有關(guān)寫想象的作文錦集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的寫想象的作文6篇，希望對大家有所幫助。

寫想象的作文 篇1

　　她睜開眼，世界一片漆黑。這黑猶如粘稠的油漆浸染著她，令她窒息。周圍安靜得出奇，一股詭異的氣息將她緊緊包裹，釋放著絕望、孤獨和不甘的毒氣。她被迷暈了，慢慢地吞噬著她最后的一絲理智。

　　她呆滯地努力向前看，可一點兒光亮都沒有。這時，她的'神經(jīng)一崩，斷裂了。她全身抖動著，雙手抱著頭，瘋狂地尖叫，似乎用盡了她所有的氣力。她的眼睛紅腫著，發(fā)著亮光，看起來就是一頭著了魔的野獸。

　　漸漸地，她鎮(zhèn)定了下來，閉上了雙眼，豆大的淚珠從她眼縫中涌出，隨即便如雨水一般不受控地一顆又一顆滾下來。

　　她蜷縮在床邊，那么脆弱又渺小，下一刻波濤洶涌的淚水會將她吞噬。

寫想象的作文 篇2

　　小猴飛飛是個見多識廣的小動物。

　　一天，它帶著好朋友小熊白白到公園玩。小猴飛飛玩得得意忘形，在公園里東看看、西望望。一會兒跳到柳樹下，一會兒蹦到石頭上。小熊白白見了，急忙說：“快走吧！快走吧！”小猴飛飛才一蹦一跳地走到白白的`身邊。

　　它們往公園的亭子走去。飛飛跑得快，它仿佛球一樣地竄了上去�？尚⌒馨装鬃叩寐�，只好在后面跟著。白白走上亭子一看，十分生氣。原來，飛飛太高興了，便把自己當(dāng)成了孫悟空的徒弟孫小圣，學(xué)著孫悟空的樣子，在柱子上寫了“孫小圣到此一游”幾個字。白白立刻把飛飛從柱子上叫了下來，批評了飛飛，飛飛紅著臉說：“我再也不這樣了！”。

寫想象的作文 篇3

　　我是一顆氣象衛(wèi)星。在很久以前，有很多專家組成的科研團(tuán)隊在航空基地研發(fā)了我。他們嘔心瀝血，廢寢忘食的努力探索，反復(fù)嘗試，終于找到了可行的方案。然后對尚在雛形中的我進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)地安裝，我的身體漸漸成型，完整。當(dāng)最后一個零件裝上后，我終于可以飛天了。

　　隨著火箭的一層層分節(jié)，我的內(nèi)心也無比的興奮，終于可以翱翔在天空中，為人類做出貢獻(xiàn)了。

　　火箭發(fā)射很成功，我落在應(yīng)有的軌道上，用我的攝像頭來拍攝地球表面的云層漂浮，把這些通過微弱的信號傳導(dǎo)給地球的氣象工作人員。告訴他們大氣的運動，好對最近時間段的天氣情況做出精確的預(yù)報，為人們的出行和工作方便提供有利的支持，同時也減少了人們因氣象災(zāi)害而帶來的損失。

　　看到人們因為我的存在而受益，我感到無比的驕傲與自豪，真希望就這樣永遠(yuǎn)的為人類服務(wù)下去�？晌业哪芰�終究有限，經(jīng)過一段時間的工作，我的零件磨損嚴(yán)重，電量也即將耗盡，我的作用也越來越小。直到那一天，我的電量徹底用完了，不僅不能繼續(xù)工作，恐怕回地球都成了一種奢望，看來我只能在那虛無縹緲的天空中黯然度余生了。

　　可是沒想到失去作用的我們卻造成了很大的危害。我們肆無忌憚地飄在空中，干擾了信號的傳導(dǎo)，因為在太空中速度極快，我可以達(dá)到6-7千米每秒的速度，僅僅只有10克的垃圾就可以產(chǎn)生巨大的力量，能在瞬間擊穿面前的任何障礙物。如果真的撞到其它衛(wèi)星和飛船上，那后果將不堪設(shè)想。風(fēng)險是無可避免的存在，而我們終究是身不由己，只能帶著滿心的無奈與不安等待命運的`安排。

　　突然有一天，我聽到了咚的一聲巨響，我蘇醒了過來。我發(fā)現(xiàn)有一個火箭放出一張大網(wǎng)，一下子將我網(wǎng)入其中。讓我大吃一驚的是，網(wǎng)中竟有許多我認(rèn)識的伙伴，有天文衛(wèi)星，通訊衛(wèi)星，軍事衛(wèi)星等等。我心里正在納悶他們的用意，突然，火箭將我們包裹起來，開始飛行了起來。過了一陣兒，我們開始著陸。接著，走過來了一隊科學(xué)家，他們把我們帶入實驗室，用機(jī)械拆開，我感到一陣劇痛，隨后就暈倒了。

　　當(dāng)我再次醒來時，我才知道了我已經(jīng)回到了我的家鄉(xiāng)地球。我終于回來了！這里的環(huán)境有了很大的改善，到處充滿了鳥語花香，科技更是進(jìn)步飛快，和我走之前有很大的不同。而我身上的破舊的零件已被統(tǒng)統(tǒng)換掉，整個人煥然一新。更讓我開心的是，科學(xué)家們說我還能繼續(xù)升天，再為人類造福。

寫想象的作文 篇4

　　我是一張獎狀，我代表榮譽(yù)，也是永恒的象征，我能讓人快樂，也能讓人傷心，得到我的人雀躍不已，沒得到我的人傷心不已，地球上的人為了我瘋狂，他們你爭我奪，只為了擁有我。

　　在人們的心中，擁有我如同得到財富，然而人們貪婪的心是無法滿足的，雖然有些人認(rèn)為我是種肯定也是種榮耀，他們努力地靠自己的力量來贏得我，但是另一批人則用卑鄙的手段搶奪我，不擇手段的想擁有我，這世界有兩種風(fēng)貌，一種是光明，一種是黑暗，我可以清楚的證明，我是一張小小的獎狀，卻可以看出人們的心，我恨透了世間的粗俗，恨極了陰暗的天地，為什么某些人心會如此狡猾、可怕？像怪物一樣的'貪心吞噬善良的人們，我要用“自己”來幫助正義和善良的人們，讓他們永不放棄繼續(xù)堅持下去。

　　最近我找到一個靠努力而得到我的新主人，他將我放在床頭做為紀(jì)讀，我的好朋友是個獎牌，他和我一樣厭惡虛偽，我們常常在一起聊心事，我們在一起時，我的世界充滿善良，少了傷心，多了歡樂的笑聲，少了忌妒心，多了肯定的榮耀，真是美好的時光。

　　某天主人和媽媽在打掃房間時，不小心把我撕破了，媽媽趕緊用膠帶把我黏好，受了傷的我痛不欲生，真想要哭出來，但是我碰到水就會爛掉，而且還會被主人發(fā)現(xiàn)，只好強(qiáng)忍淚水，真是難受啊！如果主人不要那么粗心，就不會發(fā)生這一大堆悲慘的事情了。還有一次，主人不小心把我弄丟了，全身都是灰塵的我，不知身在何處？我真是又急又氣，急的是這里又暗又黑，空氣又濕濕的，我都快發(fā)霉了！氣的是主人的粗心，幸好后來主人又找到我，不然我恐怕就要消失在這世上了。

　　我真希望主人可以改掉粗心的壞習(xí)慣，讓我不再難過，也希望人們在追求我們獎狀家族時，能用正確的方式獲得，且要不斷力爭上游，一步步地提高對自己的要求，不要因此獲得我們而滿足，如果能像居里夫人一樣，在獲得諾貝爾獎的肯定后，依然無視于名利的存在而繼續(xù)努力，那便是我們最想看見的。請大家把我們當(dāng)作努力的肯定、辛苦的回報，如此一來，世界會因我們的存在而更美好。

寫想象的作文 篇5

　　在一個大森林里，住著小兔和小鴨兩個最要好的朋友，它們彼此關(guān)心著對方。

　　有一天，小兔去找小鴨，要一起到森林最美的地方去野餐。小兔對小鴨說：“小鴨，我們今天到森林最美的地方去野餐好嗎？”小鴨猶豫了一會兒，說：“好啊，可是我跑得慢，恐怕去不了�！毙⊥眠B忙說：“沒關(guān)系，我天生就跑得快，可以背著你�！毙▲喐吲d地說：“太好了！太好了！真是太謝謝你了，小兔�！�

　　不一會兒，它們到了一條小溪旁。小兔著急地說：“怎么會有一條小溪呢？我不會游泳，過不去了。”小鴨說：“不用著急，我會游泳，可以背你過去�！毙⊥眯�呵呵地說：“對呀！我怎么把你給忘了，你可是游泳健將��！”說著，小鴨背著小兔過河了。它們倆到了目的地，把野餐擺好之后，就痛痛快快地吃了起來……

　　不久，夜晚來臨了，它們兩個躺在一片又軟又舒適的草地上觀看藍(lán)色的天空，望著滿天閃爍的`小星星，彼此都高興地說：“有一個好朋友，是多么美好的一件事啊！”

寫想象的作文 篇6

　　早晨，我剛從床上睡醒，揉揉朦朧的睡眼，萬能機(jī)器人就過來提醒我，它彬彬有禮地說道：“主人，今天您不是要去ｓａｒ——ｔｌ行星參加同學(xué)聚會嗎？我翻了翻日歷，今天正是２０５０年９月１０日。我又快速地查看地址機(jī)器人，終于找到了老師的住址。在萬能機(jī)器人的幫助下，我乘坐空間隧道來到了ｓａｒ——ｔｌ行星。

　　這是一顆隱藏在地球與木星之間的無色行星，我又瞬間移動高科技技術(shù)到達(dá)了老師家。一路上，我猜測：老師一定白發(fā)蒼蒼了。我按了按門鈴，走出一個中年人，我感覺似乎十分面熟，當(dāng)我問包老師在嗎是，我才認(rèn)出了她就是包老師。我覺得太不可思議了。直到后來老師跟我解釋：“我是吃了一中‘還生素’之后，才變得這樣的�！蔽也呕腥淮笪�。

　　時至１７時，同學(xué)們在聚會大廳團(tuán)聚。老師說：“今天，你們能來這兒，使我感到十分榮幸。大家歡聚一堂，千萬別拘束。”我揪了揪大家，還是老樣子。有的長的儀表堂堂，可是說不了幾句哈，所做所為也十分骯臟，不過是金玉其外，敗絮其中罷了；而有的人雖然貌不驚人，卻文采奕奕，寫出來的文章氣勢非凡，生動活潑，有如天馬行空�！�—

　　大家說說笑笑，十分開心。這時，我自告奮勇地上去說：

　　“我現(xiàn)在擔(dān)任英國皇家學(xué)會的學(xué)員，我已經(jīng)三次獲得了諾貝爾獎，是世界上第一個三次獲得諾貝爾獎的人。”之后，我還把獲諾貝爾文學(xué)獎的那本《窗外的天空，很藍(lán)》的'書給同學(xué)看，大家看了紛紛贊揚道：“名不虛傳！名不虛傳�。　蔽业男睦镆擦碎_了花。

　　忽然，老師對我們說：“從２１世紀(jì)到現(xiàn)在，祖國一躍沖天，稱霸全國，就連本來是第一強(qiáng)的美國也望塵莫及，那么，我們想像一下，再過４０年，將會是什么樣子呢？”

　　是啊，再過４０年，會是個什么樣子呢？我們這些老同學(xué)，個個浮想翩翩。我們把希望寄托到了下一代，讓他們沿著我們的道路前進(jìn)，讓祖國更加的富強(qiáng)。

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