【精華】小學(xué)想象作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)想象作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文600字 篇1
哇!這……這……是什么……地……地方呀,多么美麗的一座城市。
在這里,汽車(chē)排出來(lái)的不再是滾滾濃煙,而是新鮮的空氣,未來(lái)的城市。街上擺的是兩種垃圾桶。一種是可回收垃圾桶,只要你把垃圾丟進(jìn)這個(gè)垃圾桶,它就會(huì)飛快地將回收垃圾送到垃圾處理廠。因?yàn)檫@個(gè)垃圾桶里有自動(dòng)系統(tǒng),只要垃圾在里面,它就會(huì)把垃圾變成自動(dòng)的,垃圾就會(huì)自己跑去垃圾處理廠。
將不可回收垃圾丟進(jìn)不可回收垃圾桶,這個(gè)垃圾桶就會(huì)自動(dòng)把垃圾融化。這樣,垃圾就不會(huì)污染環(huán)境了。
在每個(gè)人的家里,都有三道門(mén),這樣可以防小偷。第一道門(mén)是"辨音門(mén)",聽(tīng)到主人的聲音才會(huì)打開(kāi)。第二道門(mén)是“認(rèn)象門(mén)”,看見(jiàn)主人的樣子才會(huì)打開(kāi)。最后一道門(mén)是抓住小偷的門(mén),就算小偷通過(guò)了前面兩道門(mén),最后一道門(mén)也會(huì)變成手拷,將小偷拷住,因?yàn)樗谷荒芸粗讣y!家中有特制的電視機(jī)——想看什么電視節(jié)目都能看,因?yàn)樗b有特制的天線。特制的桌子——摔不壞。特制的柜子——想裝多少、多大的東西都裝得下。還有特制的地板——可以變軟變硬。在商場(chǎng)里,每種商品都編了號(hào)。只要你告訴服務(wù)員要幾號(hào)商品,就會(huì)自動(dòng)送來(lái)。因?yàn)檫@里的商品也有自動(dòng)系統(tǒng)。服務(wù)員會(huì)將商品的編號(hào)輸入進(jìn)電腦,然后商品就會(huì)自動(dòng)“跑”來(lái)。
看,天上有人在飛,原來(lái)他們裝有特制的翅膀。馬路上分為紅、黃、藍(lán)三種跑道。如果你想去什么地方,只要踏上紅色跑道,你就會(huì)不知不覺(jué)地到達(dá)目的地。如果你想回家,就踏上黃色跑道。如果想散步,就踏上藍(lán)色跑道。
我相信,未來(lái)的城市會(huì)比我想象的還要好。
小學(xué)想象作文600字 篇2
我有一個(gè)充滿(mǎn)新奇與歡樂(lè)的小屋。 小屋的樣子像一只長(zhǎng)頸鹿,全身是金燦燦的玻璃。
小屋的作用可不小。四只腳是四部粗粗的,長(zhǎng)長(zhǎng)的電梯。身上的斑點(diǎn)是太陽(yáng)能接收板,可以提供給小屋各種所需的能源。其余部分是一扇扇窗戶(hù),可以讓陽(yáng)光灑遍小屋的每個(gè)角落。它的脖子也是一部電梯,不僅可以360度觀光,而且速度非?欤Q鄣墓Ψ蚓偷搅颂炫_(tái)(頭)。
小屋還有一個(gè)有趣的系統(tǒng)——發(fā)光系統(tǒng)。有一天,太陽(yáng)烤著大地,整個(gè)地面像個(gè)大火爐,不時(shí)地發(fā)出熱氣。我在小屋里吹著空調(diào),雖然不熱,但心里非常煩悶。我想:我應(yīng)該去看一下柔和的光線放松一下自己的神經(jīng)。于是,我來(lái)到了小屋的二樓,這里有一個(gè)發(fā)光系統(tǒng)。我把手放在了圓形發(fā)光物體上,只聽(tīng)“滴滴”兩聲,屋頂發(fā)出了藍(lán)色和紫色的光芒,在外面不停地飄動(dòng)。我隔著玻璃仔細(xì)地欣賞著外面,哇!我心里的煩悶立刻散去了。
突然,我看到了一個(gè)穿著黑夾克的人站在了街角,警惕地看著四周,似乎在提防著別人。我越看越奇怪,心想:這位叔叔會(huì)不會(huì)是壞人呀?我得啟用小屋的身份辨別系統(tǒng)。于是我三步并作兩步往控制臺(tái)走去。我撳下了按鈕,系統(tǒng)開(kāi)始對(duì)這個(gè)人進(jìn)行掃描,十秒后屏幕上就顯示出警告:此人正準(zhǔn)備進(jìn)入小屋搶劫!我趕緊對(duì)小屋說(shuō):“啟動(dòng)防御裝置!”小屋立刻長(zhǎng)出了翅膀飛上了天空,并且馬上把壞人的資料發(fā)給了公安局。不一會(huì),警車(chē)呼嘯趕到,把那還在呆呆看著飛上天的小屋的壞人給帶走了。
小屋保護(hù)了我,我希望每個(gè)小朋友都能擁有這樣的小屋。
小學(xué)想象作文600字 篇3
如果我是你,我一定不會(huì)選擇就此停下,只滿(mǎn)足于現(xiàn)有的愉悅,虛耗自己的青春。
曾經(jīng)的你在班上都是十幾名,擁有聰明的大腦,強(qiáng)大的爆發(fā)力,是一名聰明熱心的好學(xué)生?墒遣恢缽氖裁磿r(shí)候開(kāi)始,你的成績(jī)一直在逐步下滑,成績(jī)?cè)絹?lái)越下降,直到后來(lái)你似乎是受了什么的蠱惑,每天沉迷其中,老師找你的次數(shù)越來(lái)越多,甚至成為老師眼中的“問(wèn)題學(xué)生”?晌铱偸遣恢朗鞘裁窗涯阕兊某煽(jī)下滑,不思進(jìn)取。
直到后來(lái),班里突然傳起“聯(lián)盟”一詞,我從男生們口中了解到那是一款大型網(wǎng)絡(luò)游戲,許多男生都加入到了玩它的隊(duì)伍中去,你也不例外。我后來(lái)知道那款游戲叫做“英雄聯(lián)盟”,每天沉迷于它,不僅如此,網(wǎng)吧也成了你每個(gè)周末的“天堂”,整晚的沉浸在游戲當(dāng)中,真像是應(yīng)了那句話:網(wǎng)吧是你家,你愛(ài)你的家。
看到你不斷沉謎在虛擬游戲中,我也不想你自甘墮落,那次我和你們共同的好朋友,我們兩個(gè)一起找你談了很長(zhǎng)時(shí)間,還記得那是你十分激動(dòng),慷慨激昂的下保證:“以后不玩游戲了,一定好好學(xué)習(xí)!”我以為你真的靜下心來(lái),打算好好學(xué)習(xí)了,我們也十分相信你,并說(shuō)好一起努力學(xué)習(xí)!
但似乎真的只是三分鐘熱度,剛說(shuō)完的話堅(jiān)持那么一兩天后你又開(kāi)始了你的“聯(lián)盟之旅”,甚至和以前的狀態(tài)一樣,十分沉迷,也不好好學(xué)習(xí),只是在你的游戲樂(lè)園中流連忘返,每天沉醉于其中。
在后來(lái)再去說(shuō)你,你卻是說(shuō):“枯燥無(wú)味的數(shù)字還不如打游戲!”有時(shí)候你甚至不回答,只是你一味的玩著游戲,不思進(jìn)取。
但如果我是你,我一定不會(huì)想你那樣自甘墮落,可能打游戲會(huì)娛樂(lè)身心,但過(guò)度的話,害的就是自己!
如果我是你,我會(huì)努力學(xué)習(xí),不再進(jìn)出網(wǎng)吧,世界那么精彩,能夠做的還有很多,我一定不選擇把時(shí)間都浪費(fèi)在游戲上!
小學(xué)想象作文600字 篇4
“緊急通知,緊急通知,一艘來(lái)自未來(lái)文明社會(huì)的飛碟將光臨本城市,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備!币粋(gè)慌忙而興奮的聲音從廣播中傳了出來(lái)。
街上、屋頂上,到處都是人,有誰(shuí)愿意錯(cuò)過(guò)一次看飛碟的機(jī)會(huì)?
終于,在人們快要掃興離開(kāi)時(shí),飛碟出現(xiàn)了,人們久久地望著,直到飛碟慢慢地變小,最后成為一個(gè)黑點(diǎn),消失在天空中。
人們議論聲傳開(kāi)了,我清晰地聽(tīng)到人們都在說(shuō):“想不到外星球的文明是這么高,如果能進(jìn)入宇宙,我一定要去外星球!
我一聽(tīng)到這話,火了,地球是我們的家園,如果沒(méi)有地球,就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi),更何況我是一位10級(jí)發(fā)明家,這明擺著就是侮辱我。
我火冒三丈地離開(kāi)了大街,途中還撞到了幾位同學(xué)。
我來(lái)到試驗(yàn)室,坐在沙發(fā)上生悶氣。電話響了,我強(qiáng)忍著怒氣,接電話。
是同學(xué)謝曉婉打來(lái)的,原來(lái)她也看到了飛船和聽(tīng)到人們的議論,決定和我一起研究飛碟的形成與構(gòu)造,試著做出地球上的第一艘飛碟。
我們先畫(huà)出框架,再設(shè)計(jì)里面的構(gòu)造。經(jīng)過(guò)七七四十九天的努力,我們終于將飛碟的藍(lán)圖畫(huà)好,接著是做模型了,我們托機(jī)器人1號(hào)去買(mǎi)工具,自己和朋友在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)找出用具。
先由我按照藍(lán)圖,磨出需要的零件和外殼,再讓朋友將零件組合起來(lái),干的我們滿(mǎn)頭大汗。
模型總算是做好了,我們將模型和藍(lán)圖交給老師看了一次后,才大膽地制造出真實(shí)飛碟。經(jīng)過(guò)我們來(lái)兩個(gè)的努力,終于將飛碟在1年之內(nèi)制造了出來(lái),我們把這艘飛碟命名為“地球號(hào)”飛碟。終于,人們游玩太空的夢(mèng)想成為了真實(shí)。
小學(xué)想象作文600字 篇5
哆啦a夢(mèng)是每個(gè)小朋友都愛(ài)看的卡通節(jié)目,因?yàn)樗3W兂鲆庀氩坏降牡谰,讓人總是很期待每一集的播?
如果我有哆啦a夢(mèng),我不會(huì)像大雄一樣用哆啦a夢(mèng)的道具來(lái)寫(xiě)功課,我會(huì)跟他借如意光把自己變的好小好小,小到跟螞蟻一樣小,因?yàn)榈艿艽诜块g里時(shí),常常鴉雀無(wú)聲,我問(wèn)他在做什么,他都不肯出聲,所以,我想變得小小的,然后從門(mén)縫鉆進(jìn)去看看他到底在做什么,為什么總是那么的神秘。
如果我有哆啦a夢(mèng),我會(huì)向他借任意門(mén),因?yàn)檫@樣的話想去哪就可以去哪,一切都變得很方便,例如:我想去游泳,不用告訴媽媽就可以自己從房間出發(fā)到泳池,還有這樣也可以隨時(shí)隨地都去不同的游樂(lè)園玩,不過(guò)在這之前還是要先寫(xiě)完作業(yè)才行,不然會(huì)邊玩邊想著功課,玩得不高興,朋友也會(huì)覺(jué)得你心不在焉,反而不跟你玩,這樣不是很不劃算嗎?
如果我有哆啦a夢(mèng),我會(huì)向他借時(shí)光機(jī),回到從前,看看愛(ài)迪生是怎么發(fā)明燈泡的;貝爾是怎么發(fā)明電話的;萊特兄弟是怎么發(fā)明飛機(jī)的……等,去探看一些發(fā)明家的故事。
哆啦a夢(mèng)的百寶袋,什么東西都很俱全。如果世上真的有哆啦a夢(mèng)的話,那懶惰的人可能會(huì)請(qǐng)他寫(xiě)功課和做任何事情,這樣的話地球可能會(huì)變得很可怕呦!
其實(shí),哆啦a夢(mèng)的`道具不論是任意門(mén)、時(shí)光機(jī)或竹蜻蜓我都很想要,但是這些都只是我的想像,在世界也不可能實(shí)現(xiàn),只能當(dāng)作是做夢(mèng)。想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,凡事都要靠自己的努力才行,靠自己的力量和盡自己所有的能耐,得到最后的成功,應(yīng)該才是最實(shí)在而且最踏實(shí)的吧!
小學(xué)想象作文600字 篇6
大家好!我是一只金蒼蠅,我來(lái)自遙遠(yuǎn)的蒼蠅王國(guó)。我們和人類(lèi)生活在一起。我天生就喜愛(ài)住在糞便上、垃圾堆中,那種“香味”我一直很難忘懷。當(dāng)然,人類(lèi)的食物也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,但我在品嘗美食的時(shí)候,身上多如牛毛的細(xì)菌就像頭皮屑一樣脫落,導(dǎo)致人類(lèi)生病,讓人們左手電蚊拍,右手殺蟲(chóng)劑地來(lái)屠殺我。
不過(guò)人類(lèi)憑什么這么討厭我們呢?還把我們和蚊子等害蟲(chóng)列為“四害”。我的身材是多么的美麗呀!看,晶瑩透明的一對(duì)小翅膀“鑲”在了我的身上,金黃色的肚皮,尖尖的嘴巴,充滿(mǎn)野性的“體毛”,我的身材多么勻稱(chēng)呀!而且我們蒼蠅還是善良的昆蟲(chóng),我們可是昆蟲(chóng)界的“好好先生”,動(dòng)物界的“模范動(dòng)物”呀!我們勤勞地幫助蜜蜂傳播花粉,我們除掉昆蟲(chóng)界的“敗類(lèi)”,我們控制野草的蔓延,我們?yōu)槿祟?lèi)做出了許多貢獻(xiàn)。不過(guò)也不否認(rèn)我們中竟出了“叛徒”!它們不講衛(wèi)生,隨意叮咬,使人類(lèi)憎恨我們整個(gè)蒼蠅家族,他們還破壞了我們百年的“光榮稱(chēng)號(hào)”,這使我十分的痛心!我們大部分蒼蠅真的是好的呀!
不過(guò)我也知道,一個(gè)壞的印象不可能很容易改變,但我還是要告訴你們,我們蒼蠅家族不生病的秘密。這是因?yàn)槲覀冊(cè)谝淮钠贩N改良之后,終于有了病菌不入之身,F(xiàn)在那些曾經(jīng)的“致命病菌”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都只是浮云。如果有一兩支病菌“敢死隊(duì)”進(jìn)來(lái)送死的話,我會(huì)讓它們?cè)谙郎厦鼏庶S泉,我們親切地稱(chēng)消化道為:黃泉路。還有一些會(huì)誤入陷阱,成為糞便中的一部分。所以我們才會(huì)有“金剛不壞之身”,F(xiàn)在我們將這個(gè)不生病的秘密和你們分享,就是希望你們?nèi)祟?lèi)能正確認(rèn)識(shí)我們,我們也愿意幫助你們進(jìn)行這方面的科學(xué)研究。
好啦,希望我們都能更加全面地認(rèn)識(shí)對(duì)方吧。
小學(xué)想象作文600字 篇7
假如記憶可以移植,我要給在痛苦中掙扎的人一份快樂(lè)。痛苦只是生活的一部分,快樂(lè)才是主宰;常年的痛苦會(huì)使人陷入無(wú)邊的黑暗中而無(wú)法自拔,有快樂(lè),才有希望!拋棄黑暗的迷茫吧,前方就是黎明的曙光!乘著快樂(lè)的翅膀,在希望中飛翔。假如記憶可以移植,我要給孤獨(dú)的人愛(ài)的記憶,不要在那個(gè)寒冷的角落暗自發(fā)抖,喚醒心中的愛(ài)吧!有人說(shuō)過(guò):“只有孤獨(dú)的人才畏懼寒冷,擁有愛(ài)的人,可以互相取暖!鼻О俅蔚兀谀莻(gè)如今溫暖四溢的心中,默默的說(shuō):“有愛(ài),不再寒冷……”假如記憶可以移植,我要給童年的守望者一個(gè)幸福的童年。孩提時(shí)的單純是長(zhǎng)大后無(wú)法擁有的。我想看到,尋找遺失童年的人,手牽風(fēng)箏,在麥田間自由地奔跑。
臉上,洋溢著只屬于孩子的笑容……假如記憶可以移植,我要給尋夢(mèng)者一個(gè)完美的夢(mèng)。不再是那殘缺的,遺憾的夢(mèng)。不會(huì)再失望,不會(huì)再驚慌,只有幸福,只有甜美。夢(mèng)中,在無(wú)邊的花海,如蝴蝶般幸福的飛翔,在空中劃出一條條優(yōu)美的弧線……假如記憶可以移植,我要幫丟失記憶得人找回記憶。因?yàn),不可以丟失過(guò)去,過(guò)去有快樂(lè),也有痛苦。如果記憶中只有美好,就無(wú)法體會(huì)生活的艱辛,無(wú)法品味真正的生活。只有有愛(ài)和痛的記憶,才是完整的記憶;只有有愛(ài)和痛的人生,才是完美的人生…… 假如記憶可以移植,世界將變得美好?墒牵也⒉幌M洃浛梢砸浦,但這也并不代表我不希望世界美好。僅僅是因?yàn)椋F(xiàn)在的記憶,才是真正屬于自己的記憶,屬于自己真實(shí)的記憶。擁有現(xiàn)在記憶的自己,才是真實(shí)真正的自己!
小學(xué)想象作文600字 篇8
水果大比拼
“不錯(cuò)!”“好吃!”歡快的聲音從我們班的教室中源源不斷的傳了出來(lái)。我們這是在干什么呢?原來(lái)是我們的班級(jí)正在舉行一場(chǎng)水果拼盤(pán)的比賽,每個(gè)人自帶水果,小刀等工具來(lái)制作一盤(pán)美味的水果拼盤(pán)。
一開(kāi)始,我們六個(gè)組員一起討論水果拼盤(pán)的題材。大家各自有不同的意見(jiàn)。之后,經(jīng)過(guò)了激烈的一場(chǎng)討論賽后,采用了組長(zhǎng)我和組員尹乙杰的方案——做一個(gè)為“清涼夏日”的水果拼盤(pán)。
有了題材,最重要的當(dāng)然是制作的過(guò)程了。我負(fù)責(zé)切水果,陸昱辰和尹乙杰負(fù)責(zé)擺水果。陸昱辰是削果皮的,周冰睿就負(fù)責(zé)協(xié)助我剝果皮和切水果首先是做一個(gè)個(gè)人作品。于是我拿著一只蘋(píng)果,用一把小刀分一為二,再挖了兩個(gè)小孔。在內(nèi)放兩顆西瓜籽,屁股上用一根牙簽插上一個(gè)圣女果成為尾巴。用兩個(gè)黃瓜頭做耳朵,一個(gè)“米老鼠”就成了?纯磩e的同學(xué)也是照樣忙的不亦樂(lè)乎,割的割,切的切,削的削,一時(shí)間果皮、果汁滿(mǎn)天飛舞。
看!我一把水果刀在手,就像是一個(gè)身懷絕技的武俠。一眼看著桌子上的一個(gè)桔子,只見(jiàn)刀光一閃,刀尖直劈而下,桔子就變成了一朵“花”再在“花”內(nèi)加上一顆葡萄,就成為了一顆“七彩蓮珠”。再在葡萄上插上一片檸檬。就成為了景色上面的一部分。
接下來(lái)就該輪到尹乙杰的最后一部分重要拼盤(pán)出場(chǎng)了,他的可謂煞費(fèi)苦心,用刀切了一圈的黃瓜,又切了一圈胡蘿卜,用一大片圓桔子片放在了中間,用一個(gè)黃瓜頭放在了上面!扒逅娜铡钡南掳氩糠志屯瓿闪恕
最后一部分就是把我和尹乙杰的作品和在一起就成了。我和他的這個(gè)作品應(yīng)該說(shuō)還是很棒的?勺詈笾荒昧藗(gè)二等獎(jiǎng),但我還是覺(jué)得特別開(kāi)心!
我覺(jué)得這次學(xué)校舉辦的勞技活動(dòng)特別好,不但提高了我們的動(dòng)手能力,還讓我們知道了如何制作水果拼盤(pán),希望以后多舉辦一些這樣的活動(dòng)。
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