【熱門】想象的作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的想象的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
想象的作文 篇1
地球的生日到了，他自己可興奮了，決定開一個生日宴會，還要邀請所有動物和人類參加。這不，他就要出發(fā)了。
他先來到樹林里，四周鳥語花香、花朵滿地，各種飛禽走獸在林中快活地嬉戲著。地球找到了鹿媽媽，“你去參加我的生日嗎？人類也要去參加呢！”“什么？人類也去？我不去，人類捕殺了我們好多兄弟姐妹呢！”地球無奈地離開了樹林。
他又來到小河邊，只見一只青蛙在河邊呱呱地叫著，地球興奮地說：“青蛙，你去參加我的生日嗎？人類也去！”“什么？人類也去？我不去，人類吃了我們無數(shù)兄弟姐妹，我可不敢去！”說完便鉆進了河里。地球垂頭喪氣地離開了河邊。
“人類真的那么可怕嗎？”地球一直在思索這個問題。他把今天碰到的事告訴了人類，人類聽后大吃一驚，他們?nèi)f萬沒有想到自己為了尋求美味，竟害了那么多的動物，他們向地球保證：三十天之后，一定會讓所有動物來參加的！
人類將所有出售野生動物的商販逮捕了，又將捉來的動物全部放歸了大自然。就這樣，那些獲救的動物到處宣傳人類的善行，所有的動物都對人類改變了看法。
就在三十天之后，所有動物和人類齊聚在地球家，這天，地球推遲的生日終于舉行了。晚上，大家圍著火紅的篝火，手拉著手跳起了舞蹈，人與動物的關(guān)系是那樣的和諧，看著這其樂融融的景象，地球高興極了，他度過了一個美好而又難忘的生日！
想象的作文 篇2
臉盆、牙杯、牙刷、毛巾、牙膏只要聚在一起就吵.一天早上,廁所有一種嘰嘰哇哇的吵鬧聲.吵得不可開交，面紅耳赤。
只聽見臉盆說:“我的用處最大!你們可別小看我,主人打水.盛水時,我就挺身而出,而你們呢?精神不好的時候,我還要裝水讓毛巾有水才能洗臉呢！”
毛巾說：“什么，如果沒有我，主人的身子就會很臟哦！怎么會好呢？”
牙杯說：“呸，呸，呸，如果主人沒有我，他的牙齒就會黃黃的，嘴巴臭臭的，那還能去見人嗎！”
牙刷說：“你別忘了，還要有我才能讓主人的牙齒變白變香呢！”
牙膏最謙虛了，他說：“大家的用處都很大！等主人來了就可以證明了�！�
大家齊聲說：那你的用處呢？牙膏說：“我的用處是......”沒等牙膏說完，小明就來了。
小明問:“是你們在吵嗎?”
“是呀......”大家說。
小明呵呵笑著說：“要是我少了你們，我還有臉見人嗎？”
想象的作文 篇3
“呵——”我伸了個懶腰，躺在那精致的搖籃里，翻開《蛋蛋日報》，一行大字便映入了我的眼簾，哈！號外！號外！一年一度的立夏到了！我又可以大展身手了！我就是傳說中的'那只一歲打翻一個城市，二歲打爛半個地球，四歲稱霸宇宙的大鵝蛋！忽然，一個帥氣的男孩向我走了過來，一眼就看上了我，我不禁沾沾自喜了起來：有其人必有其蛋，我一定會被打扮得漂漂亮亮的！
小主人對我關(guān)愛有加，細細畫上了一只張牙舞爪的小狼，哈！肯定會電倒一片“粉絲蛋”的！
第二天，我蹦蹦跳跳地竄出網(wǎng)袋，向四周打量了起來，各式各樣的蛋令我目不暇接，有的長著一副關(guān)公臉，有的帶著小巧的帽子，金黃的波浪發(fā)垂了下來，可愛極了。哼，我不服！我一定要打敗你們！這是，我身旁一個冷酷的小雞蛋說道：“兄弟，不服是嗎？有種比‘舞’去��！”我一聽，心中大喜：拋蛋殼，撒蛋清也不在乎，主任，我一定會給你臉上貼鉆石的！
誰知那哥們兒耍我，將我騙上了跳舞場，瞧我這營養(yǎng)過剩的樣兒，想跳也跳不動，只好當(dāng)起觀眾來了。只見舞者們輕盈的身子如同燕子一般輕巧，時而緊緊的貼在一起，時而旋轉(zhuǎn)跳躍看得我眼神發(fā)直，只恨上蒼沒有給我生出一副好身材。
這回，我來到了正宗的比武場，我大步跨向擂臺，一站上去，場內(nèi)便一片寂靜，哈哈！被我的模樣給嚇壞了吧！這時，跑上來了一只小雞蛋，哼！還真是初生雞蛋不怕我��！我飛快地沖向他，“呀——”“怦！”嘿嘿！我可是練過鐵頭功的！果然，小雞蛋就殼破蛋清流了。我得意的冷笑幾聲。這時，四個大塊頭的鵝蛋想四個單挑我一個，我深吸一口氣，長嚎一聲：“天地不容我，我有何法？”我靜靜的站在臺子中央，四人從臺角邊逼近他們沖刺了！我見時機已經(jīng)成熟，猛地一躍：“哐！”只聽四聲慘叫，我卻飄飄從天上飛落下來：“嘿嘿，比武也是要靠智慧的！”一會兒，只聽“轟”的一聲，我便被包圍了，密不透風(fēng)�！昂�，莫怪我！”我向外沖去，準備殺開一條血路，“怦！”我忽然覺得腦袋很暈很暈，��！起碼輕度腦震蕩了！
主人，記住我的樣子，下輩子，我還是你手中所向披靡的蛋
想象的作文 篇4
我是一顆在主人牙床中的小犬牙。十年來，我一直沉睡在乳牙媽媽的懷抱中。但前天，我獨立了。
前天，我正昏昏沉沉地睡著午覺。忽然，一種咔嚓咔嚓聲傳來，頓時地動山搖，我被震醒了。心想：“地震了嗎？”想著，朦朧地把眼睛睜開一條縫。原來，媽媽正在努力前后搖晃，試圖把自己搖晃下來，并不時抹抹身下的血絲，神情非常痛苦。
“你干什么，媽媽！”我驚訝地問道，“這樣你會死的，，何必這樣自討苦吃呢！”
“兒子，我老了，不能為主人效力了，你替我繼續(xù)為主人效力吧！”母親微笑著撫摸我的頭，然后又大幅度搖動身體，并咬緊牙關(guān)，做出一種令人揪心的動作。
“不，你不能這么做，不能！因為我需要你！”我扯著嗓子沙啞地喊道。
“大自然的一些東西你不懂，還是讓他順其自然吧！”媽媽微笑著說道。說完，猛地往后一撞！隨著一聲巨響，母親離開了我，掉入了主人的手掌。燦爛的陽光照進來，我卻高興不起來，此時我的眼眶里盈滿了淚，高呼：“媽媽，不要離開我！”可是，母親并沒有回答我，回答我的只有一片寂靜。
一個月后，我長大了，看見母親在玻璃瓶中的身影，一股暖流從我心中流過。��！媽媽，我想對您說：“鳥的羽毛要脫落才能長出新的羽毛，竹要倒下才能孕育下一代，而您母親，是我心中的楷模！哭泣時，您的一雙手會為我撫平傷口；開心時，你會欣慰地看著我又蹦又跳。而現(xiàn)在，您卻為了我的成長，不顧一切地毀滅自己，造福后代。媽媽，我為你驕傲！
想象的作文 篇5
周末，我打開書房的門準備寫作業(yè)，卻看見里面飄滿了字。怎么回事?我的眼睛瞪地圓圓的，嘴瞬間成了“O”。
我撿起地上的語文書，打開一看，發(fā)現(xiàn)上面一個字也沒有。我滿心疑惑：這書怎么啦?一個字也沒有，是離家出走了嗎?還是被施了魔法?就在我想入非非的時候，我聽到半空中的字在嘀咕什么?就在我伸長耳朵想聽的時候，這些字向我飛來，其中一個字大聲說：“你每次背書，背不出就把書往地上一扔，把我們摔得鼻青眼腫。上課的時候還在我們身上亂涂亂畫，弄得我們傷痕累累。我們現(xiàn)在向你提出抗議!”“抗議!”“抗議!”這句話得到了很多文字的贊同。
那些字還圍成一個圈，把我包在里面，圍著我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀!幾秒鐘后，我就出現(xiàn)了幻覺，自言自語地說：“好虛呀，怎么有這么多的星星呀?”
更奇怪的事情發(fā)生了，這么多字中蹦出來“齊”“天”“大”“圣”這四個字。緊接著，孫悟空從天而降。我驚呆了，暈乎乎地打量著孫悟空：“你不會是冒牌貨吧?”
孫悟空不屑一顧地說：“真真假假，假假真真，馬上你就明白我是真的還是假的!”他清了清嗓子又繼續(xù)說：“你不愛護書本，我要懲罰你!”說完，便揮了揮手。我一下子被摔出去老遠。他又繼續(xù)揮著手，“哎呀!”我一聲慘叫，一會被摔到了地板上，一會兒又頭撞到了天花板上，疼得我齜牙咧嘴。
“哼哼，看你以后還扔不扔書了�！睂O悟空咬牙切齒地說。鼻青臉腫的我連忙求饒：“孫爺爺，放我一馬吧!以后我會愛惜書本的�！睂O悟空聽了，滿意地點了點頭，然后用力一吹，飛舞的字飄回了書里，“齊天大圣”也消失了。
從那以后，我再也不敢扔書了，還給所有的書包上了包書皮!
想象的作文 篇6
人們說，孩子從不缺少想象。那為什么見過更多東西的大人卻沒有想象呢？本該比孩童有更多聯(lián)想的青少年卻缺少了想象呢？我們該有的更多的浮想聯(lián)翩都去哪兒了？
還記得那個關(guān)于“智力”的調(diào)查嗎？記者們?nèi)サ揭粋�行政單位，在黑板上用粉筆畫了一個圓，問這是什么。這些領(lǐng)導(dǎo)們一個看一個，下級看上級，最后還是秘書來解的圍，說記者們事先不說明，他們需要研究后再得出結(jié)論。這讓我們知道了大人們的想象去哪兒了。這是因為大人們的思想經(jīng)過年齡的沉淀，慣性地認為只有一個正確答案，而這個題目我可以說出好幾個答案，并且要是說錯了上級會怪罪下來可不行。這證明大人把自己的思想禁錮起來而形成一種固定、迂腐、并有顧忌的思想。大人們的想象都被他們吃進了自己的肚子里。
那大學(xué)生呢？記者們來到大學(xué)課堂。同樣在黑板上畫了一個圓，并問了同樣的問題。那么大學(xué)生是如何回答的呢？他們沉寂了半分鐘，突然哄堂大笑，“哈哈，這種問題也拿來問我們大學(xué)生！”“就是，當(dāng)我們是三歲小孩呢！”這一系列的“回答”頻頻出現(xiàn)�？蛇@真的只是問三歲小孩的問題嗎？大學(xué)生們天馬行空的想象又去哪兒了？從大學(xué)生的“回答”中，我們知道大學(xué)生的思想同樣是單一答案的思想，并且還有自以為是，自大的思想混合。使大學(xué)生的思想與大人無異，被他們禁錮于大腦之中。
再來看看中學(xué)生。在中學(xué)課堂上，記者們同樣在黑板上用粉筆畫了一個圈，并問了同樣的問題。只見這些中學(xué)生們循規(guī)蹈矩地舉著手，記者點了一個女中學(xué)生，她站起來放下了手，站得正正的，說了一句：“是零�！薄班�！”旁邊的手齊刷刷地放下了。一旁的班主任聽了立馬松了一口氣。忽然，一個平時的淘氣鬼站起來大叫一聲：“是O，英文字母O�！卑嘀魅蔚闪怂谎�，那個學(xué)生立馬悻悻地坐下。從這里我們知道了為什么大學(xué)生和大人的思想是單一答案思想，是因為學(xué)生時代的重要人物—老師。由此我們知道中學(xué)生天馬行空的想象都被老師上了把鎖。
讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向小學(xué)生。沒有變動的圈，一模一樣的問題，答案和氛圍卻截然不同。小學(xué)生們吵吵鬧鬧，“是零”、“是圈”、“是餅”、“是人頭”、“是太陽”、“是月亮”、“是李谷一的嘴，她在唱‘啊——’”、“是碗口”……這是想象力創(chuàng)造出來的，多么生動，多么可愛的答案。這些答案你能說它們是錯的嗎？不能！你能說它們對嗎？當(dāng)然！你能說它們是正確答案嗎？是！那為什么孩子會有這樣天馬行空的想象呢？你說，因為他們是孩子。那我可以說，因為他們的大腦沒有被外力雕琢，他們沒有顧忌，沒有迂腐、死板的心態(tài)，也不會自以為是，他們的心是世間最純潔的。
人與人從來沒有區(qū)別，為什么想象力的差別會如此之大。從現(xiàn)在看來，是被想象力差的人扼殺在了搖籃里。把想象力當(dāng)熊貓保護吧，不要讓我們再也找不到那可愛的，天馬行空的想象。
想象的作文 篇7
夜深了，我望著沙發(fā)上胖胖的書包，深深的嘆了一口氣，我累了，我漸漸地進入了夢鄉(xiāng) ……
在一片肥沃的土地上，有一片桃樹林。在樹林中有一棵又粗又壯的老桃樹，在老桃樹濃密的綠葉下隱藏著一個又大又紅的蜜桃。一個風(fēng)和日麗的日子，陽光透過綠葉照在桃子身上，它覺得舒服極了，伸了伸懶腰，用眼睛暼了一下葉子和根，洋洋得意地唱到：“我多么漂亮，世界上沒有比我更漂亮的了�！备犃�，和諧地說：“桃子，你可不能這么說��！你漂亮是因為有我和葉子給你輸送了水分和營養(yǎng)。如果沒有餓哦們也就沒有你啦！”葉子也贊同根的話。桃子聽了他們的話，氣得雙手叉腰對根和葉子說：“胡說，我沒有你們照樣漂亮�！闭f完又接著唱起歌來。葉子氣憤的對根說：“那好，我們從現(xiàn)在開始再也不供給它水分和營養(yǎng)了�！备c了點頭。從此，根和葉子都不給桃子水分和營養(yǎng)了。桃子又渴又餓，它哀求根說：“給我些水喝吧！”可根一聲不吭，桃子剛要去求葉子，葉子已經(jīng)把頭扭向別處了，不再理它。桃子那白胖胖的臉慢慢變得干巴巴的，有一天終于從樹上掉了下來。地上除了一個桃核外，就剩下一堆爛泥了。
這個故事告訴我們這樣一個道理：人與人要互相幫助，只有這樣才能有所成就。俗話說：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫呀！
想象的作文 篇8
在3010年2月15日下午6：30分，太空號宇宙飛船成功發(fā)射。
自從人類移民火星以來，人口不斷增加。最終火星上也無法移民了。太空號的目的就是探測在金星上是否有水，能否讓人生存。
太空號在性能、速度等方面，都比在火星上完成任務(wù)的火星1號強得多。太空號全長21米，重0。1噸，載重為0。09噸，最高時速6光年/小時。它的控制者是卡爾。
20秒后，太空號安全到達金星�？柎┥�31世紀的最新產(chǎn)品——超薄太空服，拿上微型雷達，打開太空號的門，熟練地跳了下來。按照預(yù)定計劃，他把微型雷達安在金星上。完成任務(wù)后，卡爾準備返回地球，可是當(dāng)他走進太空號時，發(fā)現(xiàn)呼叫器無法使用了。太空號的能量只剩一點！無法返回了！
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