二十年后的學(xué)校想象作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的二十年后的學(xué)校想象作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二十年后的學(xué)校想象作文1
一眨眼,二十年過去了。這一天,我終于可以回到故鄉(xiāng),看看我親愛的母!氯A小學(xué)了!
我坐飛機(jī)到了學(xué)校。迎接我的竟然是吳宇晴!她當(dāng)上校長了!
我被吳宇晴帶到了我的畢業(yè)之班——六年四班。我驚奇的發(fā)現(xiàn),六年四班竟是一所圖書館!我又看看其他班級(jí),有正常的教室,有體育館,有實(shí)驗(yàn)室,有音樂室……我問吳宇晴:“這是怎么一回事?”她說:“不用著急,這些不是普通的教室,它們叫‘變化屋’,它是按教室里的課程表變化的,比如六年四班這節(jié)是閱讀課,所以你現(xiàn)在看到的是圖書館。六年三班是體育課,所以現(xiàn)在是體育館。六年二班是科學(xué)課,所以是實(shí)驗(yàn)室。六年一班是數(shù)學(xué),所以是普通的教室,不過也有不同之處,它的黑板是屏幕,此屏幕非彼屏幕,可用手點(diǎn),用手來寫!”“叮鈴鈴!”下課時(shí)間到了,同學(xué)們突然都消失了!“怎么回事?”我問她!澳憧赐饷妫 眳怯钋缯f。我一看,愣住了,學(xué)校外面出現(xiàn)了一個(gè)游樂場。再仔細(xì)一看,同學(xué)們一個(gè)個(gè)現(xiàn)身在游樂場里。“我們?nèi)マk公室聊聊吧!”吳宇晴說!昂玫摹!蔽乙豢诖饝(yīng)。
進(jìn)了辦公室,吳宇晴問我:“你喜歡吃什么水果?”我答道:“香蕉、西瓜、草莓、梨、葡萄……”我滔滔不絕的說著。突然感覺不對勁,“!怎么我點(diǎn)的這些水果都出現(xiàn)在桌子上了。 边@可把我嚇壞了,只見吳宇晴不慌不忙的`說:“瞧把你嚇的,這些東西其實(shí)都是我昨天在教師跳繩比賽中獲得的獎(jiǎng)品,我把它們蓋上了隱身布,只要蓋上隱身布就會(huì)看不見,摸不著,念它們的名字便會(huì)現(xiàn)身,而且還有大號(hào)的隱身布,可以蓋住車或房子,這樣,小偷們就無能為主啦!”說完,吳宇晴給我看了看她的布,是粉色的,上面還繡著美麗的桃花!罢媸巧衿娴碾[身布!”我說。
。《旰,真是多姿多彩的世界!
二十年后的學(xué)校想象作文2
還沒進(jìn)門,只見一些機(jī)器人正在打掃學(xué)校大的衛(wèi)生!罢媸遣灰粯恿!變化真大呀!”我贊嘆到。當(dāng)我正準(zhǔn)備跨進(jìn)校門,突然,眼前降下一個(gè)黑色的大屏幕。里面出現(xiàn)了一個(gè)人,帶著一副眼鏡,還沒等我弄明白他是誰。他說:“您好!我是高科技火星小學(xué)的校長,請問您是哪位同學(xué)的家長?”我神秘的笑了兩聲:“我不是家長,我是學(xué)生!”她聽完我的話,滿臉疑惑:“我們學(xué)校沒有這么大……的學(xué)生吧!”“哦!對不起,我是說20年前”“原來是這樣,又是倆探望母校的呀!”眼前的黑屏幕升了上去。地面像電梯似的動(dòng)了起來,一直把我送進(jìn)了校長室。
一進(jìn)去,眼前的景象叫我大吃一驚。地板是用玻璃做的,十分華麗,辦公桌前有一個(gè)大屏幕。我想,校長剛才就是通過它看到我的吧!校長走過來說:“你好!我姓華,就叫我華校長吧!”想想當(dāng)初,大家都叫我華班長呢!“華校長,我與您同姓!我叫華偉!”說完,她按下了身后的.按鈕,天花板上吊下一本資料,然后把手中的遙控器一按。電腦中馬上出現(xiàn):這是20xx年6月六甲班畢業(yè)的學(xué)生。校長對我笑了笑:“20年了,學(xué)校有很大的變化,我?guī)闳⒂^吧!”我興奮極了,隨著校長走上了電梯。他帶我走進(jìn)一間房,里面掛著許許多多獎(jiǎng)杯等一些學(xué)校獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。我情不自禁的說:“真棒!”我們走出這間房,校長把我?guī)У搅?甲班。
在門口我看見了一個(gè)面熟的人,用羨慕的眼光看著正在上課的孩子們,我拍了拍她的肩膀,她回歸頭來。我認(rèn)出來了,她是易紫薇。她也認(rèn)出了我。我們倆擁抱在教室門前。我和她被校長安排到室內(nèi)參觀,在這個(gè)教室里,幾乎每位同學(xué)都有一臺(tái)電腦。老師不再用粉筆寫字了,直接打在電腦上,給同學(xué)看?戳诉@我想起了小學(xué)時(shí)光,真想和他們一起上課!真的會(huì)有那么一天嗎?我盼望著它的到來。
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