關(guān)于優(yōu)秀想象作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀想象作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀想象作文 篇1
在這危急的關(guān)頭，可皮皮、可晶晶、貝克一起學(xué)起槍聲“砰砰，砰砰�！痹谒麄兊膸ьI(lǐng)下，大家都學(xué)起來(lái)。那些動(dòng)物聽(tīng)到聲音想也不想一溜煙全跑了。那天晚上，同學(xué)們都還跑的睡不著，連可皮皮也只是睡了一會(huì)就驚醒了。第二天，同學(xué)們就定立馬就搬遷駐地。
中午，天上的太陽(yáng)火辣辣的'，同學(xué)們都大汗淋漓，只好先坐在時(shí)下休息。等到太陽(yáng)讓大地退燒了之后，他們才踏上了路途。他們剛走出去不遠(yuǎn)，就被一堵大墻擋住了去路，怎么辦呢？可皮皮向兩邊望望，這墻可真長(zhǎng)��！一眼看不到頭�？善てQ定把這堵墻拆了。當(dāng)然，不用全部拆完，只要拆掉大約三十多米就夠了。他們就地選擇了一個(gè)有樹(shù)有花又有小溪的好地方。他們上午拆墻，下午畫(huà)地圖。又過(guò)了五天墻拆完了，可皮皮讓大家?guī)弦恍┐u頭，以便加固帳篷。
他們來(lái)到一片大樹(shù)林里面，可皮皮覺(jué)得這里地勢(shì)復(fù)雜，環(huán)境優(yōu)美，以后來(lái)的人一定很多。所以他們又停下，仔細(xì)觀察地勢(shì)，細(xì)心做好地圖。他們經(jīng)過(guò)六天的努力，終于完成了這里的地圖。他們把這里叫做林林花園，還做了石碑豎在樹(shù)林前。
不知不覺(jué)，他們已經(jīng)快走出叢林了。那天，可皮皮驚奇的發(fā)現(xiàn)：他的手機(jī)有信號(hào)了，他知道他們馬上樣走出去了！可皮皮利用剩下的幾天細(xì)心檢查地圖。終于，可皮皮帶著大家走出了叢林。外面，車輛在公路上飛馳著。紅綠燈不停的閃爍。他們翻翻口袋，積了五十塊錢(qián)，打的回到了家鄉(xiāng)。當(dāng)可皮皮拿著他們制作的地圖時(shí)連老師也為他們鼓掌了呢！
從此，叢林不再神秘，因?yàn)樗辛说貓D。去叢林玩成了當(dāng)時(shí)最時(shí)尚的話題！
優(yōu)秀想象作文 篇2
夜深了，小主人睡覺(jué)了，可鉛筆盒里的“兄弟們”還沒(méi)有睡意，因?yàn)樗鼈冋谟懻撜l(shuí)的本領(lǐng)大呢。
鉛筆首先發(fā)話了：“這里我的本領(lǐng)最大，因?yàn)槲夷軒椭≈魅水?huà)出一個(gè)又一個(gè)漂亮的圖案�！�
“胡說(shuō)！”鋼筆生氣地說(shuō)，“你雖然能畫(huà)出圖案，可是你寫(xiě)出的'字跡沒(méi)有我寫(xiě)的字跡保留的時(shí)間長(zhǎng)。”
這時(shí)橡皮忍不住了，大聲地說(shuō)：“你們兩個(gè)說(shuō)得都不對(duì)，這里我的功勞最大！要是小主人用你們寫(xiě)錯(cuò)了字，怎么辦？還不是我橡皮來(lái)收拾你們留下的爛攤子�！薄拔业谋绢I(lǐng)最大！”，“我的本領(lǐng)最大！”……
至此，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，最后以不再理對(duì)方而告終。
第二天，小主人要考試了。他剛拿起鉛筆畫(huà)圖案，鉛筆卻斷了。他又拿起鋼筆寫(xiě)字，鋼筆卻出水太多，字成了一團(tuán)黑。于是小主人連忙用橡皮來(lái)擦，可橡皮越擦越臟。最后小主人考了個(gè)大“o”，他生氣地把鋼筆、鉛筆和橡皮仍到了垃圾桶里去了。
這時(shí)它們才后悔當(dāng)初為什么不團(tuán)結(jié)起來(lái)呀，要不然也不會(huì)淪落到今天這種下場(chǎng)呀？可是世上沒(méi)有后悔藥呀，這時(shí),三兄弟傷心地哭了。
優(yōu)秀想象作文 篇3
“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情�！泵看挝蚁肫疬@句詩(shī)，我都非常想念我的家鄉(xiāng)——唐山。20xx年中秋節(jié)，我終于坐在了向往唐山的火車。我坐在火車上，又高興又期待唐山這些年的變化。
走下火車，我抬頭一看，唐山火車站的變化真是太大了！干凈寬敞的大廳里人們井然有序。走到了火車站的出口，我看見(jiàn)爸爸媽媽在外面等著我呢。我一下抱住了爸爸媽媽，真是太開(kāi)心了！我和爸爸媽媽一起坐車回家。這些樓房真高啊，樓房的外衣五顏六色，像一朵朵盛開(kāi)在空中的花。我家門(mén)口還安裝了檢查裝置，這真是又安全又漂亮。
一開(kāi)門(mén)，我看見(jiàn)姥姥在和機(jī)器人研究做菜的方法呢。姥爺在書(shū)房里和書(shū)蟲(chóng)們一起看書(shū)呢。姥姥姥爺一看見(jiàn)我回來(lái)了，立刻把手頭的東西放下，一起過(guò)來(lái)?yè)肀摇＠牙寻阉聦W(xué)的菜，做給我吃。我真是又開(kāi)心又幸福。吃完飯，我的電話響了，原來(lái)是我的小學(xué)同學(xué)要約我們一起去看望我們的小學(xué)老師。
吃完飯，我就立刻趕到學(xué)校去看望我們的小學(xué)老師。二十年的'時(shí)光，我們的老師漂亮依舊，年輕依舊，歲月一點(diǎn)也沒(méi)留下痕跡！
回家的感覺(jué)好舒服，我希望我的家鄉(xiāng)會(huì)越來(lái)越美，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
優(yōu)秀想象作文 篇4
我想發(fā)明一輛未來(lái)的汽車，不會(huì)污染環(huán)境的未來(lái)的汽車。 我想發(fā)明的未來(lái)汽車有的功能1不要加汽油就可以，只要太陽(yáng)能，晚上用月亮的光，開(kāi)車能不污染大自然環(huán)境，就能帶你出去兜風(fēng)，這車的形狀是跑車&& 我想發(fā)明的未來(lái)汽車有的功能2能飛在天空翱翔，像小鳥(niǎo)一樣飛在天空，還可以你在等紅綠燈的時(shí)候，等的.肚子餓了可以在1個(gè)箱子里裝吃的喝的就不會(huì)又不會(huì)餓又會(huì)渴&& 我想發(fā)明的未來(lái)汽車有的功能3能有想手機(jī)一樣的功能，能找出現(xiàn)在的地址，還能迷路的時(shí)候看怎么回區(qū)&& 我想以后的汽車是這樣的，多好啊有3種大功能，令我們的地球發(fā)展越來(lái)越美好。四年級(jí):哥只是個(gè)傳說(shuō)
優(yōu)秀想象作文 篇5
人們都說(shuō)：“失敗乃是成功之母�！蔽铱偸窃谛睦镎f(shuō)：“既然失敗乃是成功之母，那為什么我的成績(jī)老提不上去？為什么弱小的人就會(huì)受到傷害？為什么……”其實(shí)，成功是個(gè)很難的難題吧！
但是，其實(shí)成功并不像想象中的那么難。
第一次寫(xiě)“文質(zhì)作文”的時(shí)候，也許是努力而成的，我寫(xiě)得十分投入。當(dāng)時(shí)，教室里有略微的嘈雜，但我卻本能的“靜音”，讓世界變得安靜下來(lái)，我才能全身心地去體會(huì)，去感受。在我寫(xiě)的'時(shí)候，我的內(nèi)心靜得可以聽(tīng)見(jiàn)心的跳動(dòng)，我寫(xiě)的時(shí)候，帶著的感情或是悲傷，或是興奮，我就這樣連綿不斷地寫(xiě)著，我感覺(jué)得到，我并不是虛無(wú)地寫(xiě)作，我是用心來(lái)寫(xiě)。握著筆，看著筆尖描繪下的“詩(shī)篇”，我的心就會(huì)蕩起一絲歡快的漣漪。
落下結(jié)尾的句號(hào)后，我的“作文之旅”才落下了完美的句號(hào)，也結(jié)束了“靜音”模式。
到了第二次，我的第一篇作文給了我個(gè)“驚喜”，那就是——上了周報(bào)，我頓時(shí)欣喜若狂，我受著老師的表?yè)P(yáng)，看著周報(bào)上的作文，我的嘴角不禁有了一絲微笑。
在那個(gè)時(shí)刻，我領(lǐng)悟到了成功的滋味，那是一種甜甜的，讓我惆悵的味道。我也領(lǐng)悟到，成功，其實(shí)并不像想象的那么難。
優(yōu)秀想象作文 篇6
我是一張桌子，身上穿著咖啡色的大外套，有一個(gè)大大的肚子，可以讓小朋友們放書(shū)和文具以及玩具，我長(zhǎng)得并不高，是一年級(jí)小朋友在學(xué)校里不可或缺的好伙伴。每天，我的小主人在我身上寫(xiě)字、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)，我很喜歡我的小主人，也很喜歡學(xué)校里的小朋友，更喜歡跟小朋友一起上課。
一開(kāi)始，小主人對(duì)我很好，上音樂(lè)課時(shí)，小主人一邊唱歌，一邊和我一起打著響亮的節(jié)奏，真是開(kāi)心極了；中午時(shí)，小主人會(huì)趴在我身上睡午覺(jué)，我可以聽(tīng)到小主人輕輕的的呼吸聲和強(qiáng)壯有力“咚咚咚”的心跳聲，我覺(jué)得這樣的生活很開(kāi)心；放學(xué)時(shí)，小主人會(huì)為我擦擦澡，然后背起他的書(shū)包回家去；然后我就會(huì)靜靜的留在教室，等明天小主人帶著歡笑聲再次到來(lái)。有時(shí)，主人寫(xiě)錯(cuò)字，他會(huì)拿橡皮擦擦錯(cuò)字，橡皮擦屑弄得我一身都是，害得我全身都癢癢的，但是看著小主人的字體越來(lái)越工整，拿回作業(yè)簿時(shí)，被老師稱贊的快樂(lè)表情，我就會(huì)特別高興。
可是，小主人一天天長(zhǎng)大，卻越來(lái)越頑皮，他會(huì)偷偷在我身上畫(huà)畫(huà)，也會(huì)在我身上寫(xiě)下難聽(tīng)的“三字經(jīng)”，還會(huì)在我身上亂畫(huà)鬼臉，有時(shí)還會(huì)惡狠狠的在我的`身上戳洞，讓我痛得快要哭出來(lái)，更可惡的是—小主人還用美工刀在我的身上“開(kāi)刀”，讓我痛苦萬(wàn)分！我多么懷念以前那個(gè)懂事、可愛(ài)的小主人。
最后，我希望老師可以告訴我的小主人和所有的小朋友，請(qǐng)他們不要再傷害我了，我衷心的期盼小主人們可以像我愛(ài)他們一樣，愛(ài)護(hù)我才好！
優(yōu)秀想象作文 篇7
剛準(zhǔn)備睡覺(jué)，突然耳邊傳來(lái)了一陣“嗡嗡嗡”的聲音。
剛開(kāi)始我不以為然，后來(lái)我聽(tīng)到有人在我的房間里說(shuō)：“看看他們家有什么好吃的，順便找點(diǎn)小樂(lè)子�！蔽壹泵ζ鹕泶蜷_(kāi)燈，大喊，“是誰(shuí)？”轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小胖子站在我的`床頭，我頓時(shí)呆了，心里發(fā)麻，怎么會(huì)有外人在我家呢？而且我家在16樓，再巧也不可能這么巧，除非他是飛上來(lái)的。
我隱隱約約還看到了一個(gè)人影，沒(méi)錯(cuò)，房間外還站著一個(gè)人�！癏I，你好，我們是來(lái)找你玩的，你別生氣�！薄皩�(duì)，我們來(lái)找你玩，他叫屋頂上的卡爾松，我叫小弟�！�
“你是小飛人卡爾松？你們找我去哪玩？”“我們?nèi)タ査杉��！?/p>
還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，卡爾松就把我和小弟背到背后，打開(kāi)飛行器飛起來(lái)了。
我們降落在一個(gè)房頂上，上面的一座小房子，推開(kāi)門(mén)，墻上釘滿了釘子，釘上掛滿了許多玩意兒：望遠(yuǎn)鏡、錘子、螺絲釘……
他帶我們走最危險(xiǎn)的路，把垃圾從雨水管道上面倒下去，吃櫻桃把核吐到大街上，吃酥餅，喝咖啡……我們玩得很開(kāi)心。
他帶著我到屋檐邊快速的走，有種飛的感覺(jué)，正走得起勁，我的腳一滑，身體只往后退，怎么辦？快啟動(dòng)飛行器，可是這時(shí)他的飛行器不起作用了。
“呯”，我落地了，屁股一頓酸痛，我用手去摸，唉，我怎么睡在地板上呢？
哦，原來(lái)我是做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了《小飛人卡爾松》里的卡爾松，我哈哈的笑了，爬起來(lái)繼續(xù)睡。
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