【薦】小學(xué)生想象作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)生想象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生想象作文1
我想要一個(gè)未來的機(jī)器人，整天家里的話媽媽全干了，我想發(fā)明個(gè)機(jī)器人。
游泳池有一個(gè)機(jī)器人，它可以和我一起補(bǔ)賽游泳。如果我不會游泳，如果我不會游泳機(jī)器人可以教我。
我休息的房間有三個(gè)機(jī)器人，第一個(gè)機(jī)器人，我不高興了，它可以逗你高興。第二個(gè)機(jī)器人，它可以幫家人洗衣服，打掃房子……第三個(gè)機(jī)器人，可以給我全家人做飯，這些機(jī)器人真是聰明能干。
還有比這個(gè)更神奇，圖書館，只要你想看那個(gè)作文，只要點(diǎn)一下作文書的名字，這本作文書就會出來，然后你不想用眼睛去看時(shí)，再按一下紅色的東西，機(jī)器人機(jī)會給作文書上的作文一篇一篇的讀下來。
可是這都是我想的，我會讓他成現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)生想象作文2
我期望將來的房屋里有一個(gè)機(jī)器人，它會幫大家做所有些家務(wù)，功能特別多！放學(xué)回家后，我一走到家門口，機(jī)器人就自動把我送到書房做作業(yè)。遇見不懂的題目時(shí)，它可以為我解答，如此就不需要去補(bǔ)習(xí)班了。當(dāng)我餓了，只須對機(jī)器人說：“我要吃水餃和可樂雞翅�！比缓螅瑱C(jī)器人三下五除二就做好了，速度快極了，味道也好極了。
我喜歡游泳，一按下“按鈕”，大廳立刻變成一個(gè)大游泳池。這個(gè)時(shí)候，母親教弟弟游泳，父親教我潛水，姐姐和哥哥一塊玩水槍，大家玩得肯定非常高興。
這部分雖然是一個(gè)幻想，離大家非常遙遠(yuǎn)，需要大家好好學(xué)習(xí)常識，運(yùn)用豐富的常識來建造將來的房屋，但我好期望夢想早日成真啊！
小學(xué)生想象作文3
下午到了，小兔子放學(xué)了，忽然，下起了傾盆大雨。
小兔子兩只手放在頭上擋雨，這時(shí)小烏龜正好走過來，小烏龜看見了小兔子沒有帶雨傘，于是，小烏龜把它身上的殼取了下來，把它的殼當(dāng)傘用，小烏龜拿著它的雨傘給小兔子擋雨。
小兔子說：“你真是一個(gè)助人為樂的好孩子。”
小學(xué)生想象作文4
一天夜里，一群老鼠在偷東西。它們把偷來的東西放進(jìn)口袋里，背著往洞里送。忽然，聽見大公雞喔喔的叫聲。一只老鼠看見天亮了，大聲說：“趕快逃”。
一只自以為聰明的老鼠想：只要永遠(yuǎn)是黑夜，就好了！于是它把其它的老鼠都叫了過來，說：“只要把公雞的嘴堵上不就永遠(yuǎn)是黑夜了嗎？”小老鼠一聽，說：“對！咱們明天就這樣做”。
于是，大家用繩子把公雞捆起來，再把它的嘴堵住。那只自以為聰明的小老鼠說：“大家盡情地偷吧！"它們偷著偷著，突然，一只老鼠喊到：“亮光！哪來的？”另一只老鼠大聲喊：“呀！是太陽，快逃！”這群老鼠心里很奇怪，公雞不叫了，太陽怎么還出來呢？
小學(xué)生想象作文5
現(xiàn)代的汽車經(jīng)常造成道路堵塞、交通事故、排放廢氣等，還是我公司發(fā)明的環(huán)保型汽車好用。
環(huán)保型汽車的速度是有限制的，開到一定速度或超過了汽車的正常速度，就會減速甚至停下來，所以就不會塞車或出現(xiàn)交通事故。
它還能變成游艇或潛水艇，變成游艇時(shí)，它的重量比原先輕了十幾倍。它還能從兩側(cè)伸出一對翅膀，然后就可以像鳥兒一樣自由自在地在天空飛翔。
你看到這里，肯定會問我它的能源用光了怎么辦？不用擔(dān)心，它有太陽能發(fā)電池，可以吸收太陽的熱量，然后把熱量轉(zhuǎn)化為能源，就可以發(fā)電了！
它還可以攜帶很小的可視電話、收音機(jī)……然后把它們放大，就可以用了！
怎么樣？我們公司發(fā)明的環(huán)保型汽車不錯(cuò)吧！
小學(xué)生想象作文6
早晨當(dāng)我醒來，突然發(fā)現(xiàn)眼前一片漆黑，噢！我差點(diǎn)忘了我是一根繩，正被小主人關(guān)在書包里呢！
我記起來，今天有一節(jié)體育課，如果今天不下雨，我就又可以到操場上去吸收新鮮空氣了，而不是整天被關(guān)在書包里，悶悶的，連個(gè)說話的“朋友”都沒有。
很久很久過去了，當(dāng)我正懷疑我是不是記錯(cuò)了的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了一絲光亮，緊接著是一大道光，我我興高采烈的等著小主人把我拿出來，在操場的路上，我吸足了新鮮的空氣，我有十足的把握供給小主人用了。
在操場上，小主人拿著我高興的跳了起來，他的腳幾乎是懸浮在空中的一樣，我只感覺到“嗖嗖嗖”的聲音從耳邊響過。
下課時(shí)，看著小主人滿意的笑容，我悄悄的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)！
小學(xué)生想象作文7
“轟隆隆”，震耳欲聾的雷聲響起。“嘩啦啦”，下起了傾盆大雨。
小兔子轟轟沒帶雨傘，只好冒著傾盆大雨百米加速往家跑。當(dāng)它跑得上氣不接下氣時(shí)，好朋友小烏龜剛剛正好路過，剛剛見到轟轟沒帶傘，心想：“我天生不怕水，轟轟沒有帶傘，我怎么能夠見困不幫呢？”于是，剛剛二話不說脫下龜殼，找來一根堅(jiān)固的樹枝，把龜殼插在樹枝上，把“雨傘”遞給了轟轟，轟轟感激的收下了“雨傘”。
它們一起撐著“雨傘”，有說有笑的回家去了。
小學(xué)生想象作文8
假如我有一只神筆假如我有一只神筆，要幫助需要幫助的人。我要畫很多很多的零食圓了子杰（弟弟）的夢想。我要幫助沒錢的小朋友讓他們來英華園上學(xué)。
我要為奶奶做一種神奇的藥讓奶奶的病馬上好。我要為爸爸媽媽、舅舅妗妗全世界在工作人做一個(gè)按摩機(jī)器人他們每天回到家按摩機(jī)器人就會給爸爸媽媽、舅舅妗妗按摩讓他們放松一下。假如我有一只神筆我要為馮老師做一個(gè)防護(hù)罩不讓愛粘老師的妹妹（閆怡雯我們倆是親戚）去粘他。
小學(xué)生想象作文9
一天，下起了傾盆大雨。小烏龜和小兔子都忘了帶傘。
它們一起頂著大雨往家跑。小烏龜會游泳不怕水，小烏龜看著小兔子，想：“小兔子要是被雨淋下去，不過一會兒就會變成落湯雞的！”于是，小烏龜想出了個(gè)好辦法。它把背上的殼脫了下來，又撿了根樹枝。小烏龜把樹枝插在殼的下面。
小烏龜把“傘”給了小兔子。小兔子高興地說：“謝謝你，小烏龜！”
小學(xué)生想象作文10
假如我是一朵云。
假如我能讓自己在想出現(xiàn)的時(shí)候出現(xiàn)，不想出現(xiàn)的時(shí)候就消失的話，我最想在黑夜中出現(xiàn)。我想用我那輕飄飄的身子保護(hù)熟睡的花朵；用我那變幻多端的樣子陪伴那些深夜還在工作的老師……
假如我是一朵云。
我想在傍晚的時(shí)候，依依不舍地跟太陽公公告別，再用輕盈的身姿迎接月亮姐姐的到來。
假如我是一朵云，我想對全世界深夜里還在學(xué)習(xí)的孩子說：“歇歇吧！學(xué)習(xí)不是最重要的，開心就好！”
假如你也是一朵云，你最想干什么？
小學(xué)生想象作文11
夢，是一顆充滿詩情畫意的星。
而想象，更像一輪皎潔的明月……
而我，從小到大都很喜歡幻想，這是我的宿命。因?yàn)榛孟刖哂幸环N特殊的魔力，所以我就沉醉在幻想的夢里�？墒�，有一天，一件不幸而又幸運(yùn)的事，使我更沉醉在幻想的'夢里。
原來，媽媽讓我去學(xué)鋼琴，我開始不想學(xué)，但是這確實(shí)使我學(xué)到了很多。
一天天，漸漸的過去。我已經(jīng)可以細(xì)細(xì)品味音樂了。每當(dāng)一坐上那熟悉的位置，隨著鋼琴美妙動聽的旋律，我幻想到了很多很多……
首先腦海里浮出的是大自然的呼喚，再接著是夢想泉叮叮咚咚的樂聲，隨后而來的是小鳥歡快的叫聲……
夢想，帶給我無盡的歡樂！
小學(xué)生想象作文12
嗨！大家好，我是一只普普通通的鋼筆。我每天都為小主人服務(wù)，可他一點(diǎn)也不關(guān)心我。每當(dāng)他思考的時(shí)候主人總得咬我?guī)紫拢盐乙У臏喩硎莻５诙煲辉纾≈魅穗S手把我扔進(jìn)了垃圾箱，在那里已經(jīng)有很多學(xué)習(xí)用品在那哭泣了，突然本子發(fā)話了：“我們還不如用鋼筆寫在我身上，讓主人們知道錯(cuò)了。寫完之后，它們就等待著小主人。
終于，我的小主人來了，他看見了條不由得臉紅了。他趕快把我用清水把我洗了洗，放在了盒子里。
小主人改正了錯(cuò)誤，我為小主人感到高興。
小學(xué)生想象作文13
假如我有一只神筆。那就好極了。
我會拿著神筆往教室里的墻上畫一幅房子，等老師講累了就可以先給我們留好作業(yè)，去房子里睡覺。這樣我們就不怕老師失眠了。
我還會拿著神筆到一處荒涼的地方去，畫一座十幾樓的宮殿，讓窮人到這個(gè)里面去，這樣我就不會覺得那些窮人很可憐了。
在他們可憐的時(shí)候，我會很心疼。你們可以看見在寒冷的的冬天，他們還在外面。而你們卻在暖和的屋里。我看著就很想讓他們到我家來。
小學(xué)生想象作文14
一天下午，我去衡水湖放風(fēng)箏，正玩得開心，忽然，下雨了，幸好我?guī)Я诵滦陀陚�，我連忙把它打開，避開了這陣雨。
我的雨傘傘把是記憶合金、鋁合金做成的，新型布料和鋼鐵合金做成的傘面。
要是工人們上班快遲到了，按兩下最上面的綠色按鈕，它就可以帶著你飛起來了。你想讓它飛哪兒它就飛哪兒。要是你想讓它變成一件衣服，按兩下中間的按鈕，它就會變成一件衣服，穿在身上，會特別舒服。
如果天氣炎熱，再按兩下下面的按鈕，它還會變成一把遮陽傘，它能吸收涼氣，讓傘下的人感到?jīng)鏊?/p>
這就是我發(fā)明的新型雨傘，怎么樣？
小學(xué)生想象作文15
將來我要建一座如此的房屋。
夏季非常熱，其他人家都要空調(diào)降溫。由于它能把熱氣吸收進(jìn)來，把冬季儲存的冷氣釋放出來，被人感到非常涼爽。寒冷的冬季，它會把夏季吸收的熱氣釋放出來，叫你感到溫暖如春。
下雨天屋頂上有無數(shù)個(gè)小孔，用雙眼是看不到的，他們把雨水吸收進(jìn)來，排到一根管子里，經(jīng)過自動凈化，流到地下一個(gè)水池里，當(dāng)做自來水飲用。這可是真的的“純凈水”呀！既無污染，又節(jié)省了水資源呢！
如此的房屋真是太好了！
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