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想象的作文

時(shí)間:2024-02-08 07:30:26 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

(經(jīng)典)想象的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的想象的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(經(jīng)典)想象的作文

想象的作文 篇1

  我是一位科學(xué)家,準(zhǔn)備發(fā)明一種鞋。

  過(guò)了幾天,我的遙控鞋發(fā)明成功了,高興得我跳了起來(lái),自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“我發(fā)明的遙控鞋一定會(huì)受到人們的喜愛(ài)!闭f(shuō)著,就跑到電視臺(tái)做了一個(gè)新聞,我對(duì)著話筒說(shuō):“我的智能遙控鞋是用遙控器來(lái)控制的,按一下變化鍵,它可以任意的變化成溜冰鞋、球鞋、旅游鞋、涼鞋等。這些鞋非常神奇,只要一穿上就可以自動(dòng)得到你想去的地方,而且可以適合不同年齡得人穿。在你很累的時(shí)候,按一下跳舞鍵,智能遙控鞋就可以伴隨你跳出優(yōu)美的舞蹈,幫助你放松心情,消除疲倦。

  如果在嚴(yán)冬的`時(shí)候,你的腳很冷,或在盛夏的時(shí)候,你得腳又很熱,這可怎么辦呢?沒(méi)關(guān)系,它能在冬天變熱,夏天變冷,一年四季穿著都很舒服。因?yàn)樵谛子懈袘?yīng)器,腳一踩,機(jī)器就能根據(jù)天氣的變化調(diào)節(jié)溫度。我說(shuō)完了,如果你們想買(mǎi),可以到智能遙控鞋專(zhuān)賣(mài)店買(mǎi),我只賣(mài)10元錢(qián),很合算的哦。”

  新聞廣告播出后,來(lái)我店里購(gòu)買(mǎi)智能遙控鞋的人一天比一天多,生意一天比一天紅火,我高興極了。這下我的生意可做大了。

  我發(fā)明的智能遙控鞋可真神奇。

想象的作文 篇2

  一個(gè)男孩,成績(jī)平平,時(shí)常沉溺于想象之中?偸窃谙胂笾袑で蟋F(xiàn)實(shí)生活中的金錢(qián)或物品。

  小學(xué)四年級(jí)時(shí),他的老師在期末考試前幾周,向大家宣布了各位同學(xué)的成績(jī)底線。成績(jī)優(yōu)秀者,獎(jiǎng);成績(jī)拙劣者,罰。獎(jiǎng),當(dāng)然是以money鼓勵(lì);罰,當(dāng)然是把作業(yè)加倍。此時(shí),他便開(kāi)始了想象:從現(xiàn)在開(kāi)始,我必須每天早起晚睡,夜以繼日地學(xué)習(xí),得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的money。然后拿著這些錢(qián)。這些錢(qián)干什么那?哦!對(duì)了,我先拿點(diǎn)去好好玩一玩,去游樂(lè)場(chǎng)開(kāi)開(kāi)碰碰車(chē),坐坐過(guò)山車(chē),騎騎水上車(chē)。再買(mǎi)一點(diǎn)學(xué)習(xí)用具為下一學(xué)期作好準(zhǔn)備。最后這些錢(qián)就花得差不多了。(也許是老師怕我們亂花錢(qián),也許是老師吝嗇,錢(qián)也只有這么點(diǎn)兒)但是,想象歸想象,F(xiàn)實(shí)生活中并不會(huì)跟想象中的一模一樣的,而是像往常一樣:晚起早睡,不努力學(xué)習(xí),直到領(lǐng)通知書(shū)那天,成績(jī)?cè)u(píng)語(yǔ)欄上寫(xiě)道:成績(jī)平平,希努力。

  小學(xué)六年紀(jì)了,他的成績(jī)有所上升,他便顯得有些驕傲了。升學(xué)考試的前幾天,他的父親對(duì)他說(shuō):“只要你考上我們縣的重點(diǎn)中學(xué),我就送你一臺(tái)電腦,讓你暑假玩?zhèn)痛快!彼首髌届o地“呃”了一聲,其實(shí)他的心里早已波濤洶涌了:要是這次考好了,進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué),我就在電腦里下載一些網(wǎng)絡(luò)游戲。每天上午看看報(bào)刊。雜志,下午痛快地玩玩電腦,晚上看看新聞,再適當(dāng)?shù)耐嬉幌码娔X。唉!就是沒(méi)有米米(錢(qián))去充點(diǎn)卡。哦!對(duì)了,老師有可能又要獎(jiǎng)勵(lì)money,這樣,這個(gè)暑假就好耍嘍!到是,以后的幾天,他一如既往,悠哉游哉。結(jié)果在畢業(yè)證里寫(xiě)了一句話:驕傲使人落后。他最終以一分只差與重點(diǎn)中學(xué)失之交臂。

  初中一年紀(jì)時(shí),他在一個(gè)實(shí)驗(yàn)班扎下了根,當(dāng)了個(gè)一官半職,但只是靠運(yùn)氣罷了。一天,他看見(jiàn)一本雜志上的征稿啟示,上面寫(xiě)的要求可以是中小學(xué)生的作文,而且獎(jiǎng)金豐厚,還有他的最?lèi)?ài)——電腦,還是筆記本的.。這時(shí)他便又開(kāi)始了他的想象:現(xiàn)在我的家境并不是十分富裕了,老爸的生意虧了。我就可以用這筆錢(qián)去解一下父親的燃眉之急,還可以分出一些給大伯?huà)岎B(yǎng)病,她得了癌癥。再拿一點(diǎn)給二伯伯,他今年的生意不如去年了。然而這次,他一反既往。在生活之中,他處處留心,觀察身邊的人和事,積累美文佳作中的好詞妙句,并總結(jié)了以前失敗的原因,汲取了經(jīng)驗(yàn)。教訓(xùn)。第二天,經(jīng)過(guò)他一上午的不懈奮斗,一篇一千字左右的稿子便完成了。他寄出去以后,雖然沒(méi)得到什么大獎(jiǎng),但是他明白了:

  凡事,不能只空想而不去實(shí)踐,只有實(shí)踐了,才會(huì)有成功的可能性。簡(jiǎn)而言之——實(shí)踐是成功的必備條件之一。

想象的作文 篇3

  “嘎,嘎,嘎”聽(tīng)到這熟悉的歌聲,我睜開(kāi)眼睛往窗外一看,呀!一場(chǎng)歌舞會(huì)要開(kāi)始-

  我走出門(mén)外,太陽(yáng)公公已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕,霞紅的光照向大地,使每個(gè)東西看上去都是紅色的`。云朵先生也匆匆趕來(lái),它拿著那軟綿綿的指揮棒,所有動(dòng)物依次開(kāi)始報(bào)名了。

  “喔,喔,喔,”聽(tīng)到這聲信號(hào)一首農(nóng)場(chǎng)交響曲開(kāi)始了。

  云朵先生一指指揮棒,所有的狗都”汪,汪”叫了起來(lái),聽(tīng)起來(lái)像一個(gè)搖滾樂(lè)隊(duì)。云朵先生再一揮指揮棒,公雞們個(gè)個(gè)昂頭挺胸,高唱?jiǎng)P歌,像個(gè)男高音在那抒情地歌唱著。鴨子那邊也不甘示弱。“嘎,嘎”地像在唱童謠。

  云朵先生用力一揮,所有動(dòng)物都唱了起來(lái),“喔,喔,喔”,“咩,咩,咩”,“哞,哞,哞”。

  這時(shí),一朵烏云飄到白云身邊好像在說(shuō)“歌舞會(huì)時(shí)間到了,該結(jié)束".

  烏云幫太陽(yáng)先生拉下了帷幕,然后開(kāi)始滋潤(rùn)大地。

  雖然農(nóng)場(chǎng)的歌舞會(huì)很短暫,但是卻很美妙!

想象的作文 篇4

  今天是我和弟弟在暑假里過(guò)的最后一個(gè)夜晚,也是我和“蚊子”老師說(shuō)再見(jiàn)的夜晚。我睡不著,就拿起紙創(chuàng)作了一個(gè)卡通人物,在旁邊寫(xiě)了幾個(gè)漂亮的字:蒜頭小林。畫(huà)完了四個(gè)不同的蒜頭小林的表情,就睡下了。

  忽然,我聽(tīng)到我畫(huà)蒜頭小林的紙發(fā)出了“嗖”的輕輕地響聲,我打開(kāi)床頭燈一看,我畫(huà)的蒜頭小林和四個(gè)我畫(huà)給蒜頭小林的表情融為一體了!因?yàn)槲覍?xiě)了很多很多的童話故事,比如說(shuō)《會(huì)魔法的音符和可可》,所以我不那么驚訝。我對(duì)蒜頭小林說(shuō):“蒜頭小林,你好啊,你剛剛出生哪,走路要小心呀! 蒜頭小林感激地說(shuō):“大姐姐,謝謝你把我畫(huà)出來(lái),但是,我只有四種表情,有可能別人認(rèn)為我是‘木頭人’呢。”“可以啊,我現(xiàn)在就幫你畫(huà)!蔽宜斓卮饝(yīng)了。我畫(huà)完時(shí),蒜頭小林已經(jīng)是一個(gè)表情豐富的卡通人物了!八忸^小林,你可以叫我小溪,我的小名。”我對(duì)蒜頭小林說(shuō)。蒜頭小林點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“嗯,我現(xiàn)在要去‘冒險(xiǎn)’了。其實(shí)就使我從床上爬下來(lái)然后爬到書(shū)桌而已拉~當(dāng)然從書(shū)桌下來(lái)需要你的幫助……”我打斷他的話:“^_^(表情)哈哈!你需要我?guī)椭闶裁,沒(méi)問(wèn)題,我全幫!” 蒜頭小林說(shuō):“那好,你幫我準(zhǔn)備一塊比我身體大一點(diǎn)兒的木板把。要快哦!痹捯粑绰,我就拿來(lái)一塊比蒜頭小林身體大一點(diǎn)兒的`木板,可想而知我的速度是多么的快。

  好了!裝備準(zhǔn)備好了,蒜頭小林出發(fā)了。蒜頭小林坐在木板上,從被子上滑到了地板,到了地面上,蒜頭小林還說(shuō):“好好玩哦!”到了書(shū)桌腳下,蒜頭小林抬頭望去,好像5000米的高山呀!幸虧他帶了攀巖索,要不然他就上不去了。蒜頭小林來(lái)到了“書(shū)頂”,高興地大叫:“我上來(lái)啦!”到了十二點(diǎn),蒜頭小林就要“印”回紙上。我對(duì)蒜頭小林說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”,他就在紙上面了。

想象的作文 篇5

  在N久以前,我是那么的狂妄、幼稚。把自己的理想未來(lái)勾劃的如此完美。高考失利后,毅然決然地拒絕了大專(zhuān),而選擇了技校,我像曾經(jīng)一樣很努力的學(xué)習(xí),每一科成績(jī)都是優(yōu),推薦就業(yè)時(shí),學(xué)校說(shuō)是論資排輩,可事實(shí)無(wú)非是掛羊頭賣(mài)狗肉。

  像我們這些低學(xué)歷,又剛畢業(yè)的,真是不好混啊,到哪找工作都是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的?有經(jīng)驗(yàn)嗎?在學(xué)校里本以為學(xué)的不錯(cuò)不錯(cuò)的,可出到社會(huì)上才知道學(xué)的那些只是皮毛的皮毛,根本就吃不開(kāi),一說(shuō)到實(shí)習(xí)大多都是0工資,同學(xué)說(shuō)什么,為保護(hù)剛畢業(yè)的學(xué)生出臺(tái)的`禁止零工資實(shí)習(xí)的法律,可也沒(méi)見(jiàn)效,在中國(guó)如果事事都依法就好了。

  想想曾經(jīng)自己作的狂想曲,“努力學(xué)習(xí)拿個(gè)高學(xué)歷,到時(shí)找工作時(shí),試試用零學(xué)歷找找看,證明一下‘學(xué)歷不等于能力’”,“高考交個(gè)白卷,或是往上寫(xiě)篇批判性的文章,抗議教育體制,引起重視,為百萬(wàn)學(xué)子出口氣”在現(xiàn)在看來(lái),那些都是笑話。大千世界,我只不過(guò)是一粒塵埃罷了。我算看透了,這個(gè)社會(huì)算沒(méi)救了,祈求神佛的降臨吧!哈哈·····

  我這粒小塵埃啊,現(xiàn)在的目標(biāo)就是找個(gè)自己不討厭的工作,解決生計(jì)問(wèn)題。嘿嘿······

  笑,我笑美好的想象!

  笑,我笑殘酷的現(xiàn)實(shí)!