【精選】未來(lái)的想象作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的未來(lái)的想象作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的想象作文 篇1
今天是20xx年6月3日,我已經(jīng)是一名光榮的人民教師了。
早上6時(shí)50分,我飛快地穿上衣服,掛上電子課程安排器走出家門(mén),我隨手按下了手中的紅色微型控制器,這時(shí),一輛帥氣的藍(lán)色跑車(chē)飛快地沖到了我的面前停住,車(chē)門(mén)徐徐打開(kāi),我坐了上去,按下了飛行按鈕,車(chē)門(mén)緩緩關(guān)閉,輪子收回,車(chē)身兩側(cè)伸出機(jī)翼,飛機(jī)起飛了。眨眼之間,就飛到了月牙兒小學(xué)的門(mén)口,我急忙走下飛機(jī),并向空中扔出一個(gè)小球,小球開(kāi)始在地上迅速變大,最后變成了一輛平衡車(chē),我駕著它駛進(jìn)了校園。
我剛走進(jìn)教室,班長(zhǎng)走向我說(shuō):“老師,我們可以提交作業(yè)了嗎?”我拍拍手,身后的白板浮出幾個(gè)大字“提交作業(yè)”,同學(xué)們紛紛拿出手提電腦,點(diǎn)擊“提交作業(yè)”。然后我始了我今天的課程“請(qǐng)同學(xué)們拿好錄音筆”,白板開(kāi)口說(shuō)話了“分子與分母……。”不知不覺(jué)上午過(guò)去了。
中午,我又拍了拍手,同學(xué)們與我的桌面上先后出現(xiàn)了色拉、牛排、可樂(lè)……。各種美食,大家吃的'津津有味。
下午,學(xué)校組織開(kāi)會(huì),我坐在會(huì)議室的椅子上,三班老師問(wèn)我:“今天中午你們吃色拉了嗎?好吃嗎?”我說(shuō)“吃了,別說(shuō)味道還真不錯(cuò)!比嗬蠋熡謫(wèn):“那你今天還有什么安排嗎?”我看了看電子課程表,然后放給三班老師看,“嗯,一會(huì)兒我得去社區(qū)講課,然后就沒(méi)有課程安排了!比嗬蠋熣f(shuō):“不如一會(huì)去法國(guó)巴黎塞納河邊散散步吧!再看看埃菲爾鐵塔。”我說(shuō):“這主意真棒!”
一天,一年,一個(gè)世紀(jì),世界的發(fā)展沒(méi)有止境,每個(gè)未來(lái)都是美好的!
未來(lái)的想象作文 篇2
時(shí)光匆匆而逝,轉(zhuǎn)眼間,幾十年過(guò)去,F(xiàn)在是科技的時(shí)代,我以前上的小學(xué)真是大變樣。
剛邁入學(xué)校的大門(mén),看到的就是那氣派的操場(chǎng)。學(xué)生此刻正在操場(chǎng)上盡情的玩耍。
我向里望去,可是里面看著好像只有幾棵樹(shù)。我不禁疑惑道:“咦,教學(xué)樓呢?教學(xué)樓哪去了?”我一抬頭,只見(jiàn)幾座宏偉的建筑在半空漂浮著,我又定眼一看,這竟是一座教學(xué)樓。原來(lái),這種教學(xué)樓都是用特定的材料制成的,重量比塑料還輕。但是,不要看它輕就覺(jué)得不牢固,實(shí)際上,它比城堡還堅(jiān)固。
上了教學(xué)樓,走進(jìn)教室。首先看到的就是那會(huì)變色的墻壁。上課時(shí),它會(huì)變成淺藍(lán)色,這樣學(xué)生看了,頭腦就會(huì)變的'清醒,注意力集中。下課時(shí),墻壁就會(huì)變成綠色,看了之后就會(huì)覺(jué)得健康,活潑,有朝氣。如果天氣很熱,墻壁就會(huì)變成白色,讓人感到清爽,寧?kù)o。如果很冷,它就會(huì)變成紅色,讓人感到溫暖。
上課時(shí),老師一點(diǎn)也不擔(dān)心某位同學(xué)會(huì)走神。因?yàn)樗麄兊恼n桌上都安裝著監(jiān)視器。只要某位同學(xué)走神,老師都會(huì)在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn),并提醒他。由此一來(lái),教學(xué)質(zhì)量也就提高了不少。
從教學(xué)樓上下來(lái),一扭頭,看到的是幾棵樹(shù),。我走近一看,這竟是一片樹(shù)林。遠(yuǎn)處看,只有幾棵樹(shù),可是,近處一看,才知道,原來(lái)這是一片樹(shù)林。里面什么植物都有,只有你想不到的,沒(méi)有你看不到的。
這不僅讓學(xué)生們有了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,又美化了校園,真是一舉兩得。
未來(lái)的想象作文 篇3
從爺爺奶奶的瓦房到爸爸媽媽的水泥房;從爸爸媽媽的水泥房到我們的高樓大廈,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,轉(zhuǎn)眼間又到了20xx年,在這個(gè)高科技時(shí)代中的房子又是什么樣的呢?讓我們穿越時(shí)空一起來(lái)領(lǐng)略異空間的'風(fēng)采吧!
我坐著方便輕巧的時(shí)空機(jī),駛到了一座大云朵前,仔細(xì)一看,還有防盜玻璃和電梯里!校長(zhǎng)熱情地邀請(qǐng)我參觀。原來(lái)這是一個(gè)學(xué)校,這個(gè)學(xué)校利用云朵中的水做成了漂浮電梯,坐上去十分舒服。防盜玻璃上安裝了最先進(jìn)的微型監(jiān)視器,可以監(jiān)視整個(gè)學(xué)校,主要是為了防止外地侵犯,和學(xué)生作弊,學(xué)校意外。聰明的微型監(jiān)視器能在危機(jī)發(fā)生前一分鐘偵測(cè)出來(lái),直接報(bào)告教師,這樣避免了不少麻煩。走著走著我不知不覺(jué)走進(jìn)了一間教室。
再看看學(xué)生們的教室,咦?怎么沒(méi)有老師,原來(lái)老師已提早將講課用投影錄像器錄了下來(lái)。學(xué)生們聽(tīng)不懂,可以把錄像器帶回家多聽(tīng)?zhēng)妆,老師的投影?huì)給你專門(mén)輔導(dǎo),老師終于再也不用再辛辛苦苦地在講臺(tái)上口干舌燥地叫了一遍又一遍的課呢。我的目光又轉(zhuǎn)移在學(xué)生們的座子上,嘿!竟然使用云朵做的課桌里,同學(xué)們趴在上面十分舒服,當(dāng)然,假如你要喝水可以按一下藍(lán)色按鈕,立即會(huì)倒出清涼的農(nóng)夫山泉,假如你想看書(shū),按一下綠色按鈕,會(huì)整整齊齊的倒出許多書(shū),任你挑選,假如你想查閱資料,可以按下紅色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)小電腦,但是只會(huì)給你十五分鐘的查閱時(shí)間,這是為了避免有些同學(xué)玩電腦,玩地沒(méi)有精力學(xué)習(xí)。怎么樣?人類的發(fā)展真是一年一個(gè)樣。就這樣我目瞪口呆的回到了20xx年。
同學(xué)們,你們想象中的未來(lái)房子是什么樣子的?我也很期待你們的想象哦!
未來(lái)的想象作文 篇4
我想建一座橋,因?yàn)闃蚴锹返倪B接和延伸,我知道橋有木橋、石橋、鐵橋和水泥橋等……
我想要建的橋是跨海大橋,我要把它建成三角形有三層高,最上面一層挨著白云,讓人們?cè)谏厦孀撸秃孟裨谙删骋粯。中間一層過(guò)汽車(chē),有各式各樣的車(chē),黃色的、白色的、紅色的、綠色的五顏六色好像組成一幅美麗的'畫(huà)。下面一層過(guò)火車(chē),火車(chē)從下面快速?zèng)_過(guò),這樣做到人車(chē)分離,減少了車(chē)禍的發(fā)生。我還要在我建的橋上掛上中國(guó)結(jié),還要裝上各式各樣美麗的路燈,路燈的開(kāi)啟和關(guān)閉會(huì)根據(jù)天色的明暗自動(dòng)調(diào)節(jié)。
我建的橋要通向世界,能通向法國(guó)、印度、英國(guó)、土耳其等,把全世界都連接起來(lái)。
未來(lái)的想象作文 篇5
我想未來(lái)的廣州,天空會(huì)是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,再也沒(méi)有黑色,沒(méi)有烏云,有的是白云和歡叫的鳥(niǎo)群。因?yàn)橛形野l(fā)明的"烏云過(guò)濾器!
哈哈,別看這小小的東西,只要你輕輕按動(dòng)這過(guò)濾器按扭,那怕是黑云密布、飛沙走石它不到五分鐘,就把蓋天覆地的臟東西一清而盡。轉(zhuǎn)眼間烏云就會(huì)像變魔術(shù)一樣變成了藍(lán)天白云,它還能吸收空氣中的灰塵,經(jīng)過(guò)過(guò)濾器的`運(yùn)作后,灰塵就變成了氧氣排放出來(lái)。這樣,我們的老百性就能吸收更多的新鮮空氣了。
這過(guò)濾器可歷害了,它除了能凈化空氣外,還可以儲(chǔ)水、降雨......雨水天過(guò)濾器可以收集雨水,等到干旱時(shí),過(guò)濾器就會(huì)自動(dòng)排放水份,灌溉農(nóng)田,幫助人們耕種、幫助萬(wàn)物的生長(zhǎng)。這樣,缺水的旱災(zāi)就會(huì)消失了。大家不再為了沒(méi)水喝而日日夜夜擔(dān)驚受怕了,那些無(wú)良的商家就沒(méi)有機(jī)會(huì)趁火打劫了。
你看,我的發(fā)明有用嗎?
未來(lái)的想象作文 篇6
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事叫《馬卡亞斯歷險(xiǎn)記》,內(nèi)容就是有個(gè)叫馬卡亞斯的人去旅游,被人抓了,但是,最后駕駛機(jī)器人把抓他的人都打死了,這也說(shuō)明我們?nèi)祟愑袝r(shí)離不開(kāi)機(jī)器人。我就想設(shè)計(jì)出一個(gè)機(jī)器人——保姆機(jī)器人。
我想把她的腳設(shè)置成輪子,讓她在寶寶餓時(shí)能可以飛快地跑到寶寶身邊,給寶寶喂奶。她的手是用泡沫做的',這樣在抱寶寶時(shí)就不會(huì)把寶寶嬌嫩的肌膚弄傷。她的眼睛還可以發(fā)光掃描,探測(cè)進(jìn)屋的人是不是主人,如果是壞人,就不會(huì)給他們開(kāi)門(mén)。
她還會(huì)做家務(wù),洗碗、做飯、打掃衛(wèi)生樣樣精通,這樣就可以制造一個(gè)干凈衛(wèi)生,舒適的環(huán)境。大人在外面打工也就放心了,回來(lái)還可以嘗嘗機(jī)器人做的飯菜呢!
這就是我想出來(lái)的保姆機(jī)器人,看了我的作文,要不要用我的保姆機(jī)器人呢?
未來(lái)的想象作文 篇7
你們可想不到!一種運(yùn)動(dòng)鞋,鞋子的兩邊有一對(duì)小翅膀,但是你可別看它小,它的力氣,比一般的運(yùn)動(dòng)鞋的力氣強(qiáng)3000倍,可以抬起5個(gè)人,把你送上月球呢!
而且,鞋子上還有6個(gè)按鈕,這五個(gè)按鈕分別是:加速按鈕,比如,我的速度是1分鐘40米,而這雙鞋子可以把我的速度加20倍;神速按鈕,可以讓你成為雷的速度;跳遠(yuǎn)按鈕,可以讓我很正的跳到6米以外去,第六個(gè)就先不告訴你們了,不過(guò)我還是會(huì)說(shuō)的
鞋子還有一個(gè)最大特點(diǎn),就是:在跑步的時(shí)候,剛開(kāi)始你得先用你自己的`力氣來(lái)跑,會(huì)很慢,不過(guò),過(guò)了1分鐘后,你會(huì)慢慢地感覺(jué)到很輕松,那是因?yàn)槟愕捏w力全部都聚集在了這雙鞋子里了,而且你還會(huì)跑得很快。
現(xiàn)在我就該講第六個(gè)大特點(diǎn)了!第六個(gè)特點(diǎn)就是:在你游泳的時(shí)候,只要按一下第6個(gè)按鈕,這雙運(yùn)動(dòng)鞋,立馬就會(huì)變成一個(gè)隱形的適合你腳的拖鞋。
未來(lái)的想象作文 篇8
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,就過(guò)了十五年了。今天,我想去探望一下我的爸爸媽媽了,我和小型飛機(jī)一起從太空上,回老家去看看我的爸爸媽媽了。
過(guò)了幾分鐘,我就到了我的家鄉(xiāng)——河南鄭州。我一看,驚呆了,心里想:奇怪了?這是我的家鄉(xiāng)嗎?以前,七八層的小樓房,現(xiàn)在都變成了一棟棟壯觀的摩天大樓了。我找到了我媽媽的房子,這棟房子最少也有一百多層,我開(kāi)門(mén)一看,就看見(jiàn)我媽媽在哪里悠閑的看著電視,我爸爸也無(wú)憂無(wú)慮地玩著電腦。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽!我回來(lái)了”媽媽一見(jiàn)我,可高興了,馬上和我緊緊地抱在一起。我和爸爸媽媽聊天、玩電腦、看電視 讀報(bào)紙,可開(kāi)心了。這時(shí),媽媽吩咐多功能機(jī)器人去做飯,機(jī)器人不費(fèi)吹灰之力就做了一桌豐盛的飯菜。吃完飯后,我想去我的母校——興華小學(xué),我跟爸媽告別,到母校去了。我乘坐空浮列車(chē),幾分鐘就到了母校,咦?母校呢?我往天上一看,哇!原來(lái)母校在天空中呀!上面還有好多好多的管道,我到管道去看,原來(lái)是通往其他地方的呀!有動(dòng)物園可以直接了解動(dòng)物的生活習(xí)性。有太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋,是了解海洋生物呀!有宇宙,是為了讓科學(xué)有進(jìn)一步的了解和觀察呀!有博物館,可以了解古代遺跡。還有地底隧道,可以了解昆蟲(chóng)的活動(dòng)規(guī)律。還有去熱帶雨林的,是因?yàn)榭梢粤私飧嗟腵野生動(dòng)植物及各國(guó)的奇花異草。我想去看看大西洋,所以我按了大西洋的,按鈕,才剛過(guò)了一會(huì)兒,就已經(jīng)到了。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在可真是科技時(shí)代呀!每一個(gè)同學(xué)桌子上都有無(wú)線筆記本電腦在學(xué)習(xí)著呢!都不用紙質(zhì)的課本了,老師們直接在電腦上輸出東西,比如講課、板書(shū)、作業(yè)等等—————— 才出校門(mén),我就看見(jiàn)有一個(gè)自動(dòng)清洗機(jī)器、自動(dòng)灑水機(jī)和自動(dòng)垃圾桶正在作業(yè)呢!
才過(guò)了十五年,家鄉(xiāng)就有了這么大的變化,可是,我還有一些事情,不能再觀看了,我戀戀不舍地離開(kāi)父母,離開(kāi)母校,離開(kāi)我的家鄉(xiāng)!
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