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星空想象作文

時(shí)間:2021-11-20 09:04:11 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

實(shí)用的星空想象作文三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的星空想象作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的星空想象作文三篇

星空想象作文 篇1

  今夜的星空,好美好美。溶溶的黑色包圍著我,卻少了月亮的陪伴。

  我孤單地遙望星空,感到這仿佛就是一片汪洋大海,無(wú)邊無(wú)際。而天上那點(diǎn)點(diǎn)繁星就如我們每個(gè)人,不停地閃爍著。而其中的一顆就是她,那顆星似乎離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),中間隔著一條銀河……

  好久了,沒(méi)有和雯一起在星空下賞月,一起數(shù)天際那邊匆匆劃過(guò)的流星。好久了,也是只有我一個(gè)人彈著那首曲子,在優(yōu)美的旋律中回憶著過(guò)去……

  曾經(jīng),我是很不愛(ài)彈琴的,每次總在父母的催促下一天到晚地練習(xí)。我甚至覺(jué)得自己就是一個(gè)專(zhuān)門(mén)彈琴的機(jī)器。自然,這樣彈出來(lái)的曲子一定雜亂無(wú)章,非常的難聽(tīng)。有時(shí)夜晚,我總趁休息的時(shí)候,偷偷走到窗臺(tái)邊,望望那晚的星空,看看皎潔的月亮,因?yàn)樾切亲屛仪逍,月亮讓我平靜。其實(shí)這樣,能讓我覺(jué)得松弛,仿佛沖破了一切枷鎖。

  而這時(shí),一陣優(yōu)美的小提琴聲總會(huì)在我耳邊響起,是誰(shuí)在拉琴,這琴聲讓我更加陶醉,給我無(wú)限幻想。我睜大眼睛,隨著悠揚(yáng)的琴聲尋找那拉琴之人。果然,就在窗口對(duì)面的陽(yáng)臺(tái)上,一個(gè)黑色的人影,在月光下左右有節(jié)奏地?fù)u晃。

  為何她能夠拉出這么美妙的旋律,而我卻彈不出來(lái)呢?我立刻坐到了鋼琴邊,耳朵聽(tīng)著窗外的小提琴聲,雙手第一次真正觸摸到白色的琴鍵。我閉上眼睛,回想著剛剛練習(xí)過(guò)的(月光奏鳴曲),然后開(kāi)始了演奏。我能感覺(jué)到我的手指在跳舞,我能聽(tīng)到當(dāng)鋼琴聲和小提琴聲加在一起時(shí)的那種諧和和夢(mèng)幻。就在這個(gè)月夜星空下,我兩一起演奏著我們友誼的開(kāi)始。

  后來(lái),我們互相認(rèn)識(shí),原來(lái)她叫雯,從小就喜歡音樂(lè),特別喜歡拉小提琴。我告訴她,我討厭音樂(lè),更討厭彈鋼琴,可她只是向我微笑著說(shuō),音樂(lè)在環(huán)境中才會(huì)變得美麗。在以后的夜晚,只要有星星,只要能看見(jiàn)月亮,我們都會(huì)在一起盡興的演奏。這讓我感到小提琴和鋼琴本身就是不可分離的樂(lè)器,只有兩個(gè)的音色結(jié)合在一起,才能奏出最美的旋律。

  有時(shí)到了夏夜,我和她總會(huì)約在一起,來(lái)到樓下的院子里,坐在石凳上一邊乘涼,一邊觀星賞月,有時(shí)討論著音樂(lè),有時(shí)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)和生活。夏天,院子里的梔子花盛開(kāi),那一陣陣淡淡的花香,給我們留下了美好的回憶。

  后來(lái),我被雯影響了。我開(kāi)始對(duì)音樂(lè)有了濃厚的興趣,我喜歡彈琴,喜歡讓旋律化開(kāi)我心中的煩惱。不僅在音樂(lè)方面,學(xué)習(xí)上,雯總是對(duì)我說(shuō):“當(dāng)你遇到煩惱時(shí),就望望那夜的星空,看看在無(wú)盡的黑暗中是誰(shuí)在發(fā)光,是誰(shuí)在努力地放出自己的光芒……”。于是當(dāng)我遙望星空,沉默的宇宙仿佛告訴了我許多真理,只感到自己是一個(gè)明星,雖然渺小,但卻有無(wú)比的勇氣與黑暗斗爭(zhēng)。

  在人生的道路上,我找到了勇氣,我找到了一片屬于自己的星空。盡管星星在天上,但我仿佛覺(jué)得它們離我很近很近。星空下,我找到了自己的信念,就是無(wú)論何時(shí)何地,都要敢于拼搏奮斗;琴聲中,我找到了自己的想法,就是變成一顆流星,自由地在夜空中劃過(guò)。是雯改變了我,她是我生活中的密友,成了和我我成長(zhǎng)的同伴,大家互相扶持著,快樂(lè)地生活著。

  直到有一天,雯哭著對(duì)我說(shuō)她要走了,要離開(kāi)這里移民到美國(guó),而且第二天就要?jiǎng)由怼N衣?tīng)了傷心極了,為何老天總要把兩個(gè)好友分開(kāi)?這天夜里,我兩最后一次在一起,在月夜星空下,共同演奏著(月光奏鳴曲),共同演奏我們最后的回憶……

  如今夏夜,我獨(dú)自望著美麗的星空,回憶著與雯一起的每一天。是她幫我找到了勇氣,是她影響我讓我找到自我。她就像我生命中的一顆星,在我寂寞是給我光明。

  今晚星光璀璨,可我心里卻不知大洋彼岸的雯是否也是像我一樣望著同一片天空。突然,天邊有一顆星閃了一下,然后緩緩地墜落,劃過(guò)一道美麗的弧線。是流星嗎?聽(tīng)人說(shuō)當(dāng)美麗的流星劃過(guò)夜空,對(duì)著流星許愿,愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)。于是我連忙對(duì)著流星,閉上眼睛,默默地許愿,希望長(zhǎng)大了能有一雙美麗的翅膀,然后可以扇動(dòng)雪白的羽翼,朝著海的那邊緩緩飛去,飛躍太平洋,飛到雯的身邊……

星空想象作文 篇2

  **年,由我、胡屹東、王奔奔、周正陽(yáng)三人組成的“太空歷險(xiǎn)團(tuán)”,將把前人未完成的任務(wù)——登上太陽(yáng)系九大行星完成。我們準(zhǔn)備完畢,在人們的歡送下登上了太空飛船。

  你們一定會(huì)擔(dān)心飛船的質(zhì)量吧。告訴你,這艘飛船可是全國(guó)幾千名科技工作者日夜兼程的結(jié)晶。外部是用特殊纖維制成的,可以把光線轉(zhuǎn)化為能量,輸送到飛船內(nèi)部,作為燃料。人們又會(huì)覺(jué)得當(dāng)食物、氧氣用完的時(shí)候,宇航員該怎么辦呢?您可以放心,食物等會(huì)通過(guò)小型飛碟來(lái)回運(yùn)輸,不會(huì)有問(wèn)題的。

  “五、四、三……,發(fā)射!”頓時(shí),我感覺(jué)到一股巨大的力量在推動(dòng)著我的身體。過(guò)了近 0分鐘,我們已經(jīng)來(lái)到了一望無(wú)際的宇宙!跋热ツ膬?”我問(wèn)三位同伴。“去水星!”胡屹東建議!巴狻!

  剛來(lái)到水星,我們只發(fā)現(xiàn)了一些光禿禿的環(huán)行山,并沒(méi)有多少水。夜晚,氣溫從 0攝氏度突然降到了零下 0攝氏度,使人承受不住。當(dāng)晚,我們四人便決定到太陽(yáng)系中第二大的星球——木星。在木星上,我們遇見(jiàn)了咱們的.同胞。他們說(shuō),自己來(lái)到木星已經(jīng)半個(gè)月了。晚餐時(shí),我問(wèn)周正陽(yáng)還有多少食物,他告訴我,還有四袋方便雞腿,五十袋餅干等,夠我們吃的了。由于木星一天只有9個(gè)小時(shí)。第二天,我們就向火星挺進(jìn)。我們吸收了燃料,便到達(dá)了“火星一號(hào)”,還看見(jiàn)了“火星人”呢!

  接著,我們又去了海王星、冥王星、金星。收集了許多材料,獲得了豐富的知識(shí)。

  個(gè)月后,我們回到了地球,把資料上交給政府,讓這些資料告訴人們:地球在宇宙中是渺小的,我們一定要保護(hù)它。

星空想象作文 篇3

  世上的一切都是矛盾的結(jié)合體,倘使給你黑夜和星空,任選其中,這樣的選擇寧可不要,失去了黑夜點(diǎn)綴的星空,就像在白紙上畫(huà)白圈圈,卻永遠(yuǎn)都是徒勞,沒(méi)有矛的地方,盾也就失去了意義。星空之所以美麗,是因?yàn)橛辛撕谝。仰望星空,感謝黑暗的存在,遙遠(yuǎn)的天邊,星星點(diǎn)點(diǎn),一顆顆稀疏的碎片泛著零星的光芒,光芒雖小,卻顯而易見(jiàn)。

  這樣的星空如果追溯到現(xiàn)代,在繁華的都市,霓虹燈是其代表,睿智的人們做到了,將大地以“星空”命名,發(fā)出比星空更奪目的光,向宇宙展示。到頭來(lái),誰(shuí)都忽略了星星本不是發(fā)光體,星空的美麗不只是星,是所有一切所共同創(chuàng)造的。在美麗的事物面前,要看得更遠(yuǎn),透視著的,往往會(huì)感到真諦,美的事物僅僅只是美是不夠的,靜下心來(lái),尋找隱藏者,美的事物便不再空虛,你的思維會(huì)彌補(bǔ)所有的漏洞。

  人類(lèi)需要仰望星空,更需要透析本質(zhì),在追求進(jìn)步的同時(shí),慎重考慮,否則只有等到中心體失去的那天才知道什么叫創(chuàng)造。創(chuàng)造的只是現(xiàn)在,失去的是永遠(yuǎn),這樣世界的創(chuàng)造便不復(fù)存在。倘使靈魂中溢滿(mǎn)了回想,不要猶豫,去干該干的,去想該想的,只要是腳踏實(shí)地。

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