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未來(lái)想象作文300字

時(shí)間:2022-02-20 16:42:36 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

未來(lái)想象作文300字九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的未來(lái)想象作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

未來(lái)想象作文300字九篇

未來(lái)想象作文300字 篇1

  我希望未來(lái)能出現(xiàn)一種結(jié)合筆,因?yàn)楝F(xiàn)在文具盒里不光得裝鉛筆、水筆,還得裝鋼筆、圓珠筆,弄得文具盒重重的。那么,大家就來(lái)聽(tīng)我介紹一下吧!

  這種筆和普通的筆外觀沒(méi)什么兩樣,但你可別小看它,它的功能可大著呢!它的上面有幾個(gè)細(xì)小的開(kāi)關(guān),第一個(gè)開(kāi)關(guān)可以調(diào)筆的顏色,如果你想它變成綠色,只要輕輕一按,筆就可以立刻變?yōu)榫G色了。第二個(gè)開(kāi)關(guān)是最重要的,要是沒(méi)了它,這筆就不叫結(jié)合筆了。這個(gè)開(kāi)關(guān)用來(lái)讓這根不起眼的筆變成鋼筆、圓珠筆、水筆、或者鉛筆。如果你上美術(shù)課沒(méi)有帶彩筆,那這根筆就要幫你的大忙了。先按下第二個(gè)開(kāi)關(guān),讓這根筆變?yōu)椴使P。如果想換顏色,再按第一個(gè)開(kāi)關(guān),這支筆就會(huì)變成你想要的顏色。如果你正在家里寫(xiě)作業(yè),突然停電了,就可按下第三個(gè)開(kāi)關(guān),筆就會(huì)立刻伸出一個(gè)小燈泡,你就可以繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。

  如果有人偷走了這種筆,你也不用擔(dān)心。不管小偷怎么按開(kāi)關(guān),都沒(méi)用,因?yàn)樵谀阌脮r(shí),你的指紋留在了上面,而小偷和你不一個(gè)指紋,所以啟動(dòng)不了。相反地,這支筆被小偷一直按,就會(huì)啟動(dòng)一種轉(zhuǎn)移系統(tǒng),這系統(tǒng)會(huì)使這筆立刻回到主人手中。

  這就是我希望未來(lái)出現(xiàn)的筆。

未來(lái)想象作文300字 篇2

  我高興地想:管他呢!這不是更好?想著,我就出發(fā)了。路上我一邊走,一邊看,我奇怪極了,藍(lán)藍(lán)的天空變成了粉紅色,白云變成金黃色的,看起來(lái)好好吃哦!小鳥(niǎo)有各種各樣的顏色,比如說(shuō):紅色、綠色……路邊的房子有各種形狀,比如:花的形狀、四葉草的形狀……我被這幅景象迷住了。到了學(xué)校,更讓我驚奇的是,學(xué)校竟然變得很輕很輕,走進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁邊有五個(gè)機(jī)器人,如果你把垃圾扔到外面,機(jī)器人嘴里會(huì)發(fā)出聲音:“請(qǐng)撿起垃圾!比绻氵沒(méi)撿起來(lái),他就一直跟著你,直到你發(fā)現(xiàn)為止。上課的時(shí)候,老師想到什么內(nèi)容,就會(huì)出現(xiàn)在屏幕上。

  那操場(chǎng)呢?就在地上,一點(diǎn)兒也不占位。要是下了大雨,雨傘也會(huì)來(lái)幫忙,傘柄上有不同的按鈕,也有不同的功能,紅色鍵給你扇風(fēng),綠色鍵幫你梳頭發(fā),藍(lán)色鍵給你照明,黃色鍵帶你飛上天空,紫色鍵降落,如果落在小河中央,按粉紅鍵,它會(huì)變成一條小船,飄到河對(duì)岸……待續(xù)……

未來(lái)想象作文300字 篇3

  “光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間就到20xx年,那時(shí)的房子會(huì)是怎樣的?有什么功能?讓我介紹給你聽(tīng)吧

  每當(dāng)家里要來(lái)許多客人時(shí),墻邊就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電腦顯示屏,你只要輸入要來(lái)的客人數(shù)量,不規(guī)則按一下旁邊的藍(lán)色按鈕,房子就會(huì)變成足夠這些客人自由活動(dòng)的在小?腿俗吆,你只要再按一次藍(lán)色按鈕,房子又會(huì)變回原樣。

  每當(dāng)房子很臟、很亂的時(shí)候,你只要按一下藍(lán)色按鈕旁邊的黃色按鈕,就有兩個(gè)黃色的機(jī)器人出現(xiàn)在你面前幫你清理垃圾,你看,他們一手拿著掃把,一手拿著吸塵器,背上還背著一個(gè)拖把呢。完成清理工作后,你只要再按一次黃色按鈕,機(jī)器人就會(huì)立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  房子的墻壁會(huì)變圖案。春天,墻變成了一片草地的圖案;夏天,墻會(huì)變成小朋友們?cè)跇?shù)下乘涼的圖案;秋天,墻上會(huì)出現(xiàn)果園的風(fēng)景;冬天,會(huì)變成小朋友們打雪仗的情形,讓我們保持愉悅的心情。

  如果你住在這樣的房子里,你會(huì)喜歡嗎?

未來(lái)想象作文300字 篇4

  老師像一座通向知識(shí)的海岸長(zhǎng)橋;老師像蠟燭,燃燒自己照亮了同學(xué)們;老師像一棵大樹(shù)為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨;老師像紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱。

  現(xiàn)在的我是一名人民教師。我一定會(huì)把同學(xué)們帶入大自然的課堂,春天,我會(huì)帶他們?nèi)シ棚L(fēng)箏,捕蝴蝶。我會(huì)讓同學(xué)們?nèi)ビH近大自然,看一看探出小腦袋在風(fēng)中跳舞的小草,看一看小樹(shù)是怎樣茁壯成長(zhǎng)的。

  夏天,烈日炎炎。我會(huì)讓他們?cè)谇宄阂?jiàn)底的小溪中嬉戲,水很清涼,水紋輕輕地親吻著他們的皮膚。

  秋天,我會(huì)帶著同學(xué)們到果園里去看一看掛滿枝頭的蘋果,梨兒,桃子。感受農(nóng)民伯伯收獲的喜悅。

  冬天,我會(huì)讓同學(xué)們猜測(cè)雪是怎么來(lái)的,為什么會(huì)下雪。一起去外面堆雪人,打雪仗。這下我相信同學(xué)們寫(xiě)作文又會(huì)有了素材。

  假如看見(jiàn)同學(xué)們的心飛出了教室,我不僅不會(huì)嚴(yán)肅批評(píng),而且還會(huì)風(fēng)趣地說(shuō):“講一個(gè)有趣的故事給我們聽(tīng)一聽(tīng)好嗎?”

  我就是這樣一位學(xué)生認(rèn)可和一位家長(zhǎng)放心的好老師。

未來(lái)想象作文300字 篇5

  我認(rèn)為現(xiàn)在的手表功能不僅太單一了,而且價(jià)格還昂貴,所以我想發(fā)明一種物美價(jià)廉的未來(lái)智能手表。

  這種手表有兩層,第一層覆蓋了第二層,想看到第二層只要把第一層轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)就行了,按按鈕時(shí)還有一個(gè)空中的手調(diào)顯示屏。

  第一層的下半部分是鬧鐘的功能。上半部分有十一個(gè)各有0~9數(shù)字的數(shù)字碼和四個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕寫(xiě)著電視,一按就顯示電視節(jié)目,換節(jié)目就手調(diào)或點(diǎn)數(shù)字碼調(diào);第二個(gè)按鈕寫(xiě)著電話,一按,再撥數(shù)字碼,就是圖像電話;第三個(gè)按鈕寫(xiě)著收音機(jī),一按就顯示收音機(jī)節(jié)目,和第一個(gè)按鈕操作一樣;第四個(gè)按鈕寫(xiě)著天氣,一按就能看到一周內(nèi)的溫、濕度和天氣。第一層的背面還是一面鏡子呢!

  第二層分成六個(gè)部分。分別寫(xiě)著計(jì)算、記事、導(dǎo)航、體檢、探路和檢測(cè)。計(jì)算是計(jì)算器;記事是記事本;導(dǎo)航是GPS;體檢是給自己體檢;探路是夜晚時(shí)用超聲波探路;檢測(cè)是判斷人或物的好壞。

  說(shuō)了這么多,你肯定會(huì)問(wèn):能源怎么解決?別怕,它能全天吸收太陽(yáng)能和風(fēng)能,所以能量永遠(yuǎn)滿格。

  這就是我想發(fā)明的未來(lái)智能手表,當(dāng)然只有好好學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

未來(lái)想象作文300字 篇6

  文具盒,是我們上學(xué)不可缺少的學(xué)習(xí)用品之一。從小袋子到紙盒子(我媽媽說(shuō)她小時(shí)候,經(jīng)常用各種小的包裝盒做文具盒),鐵盒子,分層盒子,密碼盒子,精美的筆袋......等實(shí)用產(chǎn)品,可我還是不滿足,20xx年后,我發(fā)明的多功能文具盒就出現(xiàn)了。 它的形狀一般——長(zhǎng)方體。上面安置著各種各樣的零件,并且有特殊的名字:“萬(wàn)能磁石”、“廢物利用機(jī)”、“提醒器”、“千里翅膀”、......應(yīng)有盡有。 先看看“萬(wàn)能磁石”吧,它體積雖小,在一個(gè)不顯眼的地方,但它的用處可大了呢!是用來(lái)把忘記帶到學(xué)校的文具吸來(lái)的。旁邊有個(gè)“字體感應(yīng)器”,可立刻反應(yīng)出上面寫(xiě)了什么字,用來(lái)寫(xiě)要吸的東西的名字。

  還有“廢物利用機(jī)”’把斷鉛放入,可出好鉛;把用過(guò)的廢紙放入,可出好紙!岸ㄝ斆艽a機(jī)”是用來(lái)輸入密碼的,不可能被外人利用!岸〞r(shí)鬧鐘”可以叫人起床,如果你還睡,它會(huì)更大聲的叫,直到你起來(lái)為止,避免了上學(xué)遲到的現(xiàn)象!扒Ю锍岚颉睍(huì)飛,如果你連文具盒都忘在家里,叫一下“千里翅膀”,它會(huì)馬上飛到你的身邊,再不用為忘記帶文具盒而苦惱了。 我想快點(diǎn)發(fā)明制造出來(lái)“多功能文具盒”,更好的為我們服務(wù)。

未來(lái)想象作文300字 篇7

  馬是一種不安分的生靈;馬是一種極其聰明的動(dòng)物;馬是一種充滿人們呵護(hù)的高級(jí)動(dòng)物!馬這可用之才,不利用豈不是太可惜了嗎?

  馬是未來(lái)探詢?cè)虑虻摹疤祚R”,一悅而起,來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,讓人類帶有好心情地去月球旅行。這群為人們服務(wù)的“天馬”,不僅是來(lái)去優(yōu)質(zhì)服務(wù)員,還是能說(shuō)會(huì)到的小小導(dǎo)游工作人員,一路向人們介紹月球的不解之迷,向人們提倡“來(lái)月球,了解月球”的文化活動(dòng)!

  馬是一位言語(yǔ)無(wú)阻的方向指標(biāo)家。這群能為人類指標(biāo)方向的“好馬”,既能揭破人們百思不得其解的路向,也能解說(shuō)出各條路的文化歷史,。是一群見(jiàn)了人人夸,人人贊的聰明馬!宣傳著中國(guó)路的歷史,宣告著馬不是愚蠢的,而是無(wú)人能勝的天才馬!

  一年一年的轉(zhuǎn)變,這群好馬因經(jīng)過(guò)不斷地鍛煉自己的思維,一直鍛煉自己的手腳,開(kāi)始讓自己的肢體變成萬(wàn)能的小摩托車,不僅能送貨,還能解說(shuō),真不愧是一群萬(wàn)能馬。

  能說(shuō)會(huì)道,聰明伶俐的馬,人們真的不能離開(kāi)這群高科技馬!

未來(lái)想象作文300字 篇8

  我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到廣播里說(shuō):“今天有霧霾......”,街上,不管男女老少都帶著口罩,匆匆的`行走,沒(méi)有一個(gè)人愿意在霧霾中交談、玩耍。造成霧霾的罪魁禍?zhǔn)拙褪恰嚒?/p>

  汽車常常制造尾氣,使空氣不再新鮮,到了3014年,大家全都用上了不用油不用電的車,這種不會(huì)像現(xiàn)在一樣,只要一開(kāi)車就會(huì)使霧霾出來(lái),讓人們生活在污濁的環(huán)境當(dāng)中,吸收不到一點(diǎn)新鮮的空氣。只有這種靠電力來(lái)行使的車、才不會(huì)有尾氣,這種車也不需要加油,人們往往不愿加油,因?yàn)橛偷膬r(jià)格是愈來(lái)愈高:電車就不一樣了,只要充一晚上的電就可以像現(xiàn)在的汽車一樣行使了。因而這種不加油的電車相比較來(lái)說(shuō)還是比較環(huán)保的,才會(huì)給人們一個(gè)新鮮生活的環(huán)境。

  而且這種電車當(dāng)沒(méi)電時(shí),司機(jī)一個(gè)人就可以把車推走,不用很多人來(lái)推車。因?yàn)檫@種車自身是很輕的。電車還可以像其它汽車一樣,有各種款式、各種顏色任你選,由于這種車的配置和汽油版的車不一樣,所以價(jià)位會(huì)比汽油版的車高。

  未來(lái)和現(xiàn)在大有不同,有了這種車,霧霾就可以和人們說(shuō)再見(jiàn)了。

未來(lái)想象作文300字 篇9

  晚上我躺在床上,看媽媽給我買的《百變馬丁》故事書(shū)。這本書(shū)真是太好看了,這本書(shū)講的是:七歲男孩馬丁是一名小學(xué)生,由于誤食了某種藥物,每天清晨,馬丁都會(huì)變成不一樣的人。比如,他會(huì)變成探險(xiǎn)家,會(huì)變成小蜜蜂,變成力大無(wú)窮的超人……

  我問(wèn)媽媽這個(gè)世界上真的有這樣的人嗎?媽媽說(shuō):“這都是想象出來(lái)的故事”。

  如果我有像馬丁一樣的超能力,我一定要變成一只鳥(niǎo),這樣我就可以自由地飛翔在藍(lán)天上,和森林里的小動(dòng)物們捉迷藏,飛遍世界的每一個(gè)角落,為世界帶來(lái)和平。

  如果我有像馬丁一樣的超能力,我想變成一個(gè)宇航員。這樣我就可以飛上太空,去探索宇宙的奧秘,去尋找一個(gè)比地球更大、更好的星球,要讓全世界的孩子們都搬上去住,我還要到一些未知的星球上去和外星人交朋友。

  如果我有像馬丁一樣的超能力,我想要變成一條魚(yú)。這樣我就可以在大海里遨游,我會(huì)在海里和烏龜爺爺下下棋,和小蝦聊聊天,請(qǐng)水母帶我去海底的深處,我會(huì)勇敢地把海底深處都照亮,這樣所有的小伙伴都不會(huì)害怕了。

  我還想……

  雖然這些都是我的幻想,要實(shí)現(xiàn)自己真的夢(mèng)想,我必須從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),掌握更多的本領(lǐng)。這樣長(zhǎng)大以后才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

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