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爭(zhēng)吵小學(xué)想象作文

時(shí)間:2021-09-08 11:33:53 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

爭(zhēng)吵小學(xué)想象作文(通用6篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的爭(zhēng)吵小學(xué)想象作文,歡迎大家分享。

爭(zhēng)吵小學(xué)想象作文(通用6篇)

爭(zhēng)吵小學(xué)想象作文1

  今天,是一個(gè)平凡的今天?墒,今天,手,鼻,卻發(fā)生了別開生面的爭(zhēng)吵。

  首先,鼻子說話了:"我們鼻子的用處可大了!"一提起鼻子的作用,人們肯定會(huì)想到的是聞氣味的功能,沒錯(cuò),鼻子確實(shí)有識(shí)別氣味的作用,其實(shí)在生活中人們常常忽略了鼻子的另一重要功能是呼吸的作用。嘴巴也有呼吸的作用,但科學(xué)研究表明,最健康的呼吸方式是用鼻子呼吸,而不是嘴巴。

  這里面的一個(gè)重要原因就是因?yàn)楸强桌镉斜敲,而鼻毛的最重要的功能便是保護(hù)和過濾的的作用,一切不干凈的東西都會(huì)被它毫不猶豫地阻擋在外。而且,鼻子還有調(diào)節(jié)濕度和溫度的功能。體育課上,教練也要求我們要學(xué)會(huì)用鼻子呼吸,因?yàn)榫鶆虻睾粑葰獯跤鯇?duì)人身來的健康的多。"

爭(zhēng)吵小學(xué)想象作文2

  一天早上,從書包里跳出語文哥哥和英語弟弟還有數(shù)學(xué)姐姐……

  這時(shí)候,小主人還沒起,他們?cè)跔?zhēng)誰的本領(lǐng)大。

  語文哥哥生氣的說:"沒有我小主人就不能擁有許多知識(shí),就不能用許多優(yōu)美的詞或句。''

  英語弟弟說:“沒有我,小主人出國(guó)就不會(huì)和外國(guó)朋友交流!

  數(shù)學(xué)姐姐撒嬌說;"哼,你們都不如我,如果小主人去買東西,必須算術(shù)好,不好的話,別人會(huì)嘲笑主人笨。''

  中性筆叔叔說:‘‘沒有我小主人就不能寫字,如果不會(huì)就寫寫算算。 ’’

  這時(shí),小主人從臥室走出來,好像很生氣。說:‘‘你們都不如書包姐姐,沒有書包姐姐,你們流浪街頭,沒有這個(gè)溫暖的家!

  他們都低下頭,知道自己的錯(cuò)。以后他們的感情就變的更好了。

爭(zhēng)吵小學(xué)想象作文3

  小虎哥哥到小鹿家借了一本童話書,小鹿說:“請(qǐng)你保護(hù)好書,因?yàn)槲液軔巯,而且其它小朋友也急著要借閱!被⒏绺缯f:“好,明天我一定還你!

  第二天,小鹿見小虎沒還書,就跑到他家去要書。他看見小虎正在看電視就對(duì)他說:“我的書呢?你不是答應(yīng)今天還我嗎?”“我哪里借過你的書?”小虎說。小鹿說:“昨天你不是借我一本童話書嗎?是不是你忘了。不講誠信可不是好孩子”小虎說:“我哪里借過你的書,誰不是好孩子?”于是他倆就爭(zhēng)吵起來,吵得不可開交。正在這時(shí),小虎哥哥回來了,他不好意思的撓撓頭說:“你是來要書的吧,對(duì)不起,我把這事給忘了!毙÷箍戳丝此麄z說:“哦原來是雙胞胎,真對(duì)不起,我不知道,錯(cuò)怪你了,請(qǐng)?jiān)徫野!庇谑撬麄內(nèi)顺闪撕门笥选?/p>

爭(zhēng)吵小學(xué)想象作文4

  主人家有一臺(tái)電視機(jī)和一臺(tái)電腦,電視可以看節(jié)目,電腦可以打游戲、發(fā)郵件,它們共同為主人服務(wù),主人都很喜歡他們。

  可是有一天,電視和電腦為了誰最重要爭(zhēng)吵了起來。電腦說:你個(gè)破電視光能讓人看節(jié)目,沒有其它用處,哪像我能讓主人打游戲還能查資料而且還能學(xué)習(xí),所以說我比你強(qiáng)。這時(shí),電視謙虛的說:電腦兄弟你有你的長(zhǎng)處我有我的特點(diǎn),雖然我沒有你的功能多但是我可以讓主人放松啊。他們兩個(gè)就這樣從早上一直吵到下午,最后累的都不說話了。

  晚上,主人回家后,想看電視可怎么也打不開,想玩電腦,誰知電腦也中病毒。主人氣的不得了,索性拿起了一本書看起了書。時(shí)間就這樣過了很久,主人也不再理他們兩個(gè),似乎他們不存在一樣。有一天,電腦對(duì)電視說咱們?cè)谶@樣下去咱倆都得下崗,還是和好吧,就這樣他們又共同為主人服務(wù)了。

爭(zhēng)吵小學(xué)想象作文5

  看,他們又在爭(zhēng)吵了。

  書包拉開拉鏈,展現(xiàn)出很多東西,說:“要是沒有我,你們?cè)谀陌布夷?我能把你們(nèi)佳b進(jìn)去,你們都在我里面呢!”

  鉛筆走到紙面前,寫了畫了好多東西。然后跳起來,在空中唰唰唰的劃了幾下,說:“我能畫好多東西,裝飾這個(gè)房間。看,這幅畫多美!”

  這時(shí),橡皮一聲不吭地把鉛筆畫的.東西全擦掉。而且擦得一塵不染,說:“我能把你們的臟東西全擦掉!鉛筆,你畫了這么多東西,不覺得浪費(fèi)紙嗎?”

  課本也壓低聲音,裝著很有學(xué)問的人說道:“咳咳,我里面有你們一輩子想知道的知識(shí)。那些很有學(xué)問的人都是多讀書才成名的。可見,書本多有用啊!”

爭(zhēng)吵小學(xué)想象作文6

  我的文具盒里有兩只筆:一支鋼筆,一支鉛筆。鉛筆的身上印著花紋,樣子很漂亮。鋼筆則樣式老舊,很不起眼。鉛筆看不起鋼筆,總是找茬兒和他吵架。

  這天夜里,他們又發(fā)生了一次吵架。因?yàn)殇摴P剛喝飽了墨水,發(fā)出一股濃濃的墨水味,鉛筆捂著鼻子喊道:“喂,你把我嗆得都快喘不過氣來了!薄袄系,你忍一忍吧,我們鋼筆就是這樣的!变摴P不好意思的說。

  “哼,你看你,長(zhǎng)得丑不說,還要靠吸墨水過日子,我真不明白,主人為什么還會(huì)用你這種又丑又麻煩的筆!便U筆不客氣的嚷嚷。

  “老弟,我是不太好看,可我寫出的字很漂亮呀!有這點(diǎn)我就滿足了!变摴P說。

  鉛筆不服氣地喊道:“我寫出的字更漂亮,而且如果出了錯(cuò),還可以用橡皮擦掉,你行嗎?”

  聽了鉛筆的話,橡皮甕聲甕氣地說:“老兄,你寫的字是能擦掉,但這還得靠俺橡皮呢,俺會(huì)越磨越小,而你鉛筆也會(huì)越用越短的,在這點(diǎn)上,你的壽命可比不上鋼筆呀。”鉛筆聽了,頓時(shí)啞口無言了。

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