精選未來(lái)的想象作文匯編五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的未來(lái)的想象作文5篇，歡迎大家分享。
未來(lái)的想象作文 篇1
未來(lái)，既是一個(gè)模糊的概念，又是一個(gè)清晰的概念。在未來(lái)，現(xiàn)在許多的“不可能”變成了“一定”，“不會(huì)”變成了“會(huì)”�？傊�，未來(lái)的一切在現(xiàn)在看來(lái)都是好奇的。
如果讓我穿越到未來(lái)，我相信我一定要看一看未來(lái)的教室，與現(xiàn)在的教室有什么不同。
我想象未來(lái)的教室是全自動(dòng)的。黑板不再是“黑板”了，而是“22世紀(jì)全自動(dòng)教學(xué)板”了。這個(gè)高科技產(chǎn)品解決了老師們的“拿粉筆寫字時(shí)間長(zhǎng)了手痛”、“粉筆沫撒在身上”、“字跡太小”等問題。
而學(xué)生們的課桌也有了創(chuàng)新。學(xué)生課桌已有“木桌子”改成“22世紀(jì)好學(xué)生培養(yǎng)桌子”了。這個(gè)桌子是不銹金屬與優(yōu)質(zhì)木頭打造成的，寫字不會(huì)滑，有熱能感應(yīng)，可以自動(dòng)調(diào)整學(xué)生的坐姿。桌子上配備的“22世紀(jì)好學(xué)生電子書包平板電腦”，內(nèi)存有500g，可供學(xué)生從1年級(jí)用到6年級(jí)。電腦可以進(jìn)行儲(chǔ)存小學(xué)1至6年級(jí)的課本、作業(yè)、卷子、課件、課外書等內(nèi)容，“使老師再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了，‘22世紀(jì)好學(xué)生電子書包平板電腦’！”
而老師則有“22世紀(jì)全力好老師平板電子講臺(tái)電腦”，可以控制學(xué)生的電子書包、自動(dòng)清理電子教學(xué)板、批改電子書包作業(yè)卷子等功能，是老師必備的物品。當(dāng)然，電子講臺(tái)還有電子教尺、電子教鞭、個(gè)人黑屏和全班黑屏功能，是不是很強(qiáng)大呢？
教室房子也有改變。內(nèi)含學(xué)生簽到、老師簽到、教學(xué)通知、作業(yè)通知、課程表改動(dòng)表等功能。
我相信這些東西功能在未來(lái)是一定能被制造出來(lái)，被使用的。未來(lái)的一切皆有可能！
未來(lái)的想象作文 篇2
廣播說(shuō)，野外考察探險(xiǎn)的科學(xué)家和登山隊(duì)員居住條件十分惡劣。我聽著，不禁萌發(fā)了一個(gè)奇怪的想法：造一座設(shè)備齊全、具有現(xiàn)代化裝備的折疊式房屋。
用什么制造呢？對(duì)了，用柔軟、結(jié)實(shí)富有彈性的特殊塑料膜。這種折疊式房屋，重量輕，兩人便能抬起。折疊時(shí)，它像一只大箱子。可只要一按箱柄上的電鈕，箱子便會(huì)展開升高，變成十平方米的小屋。
走進(jìn)臥室，你會(huì)看到一個(gè)多功能特制的床。躺在床上，你會(huì)感到柔軟舒適，它使你很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。睡醒以后，如果想沖個(gè)澡，這時(shí)不用按動(dòng)什么電鈕，只要說(shuō)聲“洗澡”就行。因?yàn)檫@床上有一種聲控裝置。你就躺在大床上，把眼一閉，高速清潔的空氣流便將你緊緊圍住，并產(chǎn)生一股旋力，給你身體“搓洗”。只需五分鐘就能“洗去”一天勞累后身上的汗污。
你餓了，按一下床邊白色電鈕，床邊一扇小門便會(huì)打開，里面有做飯用的一切東西。只需掌握做飯和炒菜的時(shí)間，把定時(shí)表的時(shí)針撥到一定的位置上，只要時(shí)間一到，香噴噴的飯菜就做熟了。
夏天，只要按動(dòng)床上的綠色電鈕，室內(nèi)便有一種柔綠的冷光射出來(lái)。這種光，有香味，能殺菌、降溫。在這樣的環(huán)境下，你可以靜心研究問題。
冬天，只要按動(dòng)床頭的紅色電鈕，滿屋呈現(xiàn)淡紅色，使人感到暖烘烘的.春意撲面而來(lái)。
我真希望能有這樣一間房屋。所以，我一定努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大去建造一座現(xiàn)代化的折疊式房屋。
點(diǎn)評(píng)：
小作者構(gòu)思新穎，換向奇特。小作者知識(shí)面廣，例如：“聲控裝置”、“高速清潔的空氣流”、“綠色冷光”、“紅色暖意”，這些術(shù)語(yǔ)一定是他廣泛閱讀的積累。小作者善于觀察生活并從中受到啟發(fā)。例如，“把定時(shí)器表的指針撥到一定位置上，時(shí)間一到，香噴噴的飯就做熟了”，難道這不是使用自動(dòng)洗衣機(jī)時(shí)受到的啟發(fā)嗎？
未來(lái)的想象作文 篇3
現(xiàn)在各種各樣的鞋子都出現(xiàn)在我們的生活中，有高跟鞋、運(yùn)動(dòng)鞋、旱冰鞋、皮鞋等等，在不同的場(chǎng)合下穿不同的鞋子，而換起來(lái)又是那么麻煩，所以我設(shè)計(jì)了一雙多功能鞋子。
這鞋子最大的功能就是可以變化顏色、變換種類，這些都是由機(jī)械化控制的，別看它是機(jī)械化的，但是它很輕，輕得就像沒穿鞋一樣。
比如在冬天，天氣很冷，要穿大馬靴才不冷，可是今天又要上體育課，這怎么辦呢？不用著急，穿上我設(shè)計(jì)的鞋子就不用擔(dān)心了。只要提前按遙控器上的轉(zhuǎn)換鍵，鞋子的鞋筒就會(huì)自動(dòng)收回去，不一會(huì)兒大馬靴的外皮就變成了運(yùn)動(dòng)鞋的外皮，這鞋只改變了它的外表和重量，鞋里還是毛茸茸的毛，只要在遙控器上按保暖，鞋里的小型電熱毯會(huì)自動(dòng)熱起來(lái)，這樣腳就不會(huì)冷了。
在打球時(shí)，鞋子和地板摩擦發(fā)出吱吱聲，讓人聽了心煩意亂。我設(shè)計(jì)這鞋避免了這種聲音的發(fā)出，這主要在鞋底上，鞋底是由一種特別的橡膠做成的，既防滑又防止了這種聲音發(fā)出。鞋底的前方加上彈簧，這會(huì)讓你的彈跳力更好。鞋墊上安裝上按摩器，一穿上它，腳就會(huì)得到很好的按摩，無(wú)論走再多的路，腳都不會(huì)疲勞。鞋子內(nèi)兩側(cè)安裝了溫度器和一個(gè)調(diào)溫器，如果你上完體育課，腳很熱，只要鞋子發(fā)現(xiàn)你腳的溫度超過(guò)常溫，就會(huì)用調(diào)溫器調(diào)出熱氣，直到腳舒服為止。
這就是我設(shè)計(jì)的鞋子，我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就要設(shè)計(jì)出這樣的鞋子。
未來(lái)的想象作文 篇4
現(xiàn)在的教室木桌木椅，前后黑板，左右掛式，好無(wú)趣。那么未來(lái)的教室怎么什么樣呢？讓我們一起去看一看吧！
走進(jìn)未來(lái)的教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是圓形的，教室里空蕩蕩的。教室是全玻璃的，在教室里可以隨便的看到全市的風(fēng)景。
你可能會(huì)感到奇怪，教室里怎么沒有課桌課椅，講臺(tái)黑板呢？呵呵，只要你按一下墻上唯一一只蝴蝶（貼紙按鈕），課桌課椅就出來(lái)了，他們也是玻璃制成的，每臺(tái)桌上都有一臺(tái)水晶電腦，這可不是玩具，是真的。所有課程、習(xí)題、書本、講解，都在里面，而且這些電腦都是指紋鎖，還固定在桌子上。椅子是可以飛的，當(dāng)然有安全帶了。一到下課，同學(xué)們就可以打開窗戶，乘著飛機(jī)在天空中游玩或俯視學(xué)校。到了上課，飛椅自動(dòng)地返回教室。
這個(gè)教室里沒有講臺(tái)，沒有黑板，也沒有老師，整個(gè)未來(lái)學(xué)校只有一位校長(zhǎng)，老師在家里把錄好的視頻講解發(fā)到校長(zhǎng)那里，校長(zhǎng)再發(fā)給學(xué)生們。說(shuō)來(lái)你可能不信，這個(gè)學(xué)校6個(gè)年級(jí)，除了體育老師，其他老師每個(gè)年級(jí)一位，只有到了體育課，體育老師才會(huì)到學(xué)校。
這個(gè)學(xué)校最怪的是課程。每個(gè)學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣安排自己的課程，你愿意上什么課就上什么課，只要上完一天所有的課程，你就可以回家，所以你上得越快，回家就越早。這個(gè)學(xué)校只有體育課是一起上的，每個(gè)班的學(xué)生一致同意某一時(shí)間來(lái)上課，就打電話給老師，老師就會(huì)到學(xué)校上體育課。
如果有不明白的問題，可以隨時(shí)打電話給老師，老師從來(lái)是來(lái)者不拒的。
這就是未來(lái)的學(xué)校，它還有許多功能，你如果想知道，就去看一看吧！
未來(lái)的想象作文 篇5
“黃河號(hào)”宇宙飛船風(fēng)馳電掣般地飛向地球，降落在中國(guó)航天城——江蘇省鹽城市黃河航天中心。此時(shí)航天城里鮮花飛舞，紅旗飄揚(yáng)，彩燈輝映。從機(jī)艙里走出一位帥氣的小伙子————那位航天員就是我。我剛從gm星球做完水資源和礦物質(zhì)資源的標(biāo)本采集工作，便心急如焚的匆匆趕回。我們地球上幾個(gè)月前就已經(jīng)缺水了，礦物質(zhì)也越來(lái)越少。我和物理學(xué)家——徐鑫，化學(xué)家——魏千燁，小心翼翼地走下機(jī)艙，手里捧著從gm星球采集回來(lái)的樣本——一瓶gm星球的水，和一袋gm星球的礦物質(zhì)。早已等候在這里的環(huán)球科學(xué)研究中心的工作人員快步迎了上來(lái)，他們小心謹(jǐn)慎地從我們手中接過(guò)樣本，乘上直升飛機(jī)飛向環(huán)球科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。晚上我剛吃完晚飯，環(huán)球科學(xué)研究中心的工作人員走到我面前。他們告訴我：gm星球的水資源和礦物質(zhì)資源與我們地球完全相同。
科學(xué)研究中心指示我們“黃河號(hào)”宇宙飛船立即帶上地球“高束壓縮罐”到gm星球去取水和礦物質(zhì)。我駕駛著飛船飛向宇宙，飛向gm星球。夜晚的宇宙像潑了藍(lán)墨水似的，藍(lán)得發(fā)綠，藍(lán)得發(fā)青，藍(lán)得發(fā)暗。黃籃球似的星星在我眼前晃來(lái)晃去。我打開音樂，《外婆的澎湖灣》快樂的節(jié)奏傳遍整個(gè)機(jī)艙：晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘，沒有椰林綴斜陽(yáng)，只是一片海藍(lán)藍(lán)……忽然一道閃電亮起，“不好，到了ty星球的強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)了！”只見飛船劇烈地晃動(dòng)起來(lái)，怎么辦呢？怎么辦呢？“喂，大昊快起來(lái)，看看幾點(diǎn)了，上學(xué)要遲到了�！眿寢尠盐覐膲�(mèng)中叫醒。回想剛才的夢(mèng)，真精彩！
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