我們班的詩詞達(dá)人作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈覀儼嗟脑娫~達(dá)人作文，歡迎閱讀與收藏。
當(dāng)下電視媒體到處都在報(bào)道這個(gè)小達(dá)人，那個(gè)小達(dá)人，我們班也有這么一位——詩詞小達(dá)人。
“詩詞小達(dá)人”這個(gè)稱號(hào)來自周三于老師的經(jīng)典國學(xué)課期末考試上。唉，這次的題目也太難了吧，我的眉頭都皺出了汗。教室里到處都是唉聲嘆氣，每個(gè)人都絞盡腦汁地想著題目怎么做，可這時(shí)只有一個(gè)人在行云流水地寫著。瞧他那鎮(zhèn)定自若的樣子，鋼筆在他手里似悟空的如意金箍棒不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)我們?cè)跒榈谝幻娉蠲伎嗄樀臅r(shí)候，他已經(jīng)鋪開了第三面！
他時(shí)而眉頭緊蹙，時(shí)而抿嘴微頷，時(shí)而奮筆疾書，時(shí)而眉飛色舞……不到十五分鐘，他就神氣地把試卷交了上去了！要知道，他平日里的`每次測(cè)試，不僅寫得快，字還寫得特別工整，最重要的是正確率還很高！等我拖拖拉拉交試卷的時(shí)候，于老師已經(jīng)把交上來的試卷批好了，我瞟了一眼他的試卷，哇……666！一百分�。∵@分?jǐn)?shù)可是百年一見！不對(duì)，應(yīng)該是千年一見啊！
“詩詞小達(dá)人”是這樣來的，不過這個(gè)小達(dá)人不僅語文好，數(shù)學(xué)也很好。一次數(shù)學(xué)朱老師跟我們?cè)诹膶W(xué)習(xí)的事時(shí)，聊到了這位小達(dá)人，朱老師那贊許的目光閃閃發(fā)亮：“我覺的他真是一個(gè)準(zhǔn)學(xué)霸！”“準(zhǔn)學(xué)霸？為什么呢？”“因?yàn)樗险n不知道有沒有在聽，但考試成績(jī)還是很好！”“沒錯(cuò)！”我們真是自嘆不如�。�
可是，介紹到這，大家大概知道這位小達(dá)人是誰了吧！