奇妙的想象作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的奇妙的想象作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
奇妙的想象作文 篇1
在很久很久以前，有一個(gè)非常美麗的王國，里面住的都是恐龍，許多種類的恐龍。比如“三角龍”“霸王龍”“飛龍”等等……一進(jìn)入了王國你就會(huì)看見許多恐龍：有的在散步，有的在聊天，有的在唱歌，還有一些恐龍聚集在一起，好像在說悄悄話。
一天，天上突然飛來了一只翼龍，美麗的翅膀，小小的鼻子，尖尖的臉，看起來非常漂亮，她就是恐龍王國的公主，因?yàn)樗L得漂亮，性格也好，所以名字叫“小美”。小美還有一個(gè)弟弟，他是恐龍王國的王子，因?yàn)樗浅Ｃ艚�，所以叫“小康”�?/p>
恐龍王國原本還有一位王子，因害人被處死了。就在這位王子被處死之后，沒過幾天，突然下起了暴雨。這場暴雨非常可怕，只要一出門，就會(huì)被暴雨給淋濕，接著染上病毒生病�？铸埻鯂膰跻换I莫展，沒有人愿意站出來解決這個(gè)難題，國王不得已下令：“誰能解決這個(gè)難題，解救恐龍性命，就把公主嫁給他�！甭牭竭@個(gè)消息，很多恐龍都想出來為國王獻(xiàn)計(jì)策，因?yàn)樗麄兌枷牒凸鹘Y(jié)為夫妻，但卻沒有一只恐龍想出解決辦法。
就在這時(shí)，一只名叫“小王”的三角龍對國王說他有辦法。國王非常高興，并對他說：“如果你能拯救恐龍王國，我就把公主嫁給你。”小王對國王說：“國王，請您找?guī)讉�(gè)會(huì)織布的龍，把布都織成衣服，讓所有恐龍都穿上衣服，這樣就不會(huì)被暴雨淋濕，也不會(huì)生病了�！眹趼爮牧诵⊥醯慕ㄗh。就這樣，穿上衣服的恐龍?jiān)僖膊慌卤挥炅軡穸×�。國王也兌現(xiàn)了自己的諾言，把公主嫁給了小王。
從此公主和小王幸福地生活在了一起。
奇妙的想象作文 篇2
一到夏天，太陽就像小孩一樣發(fā)起了大脾氣，使勁地向大地噴熱氣，熱得大家不敢出家門。可外面的世界太精彩，誰也抵擋不住，上班、上學(xué)，出游……無奈，出門時(shí)都要麻煩地帶上太陽傘或者頭戴太陽帽，那是多么不方便呀。
于是我就想出了一個(gè)辦法奇妙方法，那就是方便而又效果不錯(cuò)的遮陽泡泡。在驕陽似火的夏天，只需備上一瓶特制的液體，加上一根小管子就搞定了!當(dāng)我們想要出門時(shí)，只要把小管子往那瓶特制的液體里輕輕一點(diǎn)，然后再輕輕一吹，一個(gè)漂亮而奇妙遮陽泡泡就悠悠的爬上你的頭頂，為你遮住那火熱的陽光，你無論走到天涯海角都為你遮陽擋熱。還能把那火熱的陽光變成五彩的光芒放出去讓大地變成五彩的花園。
如果我們到了學(xué)校、商場、或回到家里，不需要遮陽泡泡了，只要輕輕一碰，它就無聲無息地消失，沒了。
你看，我的遮陽泡泡是不是非常方便非常奇妙呀!
奇妙的想象作文 篇3
一天，我和好朋友“涵涵”一起去人民公園跑步，發(fā)現(xiàn)一個(gè)五彩繽紛又充滿驚喜的門把手，我們拿起來左瞧瞧右看看，涵涵很好奇，于是，把門把手?jǐn)Q了一下，它突然就閃閃發(fā)光。
閃完了之后我們被門把手帶到了彩虹仙子的世界，這里空中彌漫著糖果的甜味和幸福的味道，我們很興奮又有點(diǎn)驚奇，我們想：這個(gè)門把手會(huì)不會(huì)是古怪城堡的，不然她怎么能給我們帶來這么多驚喜呢？我們的心里漂浮起一個(gè)大大的問號（？）
涵涵問我：“你說，茹茹，為什么門把手會(huì)有魔力？會(huì)不會(huì)它很古怪？”
我理直氣壯地，一邊拍胸一邊回答涵涵：“你傻呀！這當(dāng)然有魔力了，嗯，其余的我也不知道嘿嘿！”
涵涵爭辯說：“肯定就是，有魔力不然怎么會(huì)變出這么精彩的世界。”
我生氣了急忙說：“你說錯(cuò)了，他肯定沒有魔法，魔法師世界上不存在的事物。”
正在我們嘰嘰喳喳吵架的時(shí)候，突然冒出一個(gè)聲音，能把手仿佛就像有了生命一樣在呻吟道：“哎呀你們不要吵啦，讓我睡會(huì)覺行不行��？”門把手又說：“我重新自我介紹一下，我是很重貴的東西門把手帶上我想去哪就去哪世界地方，全帶你去�！�
我們兩個(gè)突然和好了說道：“這么神奇��！”
我們才發(fā)現(xiàn)這個(gè)新鮮又奇妙的世界（能把手想去哪去哪的地方）。
門把手自豪地說道：“我的功能可比你們?nèi)祟惔?00倍，實(shí)現(xiàn)愿望是100%的想去哪呀？”
門把手突然想到：“對了我?guī)闳ヒ粋�(gè)新奇的世界比這更心急去不去呀！”
我們倆突然說：“可以呀！”
門把手有志氣的說：“這次你來擰�！�
我害怕到小聲嘀咕：“這……不會(huì)又讓我們?nèi)ァ砉值牡胤桨�！”我害怕的聲音都結(jié)巴了。
門把手平淡地說：“快，你們摁不摁？”我們無奈了，只好答應(yīng)了他。
很快，地方變了，四周沒有別的，只有一座比巨人還要大的城堡，突然我發(fā)現(xiàn)身上寬松了許多，我低頭一看發(fā)現(xiàn)我穿著水晶藍(lán)的裙子，發(fā)現(xiàn)鞋子也華麗了許多，手上還拿著一把扇子，門把手小聲的說：“那當(dāng)然啦！不同的位置人物情緒都不同�！�
涵涵也低頭一看，發(fā)現(xiàn)自己穿著水晶紫的裙子，手上拿著一朵蝴蝶蘭，更何況我們的皮膚也白了許多，我們優(yōu)雅極了，情緒平靜了很多，什么上課鈴響的，這里哪有上課鈴？這兒也有教堂（上學(xué)的地方）我這是來到了英國嗎？門把手平穩(wěn)的說：“該上課了，還有這不是英國這是另一個(gè)世界“霞紅城”�！甭犝f人們在這里都很優(yōu)秀。
我們的老師叫“伯爵季夫人”她可是這里最優(yōu)秀的老師了！
同時(shí)，她也很美麗。
天吶，我萬萬想不到這也考試，算了，考就考吧，是學(xué)生都得考試。
我好想離開呀！
可我又機(jī)靈一動(dòng)腦，對自己說：“你就知足吧，這里的生活條件很好的�！边@個(gè)老師很不錯(cuò)，我估摸著：肯定找不到這一位老師了。
上課了，我還在思索：門把手到底能去幾個(gè)地方呢？
奇妙的想象作文 篇4
晚飯后，我和哥哥在院子里打了一會(huì)籃球，哥哥的身高體重實(shí)在是占盡了優(yōu)勢，最后我輸?shù)暮軕K。真是不甘心啊，晚上躺在被窩里也睡不著，心里想著：要是我有一瓶魔法藥水該多好，喝了就能夠變得高大強(qiáng)壯，這樣的話我就不會(huì)輸了想著想著，我的眼皮漸漸沉了下去
我睜開眼睛，映入眼簾的是一個(gè)陌生的地方，這里是一片茂密的森林，我手中居然還拿著一瓶魔法藥水，我高興極了，這時(shí)旁邊一個(gè)細(xì)小的聲音傳來：你好朋友，歡迎來到森林。我低頭一看，是一只落單的小螞蟻，比平時(shí)我見過的螞蟻還要小。我好奇的問：你好！小螞蟻，你的隊(duì)伍呢？怎么就看到你一只螞蟻呢？小螞蟻回答說：一言難盡啊，我的隊(duì)伍里都是些大力士和大塊頭我不管是論體型，還是論力氣都比不過它們，還老是被它們欺負(fù)，我就從隊(duì)伍里逃了出來，自己獨(dú)立生活了。我安慰小螞蟻說：沒事的小螞蟻，正好我手里有一瓶能夠變大變強(qiáng)壯的魔法藥水，你只要喝下去就能使自己變得又高又強(qiáng)壯，你比我更需要這瓶藥水，就給你喝吧。小螞蟻一聽這藥水能夠變大就急忙接過藥水二話沒說就喝了下去，眨眼間，小螞蟻?zhàn)兊谋扰赃叺囊活w粗壯的大樹還要高大，還要威猛，我看著傻了眼：這下不再是小螞蟻了，簡直就是一只巨無霸螞蟻��！只見這只巨無霸大螞蟻，一身黑亮的盔甲，頭上兩條長長的'天線甩來甩去，兩只眼睛就像兩個(gè)褐色的大燈籠，六條腿就像六顆小樹苗。
自從小螞蟻?zhàn)兂闪司逕o霸螞蟻之后，它變的力大無窮，眼睛和耳朵也都變的非常靈敏。食量更是驚人，一次要吃好多好多的樹葉，睡覺也不再去洞里了，因?yàn)槎蠢锔狙b不下它了，更別說挖地造蟻窩了，那樣的話地面將面臨塌陷，所以巨無霸螞蟻就在樹旁安了家，每天靠著大樹而休息。我們形影不離，漸漸的我和這只巨無霸螞蟻成了好朋友。
這天，我們正在河邊玩耍，突然，大螞蟻說：不好，有伐木的聲音。我們趕緊去看看，我們要制止他。說完我便爬到了大螞蟻的背上，大螞蟻馱著我朝著那聲音奔去。到地方一看我大吃一驚，天哪！伐木的居然是光頭強(qiáng)。我和大螞蟻商量著可不能讓光頭強(qiáng)繼續(xù)破壞森林，我們要把他嚇跑，讓他再也不敢來砍樹。于是，我們趁光頭強(qiáng)不注意慢慢的接近他，走到他身后我用手輕輕的拍了拍光頭強(qiáng)的肩膀，接著該大螞蟻上了，光頭強(qiáng)一回頭，看見這一龐然大物嚇的直叫要找媽媽，連他的電鋸都沒來及拿，開著他的車一溜煙的就不見了，估計(jì)是再也不敢來砍樹了。我和大螞蟻齊聲喊道：保護(hù)森林，人蟻有責(zé)！我們決定，以后我們就是這片森林的守衛(wèi)員了。
這時(shí)我和大螞蟻正在森林巡邏，忽然聽到有人叫我：許彧豪，該起床讀書了，快起來！糟糕！是媽媽的聲音，我揉揉朦朧的睡眼，這原來是一場夢啊！
奇妙的想象作文 篇5
哇！這本書太神奇啦！是啊，是啊！咦？平時(shí)教室里很安靜，為什么今天這么熱鬧？
原來是魔法課上，莉莉老師為同學(xué)們帶來了一堂別開生面的課。事情的經(jīng)過是這樣的：上課鈴一響，莉莉老師就微笑著走進(jìn)教室，手中抱著一本又厚又大的書，她神秘地說：這是一本魔法書哦，比如你想去校園里的哪個(gè)地方，它會(huì)立馬幫你實(shí)現(xiàn)；再比如你在上面寫出一個(gè)好吃的菜肴的做法，它就可以根據(jù)你的做法變出一道真正的菜！
不可能吧！太不可思議了！……接二連三的議論聲傳來，那我們先來變道菜試試看！莉莉老師在書上刷刷地寫著。
不一會(huì)兒，一道令人垂涎三尺的菜肴出現(xiàn)在了我們的視線中，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都張大了嘴巴，異口同聲地說：太了不起了！有的同學(xué)還流出了口水。這道菜好奇特呀！五彩的外表，聞起來有淡淡的花香。放入口中，入口即化，口齒留香，回味無窮。各種美食的味道涌上喉頭，多么奇妙的感覺，真是百吃不厭！
教室里好不熱鬧！同學(xué)們都想擁有一本神奇的魔法書。
奇妙的想象作文 篇6
想一想，一個(gè)文具盒老憋在抽屜里，會(huì)有多少夢想。
第一個(gè)夢想，是溜出學(xué)校，知道我要做什么嗎？我要到山坡上去，和小蜜蜂、小蝴蝶一起玩耍，一起做游戲，一起感受風(fēng)給我們帶來的絲絲涼意，我還要乘著風(fēng)去看看這個(gè)美麗的城市，多么快樂，多么開心呀！
第二個(gè)夢想，是去果園里，知道我要去做什么嗎？我要偽裝成一根茄子，在果園里和蔬菜聊天，讓他們告訴我菜園里的趣事，我們聊得多么開心，多么快樂！
第三個(gè)夢想，是到太空里去，知道我要干什么嗎？我要在太空里和太空人一起玩耍，了解更多關(guān)于太空的有趣故事，，然后回去講給我的書本兄弟聽，這是多么神奇！多么有趣呀！
第四個(gè)夢想，是來到小溪邊。知道我要干什么嗎？我要去撿形態(tài)各異的小石頭，然后把小石頭涂上五顏六色的色彩，送給鉛筆小兄弟們，那是多么開心！多么高興啊！
第五個(gè)夢想，是跑到花園里去，你知道我要做什么呢？我要去欣賞艷麗的薔薇，看看吹起紫色小喇叭的牽�；ǎ魄菩廊慌诺娜f壽菊，聞聞夜來香散發(fā)的誘人的香氣，和花精靈們結(jié)成伙伴。這是多么開心啊！
誰也不知道，一個(gè)文具盒還有多少夢想，他的夢想會(huì)是多么的有趣，多么快樂！
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