想象的作文[大全6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的想象的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

想象的作文 篇1

　　我是一條美麗又快樂(lè)的小河。我周圍有許許多多的野花：紅的、白的、紫的、黃的，真是一個(gè)美麗的花園。小魚(yú)小蝦在我身體里嬉戲玩耍。我全身倒映著藍(lán)藍(lán)的天空，一朵朵潔白的白云。白天太陽(yáng)公公在給我溫暖，晚上月亮阿姨在給我講故事，哄我睡覺(jué)。我的理想就是離開(kāi)家鄉(xiāng)，去城市里，作一次長(zhǎng)途的旅行。

　　幾年過(guò)去了，我已經(jīng)變成了大河。我可以去城市里啦。我不管三七二一就直往前沖。一路上我滋潤(rùn)了小草、小花以及小樹(shù)。正當(dāng)我要繼續(xù)往前跑的時(shí)候，出現(xiàn)了一條“黑水河”。“黑水河”周邊的'水都變成黑色，岸上的花花草草和綠樹(shù)都枯萎了，“黑水河”在向我跑來(lái)。我看到后非常惡心，立刻往回跑�？墒俏疫�是無(wú)法逃出它的“五指山”，最后還是被它抓住了。我對(duì)“黑水河”里哭泣著，邊說(shuō)道：“壞東西，快放我出去，我要回家！”“黑水河”說(shuō)：“我也不希望這樣的，是那些可惡人們把我吸進(jìn)去那些化工廠，把化學(xué)藥品放進(jìn)我身體里面，之后又把我放出來(lái)。才落到這樣的地步。”

　　我聽(tīng)到這些話感到很震驚，那些化工廠嚴(yán)重危害了人們的健康，我希望有關(guān)部門把這些工廠遷移，讓人們能喝上干凈又清甜的水！

想象的作文 篇2

　　晶瑩明月高掛夜空，凝視這優(yōu)雅的一輪玉盤，散發(fā)出皎潔完美的光輝，令人無(wú)限遐思。圓，如此美妙的圖形，指引人邁向極致，更砥礪人的德行。

　　人的笑臉、時(shí)鐘、鏡子……細(xì)細(xì)玩賞這美麗世界，處處充滿著圓。圓，由無(wú)限多個(gè)與圓心等距離的點(diǎn)，連成一道無(wú)懈可擊的優(yōu)美弧線。人的一生也是不斷追求完美的境界，而邁向此境界，自然也需無(wú)數(shù)辛勤的努力，在追逐過(guò)程中，時(shí)時(shí)不忘初衷，永保對(duì)夢(mèng)想的熱情及專注，唯有持續(xù)付出汗水和淚水，才能逐漸朝理想挺進(jìn)，最終畫下一個(gè)充滿光彩的圓。

　　地球、樹(shù)的年輪、池塘，大地萬(wàn)物總是逐漸朝著圓演變。石頭自山谷深處，順著湍急的水流，流向下游寬廣的大地，在路途中，受到流水的陶冶砥礪，使一顆顆巨石轉(zhuǎn)變?yōu)榱Ａ�圓潤(rùn)光滑的卵石，朝更加細(xì)緻的細(xì)沙向前。人終其一生，在社會(huì)中受盡各樣磨鍊，使我們能臻至完美，然而更重要的，我們不斷鍛鑄我們的.品格，更加謙卑、溫順，學(xué)會(huì)忍耐、禮讓，也使我們能用光滑的一面，照亮他人，照亮這個(gè)社會(huì)。

　　圓，不單是一個(gè)美妙的幾何圖形，更是我們行事為人一生的象征，引領(lǐng)著我們所行逐漸進(jìn)步，更加完善。

想象的作文 篇3

　　有一個(gè)小男孩在讀書的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一本古老的書。

　　小男孩十分好奇，就把那本書拿出來(lái)出來(lái)。他發(fā)現(xiàn)上面有：漢語(yǔ)、英語(yǔ)，、阿拉伯語(yǔ)、日語(yǔ)……可他一下就看懂了。他發(fā)現(xiàn)這些都是咒語(yǔ)。可他在很短的時(shí)間內(nèi)就會(huì)用這本書了。

　　有一天，他發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)受傷了，他用了一條咒語(yǔ)，一下就好了起來(lái)，就像剛長(zhǎng)出來(lái)的一樣。大家都夸他是一個(gè)“小神仙”。

　　小男孩全家要去北京旅游，可在半路中動(dòng)車壞了，要等兩天才能修好，大家都問(wèn)一天不能修好嗎？大家都好像快要急哭了。小男孩又用了一條咒語(yǔ)，動(dòng)車馬上就好了，那輛動(dòng)車好嶄新的`，而且又快速又平安的行駛。

　　可一天，一個(gè)小偷把小男孩媽媽的錢給偷走了。小男孩用一條讓人永遠(yuǎn)變成好人的咒語(yǔ)，在施展魔法之后，小偷把錢還給了媽媽。從此小偷改邪歸正。從這一次之后，小偷再也沒(méi)有偷過(guò)別人的東西了。

　　小男孩用魔法書幫助了很多的人們和動(dòng)物們，不知不覺(jué)中收到了許多書籍。小男孩的生活變得更加豐富多彩。

　　你看完這個(gè)故事，想擁有一本魔法書嗎？

想象的作文 篇4

　　一天，彬彬的玩具柜里來(lái)了一位新人。他是一個(gè)機(jī)器人。那些舊的玩具都圍了上來(lái)，他們都很好奇，有些性格外向的玩具膽子大些，就湊上前，一會(huì)兒看看他的眼睛，一會(huì)兒又摸摸他的鼻子，還有的問(wèn)他很多問(wèn)題。而那些內(nèi)向的玩具，只是站在機(jī)器人的旁邊自己地看著他。

　　過(guò)了一會(huì)兒，他們便成了好朋友，一起玩耍起來(lái)。只見(jiàn)那個(gè)機(jī)器人一忽兒變成了飛機(jī)，一忽兒又變成了小汽車。

　　當(dāng)他變成飛機(jī)時(shí)，小泥人就坐在上面。飛機(jī)起飛了，剛開(kāi)始小泥人還有點(diǎn)害怕，但后來(lái)他就不緊張了。小老虎望著“飛翔”的小泥人心里很羨慕，老虎媽媽對(duì)他說(shuō)：“誰(shuí)讓你那么胖呀！”

　　當(dāng)機(jī)器人變成小汽車時(shí)，大家齊聲說(shuō)：“要是你能變大一點(diǎn)兒多好呀，這樣我們就都能坐在車?yán)锩媪恕！睓C(jī)器人說(shuō)：“我倒是能變大，不過(guò)得按以下我后背上的`按鈕才行�！毙⌒馨戳艘幌�，果然比以前大了許多，大家爭(zhēng)先恐后地?cái)D上車，生怕落在后面。最后大家終于都上車了。機(jī)器人開(kāi)著車，在玩具柜里面跑。

　　大家都說(shuō)：“我們的新朋友真棒�！�

　　點(diǎn)評(píng)：

　　玩具之間和睦相處，代表孩子樂(lè)于與其他小朋友快樂(lè)地玩耍，本文語(yǔ)言描寫十分豐富，使人物變得活靈活現(xiàn)。

想象的作文 篇5

　　若干年前一個(gè)姑娘滿懷喜悅憧憬著美好的未來(lái)上了這條船。

　　一年之后姑娘在這條船上生下一雙兒女，孩子生下之后，發(fā)現(xiàn)這是條賊船，無(wú)奈孩子是無(wú)辜的。

　　為了孩子，為了孩子過(guò)的更好些，女人拼命苦錢，努力讓孩子過(guò)的更幸福些，并在這船壘了一個(gè)屬于她和孩子的窩。

　　每天為了孩子的營(yíng)養(yǎng)絞盡腦汁地想，為孩子做飯，孩子成人了。

　　孩子上大學(xué)走了。

　　女人的工作量減少了一大半。

　　清閑了，女人有一種失落感，孩子上學(xué)走了，以后工作，娶妻不一定在哪里，也許就很少在媽媽身邊，于是女人慢慢走到船頭，下了船也許還會(huì)有另一片天空！走到了船頭，女人又回頭看了看。

　　船上有她用半生的.心血壘砌窩，船上有她的孩子，船上有她的面子，船上有她孩子的面子，也許女人會(huì)死在這個(gè)船上，爛在這個(gè)船上，然后扔下大海，也許大海的胸懷才能容下這個(gè)女人！

想象的作文 篇6

　　每到圣誕節(jié)，一個(gè)留著銀白色長(zhǎng)胡子的老人就會(huì)送給孩子們精美的禮物，而那個(gè)贈(zèng)送者就是大家熟悉的圣誕老人。

　　圣誕老人有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的大臉，臉的大部分都被團(tuán)團(tuán)棉花似的白胡子覆蓋，眼睛很小，但總給人一種十分親切的感覺(jué)。圣誕老人的頭發(fā)應(yīng)該是銀白色，總是戴著一頂縫著銀邊的紅色圣誕帽，身穿一件朱紅色的圣誕服，還披著一件銀灰色的披風(fēng)，腳蹬一雙威風(fēng)凜凜的馬靴，他身上的各個(gè)部位都掛滿了禮物。圣誕老人高大魁梧，猶如一棵常年不枯的松柏，筆直的立著。走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的，行動(dòng)很快。圣誕老人的記憶力應(yīng)該不錯(cuò)，他隨身帶著一個(gè)電子筆記本，把全國(guó)孩子的住址以及許愿的禮物記在上面。

　　在寒冷的圣誕節(jié)晚上，圣誕老人就會(huì)駕著雪鹿車為孩子們發(fā)送禮物。鹿蹄踏在雪中留下一串串腳印，就像是寄托給人們的祝福，我想第二天，人們看到這可愛(ài)的足跡，心里也會(huì)感到一縷溫暖。圣誕老人一定行動(dòng)迅速，從不怕累。

　　我認(rèn)為圣誕老人的家族在寒冷的南極，生活在一個(gè)十分隱蔽的地方。他一定開(kāi)了一個(gè)地下加工廠，讓助手與工人們制作禮物。他擁有上萬(wàn)臺(tái)神奇的機(jī)器，以協(xié)助工人們制作玩具用。圣誕老人很勤勞，他每天都不休息，日日夜夜在工作崗位上忙個(gè)不停。并認(rèn)為這樣做是應(yīng)該的，因?yàn)樽屓珖?guó)孩子快樂(lè)是他最大的愿望。

　　我想圣誕老人一定擁有非常多的`職工，那些職工也是世界聞名的矮個(gè)子——奧帕·倫帕人們。這種人很勤勞，總是做出一些神奇的機(jī)器。他們很聰明。別看個(gè)頭小，知識(shí)可不少，學(xué)習(xí)水平已達(dá)到了頂級(jí)碩士生。各種器樂(lè)與科目都難不住這些聰明的奧帕·倫帕人。

　　圣誕老人一定很喜歡小孩子。在空閑時(shí)，經(jīng)常有許多孩童與他交談，而圣誕老人也陪著他們悲傷、大笑……在孩子們遇到煩惱時(shí)，圣誕老人就會(huì)告訴他們一些解決問(wèn)題的辦法，幫助他們解除與忘記暫時(shí)的煩惱。他是一個(gè)“孩子王”。所有的孩子們都很喜歡他。

　　圣誕老人的愛(ài)好是收藏郵票。在贈(zèng)送禮物的同時(shí)，他也不忘購(gòu)買各個(gè)國(guó)家的郵票。每當(dāng)他戴著老花鏡，在搖椅上看具有特色的郵票時(shí)，一些往事就會(huì)油然而生。

　　我愛(ài)圣誕老人，因?yàn)樗�很勤勞，日日夜夜奔波在工作崗位上；我�?ài)圣誕老人，因?yàn)樗�很善良，每年圣誕都會(huì)贈(zèng)送給孩子們禮物。

　　這就是我想象中的圣誕老人。大家認(rèn)為怎么樣？

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