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有關(guān)六年級觀察日記六篇
一天終于結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的六年級觀察日記6篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級觀察日記 篇1
日期:20xx年xx月xx日 星期六 天氣:晴轉(zhuǎn)陰
今天,我在家的小園子里玩,我認(rèn)真地觀察,發(fā)現(xiàn)螞蟻的軀體分為三部分,分別是頭部、胸部和腹部;螞蟻有六條有力的小腳,讓螞蟻搬動比它重三千倍以后的東西;別忘了還有那傳遞信息的觸角。螞蟻常常出來找食物。我看到幾只“螞蟻尋食隊”的隊員,出來找食物。然后,我把一塊糖果入在土地上,“螞蟻尋食隊”發(fā)現(xiàn)目標(biāo),走回巢里,用碰觸角的方法來傳遞信息。不一會兒,我看九十只螞蟻從蟻巢里出來了,幾分鐘后,只看見我的糖果慢慢地“爬”進(jìn)了蟻巢里了。
日期:20xx年xx月xx日 星期日 天氣:陰轉(zhuǎn)雨
螞蟻的家在土地里,很容易在下雨的時候被淹死。今天,婆婆家下雨了,在下雨前,我又觀察了螞蟻。我看見幾只螞蟻從蟻巢爬了出來,觸角動了幾下,又回到了蟻巢里去了。過了一會兒,一只螞蟻出了蟻巢,這個場面直像一個指揮官指揮人們走路一樣。螞蟻響起了,螞蟻們匆匆地爬到了墻上去,一個一個地鉆進(jìn)了一個洞里去了。然后,雨滴滴答答地下了起來。
日期:20xx年xx月xx日 星期六 天氣:晴
咦!螞蟻們?nèi)ツ膬豪玻∩蟼星期還在土地上的呀!哦,原來跑到竹子上了呀!螞蟻們在竹子挖開幾個小小的洞,跑到竹子上了呀!螞蟻們在樹葉上坐著,一動不動的。突然,樹葉被風(fēng)吹走了,螞蟻們在樹葉上一起飛走了,我跟上了樹葉,樹葉降落了,螞蟻離開了樹葉。爬著爬著,只見螞蟻的觸角向右擺了一下,螞蟻就向右走,觸角向左擺了一下,螞蟻就向左走。走著走著,螞蟻發(fā)現(xiàn)了我星期五時吃剩的玉米,把它抬了起來,同心協(xié)力地搬回竹子那兒了!
螞蟻真是又勤勞又聰明的小動物呀!
六年級觀察日記 篇2
200X年10月1日星期一天氣:晴
我種下的南瓜種子,開始發(fā)芽,剛長出來的葉子是嫩綠色的,葉子綠油油的像瓜子的形狀一樣,兩片葉子合攏在一起,似乎成了一片大大的葉子,葉子下面的`莖也是嫩綠的,說到莖的直就像站在草原上的哨兵一樣筆直,莖上有許多細(xì)毛。
200X年10月2日星期二天氣:晴
南瓜的葉子開始長大,向兩邊伸展著,南瓜的莖開始長高,好像比昨天高了許多,莖的細(xì)毛越來越長。
200X年10月5日星期五天氣:晴
南瓜的葉子全面展開了,兩片大大的葉子上有幾顆露珠在滾動,紅彤彤的太陽照射著它,讓它在燦爛的陽光中長出一些的生命力來。葉子的背面長出了新的細(xì)毛,我還發(fā)現(xiàn)了兩片葉子之間抽出了一片新的葉子,這一片葉子的邊緣很好看,葉子的邊緣一凹一凸的像楓葉似的。南瓜的莖開始變彎曲,莖彎彎曲曲的,像一條蛇一樣。我用一根竹子插在泥土中,然后在竹子上做了個紅色記號,看看明天長了多高。
200X年10月7 日星期日天氣:晴
今天,我發(fā)現(xiàn)南瓜的莖已經(jīng)超過昨天的紅色記號子,南瓜的葉子長大了許多,中間抽出來的葉子也開始長大,南瓜的生長速度像時間的飛馳和科技發(fā)展的一樣,十分快。葉子的莖越來越彎了,它隨著竹子生長,把葉子給竹子封得嚴(yán)嚴(yán)實實的,不留一點兒空隙。
六年級觀察日記 篇3
今天,我問媽媽要了幾瓣蒜苗,把它們都掰開,然后把預(yù)先準(zhǔn)備好的花盆拿了出來,把里面裝滿土,就把蒜苗插進(jìn)去半個,給他們澆了點水,盼望著他們快點長大。
過了幾天,我放學(xué)回到家,看了看我的蒜苗,覺得沒什么動靜,還是那尖尖的嘴巴,他沒長出來,可能是我沒照顧好他吧。我不太開心的對他們說:“你可要快快長大哦,要不然我可就前功盡棄了。”媽媽摸了摸我的腦袋說:“你把他們都蓋上塑料袋,試試看吧。”我聽了,趕緊開上塑料袋,并且放到暖的地方去。
又過了兩天,我有看了看我的蒜苗,之間有些蒜苗已經(jīng)冒出了辮子。我高興地對媽媽說了這件事,媽媽不住地夸我,我真開心,享受到了成功的喜悅。
六年級觀察日記 篇4
這一天,我吃完晚飯后,我把吃剩的魚肉和魚骨裝在袋子里,就下樓去喂小貓,我來到了十二座,可卻沒有看見小貓的影子,不過聲音還在,我站在原地等小貓出現(xiàn),等啊等,慢慢地小貓終于出來了。我迅速地將魚肉倒在地上,小貓看見了,先聞了聞,確定食物安全后,就”啊嗚“一聲,津津有味地吃了起來。小貓吃完后還伸了個懶腰,一動不動地看著我,仿佛在說:"謝謝!謝謝!”
六年級觀察日記 篇5
6月8日 星期四 晴
我家魚缸里的魚一共有四條,其中三條很大,一條很小。一條是紅色的,一條是白色的,一條是黑色的,還有一條是很小的紅色錦鯉。那些魚悠閑地游動。當(dāng)我發(fā)出聲音時,那些魚就左右亂竄。
6月9日 星期五 陰
這幾條魚都是我親自到花鳥市場挑選的,我給他們分別取了名字,紅的叫紅寶石,黑的叫黑珍珠,白的叫白玉墜,最小的一條是錦鯉,叫小口禪。每天早上起床,我都會去看一下它們:“Hello,你們睡得好嗎?”
6月10日 星期六 陰
今天早上我吃了早飯,也喂了魚,我發(fā)現(xiàn)只要手放在魚缸上方,幾條魚就會一起游過來,好像都約好了一樣。小魚個個張開了小嘴,不停往上撲,好像餓了很久。我有點心疼:“來吧,來吧,多吃一點!
6月11日 星期日 陰
今天在電視上看到有人介紹京劇大師蓋叫天。我問媽媽:“他姓蓋嗎?”媽媽說:“不是的,唱戲的人都有一個藝名。你看,你的白玉墜,這個名字很像個藝名呀!薄罢娴膯?”我自言自語,“你們多漂亮呀。要是有一天你們也能去表演,那該多好呀!”
6月12日 星期一 晴
早上我看到魚缸里變渾濁了。我想:我還沒有給魚換過水呢!我小心翼翼地端起魚缸,走進(jìn)廚房。我先準(zhǔn)備了一盆清水,然后,我把“魔爪”伸進(jìn)了魚缸。“快跑呀!”我仿佛聽到了小魚在叫!肮,你們還是逃不脫我的五指山!”我很快就把水換好了,魚缸變晶瑩剔透。這時候,小魚好像在對我說:“謝謝!
六年級觀察日記 篇6
20xx年X月X日 星期X 晴
水仙花已經(jīng)在我們家呆了半個多月了,我饒有興趣地湊過去看了一眼!
和前幾次觀察的結(jié)果不同,那花朵顯得格外美麗,但“紅花還得綠葉陪!”,那綠油油的葉子多令人喜愛!
瞧,這些植物正在用它們的身體向我們訴說著它們的喜悅:葉子們一個擁著一個向上攀,似乎誰爬上去就能擁有最高的榮譽(yù);那些花朵正在對這我唱歌呢!它們一個個昂首挺胸,向著目標(biāo)進(jìn)發(fā);花朵們有的含苞欲放,有的害羞地藏了起來,還有的則驕傲地把自有的風(fēng)采與我們分享。
無論是什么,它們都不會滿足于現(xiàn)狀,努力地向更高點進(jìn)發(fā)!
我也要成為其中的一員,努力學(xué)習(xí),勇攀高峰!
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