【必備】小學(xué)想象作文匯總6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)想象作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)想象作文 篇1
大家好，我是一匹狼，我和我的媽媽生活在一片森林里。我們過(guò)著安寧的日子。
直到有一天，人們來(lái)了，他們砍光樹木，捕殺我們。我們不得不離開家園。在逃亡的路上，獵人們緊追不舍。獵人們無(wú)情的子彈穿透了媽媽的身體。她，卟嗵一聲倒了下來(lái)，我立刻停住腳步大喊：“媽媽，媽媽！”她用盡全力地說(shuō)：“跑—快跑，別管我。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一直跑 一直跑，不知跑到什么地方。我回頭一看獵人沒有追上來(lái)，我松了一口氣。
“媽媽，媽媽，我不禁想起了死去的媽媽�！�
下雨了，這大概是天在為我哭泣吧。我一定要為媽媽報(bào)仇。
我從不遠(yuǎn)處聽見了獵人們的說(shuō)話聲：“這小狼崽子，跑哪去？我還要賣了它的皮呢�！�
“原來(lái)他們是要扒了我的皮賣錢�。 蔽覀冇譀]做錯(cuò)什么事？人類太自私了。從來(lái)不為我們這些動(dòng)物想一想，我們是有血有肉的。
當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，獵人們已是用槍指著我。
在生死的一瞬間，突然傳來(lái)：“叮鈴，叮鈴�！钡穆曇簟�
我醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我想：人類真有那么自私嗎？
小學(xué)想象作文 篇2
每當(dāng)在窗前的桌子上復(fù)習(xí)功課時(shí)，抬起頭，就會(huì)看見幾只可愛的小鳥飛過(guò)，它們舒展著翅膀，無(wú)憂無(wú)慮地從天空中滑過(guò)。這時(shí)，我會(huì)想；假如我是一只小鳥該會(huì)怎樣呢？
假如我是一只小鳥，我要快樂的飛翔離開喧嘩的鬧市，飛到一個(gè)清靜的地方，過(guò)著自由快樂的生活，這是多么美好。
假如我是一只小鳥，我要放開喉嚨歌唱，把美好的歌聲傳遍四方，讓那些辛勤的老師，忙碌的人們暫時(shí)放下手中的筆和手里的活，小歇一下，讓我把你們的汗水帶走，給你們留下開心和歡樂。
假如我是一只小鳥，我要大膽展開翅膀，去挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨雪，不怕挫折，戰(zhàn)勝自我，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
假如我是一只小鳥，我要離開自己的安樂窩，自己出去闖一闖，去看一看外面的世界，跟上時(shí)代潮流，學(xué)習(xí)知識(shí)，充實(shí)自己，在困難艱險(xiǎn)面前更加堅(jiān)強(qiáng)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。
假如我是一只小鳥，我要在世紀(jì)之交的那一刻沖出地平線，展望未來(lái)，使我的人生更加精彩。
假如我是一只小鳥，我要和我的伙伴排著隊(duì)伍秋天飛向南方。進(jìn)過(guò)許許多多美麗的地方，讓許多角落留下我飛行的身影，無(wú)憂無(wú)慮，快樂自由。
假如我是一只小鳥，聽起來(lái)怪怪的，但是，我相信總有一天我們這些新一代的兒童會(huì)像小鳥一樣，插上翅膀，自由飛翔，把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。
小學(xué)想象作文 篇3
二十年后，我從美國(guó)回來(lái)，帶著我的妻子和5歲的兒子回到我的故鄉(xiāng)——濟(jì)寧。
一下飛機(jī)，哇！濟(jì)寧變化真大呀！到處高樓聳立，綠樹成蔭；立交橋上各種車輛川流不息；一架架閃亮的新式飛機(jī)在白云間穿梭……
我正看得入神，“張化宇！”咦？是誰(shuí)叫我呢？我扭頭一看：只見一位30來(lái)歲的男子正笑瞇瞇地看著我。他是誰(shuí)呢？想不起來(lái)了。忽然，我眼睛一亮，只見一個(gè)和我兒子差不多大的小男孩站在他身旁，這個(gè)小家伙真像吳建一呀！我恍然大悟：“吳建一！”我們倆緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
為了慶祝這次難得的相遇，我們準(zhǔn)備到九星級(jí)大廈——“月亮宮”聚一聚。吳建一正要用他的“寶馬”帶我們?nèi)�，我兒子天真地說(shuō)：“不用，叔叔。我爸爸研制的‘一家遙控鞋’又快又省事，一次能帶一家人呢！”我笑著說(shuō)：“正好，送你一樣禮物！”我妻子從包里拿出一雙“遙控鞋”，看上去這雙鞋和普通的滑冰鞋差不多，但它配有一個(gè)小巧的遙控器。我告訴吳建一使用方法。我們穿上遙控鞋，點(diǎn)擊按鈕，只一秒鐘就來(lái)到了“月亮宮”。
好家伙，這是一座200多層的高級(jí)賓館。門口的機(jī)器人服務(wù)員帶我們走進(jìn)豪華的房間。這時(shí)，從門口進(jìn)來(lái)一位皮膚白凈的老板，穿著非常講究。他一邊微笑一邊招呼我們坐下，說(shuō)：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂乎？今天我請(qǐng)客，隨便點(diǎn)！”我們都愣住了：“你是誰(shuí)？”“嘿！連鐵哥們都沒認(rèn)出來(lái)？”他得意地說(shuō)，“我是袁文志呀！”“哇！袁猴子呀！”我和吳建一長(zhǎng)大了嘴巴，
“這座大樓是你的？你也太牛了吧！”
小學(xué)想象作文 篇4
震耳欲聾的車?guó)Q聲在大街小巷中久久回蕩，縱橫交錯(cuò)的大路上，各式各樣的汽車如風(fēng)一般飛馳著。有一輛汽車從身邊駛過(guò)，只留下滾滾塵煙作為他走過(guò)的足跡。
在這高科技的時(shí)代，汽車頂替了自行車，瀕臨下崗的自行車只剩下寥寥無(wú)幾的人陪伴。一輛孤寂的老自行車看著街上飛沙走石，又看了看身旁的一輛嶄新的小汽車，無(wú)奈地嘆了口氣，搖了搖頭，似乎在惋惜什么。
汽車從鼻腔里哼了一聲：“呦，怎么了？”那是一種極度不滿的態(tài)度，汽車從來(lái)都是這樣，他看不慣老自行車又破又舊的樣子，他覺得老自行車早該扔去垃圾場(chǎng)，而不是在這里妨眼礙事。
“小伙子，這城市繁華無(wú)比，燈紅酒綠，汽車的確方便許多，”老自行車又抬頭望著畫一般的天空，“塊頭大，停車靠車不方便，還容易造成交通堵塞�！�
汽車沉默半晌，又用那不可一世的語(yǔ)氣駁倒：“但是無(wú)論怎樣，我永遠(yuǎn)都比你有用，比你優(yōu)秀，比你中用！哼，別對(duì)我說(shuō)三道四的！你不過(guò)是一個(gè)快要報(bào)廢的老頭子！”
“不錯(cuò)！這是不可否定的事。但是，不經(jīng)事交通堵塞的問題。如果說(shuō)將地球事一棵樹，起初，那是一棵枝繁葉茂，生機(jī)勃勃的樹，一年四季，他的腳下都綻放著爭(zhēng)奇斗艷的群花，四周飛舞盤旋著珍禽異獸，可謂是一片世外桃源。但現(xiàn)在。”老自行車嘆了一口氣，一切無(wú)奈與對(duì)以往的懷念寫在了臉上，“這棵樹卻不復(fù)當(dāng)年的風(fēng)花雪月，花謝不再開，鳥去不再回，枝落不在聲，葉飄不再來(lái)，這棵樹已經(jīng)從一棵參天古木淪為風(fēng)中殘燭�！崩献孕熊嚨难壑辛髀冻鰬n傷的色彩，像是在追掉，追掉那顆離去的樹。
“那為什么變成這樣了呢？”汽車沒有如從前般心高氣傲，上演已經(jīng)不敢直視老自行車那還雙憂傷的眸子，似乎在自責(zé)著。
“汽車出現(xiàn)了，他無(wú)情的在那片世外桃源上索取，無(wú)情地帶走樹下的繁花似錦，無(wú)情地。但他卻依舊視自己為王，為世界的中心，仿佛那一切的一切都與他沒有任何關(guān)系一樣！”當(dāng)老自行車吼出最后一句話時(shí)眼淚流下了，淚花打在自行車的身上，水流過(guò)的地方飛快地生出紅銹，漸漸地，漸漸地老自行車似乎真的快要報(bào)廢了。
夜幕降臨，月光如流水般一瀉千里，灑在汽車與報(bào)廢的老汽車身上，安詳?shù)孟褚环嫞环肋h(yuǎn)定格的畫。
小學(xué)想象作文 篇5
如果我有哆啦a夢(mèng)，我要請(qǐng)他拿出時(shí)光機(jī)，帶我去看赤壁大戰(zhàn)。
我們到達(dá)赤壁時(shí)，他們正在打仗，我們看見趙云的長(zhǎng)槍揮過(guò)來(lái)?yè)]過(guò)去，曹操的士兵也隨著一波波的倒下，一直打到傍晚時(shí)，吳軍終于勝利了，過(guò)了幾天，決戰(zhàn)的時(shí)刻到了，黃蓋帶領(lǐng)著四十多艘火船往曹操的船隊(duì)沖，一時(shí)曹操的水軍死傷慘重，八十萬(wàn)大軍竟然折損了七十九萬(wàn)，曹操連忙領(lǐng)著剩下的士兵逃回大營(yíng)，沒想到大營(yíng)已經(jīng)被攻下了，曹操只好逃回許昌了。
哆啦a夢(mèng)除了有時(shí)光機(jī)以外，還有許多奇妙的道具，例如任意門，它可以讓你任何去你想去的地方，時(shí)光電視可以看見以前發(fā)生的事，像桃太郎飯團(tuán)在給動(dòng)物吃了之后，他就會(huì)聽從你的命令，放大燈在照射物品時(shí)，能讓物品變大，小燈則能讓物品變小，尋寶紙和顯示暖爐能在尋寶十將重要的線索顯示出來(lái)，虛擬海水連帶氣體能魚類在空氣中生存，做夢(mèng)機(jī)能讓你想作的夢(mèng)，竹蜻蜓能讓人飛上天空。
總而言之，如果我有哆啦a夢(mèng)是一件非常棒的事，而且還能滿足我所有的愿望。
小學(xué)想象作文 篇6
首先要掌握好合理二字。合理的聯(lián)想，就是要抓住事物之間的合理的聯(lián)系。從春天想到青年就是抓住了二者之間的相似關(guān)系、可比喻、可象征的關(guān)系，就是合理的;如果從春天想到刻苦學(xué)習(xí)，就缺少二者之間的合理的聯(lián)系，就比較不合理。合理的想象，就是所想象的情節(jié)要符合生活的情理、科學(xué)的規(guī)律(某些科學(xué)幻想類的想象也應(yīng)當(dāng)基于現(xiàn)實(shí)科學(xué)的基礎(chǔ)上，讓讀者感到你的推想是可信的、可以接受的)。比如金釗的作文所想象的張叔叔因吸煙而發(fā)生的兩個(gè)笑話，就合乎情理，但是如果他寫道張叔叔為了吸煙而滿街檢煙頭，就不合理了，因?yàn)檫@不符合張叔叔這個(gè)人物的身份，太離奇了。
其次要在平時(shí)注意積累聯(lián)想和想象的材料。同樣是想象，有的同學(xué)就生動(dòng)、有新意，有的就很干癟、簡(jiǎn)單，個(gè)別同學(xué)甚至想象不出題目所要求的基本情節(jié)。按照作文的術(shù)語(yǔ)，就是有的同學(xué)聯(lián)想和想象的材料豐富，而有的同學(xué)則缺少這些材料。材料來(lái)自哪里?一來(lái)自對(duì)生活的觀察和體驗(yàn)。聯(lián)想和想象的故事情節(jié)可能是虛構(gòu)的，甚至有的是神話故事，但是即使是神話故事里面的神仙、妖精，他們的動(dòng)作、語(yǔ)言也是與普通人生活中的動(dòng)作、語(yǔ)言相聯(lián)系的，一提起豬八戒的貪吃好色，人們就會(huì)聯(lián)想到生活中的`類似的真實(shí)的人，反過(guò)來(lái)說(shuō)，西游記的作者在描寫豬八戒的形象時(shí)，一定離不開他對(duì)生活中類似人物的觀察。二來(lái)自有心的閱讀、看電視、看電影、聽故事，注意積累間接的生活材料。你想一想，讓你寫一篇有關(guān)宇宙航行的科學(xué)幻想作文，你對(duì)宇宙航行的科學(xué)知識(shí)一點(diǎn)沒讀過(guò)、看過(guò)、聽過(guò)，你能寫好嗎?本講例文的小作者就恰到好處地引用了課本上、課外讀物上的故事，把這些故事作為自己作文的材料，他如果不有心地閱讀、積累，這篇作文就可能寫不成功�？傊覀円欢ㄒ涀。郝�(lián)想和想象必須和生活經(jīng)驗(yàn)、豐富的知識(shí)結(jié)伴，平時(shí)要注意積累，這樣才能在作文時(shí)浮想聯(lián)翩、左右逢源、文思泉涌，寫出好的文章來(lái)。
最后要注意，聯(lián)想和想象的作文也要符合作文的一般要求，比如，題目、立意藥新穎、深刻，要處理好篇章結(jié)構(gòu)、詳寫略寫，要使用好語(yǔ)言，運(yùn)用好描寫、議論等表達(dá)方式等等。不要認(rèn)為聯(lián)想和想象，只要編出一個(gè)好的故事就能寫出好作文，而不注意作文的其它要求，這往往也寫不成功。我們特別要注意聯(lián)想和想象也要有創(chuàng)造性，比如同樣是看見一個(gè)圓，有的人想到太陽(yáng)、月亮，有的人想到車輪，就比較一般，難于寫出好的有新意的作文，而有的人想到雨中的一把小紅傘，由此引發(fā)出一個(gè)富有詩(shī)意的故事，就比較新穎獨(dú)特，有創(chuàng)意。有的人運(yùn)用逆向思維，想到真正十全十美的圓世界上是不存在的，即使太陽(yáng)、地球也不是幾何上的正圓，所以我們對(duì)人不能求全責(zé)備，這就更有創(chuàng)意了。
*討論*
1、讀到綠這個(gè)字，你可以聯(lián)想到什么?
2、讀到手足這個(gè)詞，你可以聯(lián)想到什么?
3、你在大街上看見一個(gè)活潑可愛的小弟弟，你可以聯(lián)想到什么?
4、老師輕輕一折，一支粉筆就斷了�？匆娺@個(gè)現(xiàn)象，你可以聯(lián)想到什么?
5、已經(jīng)是上午九點(diǎn)了，可是有一名同學(xué)沒有上學(xué)，正匆匆地走在大街上。你展開想象，說(shuō)出一個(gè)故事來(lái)。
※例文※
假如我有一對(duì)翅膀
假如我有一對(duì)翅膀，我就要在藍(lán)藍(lán)的天空自由飛翔，向彩云姐姐要來(lái)紅艷艷色彩，向星星大哥要來(lái)閃閃的銀光，從美麗的泉水媽媽懷里裝一瓶生命的甘泉，在世界各地最奇異的花園里采來(lái)七色花，郁金香、月季花、臘梅花、櫻花、菊花、茶花許多奇花異卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的勤勞的小蜜蜂學(xué)習(xí)釀蜜的技術(shù)。我把彩霞的艷麗，星星的光彩，生命的甘泉全注進(jìn)花粉里，用翅膀不停地扇呀扇，雖然累得頭昏眼花，還是不停地扇呀扇，終于一股芳香撲鼻而來(lái)，我總算釀成了一種幸福的生活之蜜。于是，我?guī)е壅归_自由的翅膀開始長(zhǎng)途旅行。
我將飛到萊茵河畔，找到那個(gè)盲姑娘。她多機(jī)靈呀，只聽見貝多芬談了一支曲子，就認(rèn)出了貝多芬�？墒撬请p美麗的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的美容。她看不見陽(yáng)光、樹木、鮮花、小溪叮咚的歌唱，多么不幸的姑娘。我掀起一陣清風(fēng)把蜜送到她嘴里。啊，多美，那藍(lán)寶石般的眼睛又重新放射出光彩，充滿了驚異、思索。她看到了金色的陽(yáng)光，蔥綠的樹木，她看到了美麗的鮮花迎風(fēng)扇扇起舞，還和涓涓不息的小溪一起婉轉(zhuǎn)歌唱。我看著那美麗、活潑的姑娘真不想走了，可想到自己肩負(fù)著重任，又飛走了。
飛呀飛，飛到了小彼得的床邊，他的雙腿摔斷了，不能去上學(xué)，不能和小朋友們一起去玩兒，一個(gè)人睡在床上聽煤的對(duì)話，多可憐呀!我流著淚送給她一點(diǎn)蜜。他一下子蹦了起來(lái)，邁開健美的雙腿和伙伴們一起玩樂，去追逐美麗的小鳥，和快樂的小浪花嬉戲。看著他們那么快樂，我心里說(shuō)不出有多高興。
飛呀飛，我來(lái)到一株白樺樹下，那里靜靜地躺著小音樂家楊科，我在他嘴上涂了點(diǎn)蜜，他蒼白的臉上現(xiàn)出了紅暈，眼睛放出星星般的光輝。啊，他又聽見了，聽見了白樺樹在唱著歡樂的歌，小鳥、小蟲奏著歡樂的曲子，大自然在歡呼他獲得第二次生命。
假如我有一對(duì)翅膀，就要飛遍世界的每個(gè)角落，去尋找因?yàn)樨毟F、疾病、被壓迫而痛苦的人，為他們解除痛苦。假如我有一對(duì)翅膀，就要讓全世界沒有呻吟、哭泣，只有歌聲、笑聲!
*作業(yè)*
作文：《我要唱一曲春天的歌》
首先運(yùn)用聯(lián)想，主要從春天想起，然后運(yùn)用想象，把聯(lián)想到的細(xì)節(jié)想清楚。要力爭(zhēng)立意新穎、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言優(yōu)美，寫得有感情。體裁不限。
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