【必備】想象的作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的想象的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想象的作文 篇1
大家好，我是一只青蛙，生活在稻田、潮濕的森林中。我們青蛙是一個(gè)龐大的家族，到處都遍布著我們的身影。你別看我這么小，我可是有大大的本領(lǐng)。到了夏天，昆蟲(chóng)多起來(lái)，我們就在晚上不停地“工作”——幫助農(nóng)民捕捉害蟲(chóng)。一年我可以吃幾萬(wàn)只害蟲(chóng)，是被大家公認(rèn)的“捕蟲(chóng)專家”。
盡管我們盡心盡力地為人類服務(wù)，也得不到半點(diǎn)好處。我們只求能有一個(gè)生活的家，可現(xiàn)在人類的污染已危及到我們。由于我們的肉質(zhì)鮮美，所以常常有許多人拿著網(wǎng)來(lái)抓我們。我們的只數(shù)在減少，難道人類你們看不見(jiàn)嗎？我看著我的同伴一個(gè)個(gè)減少，心里如刀割一般。每天，我們呼吸著令人窒息的空氣；喝著臭氣熏天的污水。這樣的污染我們小小的身軀受不起啊！
我與同伴們生活在黑暗中，為了躲避人類的追殺，我們想方設(shè)法的生存。
記得在以前，我們青蛙一族生活的很快樂(lè)，整天在玩耍。那時(shí)我們?cè)谒墟覒�；在森林躲貓貓；跟著父母去捕食�？赡菢用篮玫倪^(guò)去不可能在發(fā)生。
我想，我應(yīng)該是最后一只青蛙了，為躲避人類的追殺，我想方設(shè)法的生存。但是，我已經(jīng)快沒(méi)有力氣了。可能是在今天夜里；可能是在明天早晨，最后一只青蛙將里開(kāi)人世。請(qǐng)珍惜我們吧！
想象的作文 篇2
話說(shuō)有一次諸葛亮，劉備，孫權(quán)，曹操四人同乘飛機(jī)，突然遇到緊急情況，需要跳傘逃生。這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)機(jī)上只剩下三個(gè)降落傘包。大家一陣緊張，這時(shí)只見(jiàn)諸葛亮搖搖羽毛扇清清嗓子，說(shuō)“這樣吧，山人出幾道題，能答上來(lái)的，就跳傘，答不上來(lái)的只好自己跳下去了”。其他人沒(méi)辦法只好同意。
諸葛亮再搖了搖羽毛扇問(wèn)劉備“天上有幾個(gè)太陽(yáng)？”劉備一想簡(jiǎn)單，回答“一個(gè)”于是拿了個(gè)傘包下去了。諸葛亮再問(wèn)孫權(quán)“天上有幾個(gè)月亮”孫權(quán)回答“一個(gè)”也拿了個(gè)傘包下去了。最后輪到曹操，諸葛亮問(wèn)“天上有幾個(gè)星星”曹操一怔，懵了得回答不上來(lái) 只好自己跳下去了/ 沒(méi)想到竟然跳在了海里撿回一條命。曹操暗自慶幸。
第二次又四個(gè)人坐飛機(jī)遇到緊急情況，四人一商量，得，還是老辦法吧。諸葛亮又搖起羽毛扇問(wèn)劉備“當(dāng)年周武王戰(zhàn)敗縐王的那場(chǎng)戰(zhàn)役是？”劉備一想簡(jiǎn)單，回答“牧野之戰(zhàn)”
諸葛亮點(diǎn)點(diǎn)頭，于是劉備拿了個(gè)傘包下去了。諸葛亮再問(wèn)孫權(quán)“那場(chǎng)戰(zhàn)役死了多少人”孫權(quán)想了想說(shuō)“大概有三四萬(wàn)”諸葛點(diǎn)點(diǎn)頭，孫權(quán)拿了個(gè)傘包也下去了，曹操不禁偷笑想“
諸葛亮呀諸葛亮呀，本人可是貫古通今，尤其是軍事，這次你可是栽了 ！呵呵。” 只見(jiàn)諸葛亮問(wèn)“他們都叫什么”曹操一聽(tīng)差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，只好自己跳下去了， 沒(méi)想到竟然又跳在了海里 撿回一條命。曹操暗自笑“md，老子命大，看你諸葛老頭能把我怎么辦？！”
第三次同樣四個(gè)人坐飛機(jī)，飛機(jī)又遇到緊急情況，曹操一想，諸葛老頭又要整我，干脆我自己跳下去算了，免受侮辱。于是一橫心，跳了下去，在空中高速下降中。只聽(tīng)得上面諸葛亮的笑聲傳來(lái)“曹操啊曹操，妄你聰明一世，哈哈，今天飛機(jī)上有四個(gè)降落傘！”
想象的作文 篇3
新時(shí)代是一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代里，我們的科技變得越來(lái)越發(fā)達(dá)，例如：克隆羊多利、試管嬰兒、神十發(fā)射……還有許多許多令人贊嘆的高科技。現(xiàn)在的科技就如此的先進(jìn)，那我未免也會(huì)想到未來(lái)的生活應(yīng)該是怎么樣的呢？
生物科技：未來(lái)的新時(shí)代人們會(huì)發(fā)明出高級(jí)的'克隆人，這些克隆人長(zhǎng)得和現(xiàn)在的人差不多，不過(guò)他們的大腦里有一個(gè)人工制造的芯片，可以控制他們的身體和思想品德，這芯片可以隨著克隆人的成長(zhǎng)而隨時(shí)接受信息，只接受優(yōu)良的信息，道德敗壞的信息則直接變成廢物排入血液再排入體外。芯片的大小則隨著身體的成長(zhǎng)而變大，內(nèi)容量也變大。他們只能屈服在人類的腳下，而不能自身想出邪念，更不能打敗人類。他們就像是有一些思想的機(jī)器人，不過(guò)比機(jī)器人有血有肉罷了。他們的傷口能自動(dòng)縫合，他們不需要醫(yī)療器械，就連他們的芯片也能以血為動(dòng)力。他們可以幫助人們干活，照看孩子，喂養(yǎng)小動(dòng)物，陪著人們玩，也可以教小孩子學(xué)習(xí)，可以干一些精細(xì)的活，他們會(huì)干的還有很多很多哦！
航空航天：未來(lái)的新時(shí)代人們會(huì)發(fā)明出載人的宇宙交通工具，這工具可以載著人們到各個(gè)星球旅游。如果地球會(huì)有大災(zāi)難，人們就可以去別的星球避難。這飛船既快捷又方便，而且又安全，很適合人們的航空用具。飛船的外表簡(jiǎn)潔又大方，絕對(duì)不失地球人的風(fēng)采。內(nèi)部設(shè)有高檔的居家用具，簡(jiǎn)直就是一個(gè)飛起來(lái)的家。當(dāng)然飛行設(shè)施是全自動(dòng)的，如果有宇宙垃圾，它也會(huì)自動(dòng)躲開(kāi)，全程很平穩(wěn)。人們?cè)谶@里面也會(huì)感到很舒適。它是最好的宇宙交通工具。
在未來(lái)的新時(shí)代里，人們出行已經(jīng)放棄了汽車(chē)和飛機(jī)，用定范圍的時(shí)空轉(zhuǎn)移器。不過(guò)它不能飛向宇宙。這是它唯一的缺點(diǎn)。人們的飯菜也都是高檔的，當(dāng)然衛(wèi)生指標(biāo)非常合格。人們的思想也都會(huì)進(jìn)步，每個(gè)人都不用干又重又累的臟活。生活都非常自由。學(xué)習(xí)的學(xué)位也越來(lái)越高，知識(shí)都越來(lái)越多了。
未來(lái)的新時(shí)代是值得我們期待的，無(wú)論科技多么發(fā)達(dá)，文化多么繁榮，我們現(xiàn)在要做的是要把握當(dāng)前，把握住現(xiàn)在的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才有可能為科技做貢獻(xiàn)。為了明天會(huì)更好，為了新時(shí)代而前進(jìn)：加油！加油！再加油！
想象的作文 篇4
一天，筆公公在文具盒里收到一封信，信上說(shuō)：今年的展覽筆節(jié)開(kāi)始了，家人希望筆公公回去歡度筆節(jié)，去接它的鋼筆已經(jīng)在文具盒里起程了。鋼筆是筆的后代，它是什么樣呢？筆公公真想見(jiàn)它。
第二天，鋼筆來(lái)了，筆公公好奇問(wèn)：“你是怎么來(lái)的？”鋼筆說(shuō)：“我是坐小朋友的文具盒來(lái)的。”鋼筆帶著筆公公坐小朋友的文具盒回到老家。來(lái)到住宅，呀！四面八方都是它的子孫，桌上一堆筆。它瞧瞧這兒，又看看那兒，忽然，它看見(jiàn)南面的桌上有一只筆閃爍著燈光，忙問(wèn)：“孩子，你怎么了，叫什么名字？”這只筆恭恭敬敬的說(shuō)：“老公公，我叫閃光筆，可以寫(xiě)字，又可以閃光，我一出生就這樣�！薄袄瞎�，它可真有本事，當(dāng)初人們把它放在水中泡五小時(shí)它都沒(méi)事”筆公公問(wèn)：“那你叫什么名字。”“我叫隱形筆，寫(xiě)出來(lái)的字看不見(jiàn)，必須用這種筆的燈光才能看出來(lái)�！惫P公公說(shuō)：“那你的本事也不小哦�！彪[形筆連連搖手謙和的說(shuō)：“我的本事比起變色筆來(lái)還差一截呢。”它指著西窗說(shuō)：“變色筆可以變換各種顏色，所以人們又叫他‘自動(dòng)筆’�！蓖砩�，筆公公怎么也睡不著，他為筆的后代興奮不已。
想象的作文 篇5
假如我是希望小精靈浙江省慈溪市文棋小學(xué)勵(lì)瑩指導(dǎo)老師徐丹我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己成了一個(gè)希望小精靈，有翅膀和魔法，可以飛向藍(lán)天，可以穿越山川河流，可以去任何想去的地方。我先來(lái)到了旱情嚴(yán)重的北方。那兒一片荒涼，莊稼，花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)都很難生活下去了。于是，我扇動(dòng)翅膀，口念咒語(yǔ)，魔法顯靈了，天空降下了甘露。雨水灑向莊稼，頓時(shí)，小麥綠了，土豆發(fā)芽了，青菜展開(kāi)了葉片兒??雨水灑向花草樹(shù)木，頓時(shí)，小草復(fù)蘇了，樹(shù)木蒼翠了，花兒展開(kāi)了笑容??雨后的大地一片生機(jī)勃勃！我看著這一切，欣慰地笑了。離開(kāi)了北方，我又來(lái)到了洪澇災(zāi)害嚴(yán)重的南方。洪水咆哮，山體滑坡，道路中斷，交通堵塞，多么可怕的場(chǎng)景。我想用魔法改變這一切，可是我的魔法只能用兩次，用完后我會(huì)消失在宇宙間，灰飛煙滅呀！怎么辦、怎么辦？流離失所，悲苦哀號(hào)的慘象一幕幕重現(xiàn)眼前，我把牙一咬，心一橫??我用完了最后一次魔法，頓時(shí)全身無(wú)力，感覺(jué)輕飄飄的，像是搭乘著氦氣球上升。在我慢慢失去知覺(jué)的片刻，我看到了幸福的場(chǎng)景：咆哮的山洪回歸了大海江河，山體修復(fù)了，道路恢復(fù)了，交通暢通了，人們又安居樂(lè)業(yè)了。
那么多的男女老少在向我頻頻揮手，是在感謝我嗎？還是在??我還來(lái)不及回味，瞬間失去了知覺(jué)，消失得無(wú)影無(wú)蹤了。突然，一道刺眼的光芒，讓我恢復(fù)了知覺(jué)。原來(lái)媽媽拉開(kāi)了我房間的窗簾，初升的太陽(yáng)高掛在藍(lán)天，陽(yáng)光折射出了人們幸福的笑臉。
想象的作文 篇6
有一天，兔媽媽給小兔說(shuō)了一件事，她鄭重地說(shuō)：“今天這事很重要，你要聽(tīng)好了。聽(tīng)說(shuō)有的動(dòng)物被獵人抓走了，而且都是用各種手段誘惑來(lái)抓我們的。不管什么東西，你都不要碰，可能是陷阱。記住了嗎？”“記住了！”小名拍拍胸脯大聲說(shuō)。
第二天，兔媽媽出去找吃的，小名在家等著媽媽回來(lái)。他等啊等，還是不見(jiàn)媽媽回來(lái)，小兔餓得不行了，就私自跑出去找吃的。它在門(mén)外不遠(yuǎn)處，看到了一個(gè)胡蘿卜，它想起媽媽的話，于是多了個(gè)心眼，先用樹(shù)枝碰了碰胡蘿卜，見(jiàn)沒(méi)有反應(yīng)；于是又碰碰，見(jiàn)還是沒(méi)有反應(yīng)，然后它想：媽媽是不是說(shuō)錯(cuò)了，還是媽媽聽(tīng)了謠言？”算了，我還是先把胡蘿卜吃了再說(shuō)吧。這樣想著，他就拿上胡蘿卜撒腿就跑。
兔媽媽回來(lái)看見(jiàn)它吃著胡蘿卜，就問(wèn)：“你哪來(lái)的胡蘿卜？” 小兔說(shuō)：“我撿到的。不過(guò)我都先試探過(guò)了，沒(méi)事。不像你說(shuō)的那樣怕人。““還是小心為好！以后千萬(wàn)不敢貪圖便宜哦！”兔媽媽這樣對(duì)她的小兔說(shuō)。
第三天，第四天，第五天……小兔都在外面撿胡蘿卜，除了撿胡蘿卜的路線越來(lái)越遠(yuǎn)之外，小兔的警惕性也越來(lái)越小，一次比一次放松，有時(shí)連試探也不試探。
有一天，小兔又跑到外面自己找吃的，他看見(jiàn)一個(gè)胡蘿卜，連想都不想，直接就去拿胡蘿卜，結(jié)果被一個(gè)獵人設(shè)下的機(jī)關(guān)抓住了。
小兔后悔萬(wàn)分，悲傷地說(shuō)：“我應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了……”
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