑容,不被考試壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

  假如我有魔法,我要把一切不公平的事變得公平,我要把人類所有的壞習(xí)慣改掉,我要讓世界變得更美好!

  小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇6

  她,是一棵花,一個(gè)還沒(méi)開出花的花苞,正在徐徐綻放。

  可是老天沒(méi)眼,讓這個(gè)正要開放的花的花苞被暴風(fēng)雨打歪了。

  那是在一個(gè)愚人節(jié),可是,就在這個(gè)愚人節(jié),老天卻給她開了個(gè)天大的玩笑。

  在那天,她正在高高興興上學(xué)時(shí),一個(gè)災(zāi)難發(fā)生了。

  在她上學(xué)時(shí),被一個(gè)大卡車這個(gè)無(wú)情的惡魔撞翻在地。她瞬間就昏了過(guò)去。幸好,被一個(gè)好心人抱走,去了醫(yī)院。

  在那次,這個(gè)玩笑讓她失去了右手。

  在她出院時(shí),她現(xiàn)在唯一愛玩的,就是那紙飛機(jī)。

  小伙伴們看不起她,她只能在家里玩,出去,她只有被欺負(fù)的余地。但她家是那末小,飛機(jī)剛飛就下來(lái)了。

  這時(shí)她明白了,只有學(xué)習(xí),她再能出人頭地。于是,開始了一次又一次學(xué)習(xí)。

  往往,上帝在關(guān)上這個(gè)人地一扇門時(shí),又往往把另一扇打開。

  終于,她以驚人的力量在高考時(shí),她以698的高分被北京清華大學(xué)錄取了。

  終于,她實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,她含著雙淚,從書包里把那個(gè)紙飛機(jī)拿出來(lái),放飛了出去。

  小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇7

  一天,牧場(chǎng)里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。

  一只水牛得意地對(duì)小奶牛說(shuō):“小奶牛啊,你真笨!就連耕地都不會(huì)!”小奶牛聽了這番話,立馬就生氣了,它氣憤地說(shuō):“我雖然不會(huì)耕地,但我能擠出新鮮可口的牛奶,你可以嗎?”他倆都不甘示弱。

  它們吵著,吵著,都開始打架了,它們又吵又打,弄得整個(gè)牧場(chǎng)都不安寧了。

  這時(shí),一個(gè)慈祥的聲音響起來(lái):“你們兩個(gè)都很棒,只不過(guò)每個(gè)人有不同的優(yōu)點(diǎn)。

  水牛會(huì)耕地,是小奶牛做不到的;而小奶牛的能擠奶,是水牛做不到的。

  你們兩個(gè)的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)方代替不了的哇!”它倆聽了,回頭一看,是牧場(chǎng)主的聲音,都慚愧地低下了頭。

  后來(lái),它們倆成了形影不離的好朋友。

  小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇8

  “光陰似箭,日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間,我成為了一名二十二世紀(jì)的偉大的發(fā)明家。

  為了減輕施工的危險(xiǎn)度,我發(fā)明了一種名叫“工程機(jī)器人”的機(jī)器人。它的頭方方的,頭上有兩根天線,有一個(gè)噴火箱,這樣能幫助它飛行。

  只要你將它的“充電箱”打開,放進(jìn)一節(jié)五號(hào)電池,它就會(huì)四處去尋找垃圾,并“吃掉”。再將“吃”下去的垃圾的一部分轉(zhuǎn)化為電,再把另一部分變成工程所需要的材料,并保存在肚子里,要施工的時(shí)候,你把圖紙給它看一遍,它的嘴就會(huì)變得很大,然后把這次工程所需要的材料吐出來(lái),它將會(huì)打開天線上的小球,再吸收一些二氧化碳,變?yōu)樗,你再給它三小時(shí)的時(shí)間,它就會(huì)在這時(shí)間內(nèi)完成這項(xiàng)工作,還不會(huì)傷到任何人,這真是一舉兩得!不僅可以減輕人們的危險(xiǎn),還可以保護(hù)環(huán)境呢!

  這不是夢(mèng),只要我們好好學(xué)習(xí),“工程機(jī)器人”一定會(huì)在未來(lái)出現(xiàn)在我們身邊。

  小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇9

  神筆馬良的故事我們都知道,馬良為民做主,消滅壞人,堅(jiān)持不懈,勇于奉獻(xiàn),我也常常幻想自己擁有了馬良的神筆去幫助有需要的人們。

  假如我有馬良神筆,我要在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里畫上綠洲,畫上泉水;使沙漠恢復(fù)一片生機(jī),讓綠色永恒。

  假如我有馬良神筆,我要畫一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的牢籠,把強(qiáng)橫無(wú)賴、殺人放火、欺壓人民的壞人通通關(guān)進(jìn)去,直到他們自己改過(guò)自新。

  假如我有馬良神筆,我要畫幾所房子,讓貧困的人能有個(gè)舒適的家,不再在寒風(fēng)中顫抖。

  假如我有馬良神筆,我要給無(wú)錢醫(yī)救的病人一副良藥,讓他們重見生活的美好。

  假如我有馬良神筆,我要……

  小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇10

  我有自己的小房間。我的小床、課外書還有我的寶貝玩具們,也都在這屋里放著。媽媽每天都把我的房間打掃的干干凈凈,可我希望我的房間能更奇妙一些。

  我希望我的房間是一輛大房車。這樣我可以開著它去世界各地走走看看,看看它們跟圖片上的是不是一樣的風(fēng)景怡人。

  我希望我的房間是間大超市。里面有各種各樣的美味糕點(diǎn)和零食。我還要在超市的中間,放置一個(gè)大型的漢堡專柜,因?yàn)槲易類鄢詽h堡了!

  我還希望我的房間是間大型的電影院。里面存放著各個(gè)國(guó)家拍的動(dòng)畫片。最好還是不需要遙控調(diào)換的,腦子里一想就自動(dòng)調(diào)換成想看的影片。

  雖然想象中的房間很好,可我還是喜歡我現(xiàn)在的房間。同學(xué)們,你們是不是和我想的一樣呢?

  小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇11

  今天我和表妹、小美去公園玩,玩累了,我們到一個(gè)椅子上坐著,突然一棵樹上出現(xiàn)一道五顏六色的光,閃得我們合上了眼睛。

  突然,有一本書冒了出來(lái),那本書說(shuō):“你們好!我是魔法書,你們想要什么書我都有!大家都想了想要什么?”

  我說(shuō):“我要一本漫畫!蹦Х〞f(shuō):“好的,稍等!

  一道光閃過(guò),一本書就變了出來(lái),我興高采烈,跳了起來(lái)。我打開了書,里面很好看,我一下子就看完了。

  小美說(shuō):“我要一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》!

  又一道光,一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》就跳了出來(lái),小美說(shuō):“里面很好看!內(nèi)容有:人為什么可以長(zhǎng)高糖果?為什么不能多吃?……”

  表妹說(shuō):“我要一本《淘氣包馬小跳》!币徽f(shuō)完,《淘氣包馬小跳》就出現(xiàn)在表妹手里,表妹很開心,她說(shuō)這本書很好看,講了馬小跳的有趣的故事。

  在我們沉浸在書的世界時(shí),那本有魔法的書悄悄地溜走了……

  小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇12

  我,是一個(gè)想家的揚(yáng)子鱷。我覺得動(dòng)物園里可真是太無(wú)聊了。我發(fā)誓!我一定要逃出這個(gè)無(wú)聊的動(dòng)物園,回到自己溫暖的家。

  終于有一天,粗心的管理員忘記了鎖門,我逮住這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)偷偷地跑了出去。天漸漸地暗了,我的肚子咕咕作響,我跳入水中,尋找到了鮮美的魚肉來(lái)充饑。我吃得津津有味,不久便困了,閉上了雙眼。當(dāng)我醒來(lái)之后我早已被管理員架在了木棍上。哎,我又要回到那個(gè)討厭的動(dòng)物園中去了。

  回到動(dòng)物園,我振作精神,小心計(jì)劃。時(shí)間一天天過(guò)去了,我的指甲越來(lái)越長(zhǎng)。只聽“咔”的一聲,鎖就被我用指甲打開了。我偷偷地布置了陷阱,只聽“哐當(dāng)”一聲,管理員們掉了進(jìn)去并昏迷了。于是我便大搖大擺地離開了動(dòng)物園。

  回到了家,見到我日思夜想的孩子,我抱著可愛的孩子們想:媽媽再也不會(huì)離開你們了。

  小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇13

  晚上,我坐在床頭津津有味地在看《西游記》,不知不覺,我就進(jìn)入了夢(mèng)境。

  醒來(lái)一看,我發(fā)現(xiàn)我不是在舒適的床上,而是在孫悟空的領(lǐng)地----花果山。我準(zhǔn)備到外面去看看。我翻了一個(gè)筋斗云就來(lái)到了一個(gè)小村莊,看到一位老爺爺正彎著腰、費(fèi)力地拿著斧頭緩慢地劈柴。我看著辛苦的老爺爺,我靈機(jī)一動(dòng)。也許我能夠幫助這位老爺爺劈柴。這時(shí),我口念咒語(yǔ),手指著斧頭,指揮斧頭幫老爺爺劈柴。老爺爺愣了一下,隨即眉開眼笑地說(shuō):“呵呵,看來(lái)老天爺也在幫我呢!”不一會(huì)兒,院子里的柴都被劈光了,這下可好了,這些柴夠老爺爺用兩個(gè)月了。我正美滋滋地想著。

  突然,聽見媽媽的河?xùn)|獅吼:“天任,起床啦!再不起床就要遲到了!”我醒來(lái)以后,自言自語(yǔ)地說(shuō):“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!如果是真的那就好了!

  小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇14

  夜深人靜。我?guī)е鴮?duì)未來(lái)教室的想象,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  那是一位神秘的人,引領(lǐng)我來(lái)到未來(lái)的教室。我按了門旁的電鈕,通過(guò)人臉識(shí)別進(jìn)入室內(nèi)。這是一個(gè)科技智能化的教室:屋頂上藍(lán)天白云,地面上綠草如茵。周圍的墻壁上花朵芬芳,散發(fā)出誘人的清香。講臺(tái)前的黑板不見了,老師也不用粉筆,輕輕按動(dòng)電鈕,一個(gè)巨大的屏幕便從天而降。老師講課的聲音,同時(shí)變成文字出現(xiàn)在屏幕上。講到春夏秋冬,山川河流,屏幕上同步顯現(xiàn)出美麗的大自然景色。

  我們每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一個(gè)小電腦,老師講課的重點(diǎn)和作業(yè)布置都會(huì)被電腦記下來(lái)。遇到不會(huì)的問(wèn)題,老師在電腦上解答。課堂作業(yè)完成后,鼠標(biāo)一點(diǎn)就傳給老師。老師在電腦上批改后又傳給學(xué)生,真是方便極了。

  教室兩旁的窗戶就是天然的空調(diào),不論是酷熱的夏季,還是嚴(yán)寒的冬天,教室里總是四季如春,溫度適宜。

  這就是我們未來(lái)的教室,真是有說(shuō)不盡的神奇,我在夢(mèng)中高興地笑了。

  小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇15

  我的文具盒里有兩只筆:一支鋼筆,一支鉛筆。鉛筆的身上印著花紋,樣子很漂亮。鋼筆則樣式老舊,很不起眼。鉛筆看不起鋼筆,總是找茬兒和他吵架。

  這天夜里,他們又發(fā)生了一次吵架。因?yàn)殇摴P剛喝飽了墨水,發(fā)出一股濃濃的墨水味,鉛筆捂著鼻子喊道:“喂,你把我嗆得都快喘不過(guò)氣來(lái)了。”“老弟,你忍一忍吧,我們鋼筆就是這樣的!变摴P不好意思的說(shuō)。

  “哼,你看你,長(zhǎng)得丑不說(shuō),還要靠吸墨水過(guò)日子,我真不明白,主人為什么還會(huì)用你這種又丑又麻煩的筆!便U筆不客氣的嚷嚷。

  “老弟,我是不太好看,可我寫出的字很漂亮呀!有這點(diǎn)我就滿足了!变摴P說(shuō)。

  鉛筆不服氣地喊道:“我寫出的字更漂亮,而且如果出了錯(cuò),還可以用橡皮擦掉,你行嗎?”

  聽了鉛筆的話,橡皮甕聲甕氣地說(shuō):“老兄,你寫的字是能擦掉,但這還得靠俺橡皮呢,俺會(huì)越磨越小,而你鉛筆也會(huì)越用越短的,在這點(diǎn)上,你的壽命可比不上鋼筆呀。”鉛筆聽了,頓時(shí)啞口無(wú)言了。

  小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇16

  假如我是小松鼠,我就可以從大樹上跳下來(lái),因?yàn)槲业拇笪舶涂梢员Wo(hù)我。而且我睡覺的時(shí)候覺得冷,我也可以抱著我的大尾巴,它就像一個(gè)又軟又緩和的被子,我可以安心地睡覺了。如果我餓了,我就可以飛快地跑到樹上采松果吃。遇到在樹上的小鳥,我們可以一起快樂(lè)地歌唱。

  假如我是森林里的小松鼠,那我一定也是最快樂(lè)的那一只!

  小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇17

  假如我是土撥鼠我就能鉆到地下看一看,我還能從地下挖到外國(guó)去,看看別的地方不一樣的風(fēng)景。

  我在地下世界里,能和蚯蚓做朋友,因?yàn)槲覀兌际峭谕粮呤帧?/p>

  我還想在地下建造一個(gè)巨大的地宮,請(qǐng)我的朋友們都過(guò)來(lái)做客。我的地宮里冬暖夏涼,我的朋友們也肯定會(huì)喜歡這里!

  小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇18

  未來(lái)的世界是一個(gè)先進(jìn)得讓人感到神氣的世界。

  我們的交通工具不再是普通的汽車了。而是智能汽車了。“太好啦!太好啦!”我發(fā)明的智能汽車終于完成了。這可不是一般的汽車,如果你在2033年還開著普通的小汽車,肯定會(huì)讓別人笑掉大牙的。在車上,如果你想喝可樂(lè)時(shí),只需要按一下綠色按鈕,就會(huì)自動(dòng)跳出一杯可樂(lè)。如果你想聽歌,你只需要說(shuō)出歌曲的題目,你就能聽到優(yōu)美的音樂(lè)。如果你想學(xué)習(xí),只需要按一下黃色按鈕,就會(huì)有人給你擺好桌子個(gè)椅子,又拿出了一本書、一張紙和筆。如果你想看書,只需要按一下紅色按鈕,他自動(dòng)就會(huì)把一本你喜歡看的書放在你的說(shuō)上,擺出一張凳子和發(fā)出明亮的燈光,讓你舒舒服服地看書。如果你想.....

  小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇19

  今天早上我被一陣?yán)茁暯o驚醒,我害怕的要命于是我隨便刷了一下牙之后就去吃早餐:面包屑撒了一地,牛奶喝了一半,灑了一半于是我立刻背上書包跑出了家門當(dāng)我準(zhǔn)備跑出去時(shí),一個(gè)大黑洞把我吸引了未來(lái)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我正躺在馬路上,邊上站了一個(gè)六歲的小男孩但我問(wèn)他這是哪里時(shí),這個(gè)小男孩笑了說(shuō):“大哥哥,你是從外地來(lái)的吧?這里是科技最發(fā)達(dá)的時(shí)候5012年啊!”我驚訝得想:“我怎么來(lái)到了3000年以后?”

  當(dāng)我把手伸進(jìn)口袋的時(shí)候,一支鋼筆從我的口袋里飛了出來(lái)說(shuō):“尊敬的小主人……”

  小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇20

  未來(lái)的房子是怎么樣的呢?讓我們來(lái)寫一寫。

  未來(lái)的房子可以跳舞,會(huì)飛,你想去哪里,它就會(huì)帶到你想去的地方,只要一秒鐘,就可以了。早上,7點(diǎn)半上課,我7點(diǎn)半起床,我就對(duì)未來(lái)的房子說(shuō):“房子,我想去學(xué)校!比缓,房子就帶我去學(xué)校了,我一秒鐘就到學(xué)校了。晚上的時(shí)候,如果你冷,整個(gè)房子就會(huì)很溫暖,如果你熱,整個(gè)房子就會(huì)很涼爽。

  這個(gè)房子是有工作人員來(lái)控制的,你只要叫工作人員就行了,這個(gè)房子是可以變成各種各樣的房子,如果你想它變成糖果房子,糖果房子和未來(lái)的房子有點(diǎn)不一樣,就是會(huì)打架,而且還會(huì)走路,真是太神奇了!

  未來(lái)的`房子是多么有趣的!我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后發(fā)明這種房子。

  小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇21

  假如我是一位設(shè)計(jì)師,我想設(shè)計(jì)一種多功能的汽車。

  這種汽車能飛上天。汽車的兩側(cè)有隱形的翅膀,尾部裝有隱形的螺旋槳,只要一按下門上的灰色鍵,汽車便能在空中自由的飛翔。

  這種汽車能潛入水中。只要按下紅色鍵,汽車便變成了魚形,車身會(huì)出現(xiàn)一層防水膜,車內(nèi)會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生新鮮的空氣,人們?cè)谲嚴(yán)锟梢孕蕾p到海里的美景。

  這種汽車不用油,也不用電,只要放在太陽(yáng)下曬半個(gè)小時(shí),就可以使用五天。這種汽車不排出廢氣,只排出對(duì)人有用的氧氣。

  這種汽車還能變成各種形狀。有樓房形、三角形、飛機(jī)形……

  只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),我相信這種汽車一定能設(shè)計(jì)出來(lái)!

  小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇22

  未來(lái)的汽車優(yōu)點(diǎn)可多啦!它的速度是你想都不敢想的速度:每秒是光速的36倍!也不會(huì)出事故。因?yàn)樗耐鈿ず苋彳,撞到人身上就像一堆棉花撞到人身上。如果有壞蛋襲擊你的車的話,那也沒(méi)關(guān)系。因?yàn)樽訌棿虻剿砩蠒?huì)掉下來(lái),而車卻一點(diǎn)事也沒(méi)有。龍卷風(fēng)、海嘯、地震、火山爆發(fā)、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害不能傷它一絲。如果你開車去野營(yíng)的望帶帳篷的話,沒(méi)關(guān)系,因?yàn)樗纱罂尚 @锩孢有齊全的生活設(shè)施。如果你擔(dān)心它會(huì)被偷的話,那只要把它變小,然后把它塞進(jìn)口袋里或口袋里。怎么樣,未來(lái)的汽車很神奇吧?那就讓我們苦學(xué)習(xí),將來(lái)吧它發(fā)明出來(lái)吧!

  小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇23

  周六,我乘著飛船來(lái)到太空。

  飛船穩(wěn)穩(wěn)地停在了月球上。打開艙門,我邁步走了出去。雖然腳上穿著特制的鞋子,但還是讓我感受到了身體輕飄飄的感覺。我特別想嘗試下自己在月球上能跳多高。沒(méi)想到我稍微向上蹦了下,身體一下子就飛了起來(lái),感覺自己就像飛檐走壁的大俠一樣。我又想嘗試下跳遠(yuǎn),往前一跳,人就像導(dǎo)彈一樣飛了出去。月球上的我簡(jiǎn)直就是跳高、跳遠(yuǎn)的健將。運(yùn)動(dòng)后我肚子有點(diǎn)餓了,走進(jìn)飛船準(zhǔn)備用餐。食物已經(jīng)固定在飛船的一側(cè),我飄過(guò)去用嘴咬住食物,好像小鳥在空中捕食蟲子一樣。

  太空生活真有趣,我很喜歡。

  小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇24

  假如我是小仙女,我要把世界上的道路全部變成充氣的路面。

  假如我是小仙女,我要讓每個(gè)人,每天都過(guò)上好日子。

  假如我是小仙女,我要把潔白的云朵做成各種各樣的衣服和玩具。

  假如我是小仙女,我要讓窮人們過(guò)上好日子,讓上不起學(xué)的孩子上學(xué),讓每個(gè)孩子都有個(gè)幸福的家庭。

  假如我是小仙女,我要讓每一個(gè)壞蛋都變成善良的好人。

  假如我是小仙女,我要讓樹林遍布整個(gè)地球,這樣氧氣會(huì)多一些二氧化碳會(huì)少一些,地球上的空氣環(huán)境會(huì)很清新,人們的身體也會(huì)很鍵康。

  假如我是小仙女,我會(huì)讓糊涂蛋變成聰明的人。

  我多么希望變成一位小仙女呀!

  小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇25

  在一座高大的山里有一片茂密的森林,森林里有一座古老的王宮,王宮里住著一位勇敢的國(guó)王,他的名字叫賽波爾。

  一天黃昏,賽波爾自己想做飯,所以賽波爾到廚房做飯,吃了一個(gè)魔法土豆,被云朵逮到了月亮上,這時(shí),天狗過(guò)來(lái)把他吃了,可是前面有五個(gè)板。國(guó)王心想:“我一定殺了天狗”。

  國(guó)王一跳,跳到第一個(gè)板。突然!一把箭射了過(guò)來(lái),國(guó)王被打到了,國(guó)王又跳。一下子就跳到第二個(gè)板上,一團(tuán)火出來(lái)。國(guó)王連跳了兩下,跳到了第四個(gè)板子,一群野豬沖了出來(lái),到了天狗的心臟,殺了天狗,出來(lái)了。

  國(guó)王發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有星星圖案的熱氣球,回到了王宮。

  小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇26

  我八歲過(guò)生日的時(shí)候,爸爸媽媽給我買了一個(gè)玩具機(jī)器人,我很喜歡它。

  這個(gè)機(jī)器人有一個(gè)扁扁的頭,一雙紅色的眼睛,有一雙威武的觸角,它有一張大大的嘴巴,這張嘴巴是用來(lái)發(fā)射飛碟的,他有兩只健壯的胳膊和腿,這個(gè)機(jī)器人的胸脯上有一個(gè)紅色的按鈕,就是這個(gè)機(jī)器人的開關(guān),開關(guān)下面還有一張貼畫,上面寫著機(jī)器人的英文。

  這個(gè)機(jī)器人最讓我喜歡的是,它從嘴里發(fā)射的飛碟能飛兩米遠(yuǎn),這個(gè)機(jī)器人能發(fā)射十個(gè)飛碟,很好玩。

  有一天晚上,我夢(mèng)見和我的機(jī)器人飛上了宇宙,機(jī)器人帶我遨游了宇宙,還和外星人握手了呢!我和機(jī)器人成了好朋友,深深愛上了他。

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