想象的作文(必備9篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的想象的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

想象的作文 篇1

　　在一個(gè)夜深人靜的夜晚，車(chē)和路復(fù)活了。

　　路呼吸了一口新鮮的空氣說(shuō)：“今晚的月色是多么的美啊！”正在夢(mèng)鄉(xiāng)的車(chē)子，被路的話給吵醒了：“半夜三更的，吵死人了，還讓不讓人睡覺(jué)了�！薄霸趺戳�，我說(shuō)話關(guān)你什么事，不服氣，就來(lái)比誰(shuí)的本領(lǐng)大�！甭反舐暫暗��！氨染捅龋�誰(shuí)怕誰(shuí)。”車(chē)喊道。

　　“首先，人們沒(méi)有了我，那是不行的，如果沒(méi)有我，人們上班，去學(xué)校，都是走的又臟又硬又臭的泥土路，而且鞋子也會(huì)臟兮兮的，多難看啊，其次，你們車(chē)子，不也是天天在我身上開(kāi)嗎？“路說(shuō)的頭頭是道。

　　然而，車(chē)子也不善罷甘休：“你別以為你有理我就輸了。人們?nèi)绻麤](méi)有了我，那么就只能靠‘11路汽車(chē)’了�！甭穭傁胝f(shuō)話，可車(chē)子搶著說(shuō)

　　“而且走到學(xué)�；蚬�司會(huì)很累的。人還可以在車(chē)?yán)锫?tīng)音樂(lè)，玩游戲，吃東西，睡覺(jué)等等，你能嗎？在你那里睡覺(jué)的`，好像都是乞丐吧！”車(chē)子用嘲笑諷刺的話語(yǔ)來(lái)刺激路，聽(tīng)了這些話，路徹底崩潰了。

　　這時(shí)，人走了過(guò)來(lái)，車(chē)子說(shuō)：“人，你來(lái)得正好，你說(shuō)我倆誰(shuí)的本領(lǐng)大？”人說(shuō)：“你們的本領(lǐng)一樣大，人類(lèi)如果沒(méi)有你們，我們會(huì)寸步難行的。”

　　車(chē)子和路聽(tīng)了，不禁滿臉通紅，但又自豪地笑了起來(lái)。

想象的作文 篇2

　　“叮咚，叮咚咚……”我睜開(kāi)睡眼，一看音樂(lè)報(bào)時(shí)鐘，七點(diǎn)五十了！“哎呀！”我一下子從床上彈起來(lái)，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車(chē)馳向月球。

　　原來(lái)，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點(diǎn)她帶我參觀她的學(xué)校：太空小學(xué)。五分鐘過(guò)去了，電飛車(chē)到達(dá)了太空小學(xué)。只見(jiàn)馬小飛早站在門(mén)口等我了。馬小飛領(lǐng)我走進(jìn)她的學(xué)校，我們繞過(guò)小花壇，走過(guò)林陰路，展現(xiàn)在我眼前的`已是一座豪華教學(xué)樓。教學(xué)樓是大理石砌成的，共有7層。奇怪的是，教學(xué)樓沒(méi)有樓梯，只有一大串鐵環(huán)串起的“火星星”。馬小飛介紹說(shuō)，這是星星電環(huán)梯，眨眼到了三年級(jí)四班的門(mén)前，馬小飛領(lǐng)我進(jìn)了教室，讓我坐到后排。

　　上課鈴響了，我等了好久，還不見(jiàn)老師來(lái)。這時(shí)，一個(gè)聲音響了：“同學(xué)們，請(qǐng)把昨天晚上的作業(yè)交上來(lái)。嗬，原來(lái)他們的老師“是電腦自動(dòng)遙控機(jī)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處”，只見(jiàn)電腦自動(dòng)遙控機(jī)的紅燈一亮，作業(yè)又自動(dòng)退了出來(lái)。那位同學(xué)嘆了口氣，拿口退出的作業(yè)。很明顯，他的作業(yè)不合格。老師準(zhǔn)備講課了，只見(jiàn)黑板打出幾個(gè)字：請(qǐng)準(zhǔn)備好微型錄音機(jī)�！耙�錄音機(jī)干什么？”老師開(kāi)始講課了，同學(xué)們把它講的內(nèi)容都錄到了錄音機(jī)里。噢，原來(lái)是一種錄音筆記法！

　　下課了，馬小飛又帶我去參觀“課間十分鐘兒童快樂(lè)世界”。她帶我乘上“多功能彈跳飛蟲(chóng)”，她告訴我，這種飛蟲(chóng)能在天上飛，能在水中劃，一跳能跳兩米多高，還能在空中軌道上快速奔馳，又驚險(xiǎn)，又有趣。我又乘上“電跳鴨”，它能在水中邊游邊跳，好玩極了。后來(lái)，我又玩了“搖擺象”、“長(zhǎng)頸鹿”等有趣的東西。

　　同學(xué)們，你想來(lái)“太空小學(xué)”上學(xué)嗎？那好，請(qǐng)你拿起筆來(lái)，未來(lái)的學(xué)校就在你的手中！

想象的作文 篇3

　　未來(lái)的我：你好！

　　也許你會(huì)詫異當(dāng)年的你——現(xiàn)在的我為什么要寫(xiě)信給你？

　　我來(lái)告訴你吧！我現(xiàn)在剛成為初三的學(xué)生，之后會(huì)有無(wú)盡的作業(yè)在等著我�，F(xiàn)在的我常會(huì)對(duì)英語(yǔ)和語(yǔ)文這兩科作業(yè)發(fā)愁，因?yàn)榻?jīng)過(guò)一個(gè)晚上的“奮斗”，到了第二天發(fā)下來(lái)的作業(yè)中，就有許多紅叉叉，這使我經(jīng)常面臨崩潰的邊緣。

　　最近，語(yǔ)文老師教了《傅雷家書(shū)兩則》這篇，告訴我們面對(duì)人生的高潮或者低谷時(shí)候要做到“勝不驕，敗不餒”的淡定心態(tài)，而你在未來(lái)是否可以做到這一種心態(tài)？

　　練就好心態(tài)，就是為了將來(lái)職業(yè)。現(xiàn)在的我必須經(jīng)歷的一個(gè)人人要走的過(guò)程，那就是學(xué)業(yè)，這也是我們學(xué)生的職業(yè)！但是我們必須去接受這既定的職業(yè)，而未來(lái)的你是否有一個(gè)令自己心儀的職業(yè)？讀了梁?jiǎn)⒊�的《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》一文，印象頗為深刻。這篇告訴我們凡是職業(yè)都是神圣的，我們都要去尊敬它、喜歡它。即使是一種最卑微的職業(yè)也比那些無(wú)業(yè)游民強(qiáng)上好幾倍。所以我必須要好好對(duì)待當(dāng)前職業(yè)！

　　最后我們談?wù)剱?ài)情，愛(ài)情是正常人一生中最不可缺少的感情，它是人們婚姻的重要一環(huán)。雖然在小學(xué)時(shí)，我也“愛(ài)”過(guò)一個(gè)人；但是到了中學(xué)，我仍覺(jué)得我還是喜歡她。你一定會(huì)嘲笑我的`年齡太小，不懂得愛(ài)的真諦。但是我想問(wèn)你獲得愛(ài)情了嗎？還記得蘇霍姆林斯基的《致女兒的信》嗎？他說(shuō)愛(ài)情是永恒不變的，無(wú)論是上帝還是誰(shuí)，都改變不了兩個(gè)人之間的愛(ài)情。

　　以上這封信的內(nèi)容是為了給未來(lái)的我，回憶起現(xiàn)在的時(shí)光，也是為了給現(xiàn)在的我一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力。

想象的作文 篇4

　　一天，我正在睡覺(jué)，突然覺(jué)得非常暈，我一睜眼，呀！我已身處高科技的機(jī)器中了。我一轉(zhuǎn)頭，差點(diǎn)沒(méi)嚇?biāo)馈�—我旁邊站著兩個(gè)穿著奇異服裝，頭上還戴著一個(gè)很大的頭盔。我連忙從機(jī)器上跳下來(lái)，其中一個(gè)人發(fā)話了，“你好，這里是2999年，你是XX年派來(lái)的代表，我們想向你請(qǐng)教一下環(huán)保問(wèn)題�！边@么發(fā)達(dá)的科技，還要向我請(qǐng)教?我一臉疑惑地跟他們走出了實(shí)驗(yàn)室。

　　到了外面，他們執(zhí)意我戴上頭盔，說(shuō)：“這兒的空氣不好，頭盔可以把不好的空氣轉(zhuǎn)化成清新的空氣�！蔽襾�(lái)到室外，天哪，那兒沒(méi)有樹(shù)木花草，只有一棟棟的樓房，一陣風(fēng)吹過(guò)，便黃沙亂飛。我突然感到十分渴，便問(wèn)他們有沒(méi)有水喝。他拿出了一個(gè)丸子說(shuō)：“地球上已經(jīng)沒(méi)有干凈的水了，科學(xué)家們發(fā)明了這種丸子，很解渴。而且現(xiàn)在地球上寸草難生，食物也只能吃這種膠囊了�！蔽衣�(tīng)了心里十分難過(guò)。難道我倍添的地球真的會(huì)變成這樣嗎?

　　接著，我們走進(jìn)了一棟高樓里，一進(jìn)電梯，天哪，不看不知道，一看嚇一跳，電梯上竟有整整五六排按紐，他按了“－100”層之后，苦笑了一聲，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在人口越來(lái)越多，地面上已經(jīng)住不下了，只好往地下蓋樓了，唉，地球都快被掏空了。”話音剛落，電梯門(mén)打開(kāi)了，我們走進(jìn)了一個(gè)金碧輝煌的大廳，原來(lái)那里是拍賣(mài)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。主持人拿出一杯水，舉過(guò)頭頂說(shuō)：“這是世上唯一一杯干凈的水，起價(jià)10萬(wàn)元！”底下的人紛紛叫價(jià)，價(jià)格已提到了60多萬(wàn)元，接著，主持人又小心翼翼地拿出了一盆小苗，說(shuō)：“這是世上唯一一盆綠色植物，起價(jià)100萬(wàn)�！钡紫碌�.人紛紛站起來(lái)，瘋狂地叫價(jià)，最后竟到了800萬(wàn)元。

　　我看到了這一切，心里不由地咯噔一下，他們?nèi)绱藧?ài)惜這些東西，而我們卻大量地浪費(fèi)它們，太不應(yīng)該了。這時(shí)，我被急促的鬧鈴吵醒了，回想起剛才的情景，我知道了環(huán)保的重要性，希望我們的地球不要變成那個(gè)樣子。

想象的作文 篇5

　　一個(gè)晴朗的早晨，我和同學(xué)們正在教室里學(xué)習(xí)，突然一道白光閃過(guò)，我的眼前一片空白，我感到一陣暈眩，當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)我出現(xiàn)在一個(gè)屋子前，聽(tīng)到里面?zhèn)鞒鰜?lái)一陣陣談笑的聲音。

　　我小心翼翼的推開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)里面幾個(gè)男子正在交談，他們的年齡各不相同，有青少年也有中老年，從穿著來(lái)看，他們的社會(huì)階層和地位也各不相同。

　　“你來(lái)了！我們等你很久了，快坐吧�！币粋�(gè)中年男子對(duì)我說(shuō)道。

　　我一時(shí)不知所措，因?yàn)榭雌饋?lái)，每個(gè)人都依稀和我長(zhǎng)得一樣。

　　“別緊張嘛，快坐吧�！彼�又說(shuō)道。當(dāng)我坐了下來(lái)之后，他說(shuō)道：“我介紹一下自己，我叫呂一凡，你可能會(huì)感到驚訝，其實(shí)我們是來(lái)自平行宇宙的你，我們都是同一個(gè)人，只是在不同的時(shí)間線上，今天我把大家請(qǐng)來(lái)，是想了解一下各位現(xiàn)在的情況如何�！�

　　“我先說(shuō)吧�！币粋�(gè)三十來(lái)歲的呂一凡說(shuō)，“我今年三十六歲，畢業(yè)于清華大學(xué)，現(xiàn)在英國(guó)當(dāng)翻譯，年薪二十萬(wàn)歐元，多虧了十三歲時(shí)的我，為我成就了一個(gè)美好的今天，太感謝了！”

　　他隨后過(guò)來(lái)給了我一個(gè)大大的擁抱，“感謝你刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)，如果你能熟練掌握和運(yùn)用英語(yǔ)到爐火純青的地步，你一定也會(huì)像我一樣有個(gè)很好的發(fā)展前途�！�

　　另外一個(gè)“我”站了起來(lái)，“大家好，我今年六十了，我畢業(yè)于劍橋大學(xué)，是一名生物學(xué)家，曾經(jīng)在亞馬遜熱帶雨林進(jìn)行過(guò)多年的.考察，研究和實(shí)驗(yàn)，做出了很多研究成果，并且因此獲得了諾貝爾生物學(xué)獎(jiǎng)�！�

　　看著一個(gè)又一個(gè)的“我”站起來(lái)發(fā)言，我不由得感到震撼，他們一個(gè)比一個(gè)成功，一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀，大家在發(fā)言結(jié)束之后都會(huì)給我一個(gè)擁抱，感謝現(xiàn)在努力的我。

　　我突然注意到角落里還有幾個(gè)“我”，有人告訴我，那些“我”后來(lái)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，如今各方面都很失敗。這時(shí)候我意識(shí)到，前面那些成功的我，都源于我的努力刻苦，但是如果我不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就會(huì)窮困潦倒，就像角落里的那些“我”一樣。所以我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)展自己的長(zhǎng)處和興趣愛(ài)好，長(zhǎng)大后就會(huì)有光明前途。

　　大家發(fā)言完畢之后，最遲迎接我的那個(gè)“我”說(shuō)：“好的，特別感謝各位，今天的交流座談非常圓滿，在這里我祝大家都能家庭幸福，工作順利。再見(jiàn)了，祝各位好運(yùn)！”

　　一道白光閃過(guò)，我又坐在了教室里。

想象的作文 篇6

　　清晨，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)緩緩升起，陽(yáng)光普照大地，連綿起伏的山蘇醒了，在山上的樹(shù)還是這么的粗壯高大。樹(shù)下的小草也蘇醒了，跟著輕柔的風(fēng)跳起美麗的舞蹈。溪水叮咚地奏著樂(lè)曲，每碰到一塊石頭就掀起一朵晶瑩的浪花。

　　森林的小路上，走來(lái)一只大眼貓。尖尖的耳朵豎在頭上，像兩座山峰；銳利的眼睛什么都看得見(jiàn)；倒三角的鼻子不會(huì)放過(guò)任何氣味；鋒利的牙齒像幾把鋼刀，能咬碎所有東西；豎起來(lái)的尾巴像一根警棍，提防著敵人從后面的突襲；細(xì)長(zhǎng)的爪子像魔鬼的爪子，看著都覺(jué)得可怕。

　　忽然，大臉貓看見(jiàn)一只老鼠，舔了舔舌頭，說(shuō)：“今天就是你這小老鼠的'末日！”

　　小老鼠靈機(jī)一動(dòng)，笑了笑，指著大眼貓，說(shuō)：“你這個(gè)落后的貓，現(xiàn)在誰(shuí)還會(huì)吃我這種又臭又臟的老鼠，你一點(diǎn)都不懂什么叫享受生活。”

　　大眼貓歪了歪脖子，問(wèn)道：“怎么樣才能享受生活�。俊�

　　小老鼠帶大眼貓來(lái)到小河旁，說(shuō)：“把腳泡進(jìn)去吧！”

　　大眼貓把腳泡在水中，說(shuō)：“真舒服！真涼爽！”

　　突然，大眼貓聞到了一股刺鼻的臭味，原來(lái)小老鼠伸著他的腳到大眼貓的鼻子前，說(shuō)：“嘗嘗我的必殺無(wú)敵香港腳！”

　　大眼貓捂住鼻子，落荒而逃。

想象的作文 篇7

　　望著當(dāng)今四處排放廢氣污染環(huán)境的各種“老爺式”汽車(chē)，我的心中產(chǎn)生了一種奇特的設(shè)想，假如未來(lái)的新型汽車(chē)，是這樣……

　　未來(lái)的新型汽車(chē)的內(nèi)壁上有一排五彩繽紛的電鈕。

　　其中，開(kāi)啟了紅色按鈕的智能開(kāi)關(guān)后，可以使車(chē)身按周?chē)�的環(huán)境變幻顏色：如果天氣晴空萬(wàn)里，車(chē)子便會(huì)變成燦爛的金黃色;再如果此時(shí)天空中正下著傾盆大雨，汽車(chē)則會(huì)變成若影若現(xiàn)的灰白色……

　　而藍(lán)色按鈕是可以旋轉(zhuǎn)的，往右旋，汽車(chē)內(nèi)的空調(diào)器就會(huì)變成冷風(fēng)；而向左旋呢，則會(huì)變?yōu)闊犸L(fēng)；綠色按鈕也是可以旋轉(zhuǎn)的，它代替了方向盤(pán)；紫色按鈕，你可別小看它哦，它可起著油門(mén)的作用哩……

　　這輛新型汽車(chē)的`喇叭也很奇特:它很會(huì)“察言觀色”，可以按開(kāi)汽車(chē)人的心理變化改變聲音：如果，這個(gè)人活潑開(kāi)朗，心情很好，喇叭的聲音就成了兩聲輕快地口哨；再如果，此人正大發(fā)雷霆，則會(huì)變?yōu)閼嵟�的“汪汪”聲…�?/p>

　　嘿嘿，你可能還不知道吧！這輛車(chē)有兩個(gè)排氣管，分別傳送到一個(gè)排氣孔里。并且它還有一個(gè)特異功能呢。你想知道嗎？那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　“大千世界，何其不有？”未來(lái)的造車(chē)工人、醫(yī)學(xué)家、生物學(xué)家、科學(xué)家四大派聯(lián)合起來(lái)，在樹(shù)的葉子里提取了“葉綠素”細(xì)胞，讓它和汽車(chē)排出的廢氣融合，就制造出了氧氣。

　　我真的很希望在不久的將來(lái)，真的會(huì)有這么一輛我想象中的新型汽車(chē)！

想象的作文 篇8

　　我被拋在一個(gè)荒無(wú)人煙的沙漠里，我恨這一切，我恨破壞我家園的罪魁禍?zhǔn)住�—人�?lèi)。

　　事情發(fā)生在一個(gè)月前，我本是一個(gè)嵌在石頭上的小沙石，住在茂密的森林里，這里有許許多多的朋友。

　　我每天都可以跟大樹(shù)、小草談?wù)撔氖�，�?tīng)小鳥(niǎo)的喳喳聲，河的叮咚曲。過(guò)得十分開(kāi)心，因?yàn)槲覑?ài)這個(gè)地方。

　　可是，天有不測(cè)風(fēng)云。那天，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)到了一些粗魯?shù)膶?duì)話聲，原來(lái)是一種叫人類(lèi)的生物。他們每天都來(lái)一次，開(kāi)始我沒(méi)有覺(jué)的奇怪，直到今天，我被那巨大的響聲吵醒，看了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)是人們正在拿著巨大的砍伐工具在砍大樹(shù)朋友。我生氣的顫動(dòng)著身體，想過(guò)去阻止�？墒�，另一棵大樹(shù)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有用的，你這小小的身體是阻止不了他們的�！蔽艺f(shuō)：“那你為什么不去阻止，你是它的同類(lèi)啊1”大樹(shù)嘆了一口氣，垂著頭，說(shuō)：“咱們對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)太渺小了，根本就不可能阻止他們的。”就這樣，這時(shí)我們聽(tīng)到了砍伐工人的對(duì)話———這些樹(shù)長(zhǎng)在這里沒(méi)有啥用，可對(duì)咱們可就用處大嘍：做房屋、做家具、做筷子、做牙簽、做木雕————————說(shuō)完還哈哈大笑起來(lái)，我的.大樹(shù)朋友越來(lái)越少，直到消失。鳥(niǎo)兒飛走了，河流干了！這片森林很快就只剩下我和石頭了。然而人類(lèi)還不肯停手，他們將我們?nèi)舆M(jìn)煉石器里，一個(gè)個(gè)遭受著各種打磨：有用的石子被做成鋼筋水泥、被做成石雕、被鋪路……剩下的我們被無(wú)情的拋棄在沙漠。

　　每天每天，我們都孤單寂寞著！正在我們百無(wú)聊賴絕望透頂時(shí)，突然飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，我頓時(shí)精神抖擻眉開(kāi)眼笑：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，我們一起玩一下吧！”“！不行，這里也太荒涼了，對(duì)不起�。　闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)頭也不回的飛走了。我的心一下子就像掉進(jìn)了冰窖里，我徹底絕望了！

　　人類(lèi)啊，醒醒吧！別當(dāng)城市變成一堆沙漠時(shí)再流下悔恨的淚！

想象的作文 篇9

　　我正在觀察一只普普通通的甲蟲(chóng)。

　　這只甲蟲(chóng)一點(diǎn)都不美，甚至有些“灰頭土臉”，棕灰色的身軀笨拙地在木屑上翻滾移動(dòng)，緩慢得令人厭煩。我打開(kāi)盒蓋，向下一傾，甲蟲(chóng)摔落在地上，頓了一頓，搖搖擺擺地向別處爬走。它是注定的生還者，隨它一同自由的，是一只飛蟲(chóng)的尸體。

　　在我的小盒里，囚禁過(guò)無(wú)數(shù)昆蟲(chóng)，。它們無(wú)一例外都是擾我讀書(shū)的壞蛋，所以我不勝其煩地將它們關(guān)住。金龜子、草蛉、飛蛾、蜈蚣…。甚至還有蚊子。絕大多數(shù)蟲(chóng)子熬不過(guò)一天。當(dāng)天夜里捉住，第二天清晨再一看已是僵硬的蟲(chóng)尸。但那些能夠挺過(guò)去的，我立即放它走，因?yàn)槲覠o(wú)法囚禁一個(gè)頑強(qiáng)的生靈。

　　剛才我放掉的甲蟲(chóng)便是其一。它本身并不美，但它能夠真正贏得我的尊重。它的生命價(jià)值要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)它外貌所表現(xiàn)的，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)是更加崇高的存在。因?yàn)樯�命就是這樣，甲蟲(chóng)和人并沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別。

　　人的一生變化無(wú)常，如同蟲(chóng)子，也許某一天無(wú)意的'觸犯了一個(gè)強(qiáng)者，他也會(huì)將你關(guān)進(jìn)牢籠——在你生來(lái)就有的責(zé)任鐐銬上再加一把鎖。

　　生活本身并不輕松，對(duì)于那些靈魂的囚徒來(lái)說(shuō)更是如此�？墒窃阼F柵下，我們的生命還在延續(xù)，我們的遠(yuǎn)方，還有夢(mèng)等著我們?nèi)��?shí)現(xiàn)。

　　于是我們必須選擇堅(jiān)強(qiáng)。我們沒(méi)有其它退路，沒(méi)有捷徑可走。那么，就做一只甲蟲(chóng)吧。無(wú)論失去什么，是自由或是擁有的一切成就，都不去在乎。只要還有生命，還有希望，活著就是一種幸福。相信終有一天，會(huì)看到真正的無(wú)限世界。

　　但例外也是會(huì)有的。我曾因忘記了檢查盒子而剝奪了一只蜘蛛的終身自由——我放它出來(lái)時(shí)，它已做了一個(gè)月的囚徒。出來(lái)以后，它蹣跚地爬了。

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