關(guān)于小學(xué)生想象的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于小學(xué)生想象的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于小學(xué)生想象的作文1
“叮咚,叮咚”我打開(kāi)門一看原來(lái)是我的好朋友小軍,他要帶我去他的學(xué)校參觀一下,以便了解一下他,于是我便和他出了門,在路上我們邊聊天邊欣賞風(fēng)景。
走了很長(zhǎng)的一段路終于到了,“哇!”我一看見(jiàn)學(xué)校就不禁發(fā)出一陣感嘆:“好先進(jìn)的學(xué)校啊!”走進(jìn)操場(chǎng)一陣清新的空氣迎面撲來(lái),我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)這里到處種滿了綠樹。接著我們來(lái)到了教學(xué)樓前發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓是用玻璃做的,讀書的同學(xué)清晰可見(jiàn),小軍說(shuō):“這棟教學(xué)樓并不是用玻璃做的而是用比玻璃堅(jiān)硬一萬(wàn)倍的材質(zhì)做的,如果材質(zhì)夠好的話,連離子炮都無(wú)法打破!”,接著我們來(lái)到教室,一走進(jìn)教室我就問(wèn)小軍:“桌子上的顯示屏是干什么的?”這是課本,那個(gè)白色按鈕是開(kāi)關(guān)!”:“桌子上的紅色按鈕是干什么的?”我又追問(wèn),“這是考試時(shí)才用的,他會(huì)專門監(jiān)督學(xué)生,看看他有沒(méi)有作弊,如果有同學(xué)作弊的話就會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒老師。對(duì)了,還有這個(gè)綠色按鈕,要是考試結(jié)束時(shí)只要按一下綠色按鈕,桌子上的所有系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉!”小軍自豪地說(shuō)。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”我一下子就從夢(mèng)中醒來(lái),“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),不過(guò)我相信之后一定會(huì)有這樣一所學(xué)校,我一定要好好讀書,長(zhǎng)大以后建出這樣一所學(xué)校給其他小朋友讀書。
關(guān)于小學(xué)生想象的作文2
未來(lái)的世界是什么樣呢? 我想,未來(lái)的世界應(yīng)該是一個(gè)和平但充滿幻想的世界,未來(lái)的世界也一定是一個(gè)科技發(fā)達(dá)但多姿多彩的世界。
未來(lái)的世界的天空一定是湛藍(lán)的,未來(lái)世界的河流一定是清澈的,未來(lái)世界的森林一定是茂密的,未來(lái)世界的動(dòng)物一定是自由的。 未來(lái)世界充滿幻想,汽車會(huì)像《變形金剛》里面演的那樣,可以變成各種”汽車人“,未來(lái)的我們也可以見(jiàn)一見(jiàn)大黃蜂和擎天柱,但他們卻不會(huì)像電影里那樣打入侵者。未來(lái)的汽車雖沒(méi)有電影里那么奇幻,但是他們也有厲害之處。未來(lái)的汽車一定可以像飛機(jī)一樣在天空中飛,也一定可以像輪船一樣在水里游。 未來(lái)的機(jī)器人應(yīng)該是什么樣子的呢?我希望他能像多啦A夢(mèng)一樣,有個(gè)神奇的口袋,里面有無(wú)數(shù)的寶貝。有了任意門,我就可以穿梭在世界各地;有了竹蜻蜓,我就可以像小鳥一樣,在天空中自由自在的飛翔;有了時(shí)光機(jī),我就可以去到過(guò)去和未來(lái),真想看看未來(lái)的我是什么樣子啊!未來(lái)的機(jī)器人也會(huì)幫助我們做些日常工作,它可以做家務(wù),也可以陪我們聊天。未來(lái)的機(jī)器人應(yīng)該還有環(huán)保機(jī)器人,他會(huì)撿起垃圾并把他們變成有用的東西,這樣的話世界絕對(duì)很干凈,沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,因?yàn)橐坏┯欣瑱C(jī)器人就會(huì)立刻撿起。 未來(lái)的屋子更神奇,它會(huì)飛。如果又壞人接近你的房子,它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警,如果發(fā)生火災(zāi) ,它也會(huì)立即反應(yīng)過(guò)來(lái),把屋里的人送到安全的地方 。
這就是未來(lái)的世界,充滿幻想的世界,我真想去到這個(gè)世界看一看!
關(guān)于小學(xué)生想象的作文3
夏博士新發(fā)明了一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī),真是太棒了!下午兩點(diǎn)邀請(qǐng)我去體驗(yàn)。
兩點(diǎn)很快就到了,我見(jiàn)了那像一個(gè)雞蛋的穿梭機(jī),真是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了!夏博士打開(kāi)了穿梭機(jī)的上殼,讓我坐了進(jìn)去。他語(yǔ)音對(duì)穿梭機(jī)說(shuō):“請(qǐng)穿越到兩億三千萬(wàn)年前三疊紀(jì)”嘟一聲,穿梭機(jī)閉上了殼蓋。十分鐘后,我們穿越到了一個(gè)原始森林。真是不可思議,我們的周圍有好多恐龍。其中一只小恐龍很友好的給了我片綠葉,讓我不禁想到了綠箭口香糖的廣告:“別等動(dòng)物幫你說(shuō)嗨”于是我也友好的握了握它的手。我和夏博士在大原始森林里轉(zhuǎn)悠了好長(zhǎng)時(shí)間,結(jié)果迷路了轉(zhuǎn)到了一個(gè)沙漠。我們本想在走做一些防止恐龍滅絕的工作,可為了不改變歷史,只好放棄了。
第二次,我們穿越到了六千年前,有幸見(jiàn)到了瑪雅人,他們真的很聰明,我們說(shuō)中文他們竟然能聽(tīng)懂,斞湃说臒崆檎写屛液拖牟┦亢芨吲d,斞湃松罹幼〉暮苡撵o,到了黃昏我們才依依不舍的離開(kāi)。
第三次,我們穿越到了三十年以后,20xx年?粗教幎际抢廴镜某鞘校屛也唤肫鹆饲皟纱未┰降降沫h(huán)境。還好我們穿越到的城市有海,有公園。只是污染喧嘩聲太嚴(yán)重,記得小時(shí)候我也看過(guò)海,可現(xiàn)在海已被開(kāi)發(fā)為樂(lè)園水上游樂(lè)場(chǎng)了。
最后我和夏博士穿越回到了現(xiàn)在,回憶起剛剛所看到的,真是前所未有的。我看過(guò)沙漠下暴雨,看過(guò)黃昏追逐黎明,看過(guò)大海親吻鯊魚,看過(guò)現(xiàn)在。科技的發(fā)達(dá)讓我們可以看到一切。
關(guān)于小學(xué)生想象的作文4
貓說(shuō):“這是一只愛(ài)管閑事的狗!币m子說(shuō):“這是一只恐怖的狗!惫繁P子說(shuō):“這是一只貪吃的狗。”賊說(shuō):“這是一只可怕的狗!
貓說(shuō)。
這真是一只愛(ài)管閑事的狗。有一次我正在樹蔭底下乘涼,可是這條狗卻沒(méi)事找事,只見(jiàn)它從喉嚨發(fā)出一陣低沉的聲音,兩只眼睛惡狠狠地盯著我,仿佛我只要?jiǎng)右幌,這條狗就會(huì)像我撲上來(lái),我只好三十六計(jì),走為上計(jì),我逃走以后,它還不肯罷休,這真是一條愛(ài)管閑事的狗。
狗盤子說(shuō)。
在我看來(lái),這真是一條天下最貪吃的狗了。這條狗只要一看見(jiàn)小主人往我身上到食物時(shí)它就像豹子看到綿羊,綿羊看到青草那樣興奮。如果我身裝的是小主人獎(jiǎng)它的“全肉大餐”的話它就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì),把它的“全肉大餐”給狼吞虎咽的吃完,吃完后它還把我上面的肉渣吃了一遍又一遍,直到我都可以當(dāng)鏡子的時(shí)候,它才依依不舍地離了我。如果小主人吃過(guò)的殘?jiān),它則對(duì)我愛(ài)理不理,因?yàn)槲宜幌矚g吃素,所以它只好到臭氣熏天的垃圾桶去撿食別人吃過(guò)的垃圾食品。這真是一只貪吃的狗。
賊說(shuō)。
這真是一只把家門口守得無(wú)懈可擊的狗。有一次,我把下來(lái)的炸雞塊丟給它吃,可它連看都不看一眼,害得我等了整整一個(gè)晚上,第二天,我只好失望而歸。還有一次,我從這戶人家的窗戶爬了進(jìn)去,我都已經(jīng)得手了,都準(zhǔn)備逃跑了,這條狗卻把我緝拿歸案,把我送進(jìn)監(jiān)獄,害我判了無(wú)期徒刑。這真是一條可怕的狗。
這真是一條多變的狗!
關(guān)于小學(xué)生想象的作文5
22世紀(jì),地球發(fā)生了很大變化。水果也是千奇百怪,比如百變蘋果。它可以按照你的口令變成任何東西;怪味西瓜,每個(gè)西瓜都有自己獨(dú)特的味道;彈跳橘子,具有像跳跳球一樣的彈力,而且味道也不錯(cuò)!這些水果都是由大名鼎鼎的太空水果公司生產(chǎn)出來(lái)的,我就是這個(gè)公司的經(jīng)理。
在這些水果中,最讓我感到自豪的是五彩繽紛果,它能變換各種顏色,而且顏色不同味道也不同。如褐色的是巧克力味,黃色的是梨子味,綠色的是西瓜味等等,最重要的是它還可以變成汽車、飛機(jī)和小船,讓你旅游時(shí)不用再多花錢了。因此,水果商店里這種水果已經(jīng)是供不應(yīng)求了!這不,又有人在網(wǎng)上向我訂購(gòu)。我打開(kāi)文件,只見(jiàn)上面有幾行字:請(qǐng)?jiān)龠\(yùn)500公斤五彩繽紛果到水果市場(chǎng)批發(fā)部來(lái)!我們這里的貨都已經(jīng)沒(méi)有了,要快!我立刻讓飛行員駕駛一架運(yùn)輸飛機(jī)把500公斤的五彩繽紛果運(yùn)往目的地。為什么五彩繽紛果能變換顏色、味道,并具有變成交通工具的能力呢?因?yàn)槲已?qǐng)了全世界幾位最好的科學(xué)家在火星上建造了一個(gè)基地,并將變形獸和變色龍的'基因注射到蘋果樹幼苗中,這樣就培育出了五彩繽紛果。這種水果很快取得了宇宙食品總公司的專利,成為水果中的“明珠”!
雖然我已成功地培育出了五彩繽紛果,但是我還要不斷努力,培育出更多更好的新型水果,推向市場(chǎng)!
關(guān)于小學(xué)生想象的作文6
“今天天氣整體達(dá)標(biāo)很差。”播音員小姐的聲音雖然很甜美,但在空氣聽(tīng)來(lái)這話語(yǔ),像根根尖利的鋼針,刺入她的心臟。她哭了,她又哭了,她只能抑制住自己的哽咽,卻無(wú)法阻止成串的淚珠落下,就像她只能抑制住自己的傷心,卻無(wú)法消除心中的痛苦一樣。
有人在背后說(shuō)空氣很可憐,是。∈前!空氣也開(kāi)始這樣認(rèn)為了。她回想了,她回想起以前那個(gè)快樂(lè)的自己。
有了地球,有了空氣與水,才有了生命。從原始微生物到原始植物,再到無(wú)脊椎動(dòng)物,脊椎動(dòng)物,最后到了人。這一漫長(zhǎng)的過(guò)程整整走了三十多億年。空氣只要微微跑幾下,就形成了風(fēng);空氣只要喝幾口水,便成為了雨。她為生命的進(jìn)化做出偉大的貢獻(xiàn),可如今她辛辛苦苦培育出來(lái)的有智慧的人類反倒把她給害了!
座座高樓大廈,建起無(wú)數(shù)大工廠,那根根大x煙囪排放著墨黑的煙,侵襲到了空氣的體內(nèi),時(shí)常嗆得她不停地打顫?諝馑恢焙軋(jiān)強(qiáng),很勇敢,能忍則忍。但人類也太可惡了。終于,空氣她按捺不住了,來(lái)到法院,邊哭邊訴說(shuō)著“嗚嗚,我為人類做出那么多,而你們卻要害我,如果你們?cè)谶@樣下去。嗚嗚嗚,地球和動(dòng)物們會(huì)消失殆盡的……”
聽(tīng)完這句話,在座的人不禁垂下頭來(lái),深深的思考。是啊!現(xiàn)在患呼吸道疾病的人也不是在逐漸增加嗎?人類。”Wo(hù)好我們的地球與空氣以及地球上的可愛(ài)的動(dòng)物們吧!
關(guān)于小學(xué)生想象的作文7
隨著科技的日益更新,人們的生活也有了翻天覆地的改變,汽車已經(jīng)成為人們生活中一件不可缺少的交通工具,但是由于世界人口的增多,再加上生活條件的提高,現(xiàn)在幾乎每個(gè)家庭都已經(jīng)擁有汽車,甚至有的家庭還不只一輛車了,這些車對(duì)燃油的需求,排出來(lái)的尾氣,嚴(yán)重污染了我們的地球。還有這么多車都停下來(lái),又占了很多的空間。所以我夢(mèng)想的汽車將會(huì)改變這些影響環(huán)境,占用空間等等一系列問(wèn)題!
首先這輛汽車的外殼要用新發(fā)明的既便宜又安全的材料制成,還有它的輪胎也是新型防暴材料做的,不會(huì)爆胎。接著就是發(fā)動(dòng)機(jī),到那時(shí)的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)需要的燃料將是隨處都有的“水”,這樣就可以解決燃料的危機(jī),尾氣排放也完全不用擔(dān)心了!里面的座椅都是用的飛機(jī)座椅制造,安全舒適。底盤會(huì)加上四個(gè)自動(dòng)升降的支架,我們把車開(kāi)到車庫(kù),只要留有足夠的上下距離,那么打開(kāi)支架,每個(gè)車位將會(huì)停十多輛車,這樣就充分利用了空間,從而節(jié)約了地方。最重要的是在這輛車上我們還會(huì)安裝全電腦控制無(wú)人駕駛技術(shù),想去哪說(shuō)一聲,它會(huì)自動(dòng)安全的把您送到目的地!
到時(shí)我們開(kāi)著這樣的汽車,奔馳在大街小巷,觀光旅游,既不用擔(dān)心沒(méi)有燃油,也不用怕會(huì)有交通事故,最后到目的地還有地方停車,真是想起來(lái)就開(kāi)心!讓我們一起努力,早日完成這一項(xiàng)偉大的發(fā)明吧!
關(guān)于小學(xué)生想象的作文8
假如我是一座會(huì)走會(huì)飛的樓房,我要讓所有無(wú)家可歸的人都住進(jìn)我的身體里,讓他們不再為沒(méi)有家而發(fā)愁,從此過(guò)上快快樂(lè)樂(lè)的日子。
假如我是一座會(huì)走會(huì)飛的樓房,我要讓那些在外面旅游的游客們都住進(jìn)我的身體里,這樣,他們就不用花錢去住旅館了,也不必再為找不到合適的旅館而煩心,他們就可以高高興興、安安心心地度過(guò)每一個(gè)游玩的日子了。
假如我是一座會(huì)走會(huì)飛的樓房,我還要盡我所能幫助那些有困難的人。有一個(gè)人在樹林或沙漠里迷了路,我會(huì)讓他先在我體內(nèi)休息,然后再以最快的速度送他回家,讓他和家人團(tuán)聚。有一位老太太趕集歸來(lái)在路上累了、渴了,我讓她進(jìn)來(lái)歇一會(huì),喝杯茶……
假如我是一座會(huì)走會(huì)飛的樓房,下暴雨時(shí),我還可以讓小動(dòng)物們都躲進(jìn)我體內(nèi),好好地睡上一覺(jué),等待雨后天晴和她們一起看美麗的彩虹。
假如我是一座會(huì)走會(huì)飛的樓房,我要吸盡世上所有垃圾、灰塵、濃煙,給人們一個(gè)清新干凈的生活環(huán)境。
假如我是一座會(huì)走會(huì)飛的樓房,我愿意用我自己的力量去幫助更多有需要幫助的人,讓大家都開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)這快樂(lè)的人生。
我真想,我真想變成一座會(huì)走會(huì)飛的樓房,趕快飛到戰(zhàn)亂的國(guó)家,讓那些有家不能回的難民們躲進(jìn)我的體內(nèi),安撫他們的創(chuàng)傷。
我真想,我真想……
關(guān)于小學(xué)生想象的作文9
現(xiàn)在的科技是那么的發(fā)達(dá),有很多事情我們都能實(shí)現(xiàn),將來(lái)還會(huì)有更加高科技的東西等待著我們?nèi)?shí)現(xiàn),比如克隆技術(shù),時(shí)光機(jī)等。
今天,老師帶領(lǐng)我們乘坐時(shí)光機(jī)穿梭到未來(lái)游玩,在未來(lái)的世界里充滿了甜蜜——糖果世界。
第一站,我們乘著糖果車出發(fā)了。在路上,我們看到了別有一番風(fēng)味的風(fēng)景。所有的東西都是糖果做成的:糖果做的房子、車子、衣服、帽子、水果……很快,我們來(lái)到了一間小吃店。在那里,我們享用了用糖果做的食物。雖說(shuō)這是糖果食物,但吃了這些是不會(huì)蛀牙的,還會(huì)有不同的味道:甜的、苦的、酸的、辣的……
吃過(guò)了糖果食物后,我們來(lái)到了一個(gè)巨型溜冰場(chǎng)。這里的冰面是七彩糖做的,使整個(gè)溜冰場(chǎng)散發(fā)著七彩光芒。換上溜冰鞋,在七色的溜冰場(chǎng)上自由的跳動(dòng)著、滑動(dòng)著,如同融在了一顆糖果中的水滴,甜蜜蜜的感覺(jué)在心中涌動(dòng)。
接著,我們來(lái)到了糖果小學(xué)參觀、學(xué)習(xí)。在這里,我交到了很多好朋友,他們對(duì)我們非常友善,向我們講解很多這里的故事,介紹了有趣的課堂……這是一個(gè)非常快樂(lè)的世界!我們也回應(yīng)了一些關(guān)于我們的故事,大家相互交流,聊得非常愉快。
時(shí)間流逝,一天過(guò)去了,我們依依不舍的告別了他們,乘坐時(shí)光機(jī)回到了屬于我們的時(shí)代。之后,大家商討,要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了用自己的力量回報(bào)祖國(guó),為祖國(guó)實(shí)現(xiàn)我們宏偉的夢(mèng)想。
關(guān)于小學(xué)生想象的作文10
假如我是神筆馬良,我要畫出一座座堅(jiān)固的大堤,讓洪水不再泛濫,讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害,讓災(zāi)區(qū)人民有一個(gè)安寧的家園。
假如我是神筆馬良,我要畫出一架架航天飛機(jī),讓每個(gè)人都可以去無(wú)邊無(wú)際的太空遨游,一睹太空的神奇和美麗,我還要在火星上空畫出一條條河流,讓火星也充滿生命的力量,讓人們可以在火星上生活。
假如我是神筆馬良,我要畫出一棟棟高樓大廈,讓貧窮的人們住進(jìn)寬敞、明亮、舒適的房間,里面還有豐富的食物,讓他們過(guò)上幸福美滿的生活。
假如我是神筆馬良,我要畫出一個(gè)個(gè)智能化機(jī)器人,讓機(jī)器人代替煤礦工人在井下采礦,這樣煤礦工人就不會(huì)再受到瓦斯爆炸的傷害,讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷,每天都能和爸爸幸福快樂(lè)地生活在一起。
假如我是神筆馬良,我還要畫出一輛輛太陽(yáng)能汽車,讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫上一個(gè)個(gè)凈化空氣的裝置,把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林,讓它們綠化環(huán)境,驅(qū)趕走那濃濃的黑煙,釋放出那新鮮的氧氣,讓這個(gè)世界變得更加美麗,讓我們每天都能看見(jiàn)藍(lán)天白云。
關(guān)于小學(xué)生想象的作文11
x月x日,我們?nèi)チ丝萍贾行摹?/p>
我?guī)е闷娴男那楸焕蠋燁I(lǐng)進(jìn)了一個(gè)掛著om牌子的教室。在第一節(jié)課里,我們知道了什么是om;第二節(jié)課里,我們學(xué)習(xí)了定向爆破的知道,然后又分組做了定向爆破的游戲。本篇文章來(lái)自資料管理下載。我們用100個(gè)木塊在一個(gè)大圓盤上搭建了一個(gè)建筑物,高度要求在50厘米以上,然后由一位同學(xué)從建筑物上同時(shí)抽出兩塊木塊,其他塌下來(lái)的木塊如果落在外圓的每塊得一分,落在內(nèi)圓的每塊得兩分。這次游戲,我們小組的同學(xué)齊心合力,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
下午,老師又帶我們先做了個(gè)心有靈犀的游戲。每組出一名同學(xué)作為畫圖者,其他組員為猜圖者。畫圖者從老師那兒抽取一張卡片,上面有事物的名稱,然后按照卡片上的事物順序畫圖,猜圖者把自己猜到的答案寫在紙上交給老師,這個(gè)游戲最關(guān)鍵的就是要看畫圖同學(xué)和水平了,畫得像,就好猜,畫得不像就沒(méi)法猜出到底是什么了?磥(lái),會(huì)畫畫也挺重要的啊。最后,我們又玩了個(gè)數(shù)學(xué)游戲。本篇文章來(lái)自資料管理下載。老師發(fā)給我們24塊積木,每塊上面都寫有數(shù)字,我們先要用這些積木擺成七層,所有的積木必須全部用上,一個(gè)都不能剩下。然后用積木上面的數(shù)字算總得分,分?jǐn)?shù)越高,成績(jī)就越好。
這一天的活動(dòng)中,我最最喜歡的游戲就是定向爆破,它具有挑戰(zhàn)性,又充滿快樂(lè)與激情,而且在游戲中我還明白了:做事情不僅要開(kāi)動(dòng)腦筋,想出解決的辦法,還要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。俗話說(shuō)得好:人心齊,泰山移。
關(guān)于小學(xué)生想象的作文12
人類很渴望飛上天空,所以就不斷地發(fā)明能飛上天空的東西。我希望未來(lái)的我能發(fā)明一種魔法藥膏。
這種魔法藥膏只要抹到任何一個(gè)東西上,這個(gè)東西都會(huì)嗖的一下長(zhǎng)出一雙翅膀來(lái),高高地飛上天空,你看到這個(gè)東西已經(jīng)飛到需要的高度,只要說(shuō)聲停,它就會(huì)立刻停下,如果飛高了點(diǎn)的話,你也只要說(shuō)聲下,這個(gè)東西就會(huì)慢慢下降一些。
你有可能會(huì)想:世界上有那么多東西,如果我們用手把一個(gè)個(gè)東西都給抹上這種藥膏的話,那要抹到什么時(shí)候?當(dāng)然,這件事你不用擔(dān)心,因?yàn)檫@種藥膏還長(zhǎng)著一雙小手和一雙翅膀,只要你按一下藥膏瓶蓋上的藍(lán)色按鈕,它就會(huì)飛起來(lái),飛到世界上你希望能飛起來(lái)的東西旁邊,主動(dòng)用小手?jǐn)Q開(kāi)蓋子,拿出藥膏抹在那個(gè)東西上,這樣那個(gè)東西就會(huì)飛起來(lái)了。這種藥膏飛起來(lái)的速度快得驚人,不到一分鐘,它就可以繞地球飛一圈。而且這種藥膏永遠(yuǎn)也用不完,少了它會(huì)自動(dòng)再生。
這種魔法藥膏不但有能讓東西飛起來(lái)的功能,還能幫助病人治病,不管這個(gè)病人生了多么嚴(yán)重的病,只需按一下藍(lán)色按鈕旁邊的綠色按鈕,魔法藥膏就會(huì)伸出它的小手,取一點(diǎn)藥膏,抹在病人身上,那個(gè)病人立馬就會(huì)恢復(fù)健康。
這樣功能強(qiáng)大的魔法藥膏,你們喜歡嗎?
關(guān)于小學(xué)生想象的作文13
我,被云朵媽媽造了出來(lái)。我出生以來(lái),看到的世界是藍(lán)色與白色交織。起先我對(duì)世界充滿了好奇。不過(guò)后來(lái),我漸漸沮喪起來(lái)。
終于有一天,太陽(yáng)叔叔對(duì)我和我的同伴說(shuō):“好了,各位孩子們,開(kāi)始你們第一次,也是最后一次旅程吧。”我看到了世界,花花綠綠的。原來(lái)以前我只不過(guò)是只井底之蛙。我高興地跳了下去。頓時(shí),我剛到身體輕飄飄的,我知道了飛的感覺(jué)。
我俯下身,環(huán)顧四周,哦!我找到了一個(gè)好地方。那里到處是花草,十分愜意。我輕輕飄落在一株雛菊上。她聲音十分溫柔,我與她打招呼。我像一顆珍珠,鑲嵌在她身上,她十分樂(lè)意我到來(lái)。她手是那么光滑,嫩黃頭隨風(fēng)搖曳。我凝視著她。她是那么美麗。那么動(dòng)人,宛如一位亭亭玉立姑娘。
一陣風(fēng)把我吹落在一棵小草上。我順著他凹線,滑落到邊緣。我要掉下去了!我緊緊抓住小草手。我看清楚了他:他手與身子一起構(gòu)成了完美弧線。
我一分神,掉落在一小塊黑黝黝的泥土上,我得知,我的旅行快要到邊緣。我非常舍不得這個(gè)世界。
我抬頭向上仰望:原來(lái)天空是那么美,那么大。許多潔白的身影在空中忙碌,給湛藍(lán)的天一個(gè)點(diǎn)綴;原來(lái)雛菊姐姐的身姿那么婀娜……
忽然,我聽(tīng)見(jiàn)“叮咚叮咚”的聲音,仿佛是一首凄美的旋律。
關(guān)于小學(xué)生想象的作文14
一只彩色氣球在空中徐徐上升,氣球上那美麗的條紋在陽(yáng)光的照耀下,顯得更加光彩奪目。無(wú)邊無(wú)垠的,蔚藍(lán)的天空飄著一朵朵白云。氣球向白云飄去,漸漸地和白云手拉著手,飄呀飄,飛向我向往已久的地方——南極。
南極,是那樣的神秘,它的地下蘊(yùn)藏著豐富的礦藏,地面上生活著可愛(ài)的動(dòng)物。它那里雖然沒(méi)有高大挺拔的松柏,也沒(méi)有媳紫嫣紅的花朵,但你不能否認(rèn)那里的壯觀。一頭頭海象安詳?shù)靥稍诒媳M情享受著狂風(fēng)的撫摸;一只只海豹擺動(dòng)笨重的身子,慢慢地潛入水中相互嬉戲;一群群企鵝,一擺一擺扭動(dòng)著肥胖的身子,奔向我國(guó)的考察員。
氣球飄呀飄,降落在“長(zhǎng)城站”的站門前。人們?yōu)樗e行了盛大的歡迎會(huì)。企鵝搖動(dòng)著肥胖的身軀,與“客人”握手,向“客人”敬禮;海象用鼻子碰了碰“客人”請(qǐng)它們來(lái)吃東西,海豹望著“客人”身上的花紋,驚奇地睜大了眼睛。長(zhǎng)城站的叔叔們從氣球上取下我寫給他們的信,高興地向我揮手,似在感謝我,又似在祝我“六一”快樂(lè),更似在向我召喚……
南極,不會(huì)永遠(yuǎn)是神秘的。它等待我們?nèi)ヌ剿,去開(kāi)發(fā)。我的心啊,也隨著氣球飛向南極。
關(guān)于小學(xué)生想象的作文15
一些不知哪來(lái)的牽;ㄗ眩艿搅瞬藞@里,生了根,發(fā)了芽,竟盤繞在黃瓜架上。牽;ǖ昧藙(shì),猖狂極了。它迅速地爬遍了黃瓜架。每天放著“喇叭”得意地宣傳自己能耐。沒(méi)人比得過(guò)。可憐的黃瓜被牽;ㄕ谧£(yáng)光,奪去了養(yǎng)分,已經(jīng)奄奄一息,有氣無(wú)力了。
一天,菜園的主人來(lái)摘黃瓜,看到這個(gè)情景,十分上氣。便說(shuō):“我非把你們其中的一個(gè)拔掉,另一個(gè)才能好好生長(zhǎng)!睜颗;(tīng)了,高興地說(shuō):“快把沒(méi)用的黃瓜拔掉,讓我自己在這個(gè)架子上,我會(huì)開(kāi)出許多花給你看的!闭f(shuō)罷,又搖了搖肥綠的身子,開(kāi)出了一朵“小喇叭”。
可是,主人卻說(shuō):“黃瓜不像你這么居功自傲,它雖然沒(méi)有好看的花兒,卻把清涼、美味的果實(shí)獻(xiàn)給人們,他從不夸耀自己,而你卻跑來(lái)爭(zhēng)他的營(yíng)養(yǎng),讓我拔掉你吧!”牽牛花羞愧極了,只得讓人把自己拔掉。
黃瓜秧又旺盛地生長(zhǎng)起來(lái),結(jié)出了一根根肥嫩的黃瓜獻(xiàn)給人們,而且還是那么默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)。
默默無(wú)聞、不作聲張卻始終為人民作貢獻(xiàn)的人,人們是不會(huì)忘記的;只顧夸耀自己,不做實(shí)事的人卻要被人所唾棄。
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