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觀察日記

時間:2021-07-16 17:07:31 [第四單元]寫一則觀察日記 我要投稿

【精品】觀察日記范文合集九篇

  忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,此時此刻我們需要寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的觀察日記9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】觀察日記范文合集九篇

觀察日記 篇1

  11月5日星期四晴

  今天,我在學(xué)校花壇里捉螞蟻時,無意中發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。正當(dāng)我要驚訝得叫起來時,馬上又捂住了。因?yàn)槲医械脑,一定會使它在王琢的腳下“死于非命”。隨后我把它放進(jìn)了文具盒。

  下課后,我才把蝸牛拿出來觀察:它的身子不大,比黃豆大不了多少;看著它深褐色的外殼,讓我想起了我愛喝的咖啡和愛吃的巧克力;它整天背著一個沉甸甸的房子,是不是因?yàn)樵?jīng)迷路而找不到原來的房子所以干脆把房子背了起來呢?這時蝸牛把頭探了出來,好像在對我說:“這可是上帝送個我的禮物,可不要小瞧它哦!”

  11月7日星期六晴

  今天,我起床,第一件事就是去看我那小蝸牛。

  它沒有可以活蹦亂跳的腳,只能用腹足一點(diǎn)一點(diǎn)得往前挪動。

  他的觸角像探測儀,不停地在空中舞動;又像盲人的拐杖,不停地往前探索著。我把手伸過去,它把那兩對觸角收了回去。我專門查了資料后才知道:蝸牛長的那對觸角上有眼睛,短的那對是探測危險的。

  大自然真奇妙!

  11月8日星期日晴

  今天早上我去看了我的小寶貝,只見它在瓶底一動不動,我不由地繃緊了心,自言自語道:“是不是蝸牛覺得這兒人對它不好,所以去見上帝投訴了呢?”媽媽聽見了我說話,也走進(jìn)來瞧了瞧蝸牛,然后敲敲我的腦門說:“閉上你的烏鴉嘴!蝸牛是被你餓著了!”我恍然大悟。

  我馬上狂奔到學(xué)校,與門衛(wèi)舌戰(zhàn)近十分鐘后,終于允許我進(jìn)校五分鐘。

  摘了數(shù)十片樹葉后,我又狂奔到家中,隨手往養(yǎng)蝸牛的瓶子里扔了幾片。

  過了幾分鐘,咦?蝸牛依然什么也沒吃,是不是真的去見上帝了?我馬上上網(wǎng)查找資料,看完后才明白:蝸牛的覓食范圍非常廣泛,主食各種蔬菜、雜草和瓜果皮;農(nóng)作物的葉、莖、芽、花、多汁的果實(shí)……

  于是我在洗菜時,又順手牽羊拿了幾片白菜葉。我剛走出廚房,只聽見媽媽在后面嘟噥:“白菜怎么少了?”因?yàn)榱?xí)慣,我想也沒想就說是爸爸拿了!爸爸也滿臉疑惑的叫苦:“我又拿你們什么東西了?”……一場家庭誤會就這樣被我引發(fā)了。

  我把菜葉放進(jìn)蝸牛瓶,沒過幾分鐘,菜葉就被咬了幾個大洞。我只得換了一片菜葉扔進(jìn)去,過了十幾分鐘也被咬得“體無完膚”

  這時又有一個疑問出現(xiàn)在我的腦海里:我在蝸牛的前面只能看出蝸牛在前進(jìn),但是一從上面往下看,蝸牛后方已經(jīng)有幾個大洞了。帶著這個問題我又上網(wǎng)查詢,找到了答案:雖然它的嘴大小和針尖差不多,但是卻有25600顆牙齒。在蝸牛那對較短的觸角中間往下一點(diǎn)的地方有個小洞,那就是他的嘴巴。

  一只蝸牛就夠我研究三天,那么這一個世界,又能夠我研究多久呢?

觀察日記 篇2

  老師給我們布置了一個奇怪得作業(yè)——醋泡雞蛋試驗(yàn)。

  老師為什么要布置這個作業(yè)呢?是為了鍛煉我們得觀察能力,進(jìn)一步提高同學(xué)們得寫作水平。

  我先準(zhǔn)備了一個杯子,拿了一瓶醋,然后拿了一個生雞蛋。我先把雞蛋放到杯子里,然后倒醋,由于我倒的太多,雞蛋一下子浮了起來。過了一會兒,雞蛋的皮開始脫落了。

  第二天,雞蛋的皮很多都脫落了,也變得更軟了。不過,皮有點(diǎn)看不見,爸爸告訴我皮都被醋融化了。我用手指一碰,蛋殼“破”了。我一驚,手一松,雞蛋“啪”的一聲掉在了杯子里,有很多醋粘到了我得衣服上、桌子上和一個盤子里。我嚇傻了,站在原地一動不動,幸好,爸爸就在我旁邊,他趕緊讓我把醋擦干凈了。

  第三天,我法向長期泡到醋里的和沒有泡到醋里的顏色和感覺都不一樣。泡到醋里的是皮膚色的,沒泡到醋里的是跟醋的顏色差不多。泡到醋里的是軟的,沒泡到醋里的是硬的。

  第五天,雞蛋的皮跟煮熟的雞蛋感覺差不多了,只是還有一層外皮。沒泡到醋里的皮大概能摳下來,我真想幫雞蛋把皮摳下來。

  雞蛋為什么會變成這樣呢?我通過查資料,知道了原來雞蛋和醋發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。醋將雞蛋殼融化,雞蛋里軟軟的薄膜露在外面,正如穿鎧甲的士兵脫去鎧甲一樣。

  世界上還有許多神奇的事情等著我們?nèi)ビ^察,去探索。

觀察日記 篇3

  在我家里,有一只可愛的小狗,名叫Andy。Andy是一只黑色的貴賓犬。它全身的毛都是大卷的,眼睛水靈靈的,又大又圓,漂亮極了。它的黑鼻子總是濕漉漉的,好像一塊即將融化的黑色小奶油。它的耳朵猶如一對小扇子,時不時搖一下。它的嘴巴長長寬寬的,嘴巴時不時舔一下自己的小鼻子,可愛極了!Andy可是有很多種模式的呢!今天,我主要說一下“歡迎模式”。

  每一次它看到我回到家,就會啟動自己的“歡迎模式”:首先“嗚嗚”的'叫幾聲,好像在說:“小主人,你終于回來了!”然后它在自己的小“床”上抓幾下,它想站起來,可是又不敢,只有叫一聲“Andy,來吧!”它才躡手躡腳的走過來,它的肚皮緊貼著地面,走路不是走“狗步”而是走“貓步”。∪缓笤谖疑磉呣D(zhuǎn)幾圈,它邊走邊看著我,每次還會搖頭晃腦一下呢!然后它每一次要跳幾下,用鼻子碰我的手,如果我換鞋時,它會去用它那濕漉漉舌頭舔著我的手,好像想幫我換鞋一樣!只要我摸著它的頭,它就知道我讓它乖乖的坐下來,然后它會一直乖乖的坐下來,一直等到我走到洗手間,才開始動。動起來了,會就一直跟著我,直到我進(jìn)房間。到這都會一直守在我的房門口,直到我出來!“歡迎模式”到此結(jié)束!感謝!

  看,這就是我們家的小狗,一個會開“歡迎模式”的小狗!

觀察日記 篇4

  9月16日 星期一 晴

  星期六,我來到外婆家.瞧,王迎妹妹正從老屋里開心地跑了出來.我問她:"王迎,你為何這么開心?"王迎興奮地說:"別再說了,我家的大狗生小狗拉?我?guī)闳タ纯窗?真的?我將信將疑,便急切地說:"快帶我去看看!

  我和王迎一起跑進(jìn)了老屋里.一看,一窩毛絨絨的小狗正在吃奶呢.它們身上的顏色都不一樣,有兩只黃色的,一只黑色的.和藹極了!瞧?它們吃奶的樣子可真有趣啊!我隨手捉了只小狗捧在手里,它身穿一件黃色的外衣.有點(diǎn)兒像它的媽媽-大黃狗哩.它的力氣可大了,尤其是它的爪子,一直不停地抓我,癢癢的,好象是逃脫我的手掌心.

  我把它放回了大黃狗身邊,它又高興地吸起奶,還不時發(fā)出纖細(xì)的聲音.我和王迎高興地?fù)崦」?它們那毛茸茸的毛非常柔軟可舒服拉!

  后來,我回到家里,心卻還在想著外婆的那幾只小狗,它們可真可愛!

觀察日記 篇5

  在夜空中,我們經(jīng)常可以看到一些黑影在夜空中飛來飛去,我問媽媽:“那個黑影是什么?”媽媽回答:“是蝙蝠!蔽矣謫枊寢專骸八鼈冮L得什么樣子呢?”媽媽也說不清楚。 今天下午,在圖書館我終于看到了蝙蝠的標(biāo)本。蝙蝠長著一對黑黑的翅膀,毛茸茸的身體,頭像老鼠,身子和腳爪之間有一層薄膜,像翅膀一樣能幫助蝙蝠飛翔。

  其實(shí),蝙蝠的眼睛是看不見的,它晝伏夜出,在空中忽上忽下兜圈子,即能陡然改變飛行方向避開障礙物,又能捕食正在飛行中的昆蟲。科學(xué)家們研究出蝙蝠飛行不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹪陲w行中發(fā)出超聲波,能察覺出障礙物反射回來的超聲波,根據(jù)發(fā)出超聲波到回收超聲波的時間即可以判斷出自己和障礙物之間的距離,再依靠耳朵的定位作用,就能準(zhǔn)確確定障礙物的方向和位置,蝙蝠的這種回聲定位系統(tǒng)正是雷達(dá)的雛形。科學(xué)家據(jù)些設(shè)計(jì)出現(xiàn)代的雷達(dá),一種無線電定位和測距的裝置。

  別看小小的蝙蝠,那么不起眼,竟對人類帶來了這么大的貢獻(xiàn)。

觀察日記 篇6

  ***是個特別聰明活潑的孩子,他們班上的老師都一致夸獎她是老師得力的小助手,班上小朋友的好榜樣。唱歌、跳舞、畫畫,講故事等都很不錯,大家都很喜歡她。

  今天的美術(shù)課上,大二班要畫的是太空船。教師把事先準(zhǔn)備好的《星球大戰(zhàn)》的VCD播放給小朋友時,她就下位來到老師面前,要求陳老師抱抱她,親親她。然后在老師展示太空船的圖片進(jìn)行提問時,她很積極的舉手,并再次下位,走到老師跟前回答。很快,在老師示范太空船的繪畫步驟及需要注意的問題時,她邊跟著陳老師畫邊問她畫的對不對,我忽然覺得她今天有些反常,至少并不像他班上老師說的那樣。因?yàn)樗綍r是個守紀(jì)律的好孩子,絕對不會像今天這樣隨便下位和說話。等過一會,在陳老師給小朋友們交代清楚繪畫技巧及上色要求之后,她又詢問了好幾次,才回到座位上畫了起來。我走到她位上,發(fā)現(xiàn)她畫的有些潦草,描邊不夠流暢,涂色也不太完滿,我又翻看了他平時的圖畫,覺得這次她畫的極不認(rèn)真。她還邊畫邊看我,向我打招呼。我對她說:"紫涵,再畫的細(xì)致些。"她就撅起了小嘴……

  下課后,我和她聊天才知道,原來他母親剛生的小弟弟生病了。別看她年紀(jì)小,卻很懂事,回家后還會幫媽媽帶弟弟,只是有時候覺得媽媽的關(guān)愛少了,有時候自己能做的事情也要媽媽幫忙,其實(shí)她只是想得到媽媽的愛。雖然媽媽對她的愛沒有變,但她也會有自己的小心思。在幼兒園里,她總喜歡圍繞在老師的身邊,抱抱老師,親親老師,她只是想得到老師更多的關(guān)愛而已。其實(shí),孩子和成人一樣的心理,希望得到別人的愛,一樣有著細(xì)膩的感情需求,因此作為教師我們要多注意孩子的情感需求,給他們多一點(diǎn)關(guān)愛,也許我們不經(jīng)意的一個小動作卻能左右孩子幼小的心靈和他的喜怒哀樂。

觀察日記 篇7

  7月26日 星期日 天氣晴

  在這一天,我感到非常榮欣。因?yàn)榘倌暌挥龅娜杖尘尤槐晃覀兘o看見了,我興奮極了。

  這時,我們拿著觀測鏡來到了一小的操場上觀看日全食。我們一到那兒,連忙拿起觀測鏡,放在眼前。只見眼前一片黑,只有一個缺了一小塊的圓。當(dāng)時,我驚奇極了。“這是什么呀?”我問孫老師,只見孫老師的臉上滿是笑容。我當(dāng)時想:這一定是日全食了吧!

  我覺得日全食很有趣,所以我再次戴上了觀察鏡看天空。經(jīng)過幾次觀察初虧,我發(fā)現(xiàn)太陽慢慢得變成了比平常的月亮還小的月亮?瓷先ハ褚粋剛出生的月亮寶寶一樣。

  接著,天漸漸的暗了下來,街道上到處都是燈的海洋。這是,月亮寶寶上出現(xiàn)了一顆金光四射的貝利珠。貝利珠轉(zhuǎn)了一圈,然后,一個漂亮的光環(huán)掛在了空中。漂亮無比!人們站在馬路旁看著美麗的貝利珠,有些人甚至情不自禁地歡呼起來。

  我也一樣,和同學(xué)們手舞足蹈的,開心極了。其中,在太陽的一旁有著一顆耀眼的星星。這時的我又感到奇怪了,“為什么天上只有這顆星星啊?”我想箭似地跑過去問了一下老師,老師回答說:“這一顆是水星!”聽了后才恍然大悟。

  沒過幾分鐘,天亮起來了。日全食也進(jìn)入了復(fù)原這個階段,當(dāng)時我好懷念貝利珠哦!

  啊!今天真是太有趣了,居然能觀察百年一見的日全食。

觀察日記 篇8

  今天媽 媽擇小白菜時在菜里發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。就把它送給了我,我像得了寶貝似的,小心翼翼的把它放在手心里,仔細(xì)觀察了起來。它和我的大拇指指甲蓋一般大,殼是螺旋形的,而且很堅(jiān)固。它始終躲在自己的房子里,不肯出來。我用鉛筆敲敲,發(fā)出咚咚聲,我想:小蝸牛怎么這么不懂禮貌,我敲了這么長時間,它怎么還不開門?我放下鉛筆,對著蝸牛殼生氣地喊:"氣死我了,你這不懂禮貌的小家伙,我不理你了!"我把它放在陽臺上,寫作業(yè)去了。

  第二天早上,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的房子的門口粘上了一層白膜,我很好奇,就去問媽 媽。媽 媽告訴我,這是因?yàn)榭諝飧稍,蝸牛喜歡潮濕,所以它就躲在家里睡大覺。我聽完拿來一個小托盤,往里面噴上水,再把蝸牛放進(jìn)去,過了一會兒,它便試探性的伸出一對觸角,接著,一點(diǎn)一點(diǎn)探出身子,開始慢慢走動。我發(fā)現(xiàn),蝸牛的身子是透明的,頭上長著一對觸角,觸角上面長著一雙比針鼻兒還小的眼睛,在它爬過的地方都留下了它的記號,一種粘乎乎的東西,我想,這樣可能會便于它回到原處吧,小蝸牛還真挺聰明呢!

  我會繼續(xù)觀察它,我們們會成為好朋友的!

觀察日記 篇9

  2月10日

  今天早晨我很早就來到陽臺上看看水仙花有什么變化。來到陽臺上,發(fā)覺水仙花像換了個人似的,昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天長了5毫米,我喜出望外,連午飯也比原來多吃一倍呢!

  2月11日

  早晨我起來晚了點(diǎn),但卻看見水仙花早就醒了,正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺,翻了翻水仙花的嫩芽,也沒什么變化,突然,我發(fā)覺最大的那棵水仙花的靠近根的枝上又長出了一個大約半厘米的小芽,由于太高興了吧!只聽吱得一聲,我一看,輕輕拍拍胸脯說:“還好沒折斷”。

  2月12日

  今天早上我6點(diǎn)就起床了,拿起尺子跑向水仙花。真不幸,今天怎么水仙花懶洋洋的?一點(diǎn)精神都沒有。我一看壇底,哦,原來這幾天,太陽公公出來閑逛,把水仙花的養(yǎng)料都偷去了,怪不得無精打采的,我無奈地把壇子裝滿水看了看它,心想:但愿,它能再次挺起胸膛!植物觀察日記400字

  2月13日

  今天在外玩真高興,我哼著小曲回家看水仙花。天哪!它怎么四腳朝天掉到地上了,原來,媽媽曬衣服的時候把它弄掉了,我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙花的根調(diào)理好后,又放到小壇子里了。我看了他一眼心想:還是老師說的對,養(yǎng)花比養(yǎng)動物好多了。

  2月14日

  星期四晴今天早上鄰居家的佳佳她也種了水仙花,說讓我去她家比一比誰把自己的水仙花養(yǎng)的好,下午我拿著我的水仙高高興興地來到佳佳家,一進(jìn)她家,我拿著我的水仙花來到它家的陽臺上。我一看,連忙認(rèn)輸,她家的水仙花長出了很多花和花苞。我下定決心,一定要養(yǎng)好水仙花!

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