觀察日記范文集合5篇

　　一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編收集整理的觀察日記5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

觀察日記 篇1

　　八月一日

　　今天，我把一顆小豆子種在泥土中，觀察它的生長(zhǎng)情況。過(guò)了一段時(shí)間，土壤里鉆出內(nèi)綠的小芽，我的心情無(wú)比激動(dòng)它還很嬌小呢！卻用那象征生命的綠色來(lái)證明它的生命力它雖然不高大，但是它很堅(jiān)強(qiáng);它雖不挺拔，但是他生機(jī)勃勃。

　　八月七日

　　小豆子的芽長(zhǎng)大了，上面拖著兩片綠油油的葉片，好像給芽打上了一把小綠“傘”又像給小芽蓋上了一間沒(méi)有房子的小屋，哈，真可愛(ài)，葉片上的葉脈已經(jīng)清晰可見(jiàn)了！

　　八月十三日

　　小豆子的芽也長(zhǎng)出來(lái)了，現(xiàn)在它已經(jīng)成了小豆苗了，它沒(méi)有以前的那種嫩綠了逐漸變得翠綠，它像一個(gè)穿綠裙子的少女，扎根于泥土中。這次觀察讓我體會(huì)到了植物頑強(qiáng)的生命力，還能練習(xí)耐心。

觀察日記 篇2

　　媽媽在超市買了一個(gè)大魚(yú)缸，還說(shuō)要去買一些小魚(yú)，聽(tīng)到媽媽的話，我高興地一蹦三尺高。

　　來(lái)到路邊的小攤上，我們精挑細(xì)選的'挑選了一條小紅魚(yú)和一條小黃魚(yú)，放在魚(yú)缸里，媽媽特地買了一個(gè)裝飾的小花，我在魚(yú)缸里放了一些五顏六色的小石子和一些美麗的貝殼。我常常趴在魚(yú)缸邊看小魚(yú)，這兩個(gè)小家伙起先對(duì)這個(gè)新環(huán)境感到有點(diǎn)陌生，總是傻傻的待著。隨著時(shí)間的推移，這兩個(gè)小家伙好像成了好朋友，竟然在魚(yú)缸里玩兒起了“捉迷藏”。

　　我給這兩個(gè)小家伙都取了一個(gè)名字，我是根據(jù)他們的顏色來(lái)給他們?nèi)∶�字的。那條小紅魚(yú)叫紅紅，那條小黃魚(yú)叫黃黃。我給兩條小魚(yú)喂食吃，先給紅紅吃，只見(jiàn)黃黃張開(kāi)血盆大口，箭一樣的游到魚(yú)食旁邊把紅紅的食物吃了，我只能再給紅紅一粒魚(yú)食吃了。小魚(yú)吃食物也非常的有趣。他們一口便把魚(yú)食給吞到肚子里，隨后，在他們的嘴邊就會(huì)有一個(gè)小泡泡背吹出來(lái)。晚上，夜深人靜的時(shí)候，你趴在魚(yú)缸邊，會(huì)聽(tīng)到這兩個(gè)小家伙的嘴發(fā)出“撲撲撲”“撲撲撲”的聲音。

　　這就是我們家的兩個(gè)淘氣的魚(yú)寶寶。

觀察日記 篇3

　　小狗“托米”是我的好朋友，自從我家搬了新家，媽媽就把“托米”這個(gè)搗蛋鬼送到了廠里寄養(yǎng)。

　　我和“托米”已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了，不知道我這個(gè)朋友近況如何，決定今天到廠里看看。 我一來(lái)到廠門口，就故意吹起了口哨吸引“托米”。咦？真是奇怪了，平時(shí)一聽(tīng)到我的哨聲就會(huì)飛奔而來(lái)的“托米”，怎么

　　不見(jiàn)了蹤影？大事不妙了，我立刻跑上陽(yáng)臺(tái)，狗窩里空空的，我再到它平時(shí)喜歡玩的地方：花園里、工廠車間、辦公室……都沒(méi)有。想想“托米”平時(shí)那股活潑勁兒，一下子我的心里酸酸的，我想“托米”一定是遭遇了不測(cè)

　　。我馬上叫上阿姨，出門尋找“托米”。我們倆一邊大聲呼喚，一邊不停地向旁邊的人打聽(tīng)消息。

　　院橋的大街小巷都被我們倆跑遍了，“托米”還是沒(méi)有一點(diǎn)兒消息。我的心都提到嗓子眼了，腳步也越來(lái)越沉重。我們只好垂頭喪氣地往回走，阿姨安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，托米一定會(huì)自己跑回來(lái)的�！笨熳叩綇S門口時(shí)，

　　我忽然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，黑黑的身子，短短的尾巴，正跟一條小白狗搶奪著什么。我飛快地跑過(guò)去，認(rèn)真一看這不就是我家的“托米”嗎？我擔(dān)心得不得了，它竟然在這里玩得不亦樂(lè)乎，我非常生氣，拿起旁邊的一根

　　棍子準(zhǔn)備揍他一頓，“托米”好像看出我生氣了，連忙跑過(guò)來(lái)，用嘴巴咬著我的褲腿轉(zhuǎn)著圈，抬起頭一雙圓溜溜的大眼睛緊緊地盯著我，還不時(shí)“汪汪汪”地叫著，好像在說(shuō)：“小主人，別生氣了，我下次不敢離家出走了。

　　”看著“托米”這副可憐樣兒，我的火氣就消失了，只好揪了一下“托米”的耳朵以示警告。

　　我家的小狗“托米”就這樣經(jīng)常給我的生活增加一點(diǎn)麻煩，我還是樂(lè)在其中。

觀察日記 篇4

　　一個(gè)星期六的上午，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳地沖出臥室�！把�！墻壁上怎么會(huì)“冒汗”？”我連忙去問(wèn)奶奶，奶奶回答說(shuō)：“我也不清楚，你還是去查書(shū)吧�！庇谑�，我把家里的書(shū)全部都抱了出來(lái)，一本一本認(rèn)真地查找。最后，然后終于從《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中查到了相關(guān)的資料。原來(lái)，墻壁“冒汗”就說(shuō)明要下雨了。“我看看外面的天氣晴空萬(wàn)里，沒(méi)有一片烏云，怎么會(huì)下雨呢？”我想。

　　第二天，外面的天氣還是跟昨天一樣沒(méi)有一點(diǎn)變化�！皶�(shū)中的信息不可能有錯(cuò)誤的”。還是再等等看吧。

　　第三天，“天氣陰沉沉的，看來(lái)書(shū)上說(shuō)的是對(duì)的嘍！”

　　第四天上午，果真下起雨來(lái)�！妒�萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)為我解開(kāi)了墻壁“冒汗”的謎團(tuán)。哈哈，墻壁居然也成為了“氣象學(xué)家”了！

觀察日記 篇5

　　下午第一堂課，丁老師拎著一袋橘子走進(jìn)班，站在講臺(tái)上大聲宣布道：“同學(xué)們，今天，我們來(lái)上一節(jié)觀察課!”

　　丁老師從袋子里精心挑選一個(gè)橘子，說(shuō)：“看!這是一枚神奇的橘子，神奇到令我們垂涎欲滴!”說(shuō)著，就將橘子放在展示臺(tái)上，迅雷不及掩耳之勢(shì)，白板上就出現(xiàn)了一個(gè)散發(fā)著“橙光的鉆石”!

　　丁老師指著白板，問(wèn)：“同學(xué)們，看到了它，你們腦海中想到了什么?”教室里剎時(shí)間炸成了一鍋粥，大家七嘴八舌地討論了起來(lái)，有的說(shuō)像太陽(yáng)，有的說(shuō)像氣球;我說(shuō)像一顆奇怪無(wú)比的眼球;冬韻說(shuō)大的讓她想到了一個(gè)南瓜;王瑞陽(yáng)不愧曾演過(guò)大詩(shī)人張若虛，說(shuō)像湖面上有一條小舟，別有一番詩(shī)意;最搞笑的還屬(4)班最富有想象力的王鵬程，他說(shuō)：“哈哈!我覺(jué)得這像一個(gè)光頭的后腦勺!”全班哄堂大笑，連丁老師也彎下了腰。

　　觀察觀察，自然要手眼口鼻耳全部出動(dòng)啦!于是，丁老師說(shuō)：“眼睛看完了，接下來(lái)我們就用手來(lái)摸一摸!”一只只小手迫不及待地舉了起來(lái)，周霖佑一馬當(dāng)先，上臺(tái)摸了許久，終于猶豫不定地說(shuō)：“既粗糙，又光滑!”丁老師聽(tīng)后，不滿地說(shuō)：“這不是自相矛盾嘛!”后來(lái)張董博上去摸，也深有同感。我覺(jué)得疑惑不已，便舉手想一探究竟。沒(méi)想到丁老師十分給力地喊了我，我摸完后說(shuō)：“它很冰，很光滑，還略有些凹凸不平�！倍±蠋煗M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我興高采烈地回到位置上。

　　接下來(lái)就是聞了。丁老師真搞笑，居然先請(qǐng)了“鼻不通”陶彥哲上去聞，只見(jiàn)陶彥哲艱難地吸了一口氣后，故作陶醉地說(shuō)：“我聞到了一股甜酸交加的味道�！倍±蠋煵豢伤甲h地說(shuō)：“你的鼻子比狗鼻子還靈哦!甜和酸都能聞出來(lái)!”更搞笑的是熊彧暉，他聞完之后，笑嘻嘻地說(shuō)：“我……我聞到了好吃的味道!”哈哈，真是一個(gè)大饞貓!

　　緊接著，就是用耳朵聽(tīng)，首先閃亮登場(chǎng)的是周霖佑，他讓我們安靜，自己把耳朵貼了上去。大家也都一一照辦，屏氣凝神，專心致志地盯著他，這時(shí)，不知是誰(shuí)一聲怪叫，周霖佑被迫停止觀察，他就是趙祥宇，周霖佑無(wú)可奈何地說(shuō)：“我只聽(tīng)到了風(fēng)的聲音�！倍±蠋焻s大吃一驚：“天哪!不愧耳朵大，順風(fēng)耳啊!這個(gè)橘子就是給風(fēng)吹掉的!我就說(shuō)這是一個(gè)神奇的橘子吧!”

　　最后，就是品嘗啦!原來(lái)這些橘子是獎(jiǎng)勵(lì)給前兩次考90分以上的同學(xué)的。我雖然86，但居然意外得到一個(gè)!我一邊品，一邊分享給其他同學(xué)，心里好甜蜜!

　　這真是一堂有趣的神奇橘子觀察課。它也讓我明白：“在生活中，要做一個(gè)有心人，處處留心，處處觀察，就算再微不足道的東西，也會(huì)變得神奇有趣!”

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