關(guān)于小學(xué)想象作文匯編8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)想象作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一座歷史悠久、美麗漂亮的城市——南昌。20年后，家鄉(xiāng)是怎樣的呢？我坐在椅子上開(kāi)始了奇思妙想之旅。
我走在大街上，藍(lán)藍(lán)的天，白云朵朵，空氣清新甜潤(rùn)，一點(diǎn)汽車尾氣的味道也聞不到。地下交織著一條條交通隧道，行駛器秩序地穿行著；旁邊一排排樹(shù)木，鮮花，還聳立著形態(tài)各異的高樓大廈，十分壯觀。
大樓里，進(jìn)門，就迎來(lái)兩個(gè)機(jī)器人為你服務(wù)，沙發(fā)也是智能的，可以與人交流，滿足你的需求，比如：想看書，沙發(fā)就會(huì)伸出兩只手替你拿。餐桌上，依照你的喜好出現(xiàn)各種美食任你挑選！天花板上，裝飾著盛著各種果汁和兼具照明的多功能吊燈，科技真發(fā)達(dá)呀！
美好的生活，美好的環(huán)境，一切盡在未來(lái)！真想馬上到那個(gè)時(shí)候呀！
小學(xué)想象作文 篇2
在我們這個(gè)世界里，有許許多多的各種各樣的橋。看著這些美麗的橋，我不由對(duì)未來(lái)的橋產(chǎn)生了幻想。
我想象中，在長(zhǎng)江上應(yīng)修建一座有多功能的三層大橋。建橋的主要材料是輕便而又特別堅(jiān)韌的鋼化玻璃，它既堅(jiān)硬又有韌性，不帕風(fēng)吹雨打，不怕火燒和嚴(yán)寒冰凍，不怕爆炸和地震的破壞，經(jīng)久耐用，美觀大方。
橋的最上層既是人行橋，又是觀光橋。橋面平整，頂面和兩側(cè)是透明的玻鋼制成的，可防雨防風(fēng)。橋面中間是供往來(lái)的觀光車通行的道，其兩側(cè)是人行道。道旁栽滿了各色鮮花，香氣撲鼻。行人可臨窗觀望遠(yuǎn)處美景和俯瞰江面的輪船，還可在特設(shè)的休息處坐著休息。橋的中層是專供往來(lái)機(jī)動(dòng)車行駛的通道。橋的底層是火車行駛的通道。車來(lái)人往，川流不息，好一派繁榮景象。每到夜晚，橋的兩側(cè)面彩燈亮了起來(lái)，絢麗多彩，燦爛奪目。從遠(yuǎn)處觀橋，簡(jiǎn)直就是一條彩龍飛跨長(zhǎng)江，壯觀極了。
朋友，這樣的橋你不覺(jué)得美嗎？我長(zhǎng)大后如果能當(dāng)上橋梁設(shè)計(jì)工程師，我一定要發(fā)揮自己聰明的智慧，設(shè)計(jì)出更多更美的大橋，為人類做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我想象中的橋是一座可以穿越時(shí)空的橋。
只要我走上橋，在心里默默地想：請(qǐng)讓我去侏羅紀(jì)探險(xiǎn)吧！當(dāng)我下了橋，一眼便看到了許多恐龍：有翼龍、三角龍、霸王龍突然，我看見(jiàn)了一只高大威武的劍龍朝我沖來(lái)，我嚇得心驚膽顫，朝橋上跑去，當(dāng)我回頭看后面時(shí)，兇狠的恐龍們已經(jīng)飛到九霄云外去了，我深深地松了口氣，可探險(xiǎn)的興趣還是那么大，于是，我又想：“讓我去未來(lái)看看吧！”我走下橋時(shí)，就到達(dá)了未來(lái)，我一下子愣住了，看到了許多人開(kāi)著飛天汽車，非�？幔∮谑�，我也買了一輛藍(lán)色飛天汽車，開(kāi)了起來(lái)。直到夜晚，我才戀戀不舍地走上了橋，回到了現(xiàn)實(shí)世界。
它又是一座超級(jí)環(huán)保的橋。當(dāng)不低碳生活的人們把汽車開(kāi)上橋，汽車尾氣沖上了天，環(huán)保橋立刻開(kāi)啟強(qiáng)大的回收系統(tǒng)回收廢氣，一下子，廢氣消失了，環(huán)保橋釋放出了新鮮又純凈的空氣，人們?nèi)滩蛔∩钌畹匚艘豢跉�，贊嘆道：“這里的空氣太好了！”
除了回收汽車的廢氣，它還是一座收集太陽(yáng)能和風(fēng)能的神奇的橋。有時(shí)，在太陽(yáng)高照，陽(yáng)光明媚的時(shí)候，它就開(kāi)始不斷的吸收太陽(yáng)能；有時(shí)，在狂風(fēng)呼嘯的時(shí)候，它就吸收風(fēng)能，然后把這些能量轉(zhuǎn)化成能量塊，給來(lái)往的能量汽車補(bǔ)充能量，還可以把它們轉(zhuǎn)換成能量燈光，安裝在路上，橋上，等到了晚上，橋?qū)⒆兊酶庸獠蕣Z目，更讓人欣賞和贊嘆！
��！這座神奇的橋呀，你對(duì)我們有多么大的幫助呀！如果這樣的橋越多，地球村就不會(huì)因環(huán)境而受傷了！
提起橋，大家都很熟悉，但是，我設(shè)計(jì)的橋，可不是一般的橋，它不僅實(shí)用而且各種功能齊全�，F(xiàn)在我就帶你們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>
我設(shè)計(jì)的橋總共有四層：第一層是步行的，那里有草坪，有石子路，還有自動(dòng)傳輸帶。人們不但能在上面鍛煉身體，觀賞沿江兩岸的風(fēng)景，還可以站在傳輸帶上，不用任何力氣過(guò)橋。第二層是汽車通行區(qū)，汽車在橋內(nèi)行駛時(shí)可以關(guān)閉油門，不用汽油，車道之間用清香的花草樹(shù)木隔開(kāi)，避免汽車相撞。第三層是火車通行區(qū)，火車可以來(lái)去自由的通行。第四層可以將中途發(fā)生故障需要維修的車子在傳輸帶上運(yùn)走。 發(fā)大水的時(shí)候，橋還可以自動(dòng)收起來(lái)，讓河水流動(dòng)自如，不會(huì)沖毀橋梁。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，橋的每一個(gè)角落都亮著五光十色的燈，照亮車道。這時(shí)草坪上會(huì)響起美妙的音樂(lè)，讓散步的行人不感到害怕和寂寞。
你喜歡我這個(gè)未來(lái)的橋梁專家設(shè)計(jì)的橋嗎？
小學(xué)想象作文 篇3
從前，有一只草鞋、一個(gè)氣球和一根稻草結(jié)伴住在一起，它們都是流浪兒，居無(wú)定所，四處游蕩。有一天，它們來(lái)到一條小河邊，都不知道怎么過(guò)河。這時(shí)，稻草對(duì)氣球說(shuō)：“你背我過(guò)去吧!”氣球就帶著稻草，飄過(guò)了對(duì)岸。它倆只顧自己往前走，不管草鞋在背后拼命呼喊。它們走著走著，來(lái)到一片草地。稻草輕輕松松地走了過(guò)去，可氣球卻被草尖扎了一下，“嘭”地一聲爆炸了。剩下孤零零的稻草，它有些害怕。正準(zhǔn)備往前走時(shí)，不幸被一群孩子盯上了。孩子們撿起稻草，放在手上玩，放在嘴里咬，不一會(huì)兒就被撕成了無(wú)數(shù)碎片。再說(shuō)草鞋吧，被同伴拋棄在小河邊，傷心極了，不禁“嚶嚶”哭起來(lái)。它想試著淌
小學(xué)想象作文 篇4
在神奇的大海深處，住著一條神仙魚(yú)媽媽和一條神仙魚(yú)寶寶，它們的顏色很鮮艷，小魚(yú)一直幸福的成長(zhǎng)。
有一天，魚(yú)寶寶游到淺海去玩，忽然來(lái)了一些水族館的人，他們拿起魚(yú)竿就往下放，鋒利的魚(yú)鉤上掛著誘人的食物，小魚(yú)看見(jiàn)了急忙跑過(guò)去，高興的說(shuō)：“今天真走運(yùn)啊！”說(shuō)著就一口咬上去，魚(yú)鉤上的食物快要被小魚(yú)吃完的.時(shí)候，小雨突然咬到魚(yú)鉤，疼得不行了，身體使勁掙扎，搖來(lái)?yè)u去，嘴巴直流血，哭著說(shuō)：“我下次不會(huì)貪吃了，媽媽快來(lái)救我呀！”可是媽媽還在深海那邊著急地大聲喊：“兒子你在哪里呀？”小魚(yú)疼得暈過(guò)去了。等它醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被放在水族館里了，小魚(yú)看見(jiàn)周圍有好多不認(rèn)識(shí)的朋友，有海星，章魚(yú)，烏賊等等。
海星問(wèn)：“你從哪兒來(lái)呀？”小魚(yú)說(shuō)：“我從深海來(lái)�！贝蠹易h論紛紛：“我們也是從深海來(lái)的，在淺海玩的時(shí)候，不知道是誰(shuí)，放了一個(gè)彎彎的東西……”小魚(yú)傷心地想：不知道媽媽怎么樣了？肯定非常擔(dān)心我。在魚(yú)缸里過(guò)了好多天，看見(jiàn)好多朋友都被別人帶走了，小魚(yú)很著急，突然想到了一個(gè)逃走的辦法，叫大家都來(lái)商量，一只小螃蟹說(shuō)：“看守我們的可是鯊魚(yú)呀！”小魚(yú)說(shuō)： “怎么樣都要試一試�。 焙髞�(lái)它們藏在比目魚(yú)的身體后面，躲過(guò)了鯊魚(yú)的監(jiān)視，游到一個(gè)角落。然后又讓貝殼使勁把玻璃撞開(kāi)一個(gè)小洞，它們跟著水慢慢流到下水道，下水道里臭死了，它們感覺(jué)呼吸有點(diǎn)困難，但還是拼命忍著，使勁往前游，終于游到城外的河里，河水也比較臟，但比下水道好多了，它們順著河流往前游，不知過(guò)了多少天，它們終于又回到大海了，小魚(yú)見(jiàn)到媽媽，高興得心都快跳出來(lái)了，興奮地說(shuō)：“我回來(lái)了！”媽媽也高興地眼淚汪汪地說(shuō)：“終于見(jiàn)到你了！”
小學(xué)想象作文 篇5
二十年后，我從美國(guó)回來(lái)，帶著我的妻子和5歲的兒子回到我的故鄉(xiāng)——濟(jì)寧。
一下飛機(jī)，哇！濟(jì)寧變化真大呀！到處高樓聳立，綠樹(shù)成蔭；立交橋上各種車輛川流不息；一架架閃亮的新式飛機(jī)在白云間穿梭……
我正看得入神，“張化宇！”咦？是誰(shuí)叫我呢？我扭頭一看：只見(jiàn)一位30來(lái)歲的男子正笑瞇瞇地看著我。他是誰(shuí)呢？想不起來(lái)了。忽然，我眼睛一亮，只見(jiàn)一個(gè)和我兒子差不多大的小男孩站在他身旁，這個(gè)小家伙真像吳建一呀！我恍然大悟：“吳建一！”我們倆緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
為了慶祝這次難得的相遇，我們準(zhǔn)備到九星級(jí)大廈——“月亮宮”聚一聚。吳建一正要用他的“寶馬”帶我們?nèi)ィ覂鹤犹煺娴卣f(shuō)：“不用，叔叔。我爸爸研制的‘一家遙控鞋’又快又省事，一次能帶一家人呢！”我笑著說(shuō)：“正好，送你一樣禮物！”我妻子從包里拿出一雙“遙控鞋”，看上去這雙鞋和普通的滑冰鞋差不多，但它配有一個(gè)小巧的遙控器。我告訴吳建一使用方法。我們穿上遙控鞋，點(diǎn)擊按鈕，只一秒鐘就來(lái)到了“月亮宮”。
好家伙，這是一座200多層的高級(jí)賓館。門口的機(jī)器人服務(wù)員帶我們走進(jìn)豪華的房間。這時(shí)，從門口進(jìn)來(lái)一位皮膚白凈的老板，穿著非常講究。他一邊微笑一邊招呼我們坐下，說(shuō)：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎？今天我請(qǐng)客，隨便點(diǎn)！”我們都愣住了：“你是誰(shuí)？”“嘿！連鐵哥們都沒(méi)認(rèn)出來(lái)？”他得意地說(shuō)，“我是袁文志呀！”“哇！袁猴子呀！”我和吳建一長(zhǎng)大了嘴巴，
“這座大樓是你的？你也太牛了吧！”
小學(xué)想象作文 篇6
時(shí)光流逝，日月如梭，不知不覺(jué)，20年已經(jīng)過(guò)去了。你們想知道現(xiàn)在的附小是什么樣的嗎？那么，就請(qǐng)大家跟隨我的腳步一起去參觀吧！
瞧，附小建在了宇宙中。那里有許許多多的宇宙飛船在飛行。宇宙飛船以二氧化碳為燃料，排出的尾氣都是被凈化過(guò)的氧氣，對(duì)空氣毫無(wú)污染。飛船上有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”，如果遇到障礙物，會(huì)發(fā)出警報(bào)并自動(dòng)停下。
學(xué)校里還建有宇宙圖書館、生物生態(tài)館、Apple氣象站、巧克力餐廳、高科技操作廳，等等。但學(xué)校里最耀眼的要數(shù)那猶如宮殿般的四季教學(xué)樓了。
春季樓，一個(gè)充滿著希望的名字。草兒穿上了綠衣裳，果樹(shù)穿上了花衣裳，春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘，同學(xué)們?cè)谶@兒感到歡樂(lè)無(wú)比。它造就了同學(xué)們生機(jī)盎然、蓬勃向上的品格。
夏季樓，一個(gè)熱鬧的名字。這里的天氣就像美猴王的臉?biāo)频模f(shuō)變就變。知了在樹(shù)枝上唱歌，酷熱的太陽(yáng)炙烤著大地。它能培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
秋季樓，一個(gè)滿含詩(shī)意的名字。黃色的落葉隨著秋風(fēng)打著轉(zhuǎn)兒飄落下來(lái)，田野里的麥子泛著金光，多美�。∧翘爝叺牟氏寂粚铀萍t似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉(zhuǎn)基因法國(guó)梧桐樹(shù)早已在不知不覺(jué)中退去了夏日的蔥綠。它陶冶著同學(xué)們樂(lè)觀向上的精神情操。
冬季樓，一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著，四周白茫茫的一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛(ài)說(shuō)話的老爺爺，他向?qū)W生幼小的心靈滲透著謙虛的美德。
所有的樓房都可以折疊，想變成什么形狀就變成什么形狀。同學(xué)們喜歡到哪個(gè)季節(jié)去上課就到哪個(gè)教學(xué)樓去，這樣不僅可以使同學(xué)們生活得更愉快，還可以使他們學(xué)習(xí)得更輕松。學(xué)校里還有“時(shí)空穿梭機(jī)”，同學(xué)們可以通過(guò)它到古代去參觀、游覽。這樣可以激發(fā)他們的興趣，開(kāi)闊他們的眼界。
這就是20xx年的附小，孩子們都在這兒愉快地學(xué)習(xí)。我真想到這別致的四季教學(xué)樓再重溫小學(xué)生活！
小學(xué)想象作文 篇7
市長(zhǎng)，整個(gè)廈門都可以管，真好。走在路上一定很神氣!如果讓我當(dāng)一天市長(zhǎng)，我一定要辦幾件讓很多人都開(kāi)心的事情。
首先，我要辦很多的學(xué)校，讓所有的小朋友，包括外來(lái)的務(wù)工人員小朋友都可以來(lái)上學(xué)，在學(xué)校里除了學(xué)習(xí)，還有很多可以讓我們課間玩的設(shè)施。記得我上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)橐晌�，爸媽都急死了，那幾天爸媽談的最多的就是如果上不了公辦怎么辦?后來(lái)因?yàn)槲覀冇蟹孔�，就幸運(yùn)的派到了，而我的表弟最后只能回老家讀了，當(dāng)時(shí)他一直說(shuō)不想離開(kāi)爸爸媽媽，好可憐的。
我每次在小區(qū)玩，總看見(jiàn)很多叔叔阿姨牽著狗隨地小便，真的好討厭。有時(shí)候妹妹一不小心還會(huì)踩到狗便便。如果我是市長(zhǎng)，我就宣布做一個(gè)狗的公園，讓所有的狗只能在狗的公園玩，那小區(qū)空氣是多么清新宜人啊!
廈門有很多好玩的地方，總是規(guī)定身高一米四以下才半票。每次去玩的時(shí)候，我的同學(xué)都是半票，我就是全票。進(jìn)去玩以后，很多玩的地方都顯示一米四以上的人可以玩，可是那些玩的都很恐怖，我都不敢玩，我的同學(xué)就笑我，你這么高可以玩，怎么不玩，膽小鬼。其實(shí)他們也不敢，可是他們有借口，因?yàn)樗麄儧](méi)一米四。如果我是市長(zhǎng)，就下一道命令，不論玩什么，不按身高，按年齡，這樣不是就OK了嗎?
如果我是市長(zhǎng)，春天，讓小朋友去最美的地方踏青不收費(fèi)。夏天我就讓好吃的冰淇淋免費(fèi)給小朋友吃。游泳也不用付錢。秋天每個(gè)星期都組織小朋友去秋游，吃好吃的，玩好玩的，都免費(fèi)。冬天讓我們?nèi)ビ邢卵┑牡胤酵�，也免費(fèi)。
我一下子想不起來(lái)那么多，但是我如果是市長(zhǎng)，就一定讓很多人都開(kāi)心，特別是小朋友們。因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵，花朵開(kāi)的嬌艷，養(yǎng)育的好，祖國(guó)就會(huì)更美，更好。有我們這么棒的“花朵”，美麗的廈門就會(huì)更上一層樓。
小學(xué)想象作文 篇8
每當(dāng)在窗前的桌子上復(fù)習(xí)功課時(shí)，抬起頭，就會(huì)看見(jiàn)幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛過(guò)，它們舒展著翅膀，無(wú)憂無(wú)慮地從天空中滑過(guò)。這時(shí)，我會(huì)想；假如我是一只小鳥(niǎo)該會(huì)怎樣呢？
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要快樂(lè)的飛翔離開(kāi)喧嘩的鬧市，飛到一個(gè)清靜的地方，過(guò)著自由快樂(lè)的生活，這是多么美好。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要放開(kāi)喉嚨歌唱，把美好的歌聲傳遍四方，讓那些辛勤的老師，忙碌的人們暫時(shí)放下手中的筆和手里的活，小歇一下，讓我把你們的汗水帶走，給你們留下開(kāi)心和歡樂(lè)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要大膽展開(kāi)翅膀，去挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨雪，不怕挫折，戰(zhàn)勝自我，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要離開(kāi)自己的安樂(lè)窩，自己出去闖一闖，去看一看外面的世界，跟上時(shí)代潮流，學(xué)習(xí)知識(shí)，充實(shí)自己，在困難艱險(xiǎn)面前更加堅(jiān)強(qiáng)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要在世紀(jì)之交的那一刻沖出地平線，展望未來(lái)，使我的人生更加精彩。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要和我的伙伴排著隊(duì)伍秋天飛向南方。進(jìn)過(guò)許許多多美麗的地方，讓許多角落留下我飛行的身影，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)自由。
假如我是一只小鳥(niǎo)，聽(tīng)起來(lái)怪怪的，但是，我相信總有一天我們這些新一代的兒童會(huì)像小鳥(niǎo)一樣，插上翅膀，自由飛翔，把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。
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