【精華】未來生活想象作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的未來生活想象作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

未來生活想象作文 篇1

　　當(dāng)我聽到《我的未來不是夢(mèng)》這首歌時(shí)，我就想：我的未來究竟是什么樣子的呢？我很期待，我希望是這樣的……

　　一清早，我的機(jī)器人“叮�！本烷_始叫我起床了。我起床以后，被褥自動(dòng)折疊起來，進(jìn)入墻內(nèi)隱形衣柜，隨后衣柜的兩扇門立即變成了一幅活生生的山水畫。穿衣、洗臉、刷牙，這些都不用我自己動(dòng)手，都由我的機(jī)器人來幫我打理好。走進(jìn)餐廳，豐盛的早餐已從廚房自動(dòng)送上。吃完早飯后，我背上書包，機(jī)器人“叮叮”駕駛著一輛超酷的黑色寶馬車就出現(xiàn)在我的眼前。接著我打開飛行系統(tǒng)，選擇了“環(huán)�！毙乔颉�—我們學(xué)校的所在地。我坐上我的寶馬車穿梭在空中。

　　來到學(xué)校，我收起我的飛行寶馬，放在口袋里。只見校園里書聲瑯瑯，花香鳥語，環(huán)境非常優(yōu)美，就像是個(gè)童話世界。伴著輕柔的音樂聲，開始了我一天的學(xué)習(xí)生活。

　　放學(xué)啦！我把我的飛行寶馬車調(diào)入自動(dòng)返回模式。天快黑了，天上人間萬籟俱靜。我看著旁邊的高樓大廈，望著漫天的星星，不禁唱起了：“我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”嘹亮的歌聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　回到家里，晚餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我在優(yōu)美的音樂聲中享受了一頓法國(guó)大餐。之后，我將作業(yè)芯片插入了電腦，迅速完成了作業(yè)。洗澡、上床、睡覺啦。疲勞的我不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　這就是我夢(mèng)想中未來的一天生活，怎么樣？高科技高效率高興地！

未來生活想象作文 篇2

　　我希望未來的生活是美好的，先是一天早晨開始上班了，被手機(jī)叫醒了，到了洗臉盆的.旁邊，有一個(gè)水噴頭，和電感器，來了的話，可以自動(dòng)的洗臉?biāo)⒀�，某人只需要走到旁邊，電感器感�?yīng)到，就可以不用絲毫的力氣干這些事情。然后自動(dòng)的語音做飯機(jī)開始問某個(gè)人今天早晨吃什么，馬上開始做飯。

　　刷完牙，洗完臉，熱騰騰的飯就做好了，吃飯的用具會(huì)被傳輸器空運(yùn)過來，開始吃飯了，吃晚飯，到自動(dòng)穿鞋機(jī)的旁邊穿鞋子，自動(dòng)穿上，自動(dòng)系鞋帶。隨后，門一下子打開了，走出門后，不用鎖門，門就自己關(guān)了。坐電梯去飛機(jī)庫。

　　到了飛機(jī)庫，上了飛機(jī)，飛機(jī)前面的門打開了，在10米之內(nèi)起飛到50米的空中，到了自己的公司，下了飛機(jī)，飛機(jī)自動(dòng)收縮成一個(gè)手提箱，隨之變出了四個(gè)輪子。你走到哪里，他跟到哪里�，F(xiàn)在開始工作了。

　　到了中午的時(shí)候，在一個(gè)語音器的旁邊說我要吃什么東西，不過幾分鐘之內(nèi)，就送來了你要吃的東西，不夠還可以續(xù)上幾個(gè)。中午飯就可以足不出戶的情況下吃飯了。非常的方便，全都是自動(dòng)化，為了身體強(qiáng)壯，吃了飯，過一會(huì)，消化完了以后，去運(yùn)動(dòng)。

　　運(yùn)動(dòng)完了，繼續(xù)的上班，到了下午茶的時(shí)間，語音器會(huì)問你喝什么飲料，吃什么糕點(diǎn)，一會(huì)就送來了。到了四點(diǎn)，五點(diǎn)的時(shí)候，家里的只能管家會(huì)問你今天晚上吃什么東西，到了家的時(shí)候，飯已經(jīng)做完了。

　　下班了，開著飛機(jī)回家，到了家，家里的門會(huì)根據(jù)你的外形，樣子，神情，DNA，基因來判斷是不是你，再開門，這些動(dòng)作只需要幾秒鐘的時(shí)間。就可以了。吃完飯，去運(yùn)動(dòng)，回來，看看電腦或電視就睡覺了。

未來生活想象作文 篇3

　　未來一定是個(gè)充滿高科技的時(shí)代，浮空汽車、懸浮滑板等等應(yīng)有盡有。那么未來的學(xué)習(xí)方式會(huì)是怎么樣的呢？

　　在未來，大人們可以不用再為小孩子上學(xué)所需的學(xué)費(fèi)而感到苦惱，因?yàn)閷W(xué)費(fèi)是免費(fèi)的。每一個(gè)孩子在學(xué)校都擁有一個(gè)可以幫助他們學(xué)習(xí)的“學(xué)習(xí)機(jī)器人”。學(xué)習(xí)機(jī)器人不會(huì)像傳統(tǒng)的教學(xué)方式那樣教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，它會(huì)利用一些高科技方法讓我們?cè)趭蕵芬约耙恍┯H身游戲體驗(yàn)中獲得知識(shí)，邊玩邊學(xué)，這樣不僅會(huì)讓我們把知識(shí)牢牢地記在腦子里，而且再也不用像現(xiàn)在這樣每天死記硬背了。

　　比如今天要學(xué)習(xí)《庖丁解�！返墓适�，機(jī)器人就會(huì)利用時(shí)空穿梭把我們帶到庖丁的那個(gè)時(shí)代。來到那個(gè)時(shí)代后，我一眼就看到了庖丁，只見他兩手拿著刀，準(zhǔn)備分解桌上的一頭牛。說時(shí)遲，那時(shí)快，只見他唰唰唰，一整頭牛就變成了一塊塊牛肉，而且每一塊肉都切得十分完美。我在一旁不停地鼓掌叫好，庖丁看見了說小意思而已。我想請(qǐng)教他一下，怎么會(huì)切得那么好，那么快。他說這是熟能生巧，經(jīng)過不斷地努力，現(xiàn)在在他眼里一整頭牛已經(jīng)不是一整頭牛了，而是每一部分最好最嫩的肉。時(shí)間差不多了，機(jī)器人說該回去了，于是我們又利用時(shí)空穿梭回到了未來。到了未來，機(jī)器人讓我回顧了一下今天學(xué)習(xí)的知識(shí)：只要不斷努力、堅(jiān)持不懈，任何困難的事情都會(huì)熟能生巧。

　　如果覺得自己當(dāng)前學(xué)習(xí)的知識(shí)已經(jīng)很充足，想找人切磋，這完全不成問題。我們可以和學(xué)習(xí)機(jī)器人進(jìn)行智力大比拼。有的人會(huì)覺得不可能比得過機(jī)器人，這完全不用擔(dān)心，因?yàn)闄C(jī)器人會(huì)把智商調(diào)整到和我們差不多的水平再和我們比，如果有一些問題答不上來，機(jī)器人就會(huì)給我們講解這道題的做法。機(jī)器人也會(huì)定期讓我們進(jìn)行智力考試，不過并不是紙做的那種試卷，而是把我們帶到那個(gè)知識(shí)的時(shí)代來考我們。

　　這就是我的未來校園E生活。

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