我的課余生活小作文
我的課余生活小作文【1】
我的課余生活像一道彩虹!紅橙黃綠藍(lán)靛紫,多么美、多么妙!
游泳是我課余生活的紅色。我五歲開(kāi)始跟老爸學(xué)習(xí)游泳,然后跟一個(gè)嚴(yán)厲的美女教練學(xué)習(xí),哈哈!自由泳、蝶泳、蛙泳、仰泳我都會(huì)啦,我還得過(guò)哈爾濱市少兒游泳系列賽同年齡組第八名呢!
二胡是我課余生活的橙色。我六歲開(kāi)始學(xué)習(xí)二胡,開(kāi)始很煩惱,自從我學(xué)會(huì)了一些美麗的曲子,就迷上了二胡,已經(jīng)考過(guò)了一級(jí)二級(jí)。我奇怪,我竟然這么喜歡二胡,現(xiàn)在二胡是我最喜歡的課余生活,每天都要拉一會(huì)兒。
寫日記是我課余生活的黃色。從2012年1月10日開(kāi)始,我?guī)缀趺刻鞂懸黄,到四川、重慶、北京去玩寫,到植物園、松花江、濕地公園都要寫……。老爸說(shuō)是記我的歷史,歷史是什么?不清楚!但是每每翻看這些作文,就會(huì)回憶起美好的往事。哎,真奇妙!
滑冰是我課余生活的綠色。我們清濱小學(xué)是滑冰小學(xué),每一名同學(xué)都會(huì)滑冰。我在學(xué)校滑,放假后跟老爸去黑龍江大學(xué)冰場(chǎng)滑,找好朋友一起滑,那才美呢,F(xiàn)在我是我們家滑冰最棒的!
羽毛球是我課余生活的藍(lán)色、看書是我課余生活靛色、騎自行車是我生活的紫色。我的課余生活還有下象棋、滑活力板、踢足球等等,比七色彩虹還要美麗繽紛絢麗喲,哈哈!
……
我的課余生活一定還會(huì)越來(lái)越美麗!
我的.課余生活小作文【2】
在暑假里,我去了許多地方,知道了許多東西,但是我最喜歡的,是去游泳館學(xué)游泳。
游泳的第一天,我懷著緊張和興奮的心情和好朋友們來(lái)到了游泳館,老師把我們帶到了泳池,泳池很大,有兩個(gè)呢!老師說(shuō):“一個(gè)是深水池,深2。1米,淺水池深1。3米。”深水池這么深呀,我暗想,不禁嚇得吐舌頭。老師見(jiàn)了,說(shuō):“你們剛學(xué),應(yīng)該在淺池。去換游泳衣吧!蔽衣槔?fù)Q好泳衣后進(jìn)了淺池。剛游時(shí),我有點(diǎn)兒緊張,總是做錯(cuò)動(dòng)作,但是我沒(méi)退縮,還給自己打氣:我不能害怕,我是最棒的!慢慢的,我不緊張了,動(dòng)作也做對(duì)了,老師表?yè)P(yáng)了我,我很開(kāi)心。第一天就這樣過(guò)去了。
第二天,我照舊來(lái)到了游泳館。老師已經(jīng)在等我們了。我們進(jìn)了泳池之后,感到水冷得刺骨,大喊:“好冷呀!”老師聽(tīng)了,笑著說(shuō):“跳幾下就不冷了。”我們聽(tīng)話地跳了跳,果真不冷了。于是我們開(kāi)始游泳了,老師教我們學(xué)蛙泳手和蛙泳腿的動(dòng)作。開(kāi)始,我的腿部動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),老師教了幾遍,我還是沒(méi)學(xué)會(huì),我急了,心想:這回該怎么辦呢?急得我直冒汗,我靜下心來(lái)想了想老師說(shuō)的話,自己一個(gè)人在水池邊上含著眼淚不停地做動(dòng)作,最后我知道了:兩腿并攏,慢收回,然后向外翻腳腕,再用力蹬水,最后快速夾腿。感覺(jué)一找到,我就能在水里游動(dòng)了,心里異常興奮。
在剩下的12天里,我認(rèn)真聽(tīng)老師講話,在手腳配合協(xié)調(diào)后,又學(xué)會(huì)了換氣,我成功學(xué)會(huì)了蛙泳,50米的泳池我能游幾個(gè)來(lái)回,像條小魚(yú)一樣靈活。現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了,我要跟著老師長(zhǎng)期集訓(xùn),學(xué)會(huì)自由泳、蝶泳和仰泳。
游泳豐富了我的課余生活。
我的課余生活小作文【3】
每當(dāng)星期六的時(shí)候,我就要上畫畫課了。
第一次上畫畫課的時(shí)候,我激動(dòng)萬(wàn)分,所以早早的就到了教室前。可是,準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí),我害怕極了,腿發(fā)抖的很厲害。要是我畫的不好,別人會(huì)嘲笑我嗎?沒(méi)辦法,帶著懸著的心,我掃視了一遍周圍,只好硬著頭皮,走進(jìn)了教室。,我環(huán)顧著四周,發(fā)現(xiàn)十幾雙小眼睛正炯炯有神的看著我呢!
老師開(kāi)始講課了。老師說(shuō):“今天我們畫貓!彼f(shuō)完,就在黑板上畫了一只活靈活現(xiàn)的小貓當(dāng)我們的參照物,然后讓我們發(fā)揮自己的想象力來(lái)自己畫貓。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們已經(jīng)畫出了各式各樣的小貓,有些同學(xué)畫的小巧玲瓏;有些同學(xué)畫的活潑可愛(ài);還有些同學(xué)簡(jiǎn)直把小貓給畫活了!
哎,只有我那時(shí)不知道該怎么畫了。后來(lái),我詢問(wèn)了老師,才畫出了一只笨手笨腳的小貓?墒,一次,兩次,三次……我一天比一天畫的好了。漸漸的,漸漸的,我每次進(jìn)教室的時(shí)候,我在也不害怕了。
就這樣,我每個(gè)星期都會(huì)去學(xué)一次畫畫,我從來(lái)不半途而廢,所以,我畫的畫還在進(jìn)一步的提升和加強(qiáng)。
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