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想象作文7篇[熱門(mén)]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的想象作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
想象作文 篇1
據(jù)說(shuō)在一個(gè)小山村上,有一個(gè)孤兒,名叫爾斯,爾斯從小心地非常善良,經(jīng)常幫助村民們干農(nóng)活,爾斯最大的愿望是當(dāng)一名大夫,免費(fèi)幫人們看病。神鳥(niǎo)被爾斯的心地善良而感動(dòng),打算幫他一把。神鳥(niǎo)用法力變出了一包蘋(píng)果樹(shù)籽送給了爾斯,神鳥(niǎo)對(duì)爾斯說(shuō):”只要你照顧好這樹(shù)種子,你就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)!盃査惯B忙說(shuō):”我會(huì)好好照顧它的,但獎(jiǎng)勵(lì)就不用了。“神鳥(niǎo):”呵呵,你養(yǎng)你的吧!盃査裹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
一天,兩天,三天,四天,五天……一個(gè)月后,蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)大了,爾斯很興奮,這棵樹(shù)很漂亮,蘋(píng)果是彩色的,很鮮艷。爾斯心里像開(kāi)了花似的。但轉(zhuǎn)念一想,這種子不是我,而是神鳥(niǎo)的。就這樣,爾斯去找神鳥(niǎo)了。神鳥(niǎo)看他來(lái)了,也知道原因了,笑著說(shuō)道:”這種子不是說(shuō)好送給你了嗎?我不會(huì)要回來(lái)的。“爾斯:”不,不行的,這么貴重的禮物……“神鳥(niǎo):"這種子可是有魔力的,它能治百病!睜査梗骸斑@,這真的太貴重了。"……最后神鳥(niǎo)還是說(shuō)服了爾斯。爾斯道道謝,便離去了。
神鳥(niǎo)一路上悄悄地跟著爾斯,看他會(huì)怎么做。爾斯回到家摘下了幾個(gè)彩色蘋(píng)果,送去了鄰居張奶奶家,張奶奶常年臥床不起,她的兒女又嫌棄她,爾斯看在眼里,所以經(jīng)常去張奶奶家看望她。這下得知神鳥(niǎo)給他的彩色蘋(píng)果什么病都能治,就摘了些給她。果然,沒(méi)過(guò)幾天,張奶奶病全好了呢,爾斯別提有多高興了!
但是好景不長(zhǎng),有一次,爾斯去幫別人種菜時(shí),一個(gè)國(guó)家的國(guó)王帶領(lǐng)著一只軍隊(duì)打了敗仗,心里很惱火,經(jīng)過(guò)這個(gè)山村的時(shí)候,看到爾斯家院子里有一棵枝葉繁茂的彩色蘋(píng)果樹(shù),非常想得到,但是人手太少,弄不回去。國(guó)王心想:我得不到的東西,別人也別想得到!國(guó)王就叫士兵把書(shū)砍了。爾斯回來(lái)看到這一幕,不由大哭起來(lái),真誠(chéng)的淚水灑落在彩色蘋(píng)果樹(shù)的根莖上,就這樣,蘋(píng)果樹(shù)復(fù)活了!爾斯高興地大叫起來(lái)!
爾斯?jié)u漸長(zhǎng)大,做起了小本生意,他把彩色蘋(píng)果摘了拿去集市上去賣(mài),他的生意很好,他把賺到的錢(qián)去書(shū)店買(mǎi)了許多關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書(shū)籍,看著看著爾斯明白了很多,他開(kāi)了一個(gè)小醫(yī)館,醫(yī)館的背后還有一個(gè)主人,那就是神鳥(niǎo),神鳥(niǎo)會(huì)用魔法把自己變成人的樣子,為病人看病。
一天,神鳥(niǎo)回到山林,國(guó)王和士兵也去了山林,當(dāng)然國(guó)王他們肯定是有目的!果不其然,國(guó)王開(kāi)口就向神鳥(niǎo)要種子,神鳥(niǎo)很聽(tīng)話,給了他種子。國(guó)王滿意的說(shuō):”算你識(shí)相!皣(guó)王和爾斯一樣,很快就種出來(lái)了蘋(píng)果,不過(guò),蘋(píng)果是黑色的。國(guó)王以為剛開(kāi)始都是這樣的',所以,他都沒(méi)叫別人試一試,自己就吃了一個(gè)。誰(shuí)知,過(guò)了幾天,國(guó)王就臥床不起,王子很是心疼,便去山林找神鳥(niǎo)。神鳥(niǎo)對(duì)王子說(shuō):“善人結(jié)下的果實(shí)縱然是好的,但惡人結(jié)下的果實(shí)終究是壞的!蓖踝勇(tīng)懂了神鳥(niǎo)的話。從那以后王子代表國(guó)王把國(guó)家治理的風(fēng)調(diào)雨順。幾年后,國(guó)王的病慢慢變好,也知道了其中的原因,知錯(cuò)了,從此好好治理國(guó)家。爾斯因?yàn)樯屏,也獲得了非常幸福的生活。
想象作文 篇2
有誰(shuí)不喜歡自己的房間呢?是的,我也喜歡自己的房間。
我的房間有著墻壁、門(mén)窗、大床、書(shū)桌、書(shū)柜。
可是,我總想房間有點(diǎn)改變……
我希望我的`房間有翅膀,去看看美國(guó)的黃石國(guó)家公園、自由神像,德國(guó)的童話小鎮(zhèn)。
我也希望我的房間是一本大書(shū),里面有看也看不完的知識(shí)、漫話。
有時(shí)候,我想把我的房間希望變成金幣,用也用不完,買(mǎi)文具、飛翔下世界……
偶爾,我希望我的房間變成糖果房,桌子是巧克力,地板是冰糖,墻是果凍,床是棉花糖。
我希望我的房間春天是花園,夏天是一個(gè)巨大的游泳池,秋天是大樹(shù),冬天是火。
我要把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),讓人們過(guò)上好日子。
想象作文 篇3
“大王,別喝了。”我望著眼前那憔悴的男人
“虞姬,你恨我嗎?如果不是我……”我捂住的眼前人的嘴,搖了搖頭
“虞姬,再陪我唱一回《垓下歌》吧!”他輕聲道,我無(wú)語(yǔ)。
“力拔山兮氣蓋世時(shí)不利兮.騅不逝騅不逝兮可奈何虞兮虞兮奈若何“我隨著他的歌聲,緩緩起舞……
看著他憔悴的臉旁,聽(tīng)著他輕聲吟唱,我不禁被回憶的波浪打沒(méi)。
我們是青梅竹馬,小時(shí)候,他經(jīng)常帶我去樹(shù)上摘果,河里摸魚(yú),林中游玩……
對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)上,他英姿雄發(fā),對(duì)萬(wàn)惡之人從不手下留情……
他一生堂堂正正,今日何以落得這四面楚歌的境況呢?咳,我對(duì)他來(lái)講就是個(gè)負(fù)擔(dān)啊……
我停下了思緒,也終止了舞蹈,撫上了他的發(fā),眉眼……最后停留在那一雙布滿老繭的手,兩行清淚落在他的手心……”大王,王,可否為我在唱一曲,容我為你再舞一曲?“
“力拔山兮氣蓋世時(shí)不利兮……”我輕輕地緩緩地舞舞到了他的`身旁,抽出了他的劍……
我被他擁在懷里貪婪的吸著他身上獨(dú)特的香:“大王,漢兵已略地,四方楚歌聲,大王意氣盡,賤妾……何……聊……生!蹦且凰查g,我仿佛又看見(jiàn)了捉魚(yú)的他,戰(zhàn)場(chǎng)上的他,為我唱只屬于我們兩個(gè)人的歌的他……
想象作文 篇4
“煩死啦!”哆啦A夢(mèng)說(shuō),然后哆啦A夢(mèng)拿出任意門(mén),大雄說(shuō):“哆啦A夢(mèng)你去哪里。”哆啦A夢(mèng)說(shuō):“我去一個(gè)涼快的地方。”然后哆啦A夢(mèng)就走進(jìn)任意門(mén),把門(mén)關(guān)上,然后大雄就想了一想,覺(jué)得自己是不對(duì),就打算去跟哆啦A夢(mèng)說(shuō)對(duì)不起,然后大雄就走進(jìn)任意門(mén),一進(jìn)去就有一股寒風(fēng)吹過(guò)來(lái),大雄縮起來(lái)說(shuō):“這里是什麼地方,是南極還是北極!比缓蟠笮劬驮诳诖锬贸鲋耱唑眩ǘ呃睞夢(mèng)的道具),一邊飛一邊叫著哆啦A夢(mèng)。哆啦A夢(mèng),最后大雄在一個(gè)雪堆里看到一個(gè)藍(lán)色的圓球,他(大雄)以為是哆啦A夢(mèng)就悄悄地走過(guò)去拿著那個(gè)圓球說(shuō)了一句:“哆啦A夢(mèng),別生氣了!贝笮郯涯莻(gè)圓球拿起,原來(lái)不是哆啦A夢(mèng),可是,那個(gè)圓球既然發(fā)光了,接著就從天上掉下來(lái)一個(gè)東西,一個(gè)很大的東西,大雄說(shuō):“這是什麼東西了?”然后她就爬上了那個(gè)東西,突然,那個(gè)東西從雪里滑了下去,那速度像一個(gè)失控的火車(chē)一樣,飛速的沖到了任意門(mén)里,轟的一聲就沖到了房間里,大雄的媽媽問(wèn)大雄:“發(fā)生了什麼事啦,那麼吵?”大雄說(shuō):“沒(méi)事。”語(yǔ)音未說(shuō)完,又有一個(gè)大零件掉下來(lái),轟的一聲,掉落在庭院里,然后大雄的媽媽又發(fā)火的罵了一聲說(shuō):“大雄,你到底在干嗎?”大雄說(shuō):“沒(méi)事,是地震!比缓蟠笮巯肓讼耄谕ピ旱暮驮诜块g的`組合起來(lái)是一個(gè)條腿,!哆啦A夢(mèng)送我的機(jī)器人,他口中說(shuō)不給,現(xiàn)在又給,哆啦A夢(mèng)真壞,大雄想完以后,哆啦A夢(mèng)就回來(lái)了說(shuō):“我真慘啊!剛剛在北極凍成冰塊,又被北極熊追,真慘。”說(shuō)完,哆啦A夢(mèng)抬起頭看到了一個(gè)大東西說(shuō):“這這……這是什麼!”大雄擺出一副高興的樣子說(shuō):“哆啦A夢(mèng),是這個(gè)東西在呼喚這些大零件的,全部拼起來(lái)的話,可以組成一個(gè)機(jī)器人的。”
想象作文 篇5
老師大聲的怒吼聲,吵醒了快睡著的我。昨天出的功課累死我了,又無(wú)法補(bǔ)眠,真慘!這件慘事讓我慢慢的陷入幻想之中……
如果我生病時(shí),上課可以用機(jī)器人代替我去上學(xué),機(jī)器人回家后再把資料灌入我的腦海中,不僅不用硬撐著生病的身體上課,還可以在家休息,真是一舉兩得呀!不過(guò),當(dāng)我活力充沛時(shí),我和機(jī)器人的地點(diǎn)就調(diào)換了,機(jī)器人在家做家事,我在學(xué)校與書(shū)本共度美好時(shí)光。
如果上課可以有個(gè)“進(jìn)入機(jī)”,教到泰坦尼克號(hào)時(shí),我就是位船員;教到二次世界大戰(zhàn),我化身為英勇的士兵;教到白堊紀(jì),我就是那可愛(ài)的恐龍,與翼龍共同飛翔,和雷龍享受休閑的時(shí)光,陪伴迅猛龍自由自在的奔跑,享受這么美好的大自然,該有多好!“時(shí)光機(jī)”讓我化身成不同角色、造型,帶領(lǐng)我走向快樂(lè)的時(shí)空,學(xué)習(xí)必定更充實(shí)。
如果上課可以有只魔法棒,要寫(xiě)字的話就只要輕輕的點(diǎn)一下書(shū),就寫(xiě)完了,不用很多時(shí)間就可以完成了,那該有多好。平時(shí)寫(xiě)功課是小朋友最大的煩惱,不過(guò)為了要鍛鏈小肌肉,所以一天只能用在一種作業(yè)上,如此一來(lái),讓小朋友不僅輕松達(dá)到作業(yè)的練習(xí),功課不會(huì)成為大家沉重的負(fù)擔(dān),同時(shí)又可以鍛鏈“小肌肉”,真是一舉數(shù)得呀!
如果上課時(shí),可以有一種“乖乖糖”可服用,有人不乖就請(qǐng)他吃一顆,他就會(huì)立刻變乖,并將老師快樂(lè)的笑臉立刻帶回來(lái),讓老師不再生氣,那該有多好。如果有小朋友拒絕,一直不吃糖時(shí),我們班上的`“保護(hù)老師救援隊(duì)”就要出動(dòng)了,先是兩位“先鋒”講笑話、搔癢他,讓他嘴巴張開(kāi),再來(lái)是三位“空投人員”將糖果投入“反抗者”口中,不久之后,立即讓班上恢復(fù)和平,我們上課的學(xué)習(xí)必更有效率,不乖的同學(xué)也會(huì)加入認(rèn)真上課的行列。
雖然這些幻想都不會(huì)成真,只是我的異想天開(kāi),但至少目前我們都可以過(guò)著平安踏實(shí)的學(xué)習(xí)生活。雖然上課有時(shí)很累,有時(shí)會(huì)無(wú)趣,令大家有時(shí)不喜歡上學(xué),不過(guò)我還是要給大家一個(gè)建議:只要你認(rèn)真讀書(shū),雖然不可能從早到晚有游戲可玩,但一定可以擁有一份上學(xué)最棒的禮物,便是老師的稱(chēng)贊呢!
想象作文 篇6
假如我是一片小樹(shù)葉,我要把自己種在地里,長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),為人們遮陰。
假如我是一片小樹(shù)葉,我愿隨風(fēng)飛走。飛呀,飛呀,飛到小鳥(niǎo)的.窩上,為鳥(niǎo)兒遮風(fēng)擋雨,給它一個(gè)溫暖的家。
假如我是一片小樹(shù)葉,我愿順流而下,去做一頁(yè)小舟。為需要我的螞蟻們當(dāng)交通工具,提供方便。
假如我是一片小樹(shù)葉,我愿給大地增添一絲綠意。
假如我是一片小樹(shù)葉,我愿被人撿走,做玩具的翅膀,或做花瓣。可面對(duì)那些不文明的人來(lái)說(shuō),我可不愿給他們服務(wù)。
假如我是一片小樹(shù)葉,多好。
想象作文 篇7
阿土來(lái)到了宣城商之都,眼睛珠子差點(diǎn)就掉出來(lái)了。他一進(jìn)去,冷氣撲面,他心想:“媽呀,一進(jìn)去就這么涼快,一定有陰氣,我去看看是什么邪風(fēng)。”他上了電梯,“樓梯會(huì)自己動(dòng)?一定是有人施了魔法,周?chē)娜硕疾恢溃欢ㄒ脖皇┝四Х!彼止局。鄉(xiāng)巴佬阿土看完了商之都,總覺(jué)得這里有什么邪氣,就和別人說(shuō)了,別人嘲笑他,譏諷他:“鄉(xiāng)巴佬啊,這個(gè)都不知道,勸你還是早點(diǎn)滾蛋吧!卑⑼敛幻靼诐L蛋是什么意思,就問(wèn):“滾蛋?只聽(tīng)說(shuō)過(guò)雞蛋,還有滾蛋?難道是新品種?”別人見(jiàn)他這么苯,就走開(kāi)了。
要知道阿土后來(lái)怎么樣了,請(qǐng)看《鄉(xiāng)巴佬進(jìn)城記(二)》
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