實用的想象的作文8篇【熱】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的想象的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

想象的作文 篇1

　　在深夜的時候，廚房里有一把新買的菜刀，看起來亮晶晶的，還有一個用了很久有點臟的鍋子，跟兩支被放在小廚柜的湯匙，及兩個掛在墻上的鍋鏟。

　　客廳的時鐘滴答滴答的走到十二點，這時廚具們竟然動了起來，菜刀先開口說了，他說：“主人用我切肉放到鍋子里煮，如果沒有我，你這個鍋子有什么用處？”鍋子不服氣的說：“假如肉沒有煮熟，光有菜刀切肉也不行啊！”說完菜刀和鍋子又吵了起來！當(dāng)他們吵的不可開交的.時候，鍋鏟兩兄弟趕緊把他們拉開，并且說：“你們兩個要互相配合，主人才有美味的食物。”不久湯匙小姐說：“要不要到我家去開派對�。俊贝蠹荫R上就答應(yīng)了，只是一路上菜刀和鍋子還是大眼瞪小眼的。

　　到了湯匙家，鍋子因為太大了而進(jìn)不去，菜刀幸災(zāi)樂禍的笑他，沒想到菜刀竟然也卡在湯匙家門口，進(jìn)不去也退不出，鍋子看到后居然馬上把菜刀拉了出來，菜刀有點羞愧的說了一聲“對不起”，他們兩個盡釋前嫌。湯匙小姐建議改成屋外派對，大家就開開心心的玩了好久。

　　宴會結(jié)束前鍋子說：“我們來說出心里的希望好不好？”鍋子首先開口，他說：“我希望主人能把我洗得干凈一點�！辈说墩f：“我希望主人能再買一把菜刀和我做伴�！睖�匙小姐害羞的說：“我希望能和湯匙先生結(jié)婚�！眱蓚�鍋鏟異口同聲的說：“我沒什么希望，我只祝大家的愿望都能實現(xiàn)�！闭f完天就亮了，大家也都回到自己原來的位置。

想象的作文 篇2

　　時間過得真快！一轉(zhuǎn)眼20年過去了，真是“光陰似箭，日月如梭”呀！這一天，我乘坐飛船回到了我的家鄉(xiāng)。

　　我的我的老家有一個小院。小院旁圍著籬笆，籬巴笆里種著綠綠的小草，小草中間有幾株亭亭玉立的玫瑰，我輕輕觸碰了一下它的`葉子，它們立刻就開出了漂亮的玫瑰花。

　　我家的大門上有三個大按鈕，還有幾個小按鈕。這三個按鈕我根據(jù)它的功能取了三個名字，第一個叫正常型，第二個叫好吃型，第三個叫貪玩型。我按了一下好吃行的按鈕，只聽見家里“嗖嗖”兩聲。我推開門，好吃的琳瑯滿目，只聽見大床變成了松軟、可口的面包，墻一會變奶油，一會變巧克力。我咬了一口變成床的面包，嚼了嚼，面包既松軟又好吃。我又按了一下貪玩型的按鈕，只聽見“叭叭”兩聲，家變成了游樂園，墻像一面鼓，可以敲響。

　　“叮零零”鬧鐘響了，我醒來一看，家里的一切都沒有變。我心想:我一定要好好學(xué)習(xí)，這樣才能造出一個夢中家園。

想象的作文 篇3

　　每個人都有自己的理想，我也有許多理想，老師經(jīng)常對我們說：”沒有理想的人就沒有奮斗目標(biāo)�！�

　　我的第一個理想是當(dāng)一名老師，老師是一個非常受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾經(jīng)說過這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，播種著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實�！北M管老師是辛苦的，可是當(dāng)學(xué)生在各個方面有了一些成績的時候，老師就會感到非常欣慰。我非常熱愛老師這項工作，我有時做夢還夢見自己當(dāng)了一名老師，站在講臺上給學(xué)生們上課。夢醒了，想一想，還真得覺得非常有趣！假如我的夢想真的實現(xiàn)了，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什么樣的學(xué)生呢？到那個時候我也許教出的學(xué)生他們中間會有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家，沒準(zhǔn)還能出現(xiàn)一個赫赫有名的人物。到那時我就會跟周老師一樣盡享桃李滿天下的光榮和幸福。

　　我的第二個理想是當(dāng)一名作家，它是知識和才思的象征。我非常羨慕作家，她能用一枝枝普普通通的筆把風(fēng)雪雨露、日月星辰和人們的喜怒哀樂描寫得活靈活現(xiàn)。假如我的`夢想真的能實現(xiàn)，我要寫一本書，而且第一個收到這本書的人一定是周老師。因為是周老師讓我對寫作有了興趣。從開學(xué)到現(xiàn)在我已經(jīng)寫了９篇作文，在優(yōu)秀作文中有３篇被老師評為一等獎和４篇評為二等獎，其中有４篇作文在中國少年網(wǎng)上被評為優(yōu)秀作文。

　　我的第三個理想是當(dāng)一名蛋糕師，我要用我那一雙巧手，在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個個形態(tài)各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個個溫馨的祝福，給人們的生活增添一絲色彩。為了以后能當(dāng)上蛋糕師，我現(xiàn)在就在刻苦學(xué)習(xí)繪畫，繪畫水平也有了一些提高，假如我的夢想正的能實現(xiàn)了，我要做一個漂亮的大蛋糕，我要邀請許多人，你們猜猜我會邀請誰呢？有我最尊敬的老師、有我的同學(xué)、還有我最好的朋友和爸爸媽媽，讓他們和我一起分享我成功的喜悅！

　　我的理想還有許多，比如說做一名旅行家，游遍世界各地風(fēng)景優(yōu)美的地方。當(dāng)一名宇航員，像楊利偉叔叔一樣飛翔太空，去探尋宇宙的奧秘。周老師曾對我說過：“理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗�！睘榱藢崿F(xiàn)我這些理想，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，為了我的理想而努力奮斗！

想象的作文 篇4

　　在藍(lán)天中，在大海中，在樹林的小路間都有我的存在，我就是風(fēng)。

　　我今天看著那外面晴朗的風(fēng)景，白云妹妹又長大了，我想我要帶她去玩了。

　　飛上天空，我于那翱翔天空的雄鷹，不禁為它那有沒的姿態(tài)喝彩，白云在頭頂上旋浮，催眠著讓我?guī)�他去玩，我立刻飛到它的身旁拉起它的小手，帶它飛向遠(yuǎn)方。

　　我們飛到大海上，海上一片平靜，漁夫們見我來了便高高的'掛起帆布，希望我為他們的帆吹鼓，我松開了白云的小手，賣力的往帆上吹氣，使船行的更快，我又調(diào)皮的在海上與浪花玩了起來，我把海水吹的高高的形成海浪，海邊的人又來了到海上沖浪，白云在天上咯咯直笑。

　　我和白云又來到森林，大樹江天遮的嚴(yán)嚴(yán)實實，白云都看不見森林的樣子啦！我將樹扶開露出天空的一角，白云從那窺視者森林里的景象，白兔躲樹蔭下，小鳥也不飛翔躲在窩里不吱聲，急的禪一直喚它們出來，為什么他們不出來呢？哦！原來是太熱了，白云便讓自己化成雨，我呢！則在小動物旁邊吹涼風(fēng)，不一會森林又恢復(fù)了生機盎然的景象。

　　小動物們互相追逐，我想我該留在這，讓他們涼快一些。

想象的作文 篇5

　　“日有所思，夜有所想”，夢是心靈的寫照。

　　夢就像不定時的表演，五彩繽紛，情調(diào)各異，把它單調(diào)的背景——夜，渲染成了清新可掬或陰森恐怖起來。這里，我給大家講講我的夢。

　　清澈的泉水叮叮咚咚的流向遠(yuǎn)方，和平鴿叼著橄欖枝在空中劃過。這是那?原來，這是和平之地。

　　“我們和平鴿從白色快變成紅色的‘血鳥’拉�！甭�，這是誰在說話呀？

　　原來是和平鴿們在訴說著他們的痛苦，那我也去瞧瞧吧!我剛剛靠近小鳥的談話地，小鳥們就準(zhǔn)備非走了，我連忙叫住了它們，說：“不要怕，我是一名小學(xué)生，我想傾聽你們的痛苦�！�

　　小鳥們聽了這話，馬上從恐懼的臉轉(zhuǎn)為哭訴的臉，說：“在戰(zhàn)爭的地區(qū)，到處充滿硝煙，我們看到的是廢墟，鮮血還有死亡。聽到的是一聲聲槍聲和轟轟的爆炸聲還有孩子們的啼哭聲。卻看不到一派和平的景象，聽不到孩子們昔日那爽朗的`笑聲，我們天天叼著橄欖枝從戰(zhàn)區(qū)的上空劃過，與我們并排的不是美麗的太陽與云朵，而是一架架無情的轟炸機。

　　說著說著，小鳥流下了傷心的淚水，我也不由得哭了起來。我痛恨為自己的利益而發(fā)起戰(zhàn)爭的人;我痛恨把一條條清澈的小河變?yōu)椤把��！钡娜?我痛恨為人們帶來苦難的人。戰(zhàn)爭難道很好嗎?它能帶來什么?它帶來的是美麗家園的破壞與會面;是父親額頭上流淌的鮮血;是母親尸體旁孩子的啼哭;是孩子們幼小心靈中揮之不去的陰影。

　　和平鴿的任務(wù)就是讓世界充滿了和平，它們再一次沖向有戰(zhàn)爭，有流血，有死亡的地帶，帶著橄欖枝，帶著人們對和平的期望去化解戰(zhàn)爭，讓所有的人在沒有硝煙的地方無憂無慮的生活。

　　不知過了多久，眼前出現(xiàn)了一道亮光。難道是“沐浴和平的陽光”嗎?慢慢的睜開眼，看見被微風(fēng)卷起的窗簾和鬧鐘的“滴答”的聲響。原來只是一場夢呀。哦，多么希望我做的不是夢，而是事實呀。就算是夢，我想這應(yīng)該是每一個愛好和平者的夢吧，我衷心希望我能美夢成真！

想象的作文 篇6

　　20xx年，我已經(jīng)成了一名遠(yuǎn)近聞名的工程師。那時，人們可以讓動物說人話，通過時光穿梭機可以回到過去，穿梭到未來。那時我發(fā)明的房子是世界上最豪華的房子了。

　　你一定認(rèn)為我發(fā)明的房子是在陸地上的。NO！我發(fā)明的房子是修建在海上的。只要你說出密碼，你就會瞬間被傳送到房子里，這樣，小偷就進(jìn)不去了。進(jìn)入房子，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)：房子里一點水也沒有，這是因為房子是完全密封的。屋子里有一臺機器，這臺機器可以把海水轉(zhuǎn)換成電能和空氣，你只要一坐到沙發(fā)上，沙發(fā)就會伸出兩個機器手臂來為你按摩。如果你想看電視，只要說一聲：“我要看電視，”電視就會出現(xiàn)在你面前。如果你困了想睡覺，你只要按一下沙發(fā)上的黃色按鈕，沙發(fā)就會變成一張床。如果你饑餓了，只有按一下綠色按鈕，沙發(fā)前面就會出現(xiàn)一份點菜單，只要點吹你想吃的`食品，放著食物的飯桌就會立刻出現(xiàn)在你的面前。房子里有一位機器人，它可以24小時隨時為你服務(wù)，為你按摩、陪你聊天，還可以給你預(yù)報天氣的溫度……如果你生病了，它會變的像沙子一樣渺小，從你的嘴里鉆進(jìn)去，找明病因，把有害細(xì)菌殺死，然后從鼻孔了轉(zhuǎn)出，這樣你的病就痊愈了，

　　這就是我發(fā)明的房子，雖然現(xiàn)在暫時還不能實現(xiàn)，但是我相信，隨著科技的發(fā)展，在將來的一天一定會實現(xiàn)的。

想象的作文 篇7

　　500萬是一個令人向往的數(shù)目，曾經(jīng)就有一個農(nóng)民隨便地那么買了5注同樣的數(shù)字，就竟然奇跡般地中了2500萬。我想他肯定暈死過去的！

　　假如我中了500萬，我首先也會高興得暈死過去，當(dāng)然又活過來了。我得到這么一大筆錢，當(dāng)然還是那個原則，先把其中的一部分錢寄給希望小學(xué)，讓那些沒錢上學(xué)的同學(xué)和在危房里上課的同學(xué)象我們一樣，在明亮、寬敞的教室里學(xué)習(xí)知識。然后我會去買一幢3層，還帶花園的別墅，可以讓那些無家可歸的.人先住在里面的1層，我在2層的一半空間建一個小型的游樂院，我畢竟還小，當(dāng)然要滿足一下自己的心愿啦！也可以讓那些被爸爸媽媽拋棄的小朋友享受歡樂。另一半的空間當(dāng)然要讓自己養(yǎng)一些小寵物啦！什么貴妃狗、金毛狗、小卷毛……我統(tǒng)統(tǒng)要，誰讓媽媽平時不給我養(yǎng)小寵物呢？第3層可以讓我自己開生日party，讓我們?nèi)�班同學(xué)還有老師來和我一起度過生日，那該是一次多么讓人記憶深刻的生日party啊！可能有人會說這些都沒有意思，沒有挑戰(zhàn)性。哈，有意思的在這里！有了錢，我要去月球上旅行啦！去看看到底月球上有沒有地球上沒有的礦產(chǎn)。多美！

　　當(dāng)然，這些都只是幻想。如果要實現(xiàn)這些夢想有2種可能，一、真的中的500萬。二、現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，長大了，成為一個成功的人。我告訴自己：努力吧，努力地去實現(xiàn)這些愿望！

想象的作文 篇8

　　“嗖——”的一聲，天空中降下一艘宇宙飛船，里面走出來一位白胡子老爺爺。喲，他不就是時光老人嗎？看他那喜笑顏開的樣子，肯定有什么好事。果然不出所料，時光老人笑瞇瞇地朝我走過來，親切地說：“顧聰睿，想去看看未來的教室嗎?想去，就快上飛船吧！”我歡呼雀躍，立馬上了飛船。

　　不一會兒，飛船就把我們送到了一所美麗的新學(xué)校。時光老人邊走邊告訴我：這里的教室門是智能的，如果你遲到了，門上會出現(xiàn)“你遲到了，下次請注意”一行字；如果你按時到校，門上會出現(xiàn)“歡迎你”三個字。我隨著老人走進(jìn)教室，啊，里面竟然空蕩蕩的，沒有桌子、椅子！這怎么上課呀？往墻上一看，有一排花花綠綠的按扭。

　　“教室里怎么沒桌椅？這一排按鈕有什么用？”我忙問時光老人。“怎么會沒課桌椅呢？這藍(lán)色按鈕一按，課桌椅就會從地下升上來；這橙色的按鈕是食物按鈕，如果有同學(xué)餓了，按一下橙色按鈕，機器人保姆會送來豐富的食物；那黑色是播放電影的按鈕??”我很好奇，就按r藍(lán)色按扭，課桌椅果然從地F升了上來。

　　這種設(shè)計真好，我們再也不會因為教室里擺滿桌椅而開展不了活動啦！我走到講臺邊，發(fā)現(xiàn)那里也有一個按扭。我輕輕一按，一個喇叭花形的無線話筒從講臺里綻放出來。有r它，老師輕聲講課學(xué)生也能清楚聽見，老師們再也不會得咽喉炎了！話筒旁邊放著一根綠瑩瑩的教棒。我學(xué)著老師的模樣，拿起教棒在黑板前一揮，嘿，神啦！黑板上出現(xiàn)了一個大大的“一”字；我劃了個“顧”字，黑板上立刻出現(xiàn)了我的尊姓大名。

　　哈哈，老師們終于可以告別粉筆時代，不再因粉筆灰而影響身體健康了�！岸×懔悖　濒[鐘響r起來，耳邊又傳來老媽的催促聲：“顧聰睿，

　　快起床，快！上學(xué)要遲到了！”啊，原來是一個夢��！多么希望這夢能變成現(xiàn)實啊！

　　【王老師的`話】小作者的想象力可真豐富！你看，他跟隨時光老人來到了未來世界，這一想象可真大膽！他參觀了未來的教室，還親自進(jìn)行了操作，向我們展示了高科技產(chǎn)品——當(dāng)然，這也只是作者的想象，可不是科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造哦！小作者除了寫自己看到的情景，還寫了聽到的和想到的內(nèi)容，這樣既讓我們有身臨其境的感覺，又豐富了習(xí)作的內(nèi)容，真是一舉兩得呀！美中不足的是部分語句還存在一點小問題。比如介紹智能門的時候，一般應(yīng)先介紹“按時到�！钡那榫埃ㄒ驗檫@是正常情況，占多數(shù)），再介紹遲到時的情景（這是特殊情況，比較少見）；又如“我劃了個‘顧’字，黑板上立刻出現(xiàn)了我的尊姓大名”，把自己的姓氏稱作“尊姓大名”也不太恰當(dāng)。