【精選】想象作文匯總九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的想象作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
想象作文 篇1
奧瑪一直想有一對翅膀，一對潔白如雪，蓋滿羽毛的翅膀，她想象著自己成為天使，展翅在空中起舞的幸福景象。媽媽說，奧瑪?shù)那吧旧砭褪且粋�有潔白如雪、蓋滿羽毛的翅膀的天使。
奧瑪生病了，她的生命在生死線之間徘徊。在這時，一個長著美麗翅膀的天使飛到她的床前，柔柔地說：奧瑪，我可以給你一對美麗的翅膀，但它不能飛翔，不過你的'生命可以就此延長下去；我也可以給你一對會飛的翅膀，但它只能飛翔1分鐘，飛翔1分鐘過后你就會死去。奧瑪想了想，便要了一對不會飛的翅膀。
奧瑪擁有了翅膀，出院后，每天都在操場上坐著，欣賞著自己美麗的翅膀�？墒浅岚蛞步o她帶來了不方便：她的每件衣服都必須有兩條長長的縫；她每天晚上不得不爬著睡覺。盡管這樣不方便，但是奧瑪自己還是很愛她來之不易的漂亮的翅膀。
她不甘心，她的翅膀不會飛。于是，她每天在操場上狂奔，拼命地扇動著翅膀，每扇動以下，她就會感到鉆心的疼痛，扇久了，翅膀滴出了血，鮮血在夕陽的照耀下，顯得格外刺目。
終于有一天，奧瑪在同學們驚詫的目光中飛上了天，天空中展翅的她，頭上頂著太陽美麗的光束，看起來真的很象天使。
其實在當年，天使還說了一句話：只要你肯努力，有一天還是會飛上天空的。
想象作文 篇2
曾經(jīng)多少次，我的思緒回到從前，但記憶的片段總是模模糊糊。我總在想：假如所有經(jīng)歷的、聽到的、看到的事情我都能清晰記得，也許我就不會是現(xiàn)在的我。
假如記憶清晰如初，我會記得父母十三年來為我付出的點點滴滴。深夜里，媽媽在燈光下為我趕織毛衣；每天天不亮她就在廚房里忙碌的身影；還有爸爸為了讓我衣食無憂每天辛勤的勞作……那些電影似的片段在我的眼前閃過，我覺得鼻子發(fā)酸，想流淚的感覺。為什么我在貪玩、不聽話、犟嘴的時候都忘記了？
假如記憶清晰如初。我要把幼年，童年時伙伴的身影一個一個刻入我的腦海中，把我們之間的快樂、悲傷也全部銘記。小時候，我們可以因為一個棒棒糖而大喊大叫；可以因為一個笑話而笑的人仰馬翻；也可以因為一點矛盾而吵得不可開交。長大了。我們會因為一道數(shù)學題而爭辯的面紅耳赤；會因為某人的生日而出去AA制大吃一頓；也會把自己的心事秘密告訴對方……看著曾經(jīng)的事情在眼前回放，看著那天真無邪的笑臉，看著那可憐落淚的傷心狀，我情不自禁的'笑了，曾經(jīng)的我們是那么可愛，我要讓這些畫面一直在我腦海里回蕩，一直一直，永遠不停！
假如記憶清晰如初。我要記住教過我的每一位老師，記住他們的模樣，記住他們的笑容，記住他們的嚴厲，記住他們與我之間發(fā)生的點點滴滴，記住他們語重心長的話語，記住他們潔身自好的座右銘，這些都鼓起了我前進的風帆，讓我鼓起了自己的勇氣，去面對新的痛苦與磨難！
假如記憶清晰如初……
想象作文 篇3
有一次，我乘坐汽車去南湖的時候，汽車一不小心了駛進了時空隧道，一下子穿越到了貝多芬的家。我的出現(xiàn)，把貝多芬嚇了一大跳！但他還是熱情的`歡迎我。
我知道貝多芬的耳朵聾了，我就跟他用手語交談。我問他：“貝多芬先生，請問在１７９５年到１８２２年的２７年間，您最有名的樂曲是哪些？”貝多芬說：“我一共寫了３２首鋼琴奏鳴曲，這些鋼琴奏鳴曲都很出名。我的《３２首鋼琴奏鳴曲》被喻為“新約全書”，成為鋼琴藝術中的又一部經(jīng)典。我又問：“您最喜歡的一首曲子是什么？“是《田園》鋼琴奏鳴曲，田園讓深處混沌現(xiàn)實世界的人們，重新找回最初的感覺，讓心靈隨機安然”。他答道。“先生，您是怎么耳聾的？”我又問道�！拔乙膊恢�，突然有一天，我一下子就什么也聽不見了”他很難過的說�！澳阍趺茨敲从胁湃A呀？”我問。他又說：“以前，我每天都跟從父親學習音樂。八歲開始登臺演出，９歲”
突然，我發(fā)現(xiàn)空中有一條時光隧道向我們飛來，我趕緊拉著貝多芬跑進了那里面。大約過了一個小時，終于到了我們家里。在家休息了一會兒，我又帶著貝多芬去中山公園玩，我們玩了好幾個游戲后，人們認出了偉大的鋼琴家貝多芬，就想去追他，他頭也不回地逃跑了。
從此以后，我再也沒見過貝多芬。我還有好多話要對他說呢，希望他會給我打電話，更希望他還能來我家玩！
想象作文 篇4
生命之長如浩渺星河，綿綿無可斷絕。生命之須臾如蜉蝣瞬息，朝生暮死。生命的丈量在于時間與空間的延亙，若我與愛因斯坦相悖，站在生命的終結(jié)，那時間與空間的丈量應當如何起步？
這僅是一個少兒狂夢。但時間的回逆常在我的腦中閃現(xiàn)。
武俠劇里常說一句落子無悔。在特定階段里，我們面臨著選擇，時間在決定的瞬息中，停格。選擇很重要，旦選無悔。時間若重來一次，會與當時的情況不同嗎？只能說回答很難。假如回逆時間，能做的不過是更加堅定了選擇，更加明了自己到底想要什么。無數(shù)歷史的節(jié)點證明了這點。李清照嘆項羽“生當作人杰，死亦為鬼雄”，但卻“至今思項羽，不肯過江東”。他在垓下之戰(zhàn)中打敗劉邦，選擇用自刎告別這個世界，告別虞姬，告別他的鴻圖霸業(yè)。無數(shù)人為此扼腕嘆息。從前意氣風發(fā)，肆意飛揚的項羽此刻定無法想象竟會遇到這種情況。但，斯人已逝，塵埃既定。假如時間回逆，也只嘆一句落子無悔。
“如果提前了解了你們要面對的人生，不知你們是否還會有勇氣前來�！彪娪盁赡焕锏囊簧梢允且凰�。在既定的故事走向中，沈光耀面對母親的勸阻停滯了腳步，但最終在國家的'危亡時刻，他毅然決然地選擇當飛行員。在炮火喧囂中以己身為攻，墜落在海里，結(jié)束了他短暫的生命。沈母的苦口婆心“我不想你還沒想好如何過這一生，就連生命都沒了。”一語成讖。言語猶在耳，若時光往逝，沈光耀的抉擇是否堅定如一？但我懂善良如他，執(zhí)著如他，假如時光回逆，他的飛行之路必然高歌前行。就像電影里所說：只問敢勇，無問東西。
時間是一往無前，永不回逆的。世俗撥弄著浮沉人生，強大的命運，讓你不敢生出改變的念頭。其實只需堅定自己的選擇，無論結(jié)果，只問盛放，只問初心，只問敢勇，無問東西，就能活出自己的俊秀歲月。
假如時光回逆，堅定所能堅定之事，且歌且行，我亦浩然；
假如時光回逆，抉擇所能抉擇之事，洪波翻涌，我亦無懼；
假如時光回逆，執(zhí)著所能執(zhí)著之事，一往無前，我亦無悔。
想象作文 篇5
有一天，我和同伴一起去一個山洞里探險。忽然感到有一絲陰森，仔細一看，是一部棺材。我打開一看，里面竟然是曹操的尸體。我急忙關上棺材，將他搬到克隆實驗室。經(jīng)過我和專家的仔細研究。你猜怎么了？真把曹操給克隆出來了，我們將他放出實驗室，卻沒想到惹出了一場“風波”。
——題記
初惹麻煩
曹操一出來，劈頭就問了我一句：“士尚在乎，馬尚在乎？你乃何許人也，我們一下子被嚇傻了，過了好一會兒才結(jié)結(jié)巴巴地說，奴今為大王之衛(wèi)，現(xiàn)已無馬，請魏王息怒！”曹操這才安分些。
指車為馬
我們松了一口氣，可一轉(zhuǎn)身，咦？這小子飛哪了？只聽見一聲聲“有氣勢”的“駕、駕、駕……”的喊叫。往前一瞧，看到一個令人哭笑不得的場面：曹操穿著王袍一手拉著胡須，一手揮著寶劍，拼命地用寶劍打車。這架勢……回過頭來再說說曹操他拼命地抽車�？绍嚥坏珱]有越跑越快，反而停了下來。車主打開車門，指著曹操怒斥：“賠錢，你這個壞蛋！”我只好上前說情，可曹操卻一臉不屑……
惹禍上身
我們把曹操帶到了火箭發(fā)射平臺觀賞即將發(fā)射的火箭。我覺得這次曹操應該不會鬧事了，至少我自己是這樣認為的.。等到火箭發(fā)射時，曹操偏偏不聽話，拿著水和箭三步并作兩步向火箭走去。一邊走一邊喊：“你這個怪物還敢噴火，看我怎么收拾你！”他將水潑到火上。還將火箭砍成一節(jié)節(jié)，火箭轟然倒下。你沒想到吧，他自己也被壓死。哎！克隆出了曹操真是一個天大的錯誤。
——后記
想象作文 篇6
饅頭訴苦
我——饅頭，是人們不可缺少的食品。人們十分喜歡我和我的弟兄們，為了把我們打扮得漂漂亮亮，人們?nèi)嗔擞秩�，搓了又搓，使我們形體美觀，味道可口，把我們放進幾層樓的蒸鍋里，給我們洗蒸汽澡。我們在熱氣環(huán)繞下舒展筋骨，個個都變得又白又胖，個個都樂開了花。主人把我們?nèi)×顺鋈ィ吲d地夸我們。我們聽了主人的話，別提有多高興了，都急著要為人們服務，讓人們吃飽了去好好工作、學習。
主人把我的弟兄們差不多都吃了。我被一個小孩兒拿去當早點。他把我?guī)нM學校，餓了咬兩口，就把我扔進黑洞洞的抽屜里。他放學了，也不把我?guī)Щ丶�，還放在那里。過了幾天，我開始變味了，沒過幾天身上又長了小瘡。
慢慢地，我身上長滿了小綠毛，后來變硬發(fā)干了。我被冷落在那里，沒人管，沒人問。到星期五大掃除，一個小孩把我當成一個紙球仍在地上，掃到垃圾堆里。一會兒我的身上又是水又是泥，像個煤球了。我哭，我喊，我怒，都沒有用。他們這樣不愛惜我，真使我痛心！
救救我吧，我不能再讓他們糟蹋了，我來之不易呀。我要為大家服務呀。
大家要愛惜我呀！
點評：
1.本文通過自述的形式表白了一個饅頭的“心聲”，寫作文方式新穎，更能抓住讀者的'注意力。
2.全文運用大量心理活動描寫表明了自己被小朋友浪費后的痛苦心情，具有很好的擬人效果。
3.本文通過饅頭自述的形式告訴大家要珍惜糧食，不要浪費的道理，體現(xiàn)了寓言的寫作特點，具有很深刻的啟發(fā)和教育意義。
想象作文 篇7
嗨，大家好！我是一張20元人民幣。我的外表可漂亮啦！
你瞧，我的胸前印著中華人民共和國國徽和開國領袖毛澤東的畫像，背后是山清水秀的桂林山水的秀麗風光。
雖說出世才幾年，可我走南闖北，到過不少地方。繁華的商店、幽靜的公園、喧鬧的車站……無不留下我的足跡。
就前天晚上，我還酣睡在一家工商銀行的金庫里呢！
昨天早晨，我被一位銀行職員驚醒了。不一會兒，我便進入了一位中年婦女的花錢包里。隨后，這位中年婦女穿過熙熙攘攘的人群，來到了小商品市場的一個攤位前，挑選了一些日常用品，攤主對她說：“就算你20元吧�！本瓦@樣，我又來到了這位善于經(jīng)商的商人的`口袋里。
到了下午，這位商人揣著我和我的伙伴來到一家郵局，他填好了一張匯款單，就把我們托付給了一位營業(yè)員。原本以為自己能到哪兒去游玩一番，誰知營業(yè)員卻把我留在了郵政匯兌的抽屜里。唉，真沒勁！
傍晚，我無精打采地躺在抽屜里，這時，有一個小女孩氣喘吁吁地跑進了郵局，對營業(yè)員說：“阿姨，我要訂XX年的中國少年報�！彼f著便從口袋里拿出一張50元，遞給了營業(yè)員，營業(yè)員點點頭，一邊詢問小女孩的住址，一邊辦手續(xù)。又從抽屜里取出了我給了小女孩。我便和小女孩一起回家了。
小女孩把我當作這寶貝似的，幾乎形影不離，連晚上也和我同枕共眠。
今天一大早，我承受小女孩興高采烈也跨入了一所小學。在參加升旗儀式時，一位男校長滿懷激情也對孩子們說：“同學們，你們現(xiàn)在不愁吃、不愁穿。可有這么一群孩子，他們不能坐在明亮的教室里，不能吃美味的菜肴，不能穿漂亮的衣裳，他們多希望能過上像你們一樣的生活，但他們沒有錢��！我希望大家積極捐款，幫助那些貧困的孩子們……”
呵，那個小女孩竟毫不猶豫地將我投入了一個火紅的箱子中，于是，我就與我的伙伴們同心協(xié)力帶著小評價們的一顆顆赤誠之心，奔向遙遠的貧困地區(qū)……
想象作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，20年已經(jīng)過去了，今年已經(jīng)是20xx年了。成為飛機設計師的我，由于工作太忙，好久都沒回到母校去看看了。
今天，我特地為自己放了一天假，目的是專門回我的母�！魁埿W看看。到時間了，我乘坐著自己發(fā)明的“光明一號”直升飛機用10秒鐘的時間飛回了母校。我把飛機停在了母校外面專門放飛機的地方，然后下來準備進入母校。但是，就在我準備進入母校時，發(fā)現(xiàn)幾位保安朝我走來，走近一看，原來是幾個機器人保安。“請問您到這里干什么？”一個機器人問�！拔乙郧笆沁@里的學生，專門來看看我的母校和以前的老師的�！币粋�機器人查驗了下我的資料，然后說：“歡迎您回到您的母校�！�
走進了母校，就像進入一座美麗的大花園，綠樹鮮花掩映的.校園里散發(fā)著一股幽幽的清香，花草之間泉水噴涌，空氣格外新鮮，一座座美麗的教學樓被鮮花和綠樹所環(huán)繞。眼前曾經(jīng)塵土飛揚的操場變成了猶如蓬萊仙島一般的人間仙境，碧綠透明的人工湖閃動著含蓄而深遠的光波；湖岸上芳草萋萋，五顏六色的花兒競相開放，五十層智能化的教學樓高聳入云……
當我走進了我曾經(jīng)的班，看見學生們正躺在床上“睡覺”我不解的對智能機器人問到“他們怎么都在睡覺��？”“哪里睡覺啊？你沒看見他們正在認真的學習嗎？”智能機器人的話讓我心中有了一大連串的問號難道睡覺也是學習嗎？在我的一臉迷惑下，智能機器人告訴我：“其實他們在夢中學習，在夢中學習就不會有人開小差了。”
咦，操場呢？一位女老師好像看出了我的疑問。只見她按下了一個電鈕，仿佛進行了時空轉(zhuǎn)換，在教學嘍的另一側(cè)延伸出了一個活動的操場，乒乓球臺，雙杠、足球場……齊刷刷地冒了出，還安裝了各種健身器材，如全自動單雙杠、多功能跑步機、自動電子秋千、聲控蹺蹺板等；她又按下了另一個電鈕，在活動操場的上面一層又出現(xiàn)了一個活動的舞臺，鋼琴呀、話筒呀、燈光呀，一應俱全。
“嘿，趙倩！”從我的身后傳來一聲呼喚，原本呆立的我立刻一激靈，“誰在叫我，還有誰會認識我？”我疑惑地循著聲音轉(zhuǎn)身：“啊？田老師！原來剛才那個老師就是您��！”我同樣大聲喊道，驚喜在瞬間寫滿了我的臉上�！班�，長大了，變樣了，哈哈哈哈……”還沒等我再說話，田老師一連串的話已經(jīng)說了出來，看得出來，老師很開心也很激動�！霸趺磿貙W校？算一算，從這里離開已經(jīng)二十年了吧？”老師繼續(xù)說道�！班牛呀�(jīng)整整二十年了！想學校了，想老師了，所以就來看看�！蔽一卮�。
過了一會兒，田老師說：“走，我?guī)闳ヒ妰蓚�人�！崩蠋燁I著我去了校長辦公室。還沒等老師說話，我就先說了起來：“他們？他們不是董校長和李老師嗎？而且，這里不是校長辦公室嗎？您和李老師怎么會能進來？”（只有校長和貴客才能進校長辦公室）我問田老師。李老師和董校長看到了我也很開心、很激動。還沒等田老師回答，董校長就說：“他們已經(jīng)是副校長了�！卑。]想到，僅僅過了二十年，田老師和李老師就成為副校長了！我激動極了，和田老師、李老師和董校長一一進行了擁抱。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了放學的時候了，我也該回去上班了。臨走時，我送給田老師、李老師和董校長每人一個能按主人的命令行駛的飛機（也能縮小和放大）。還告訴他們，每月我都會請一天假來看望他們……
想象作文 篇9
建德市中心的天才玻璃廠，前不久生產(chǎn)了凈化空氣玻璃。這種玻璃內(nèi)有成千上萬個微生物般的透明過濾器，通過它可以把空氣中的.塵粒擋在外面。不僅如此，它還能釋放出各種維生素，讓人們時刻呼吸著鷴、純凈而有營養(yǎng)的空氣！
今天，天才玻璃廠又傳來了一陣興奮的歡呼聲，出什么事了？原來，又研制成功了“萬能玻璃”。這更棒了，它當然具備所有玻璃的功能了，包括交貨空氣，利用太陽能煮飯，還可以把太陽能貯藏一個月之久，神吧！還有更令人驚訝的呢！它還可以克隆物體，你想有兩個你嗎？那站到“萬能玻璃”前去，打開按鈕就會走出另一個你噢，他還會聽你的命令呢。
不過克�。毙r后便函會自動消失。
沒想到吧，玻璃還有那么多的用途。哈哈！
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