【熱門】想象的作文600字四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的想象的作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文600字 篇1
要是我們現(xiàn)在的煩心事太多了,在背運(yùn)的時候,在心已經(jīng)平靜了,甚至已經(jīng)麻木了時,讓我們獨自待會,一想,設(shè)計一下自己的下半輩子吧。
我想,既然是幻想,不妨設(shè)計的更美好些吧。首先,我得鍛煉出一副好身體,少生病。目前,我認(rèn)為這很重要,因為我現(xiàn)在,正在接連不斷的打著噴嚏呢,這應(yīng)該也算疾病的折磨吧。所以我得少生病。
再來,我要具備善良,這是我認(rèn)為最有必要的性格,他能讓生命變得更加多彩,更加輝煌,沒有善良的人永遠(yuǎn)是孤獨的,為了我,也為了祖國,我必須更加善良。
當(dāng)然,我還要天賦,帥氣和勇敢,這對我來說,也是挺重要的因素,我希望得到大家的認(rèn)可,鼓勵,還有尊敬,我想讓我身后的家人,老師和同學(xué)以我為驕傲,我想為人類做出貢獻(xiàn),我想讓我的生命更加輝煌!
總的來說,我希望有近乎完美,但略有一絲瑕疵的性格,因為過于完美,也算得上是一種悲哀了。
之前講的都是我的性格,再來設(shè)計一下我的環(huán)境吧。
說到這,對于我的家人,我想,我大可不必去設(shè)計了,我很慶幸,我能生在這個家庭,他們都是那么的愛我,我若再有什么遺憾,倒也讓讀者見笑了。所以,還是把筆墨用在我美好的將來罷。
對于我的命運(yùn),我不希望沒有挫折,沒有坎坷,沒有望眼欲穿的期盼,沒有撕心裂肺的煎熬沒有萬死不悔的追求與等待,反之,我希望我的命運(yùn)多磨多難,這樣在成功到來時,我才會有感慨萬千的喜悅與幸福?傊,苦盡甘來就行了,對,苦盡甘來就行了,但也不需要太甜了,苦盡力,就已經(jīng)很甘了。
最后,我要說到我的壽命,我希望能活到很久很久以后,因為寫到這兒,我似乎更加愛,更加留戀這個世界了。
我的好運(yùn)設(shè)計就到這兒了,希望我們的下半輩子真的如我所設(shè)計的吧。
想象的作文600字 篇2
未來,既是一個模糊的概念,又是一個清晰的概念。在未來,現(xiàn)在許多的“不可能”變成了“一定”,“不會”變成了“會”?傊,未來的一切在現(xiàn)在看來都是好奇的。
如果讓我穿越到未來,我相信我一定要看一看未來的教室,與現(xiàn)在的教室有什么不同。
我想象未來的教室是全自動的。黑板不再是“黑板”了,而是“22世紀(jì)全自動教學(xué)板”了。這個高科技產(chǎn)品解決了老師們的“拿粉筆寫字時間長了手痛”、“粉筆沫撒在身上”、“字跡太小”等問題。
而學(xué)生們的課桌也有了創(chuàng)新。學(xué)生課桌已有“木桌子”改成“22世紀(jì)好學(xué)生培養(yǎng)桌子”了。這個桌子是不銹金屬與優(yōu)質(zhì)木頭打造成的,寫字不會滑,有熱能感應(yīng),可以自動調(diào)整學(xué)生的坐姿。桌子上配備的“22世紀(jì)好學(xué)生電子書包平板電腦”,內(nèi)存有500g,可供學(xué)生從1年級用到6年級。電腦可以進(jìn)行儲存小學(xué)1至6年級的課本、作業(yè)、卷子、課件、課外書等內(nèi)容,“使老師再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了,‘22世紀(jì)好學(xué)生電子書包平板電腦’!”
而老師則有“22世紀(jì)全力好老師平板電子講臺電腦”,可以控制學(xué)生的電子書包、自動清理電子教學(xué)板、批改電子書包作業(yè)卷子等功能,是老師必備的物品。當(dāng)然,電子講臺還有電子教尺、電子教鞭、個人黑屏和全班黑屏功能,是不是很強(qiáng)大呢?
教室房子也有改變。內(nèi)含學(xué)生簽到、老師簽到、教學(xué)通知、作業(yè)通知、課程表改動表等功能。
我相信這些東西功能在未來是一定能被制造出來,被使用的。未來的一切皆有可能!
想象的作文600字 篇3
我一直遐想著能發(fā)明某些特殊用途的玻璃。
透氣玻璃:我們現(xiàn)在坐著的大型客車和火車,窗戶都是封閉不能打開的,車門一關(guān),整個就是一個密室,雖然有空調(diào)可以調(diào)節(jié)車內(nèi)的溫度,但由于流動人口特別多,會有各種氣味,讓乘客還是感覺氣悶難受,特別是如果有人在車上嘔吐,那氣味讓其他的乘客也想要嘔吐了。針對這個情況,我想發(fā)明一種車窗玻璃,這種玻璃有著堅硬的材質(zhì),可以防外力的撞擊,但如果遇到危險時,用特殊的小錘子即可敲破。更重要的是,這種玻璃有著透氣孔,室外的新鮮空氣能穿透玻璃進(jìn)入車內(nèi),使得車內(nèi)的空氣格外清新。同時,因為透氣孔特別細(xì)小,小到連灰塵都進(jìn)不來,更不用說是水珠了,這樣,即使車外滿是塵土,車內(nèi)的空氣依然干干凈凈;車子即使不小心掉到水里,車外的水也不會滲到車?yán)飦怼?/p>
積木玻璃:我在電腦視頻上看到過一個魔術(shù),魔術(shù)師手里拿著一大塊長方形積木,他不斷地斷開積木,拿出其中一塊,再上下左右移動,結(jié)果積木還是拼回成一個大長方形?粗氖种干舷嘛w動,我的腦海里也在不斷地產(chǎn)生新的想法,要是我也能發(fā)明這樣一種玻璃就好了!我想讓它斷開它就斷開,我想讓它閉合它就閉合,這樣的話,無論是怎樣奇形怪狀的窗戶,我們都可以輕易地拼湊出來。最重要的是,當(dāng)我們打碎了玻璃時,那些玻璃碎片又會自動合攏,拼湊成一塊完整如新的玻璃了。
我的想法還有很多很多,如可折疊的玻璃,有吸盤的玻璃,會吸水的海綿玻璃……別看我的'想法很奇特,可是在不久的將來,誰又能肯定這些只是我的夢想而并非不能實現(xiàn)呢?人類是萬物之靈,我們的潛力是無窮的,我相信,我們會在玻璃世界中創(chuàng)造出一個又一個的奇跡來!
想象的作文600字 篇4
歷經(jīng)50年后,我走進(jìn)教室看了看,一盞燈也沒有,我迷迷糊糊的坐到座位上,用手電筒照著課桌上觀察了一下,一共有三個按鈕,有一個黃色的,有一個綠色的,還有一個紅色的按鈕。為了沒有什么稀奇古怪的東西跳出來,我一個都沒有碰。不一會兒,老師和同學(xué)們都來了。
老師來講課了:“由于是第一節(jié)課你們還不知道教室里的設(shè)備使用,所以第一節(jié)課,就上關(guān)于教室設(shè)備使用課。請同學(xué)們按黃色的按鈕。我一按,我的座位上,一圈都亮的不得了,整個班都按了那個按鈕。班里面亮的像太陽的光。之老師讓十幾個同學(xué)把按鈕關(guān)了,教室里才好一些。
教室里面還有一個非常先進(jìn)的黑板,老師在一旁說什么字,黑板上就出現(xiàn)什么字,講臺讓還有一個黑色按鈕,按一下,黑板上的字都沒了。老師說:“請把電子書翻到38頁。”“老師有電子書嗎?”老師說:“有呀!按紅色的按鈕就可以了。我一按還真有,電子書就不用自己翻書了,說讓他翻到幾頁,它就翻到幾頁。
“最后一個內(nèi)容是關(guān)于綠色按鈕的,按一下就會有一個棉被按兩下就會出現(xiàn)一個永遠(yuǎn)不化的大冰塊兒。”我按了一下,出現(xiàn)一個棉被,!熱死我了,我趕緊按了兩下,出現(xiàn)一個大冰塊兒,!太涼爽了吧!咦?不對呀,怎么感覺屁股有點兒濕,不是說永遠(yuǎn)不化的嗎?突然從背后傳來一聲“耿子垚起床啦!”這時候才知道我是在做夢,可還是不對呀。屁股還是濕的,我一掀開被子,原來是我在夢中太激動了,結(jié)果尿床了!
雖然剛才只是做夢,但是可能50年之后,教室還真會變成這個樣子呢!一起期待吧!
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