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我的課余生活作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的課余生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活作文1
我的課余生活豐富多彩,我喜歡和小伙伴們一起做游戲,踢足球,騎自行車打羽毛球但讓我深刻的是今天做家務(wù)。
今天下午我寫完作業(yè),閑來(lái)無(wú)事,感到十分的無(wú)趣,就向著客廳走,去希望找到一些好玩的東西,我剛踏入客廳,就聞到了一股淡淡的的`幽香,使人心曠神怡,我本想多欣賞一下,但是緊接著我聞到了一股難以形容的味道,我聞著氣味找到了氣味的源頭,原來(lái)是廚房的垃圾,散發(fā)出來(lái)的,這味道真是讓人難以形容,這時(shí)我突然想到:反正我也沒(méi)事,家里還這么亂,我來(lái)打掃打掃衛(wèi)生吧!
想著我就來(lái)到了擺放清潔工具的地方,我先拿起了掃把,學(xué)著媽媽的樣子,掃起了地來(lái),可是我還沒(méi)掃一會(huì)兒就覺(jué)得腰酸背痛了,而且我發(fā)現(xiàn)掃地是一個(gè)體力活,還考驗(yàn)一個(gè)人的細(xì)心和認(rèn)真的程度,如果你一不小心踩在了掃好的灰塵和垃圾上面,那你的努力就白費(fèi)了,要再掃一遍會(huì)浪費(fèi)許多的時(shí)間。
而拖地一點(diǎn)也不比掃地簡(jiǎn)單,在拖一會(huì)地后就要在水里涮一下拖把,水桶里面的水變臟后,也要換一桶新的水,不久我便累得滿頭大汗,但是我繼續(xù)堅(jiān)持沒(méi)有放棄。過(guò)了一會(huì)兒地終于拖完了,我也可以休息,地面干凈的像一面鏡子,媽媽看到后也夸了我,我的心里像吃了蜜一樣甜。
我現(xiàn)在終于知道干成功一件事是多么的開心,以后會(huì)繼續(xù)努力的!
我的課余生活作文2
我的課余生活多種多樣,有:下棋、畫畫、看書、彈鋼琴……,讓我印象最深刻的一件事是騎單車。
暑假的時(shí)候,爸爸將我堂姐紅色的山地單車借來(lái),叫我學(xué)單車。我想:“騎單車會(huì)不會(huì)很難?如果摔跤了怎么辦?”各種疑問(wèn)在我的腦海里飄來(lái)飄去。我有不想學(xué)騎單車的想法,因此,我緊張地向家里跑去,但被爸爸那強(qiáng)壯有力的手給抓住了。爸爸說(shuō):“不許走,馬上給我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)!睕](méi)辦法,我只好唯從是命,上了單車。但是那單車太高了,我上不去。爸爸一手扶住單車頭,一手扶住車座墊,我像狗熊爬樹一樣上了去。開始騎單車時(shí),我把兩只腳生硬地踩在踏板上,兩只手緊緊地握住單車頭,使勁地踩踏板,單車就向前走了。我在小區(qū)里面向左向右不斷地扭著小腰騎了一圈又一圈,累得(我)筋疲力盡,回到家,我一手拿著杯子,一手拿著水壺,往那嚴(yán)重缺水的身體灌水。爸爸對(duì)我說(shuō):“曹樂(lè),今天練得不錯(cuò),明天下午繼續(xù)練!薄鞍 蔽仪椴蛔越暮傲艘宦暎职钟终f(shuō):“你以為已經(jīng)學(xué)會(huì)啦,還有很多東西(技巧)沒(méi)學(xué)到呢。!”到了第二天,我高興地跟著爸爸去學(xué)單車,這次爸爸神不知鬼不覺(jué)地偷偷放手了。爸爸本來(lái)以為車頭會(huì)晃來(lái)晃去,但是,我騎得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),完全超越出了爸爸的`想象。接著,爸爸趁熱打鐵,還教了我如何轉(zhuǎn)彎、上坡、下坡、轉(zhuǎn)S型等技巧。回到家之后,爸爸夸我騎得好,我有說(shuō)不出的高興。
過(guò)了一個(gè)月幾天之后,我學(xué)會(huì)了騎單車。通過(guò)學(xué)單車這件事,讓我感受到:做任何事情都是有困難的,只要我們面對(duì)困難,一定能夠?qū)⒗щy克服的。同時(shí),也讓我知道,騎單車不但可以鍛煉身體,還可以低碳環(huán)保,一舉兩得,是多么有益的一件事啊!
我的課余生活作文3
課余生活豐富多彩,我有時(shí)練練毛筆字,有時(shí)彈彈琴,有時(shí)溜溜冰……但是我的課余生活最大的樂(lè)趣就是畫畫。
在家里,隨處可見(jiàn)我的畫。媽媽因?yàn)槲耶嫷漠媮y扔,沒(méi)少嘮叨。爸爸只是笑而不語(yǔ)。有一次,我和爸爸到新華書店買書,來(lái)到書店我隨手拿起一本書,是簡(jiǎn)筆畫,短短幾根線條就構(gòu)成一副美麗的圖畫。我津津有味地看起來(lái),把要買書的事都忘了。爸爸看見(jiàn)了,開始讓我看,后來(lái)等不及了,拉著我就走。我連忙央求爸爸:“爸爸,給我沒(méi)這本書把!”“不行,家里都那么多了,還買!卑职謭(jiān)決的.說(shuō)。我見(jiàn)了,又說(shuō)道:“那就再讓我看一會(huì)吧!蔽彝B(tīng)的求爸爸,好不容易答應(yīng)了,我接著貪婪的看了起來(lái)。時(shí)間慢慢的過(guò)去了,爸爸見(jiàn)我對(duì)這書愛(ài)不釋手就答應(yīng)給我買了。爸爸對(duì)我說(shuō):“行了,走吧,把書帶回家吧!”我聽(tīng)了心理甜滋滋的。
為了畫畫,我把課余時(shí)間都花在了畫畫上。為這,媽媽有不少責(zé)罵我。那一次,正是復(fù)習(xí)階段,我除了學(xué)習(xí)就是作業(yè),一點(diǎn)也不能放松。我正在家里做作業(yè),停下來(lái)休息一會(huì)兒,我拿起一張白紙一筆一畫的,認(rèn)認(rèn)真真地畫了起來(lái)。不知不覺(jué)媽媽啥時(shí)走了進(jìn)來(lái)。我太入迷了,沒(méi)發(fā)現(xiàn)媽媽,媽媽走到我身邊,看見(jiàn)我在畫畫,臉突然沉了下來(lái)!翱┛币活D竹板炒肉。媽媽大聲的喝道:“你知道現(xiàn)在是什么時(shí)候嗎?現(xiàn)在是最關(guān)鍵的沖刺階段,你還有心思畫畫。”媽媽沒(méi)收走了我的畫本,關(guān)于畫畫的媽媽都不允許我碰,還命令說(shuō):“這次期末不考兩門95分,你不用想要這些。”
我傷心極了,難道放松以下都不行,還是爸爸最懂我,他鼓勵(lì)我,還勸說(shuō)媽媽。
畫畫不僅使我放松身心,而且陶治性情,使我感到快樂(lè)。畫畫是我喜愛(ài)的課余生活。我的課余生活。
我的課余生活作文4
在校園,我們每天都過(guò)著開心、緊張的生活。每天都學(xué)習(xí)到很多各種各樣的知識(shí)。在課堂,老師的淳淳教導(dǎo)、輕聲細(xì)語(yǔ),將知識(shí)化成涓涓溪流,源源不斷地流入我們的腦海里,使我們從一個(gè)無(wú)知小童日漸成為一個(gè)充滿智慧的陽(yáng)光少年。
在課余,我們還有很多豐富、多彩的活動(dòng)。其中,古詩(shī)朗誦、小記者是我最拿手的兩個(gè)項(xiàng)目。那么,就先從古詩(shī)朗誦開始吧。
記得剛剛學(xué)古詩(shī)的時(shí)候,我還覺(jué)得很難。但雪上加霜的是,我還有很多同學(xué)沒(méi)認(rèn)識(shí)。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力,我反而覺(jué)得很輕松,認(rèn)識(shí)的朋友也越來(lái)越多了。這就證明了:自己的'努力、勤奮,最終有了好的結(jié)果。隨著時(shí)間流逝,比賽的日子終于到了。雖然我們都很疲倦,但我們還是發(fā)揮出了最佳的水平,取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我們的付出和努力最終有了好的回報(bào),也增加了自己的課外知識(shí)。
而小記者呢?我們?cè)诘谝淮螌W(xué)習(xí)饒口令的時(shí)候,都是一個(gè)一個(gè)小組來(lái)說(shuō)的。當(dāng)然,老師在抽查我們繞口令的時(shí)候,我是第一個(gè)沒(méi)問(wèn)題的。但是當(dāng)老師要請(qǐng)我上講臺(tái)演講的時(shí)候,我就一下子變成“啞巴”了,站在講臺(tái)上半天也說(shuō)不出話來(lái),全身發(fā)抖,手腳也不聽(tīng)使喚了。有了這次難忘的經(jīng)歷我再也不怕上臺(tái)演講了。前不久,我還擔(dān)任過(guò)升旗手,面對(duì)著學(xué)校一千多名師生,站在講臺(tái)上演講,我表現(xiàn)得很自信、鎮(zhèn)定。再也沒(méi)有一丁點(diǎn)害怕的感覺(jué)了。
除了這些興趣愛(ài)好之外,我還有,乒乓球、電子琴、唱歌、羽毛球、象棋等項(xiàng)目。
通過(guò)參加豐富多彩的課余活動(dòng),令我和同學(xué)之間建立了更深刻的友誼,也增加了許多課外知識(shí),也鍛煉了自己的膽量、能力。使我們的課余生活更加充實(shí)、更加快樂(lè)。
我的課余生活作文5
在我的課余生活中,我最喜歡的就是讀書,因?yàn)樽x書能讓我們的心靈和精神得以成長(zhǎng),所以我非常喜歡讀書。
周末,媽媽給我買了一本《生命流淚的樣子》這本書,我特別喜歡這本書,并把這本書包了書皮,我把它當(dāng)做我現(xiàn)在最喜歡的寶貝。我一天不讀這本書心里就覺(jué)得少了些什么。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽把我一個(gè)人丟在了圖書館,對(duì)我說(shuō):“楊瀟,媽媽有事先離開一會(huì)兒,你就在這兒等我!闭f(shuō)完,轉(zhuǎn)身就急匆匆地走了。我沒(méi)有帶我最喜歡的書,還覺(jué)得遺憾呢,突然想到這里是圖書館,應(yīng)該有許多有趣的書讓我看,我邊翻邊看,有的`書畫面特別的漂亮,有的內(nèi)容特別的有意思,我不知不覺(jué)的便進(jìn)入了故事情節(jié)中。像經(jīng)典的《安徒生童話》、《格林童話》我原來(lái)就讀過(guò)好多次,可每次讀都覺(jué)得領(lǐng)會(huì)的意思加深了些。后來(lái)我又讀了些關(guān)于愛(ài)的故事,這些故事中讓我更珍惜生命和健康,更愛(ài)我的家人和朋友,讓我更覺(jué)得生命的可貴。
媽媽回來(lái)了,她看見(jiàn)我讀了好幾本書,特別的高興。媽媽對(duì)我說(shuō)只要你好好讀書,你想要幾本書我都給你買。我問(wèn)為什么你光讓我多讀書,媽媽說(shuō)你只要把書讀好了,就會(huì)掌握更多的知識(shí),長(zhǎng)大后就會(huì)做對(duì)社會(huì)有用的人。我記住了媽媽鼓勵(lì)我的話,我非常謝謝媽媽。
我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書。我希望以后有機(jī)會(huì)能讀更多有意義的書,我希望大家像我這樣喜歡讀書。
我的課余生活作文6
我的課余生活非常豐富多彩,有下棋、畫畫、看書,但我最喜歡的還是去外面游玩。
今天是周六,我們一家人一起去風(fēng)景秀麗的臨海市龍灣海濱公園玩,聽(tīng)說(shuō)那里還可以抓小螃蟹。
我們來(lái)的正是時(shí)候(剛好退潮了),大家飛快地跑到金黃金黃的淺水灘抓螃蟹。突然,我發(fā)現(xiàn)渾濁的江水中有酷似螃蟹的東西一動(dòng)一動(dòng)的。我趕緊以風(fēng)馳電掣的速度彎下腰,伸出雙手一把抓起“螃蟹”。咦?這“螃蟹”與眾不同,軟軟的、溫溫的,感覺(jué)“螃蟹”馬上要溜走了,趕緊讓奶奶過(guò)來(lái)“拔刀相助”。沒(méi)等奶奶過(guò)來(lái),我使勁一提。突然,我看見(jiàn)在我旁邊的堂妹忽然倒下去了。原來(lái),我抓的“螃蟹”是這堂妹的'小腳丫呀。我們個(gè)個(gè)笑得前府后仰!
我又專心致致地重新開始抓螃蟹了。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)螺絲迅速移動(dòng),我一把抓起來(lái)一看,呀!怎么里面有一只小螃蟹?
我把這個(gè)“怪物”拿去問(wèn)媽媽:“這是什么。俊
媽媽仔細(xì)地看了看說(shuō):“這是寄居蟹,它生活在貝殼里的,這也是它的家呀!
我們繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)了幾只跳跳魚。我馬上跑上前去追,跳跳魚就像一群“逃兵”,嚇得抱頭鼠竄。我趕緊乘勝追擊,眼看馬上就要抓住跳跳魚的時(shí)候,突然腳下一滑,摔了個(gè)四腳朝天,感覺(jué)眼睛很難受,伸手往臉上一摸,頓時(shí)滿臉好像涂了一層膠似的。大家已經(jīng)捂著肚子,哭笑不得。原來(lái)我的手上本來(lái)都是泥巴,現(xiàn)在成了一個(gè)泥人了。
抓螃蟹真好玩,真有趣!即豐富了我的課余生活,又讓我體會(huì)到了漁民們的辛苦。
我的課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩,有打羽毛球、踢足球、打籃球、玩“捉人有救”和“貓和老鼠”游戲。要說(shuō)我最愛(ài)玩的還是“捉人有救”和“貓和老鼠”了。
暑假里,我在西安的哥哥、妹妹和姑姑回來(lái)了,我就去找了幾個(gè)好朋友來(lái)和哥哥玩。我們先玩“貓和老鼠”,我們找來(lái)了“糧食”放在院場(chǎng)中央,然后選出一個(gè)人當(dāng)“貓”,其余人都是“老鼠”,“老鼠”要從“貓”那搶回“糧食”并且迅速跑回“老鼠”的陣地才算贏,如果被“貓”抓住就要當(dāng)“貓”了。游戲開始了,大家都讓我當(dāng)“貓”,我也就同意了。我坐在院場(chǎng)中央等著“老鼠”“出洞”來(lái)偷“糧食”,不一會(huì)兒,幾只膽大的“老鼠”慢慢的溜出“洞”了,小心翼翼的`看著“貓”的動(dòng)靜,只要“貓”稍微一動(dòng),“老鼠”立即跑回去了,怎么才能抓住“老鼠”呢?我想了一個(gè)辦法:假裝沒(méi)看見(jiàn),讓“老鼠”都出來(lái)就好捉了。果然過(guò)了一會(huì)兒,“老鼠”都出來(lái)了。我心里竊喜:讓你們偷吧!我突然跑出去,很順利的就捉住了一只“老鼠”,現(xiàn)在該我當(dāng)“老鼠”了。很快我發(fā)現(xiàn)我的哥哥當(dāng)“貓”了,而且他一只“老鼠”也沒(méi)有抓住,因?yàn)樗艿穆。就這樣,我們一直玩到吃飯了才不得已停下來(lái),我們真想一直玩下去。
這就是我的課余生活,怎么樣?豐富吧!
我的課余生活作文8
我的課余生活豐富多彩,但最喜歡的還是下中國(guó)象棋。
記得20xx年的時(shí)候,我每個(gè)周日都會(huì)去少年宮學(xué)習(xí)下象棋。一開始,我看別人下得特別好,很羨慕,可我腦子里卻一片空白。但這并沒(méi)有嚇倒我,我也沒(méi)有放棄,而是更加堅(jiān)定了學(xué)好象棋打敗對(duì)手的決心。之后,只要一有空,我就纏著爸爸PK象棋。
其中有一天的`比賽,讓我記憶猶新。我和爸爸面對(duì)面坐著,我們先抽棋,我抽到了黑棋,接著爆發(fā)了一場(chǎng)中國(guó)象棋大戰(zhàn)。這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”,我用了自己發(fā)明的伏擊戰(zhàn)術(shù)——地獄強(qiáng)襲戰(zhàn)術(shù)。當(dāng)爸爸走“炮”時(shí),我覺(jué)得時(shí)機(jī)到了,我把自己的“大將”——車,放到了敵國(guó)的“炮”旁邊?砂职忠(jiàn)了,還一副得意洋洋的樣子,全然不知自己已經(jīng)進(jìn)入了包圍圈。這個(gè)戰(zhàn)術(shù)非常成功,一擊致命,爸爸先輸一局。
我得意極了,一鼓作氣,繼續(xù)跟爸爸對(duì)戰(zhàn)。第二盤,原來(lái)的戰(zhàn)術(shù)就沒(méi)那么有用了,所以我輸了這盤。但我并不氣餒,正所謂“勝敗乃兵家常事”。第三盤,我用了新招——鐵甲龍戰(zhàn)術(shù)。爸爸開始強(qiáng)攻,鐵甲龍正好屬于防御型戰(zhàn)術(shù),專門克制強(qiáng)攻型打法。所以,爸爸等于“送子”給我吃……。三局兩勝,我取得了最終的勝利!
中國(guó)象棋,是中國(guó)獨(dú)有的國(guó)粹,還能讓我的思維變得更加敏銳,希望更多的人也能喜歡下中國(guó)象棋。
我的課余生活作文9
每個(gè)人的課余生活都是十分充足的;每個(gè)人的課余生活都是多姿多彩的;每個(gè)人都有著不同的課余愛(ài)好。我的課余生活也不例外,也是那么的豐富多彩!我的課余生活——上網(wǎng)。我的課余生活可能對(duì)你們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是太過(guò)于荒謬。“上網(wǎng)!你的課余時(shí)間不用來(lái)學(xué)習(xí),反而去上網(wǎng)。這樣會(huì)大大的影響你的學(xué)習(xí)成績(jī)!
這些,大概都是你們的心聲吧!不過(guò),對(duì)我而言:上網(wǎng),只要你們不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不是天天都對(duì)著電腦玩。它,是不會(huì)影響到你的學(xué)習(xí)成績(jī)。你可以利用這個(gè)美好的時(shí)間來(lái)上網(wǎng)看看書,不過(guò),不要看見(jiàn)、那么久,適可而止。我想,這樣你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)大幅度增加。上網(wǎng),你想干什么就干什么,隨心所欲!例如:我想知道世界上最長(zhǎng)的跨海橋梁有多長(zhǎng),在哪里?這些一大堆的問(wèn)題,只要你一上網(wǎng)查找有關(guān)的資料就ok了!在你無(wú)聊的時(shí)候,你可以上一下QQ,和你的朋友一起聊天,練一練你的打字手法。上網(wǎng),對(duì)我來(lái)說(shuō)真是太有趣了——它無(wú)所不能!我的課余生活都是非常的健康,有利于我們青少年的發(fā)展。有時(shí)候我會(huì)與爸爸媽媽一起去爬山。爬山,有利于我們的`身體。我的腳常常會(huì)痛,聽(tīng)別人說(shuō)“經(jīng)常爬山之后就不會(huì)痛了”所以,我常常去增城的最高峰——牛牯樟。
爬山還可以吸收一些新鮮空氣,簡(jiǎn)直就是耳目一新。站在高峰上,處處都有花散發(fā)出來(lái)的芬芳,有鳥兒的叫聲,鳥語(yǔ)花香。這是一個(gè)多么令人享受的天堂!我的課余生活,是那么的豐富多彩。其實(shí),在世界的某一個(gè)角落里,有一種非常美好的課余生活等著你去挖掘它!這就是我的課余生活,豐富多彩嗎?
我的課余生活作文10
最近,我迷上了玩紙飛機(jī)。路上收集的廣告紙我一張也舍不得扔,一有空閑時(shí)間,我就折一只。現(xiàn)在,大大小小已經(jīng)有了近二十只。媽媽開玩笑地說(shuō),我都可以開辦一個(gè)“航空公司”了。下面,來(lái)看看我這個(gè)“公司”開得如何吧!
這不,我跟著媽媽去單位值班,還順手帶著一只最大的飛機(jī)。到了單位,媽媽讓我寫會(huì)兒作業(yè),休息一會(huì)兒。哈哈,休息間隙,我忍不住又折了一只飛機(jī),帶著兩個(gè)寶貝出去來(lái)個(gè)飛行比賽吧!“嘿!”我一掄胳膊,先把“大塊頭”扔了出去。瞧,它像飛機(jī)中的戰(zhàn)斗機(jī),在我面前劃出一條線,平穩(wěn)筆直又有力地朝前飛去?上纳碜佑钟灿殖,飛得一點(diǎn)
兒也不優(yōu)雅靈活,不久就“啪”一聲直直地落在了地上。接著,我扔出了另一只飛機(jī)!班!”它和“大塊頭”可差多了,活像一只燕子,飛得十分輕盈、優(yōu)美,經(jīng)歷了一個(gè)舒緩的起伏,還靈活地轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,像有魔力一樣轉(zhuǎn)回到我的面前,連落地也聽(tīng)不到聲音!巴!”我撿起它撫摸著,愛(ài)不釋手,既贊嘆,又喜愛(ài)。我又讓它飛了幾次,仍然如此地優(yōu)美,每次都會(huì)轉(zhuǎn)彎,真是紙飛機(jī)中的舞蹈家!最后,我在心里悄悄宣布了結(jié)果,不必說(shuō),當(dāng)然是“舞蹈家”獲勝啦!
后來(lái),我又折了幾只小飛機(jī),我把它們當(dāng)成“舞蹈家”的后代。因?yàn)樗鼈冿w得也十分輕盈、優(yōu)美而靈活!我真希望它們能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,成為更棒的“舞蹈家”!我還給它們起了好聽(tīng)的名字,“友誼號(hào)”、“和平號(hào)”、“藍(lán)天號(hào)”。小飛機(jī),你們什么時(shí)候才能帶我遨游世界?
現(xiàn)在它們整齊地停放在我的'“停機(jī)坪”上,歡迎大家來(lái)參觀!我的“航空公司”會(huì)一直辦下去!到時(shí)候,咱們乘著“友誼”,帶著“和平”,一起翱翔“藍(lán)天”!
我的課余生活作文11
我最喜愛(ài)的課余生活,就是打羽毛球。我雖不是打的出神入化,招招都贏,但偶爾接幾個(gè)球,打幾盤贏,還是有的。我不僅把打羽毛球當(dāng)做強(qiáng)身健體的一種好方法,還把打羽毛球當(dāng)做一種調(diào)整心情的良方。
只要是打起羽毛球,我就會(huì)覺(jué)得渾身是勁;一來(lái)愉快,就會(huì)有那種在秋高氣爽的季節(jié)里,我們沿著秋風(fēng)做在鄉(xiāng)間的小路上的氣派。
呀,不好!一團(tuán)霧水跟一團(tuán),跟成一團(tuán)爛泥團(tuán);真是來(lái)得不能在巧了。羽毛球,就像火箭般直沖過(guò)來(lái)。我手上的球拍當(dāng)然不罷休,也就投機(jī)取巧地去接?烧媸翘熘乙玻怯鹈蚯『脹_到了球拍上,又打了個(gè)反彈手,讓“落網(wǎng)之魚”落在了對(duì)手的地盤上,讓對(duì)手也袖手旁觀。哈!哈!哈!我高興地連滾帶跳,這是我第一次打敗對(duì)手,心里還有不高興的.嗎?
一回舉手,一回跑;連滾帶跳少不了;投機(jī)取巧好不了,一來(lái)成了落網(wǎng)魚,打得對(duì)手袖旁手。
打羽毛球不但可以強(qiáng)身健體,還可調(diào)整心情。
每當(dāng)我遇到啥不高興的事,第一個(gè)念頭就想起打羽毛球。
開始了,對(duì)手發(fā)了個(gè)反彈手。我也就將計(jì)就計(jì)讓球拍來(lái)個(gè)反彈手。只聽(tīng)“砰”地一聲,打出了“天空飛人”。對(duì)手也就毫不示弱,還了我一個(gè)“天空飛人”。
“敢還我一拍,好!那就讓你嘗嘗芳香撲鼻!”我很有信心地不肯罷休地一擊。
那球一下子,就向?qū)κ值哪槻繘_去。他防不勝防,結(jié)果沒(méi)接到不說(shuō),連他的鼻子也遭了殃!
頓時(shí),在場(chǎng)旁觀的人笑得差點(diǎn)兒掉了大牙!
打羽毛球不但可以強(qiáng)身健體,還可調(diào)整心情,真好!
我的課余生活作文12
我的課余生活非常豐富多彩,比如跳繩、跑步、看電視節(jié)目……但是我最喜歡的課余活動(dòng)是滑輪滑了,因?yàn)檫@里有一個(gè)好玩的小故事。
前幾天,我在家里寫完作業(yè)沒(méi)有事情干,很沒(méi)有意思。我就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我想出去玩,但是又不知道玩什么!卑职终f(shuō);“那你想玩什么。俊蔽已壑橐晦D(zhuǎn),對(duì)爸爸笑嘻嘻地說(shuō):“我想學(xué)輪滑,可是……可是我沒(méi)有輪滑鞋呀!”爸爸想了一下,對(duì)我神秘的一笑,說(shuō):“這個(gè)你不用擔(dān)心,一切都交給我吧!”
第二天,爸爸打電話給我,讓我去他的單位,我興致勃勃的去了爸爸的'單位。一進(jìn)門,我就看見(jiàn)了一雙嶄新的輪滑鞋,擺在那里,仿佛就像在迎接我一樣,我高興極了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái),摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“它以后就是你的新伙伴了!
因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有接觸過(guò)輪滑,不知道其中的要領(lǐng),爸爸開始教我練習(xí)方法:從原地站立、原地兩腳交替前后移動(dòng)、原地踏步到原地提踵練習(xí),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次刻苦練習(xí),我逐漸掌握了輪滑鞋平衡的方法。爸爸由一開始的雙手扶著我變成了單手扶著我。開始我怕摔倒,爸爸告訴我做什么事情都要勇敢,不怕挫折,失敗乃成功之母。于是,我鼓起勇氣,放開了爸爸的雙手,自己滑了出去……
滑輪滑讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng),也讓我明白了:做什么事都不能退縮,要迎難而上,堅(jiān)持到底。
我愛(ài)輪滑!
我的課余生活作文13
我從四歲開始學(xué)彈鋼琴,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,整整四年半了。
練琴很辛苦,但我每天都能堅(jiān)持練習(xí)半個(gè)至一個(gè)小時(shí),投入練習(xí)的時(shí)候還練了三個(gè)小時(shí)呢!其實(shí),開始的時(shí)候,我并不喜歡彈鋼琴,甚至有些反感,只要一聽(tīng)到“彈琴”這兩個(gè)字,我就頭疼。因?yàn),在我的印象里,我所有的課余時(shí)間都被彈琴占據(jù)著。每天,當(dāng)小朋友在院子里快樂(lè)地玩耍時(shí),我要練琴;夜晚,當(dāng)很多小伙伴都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我卻還在媽媽的監(jiān)督下刻苦訓(xùn)練;最受不了的`是假期,同學(xué)們都和家人去旅游,可媽媽說(shuō)我要練琴,哪兒也不準(zhǔn)去!我傷心極了,真想再也不彈琴了。于是,我開始跟媽媽耍脾氣,而媽媽卻對(duì)這一切視而不見(jiàn),反而更加嚴(yán)格地督促我練琴。
慢慢地,在媽媽的不斷堅(jiān)持下,在鋼琴老師的教導(dǎo)下,我對(duì)彈琴的看法漸漸發(fā)生了改變……
今年元月,老師建議我參加鋼琴五級(jí)的考試。經(jīng)過(guò)半年多的努力,我終于以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了考試,媽媽和老師都笑了。我的心里更是樂(lè)開了花。不但如此,我對(duì)彈琴的態(tài)度也在這一刻改變了。從一開始的頭痛不想彈,變成了開心地彈奏樂(lè)曲。老師和媽媽經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,我彈得也一天比一天好。
看到我的進(jìn)步,老師很高興,并鼓勵(lì)我參加陜西省“三益杯”少年鋼琴大賽。賽場(chǎng)上,我出色的發(fā)揮,贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。最后,我獲得了銀獎(jiǎng),我和媽媽都高興極了!
媽媽總說(shuō):“彈琴就像爬山!”我從一開始爬到現(xiàn)在,從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。我希望自己能繼續(xù)努力一直微笑著登到山頂。
我的課余生活作文14
我們的課余生活都很豐富多彩,同學(xué)們,你們知道我在我的`課余生活里都喜歡干什么嗎?其實(shí)我都在打羽毛球。
有一次,我和爸爸去公園比賽打羽毛球。爸爸先發(fā)球,只見(jiàn)他首先用左手把羽毛球扔向天空,右手再拿起球拍,一打,我眼睛看著羽毛球,拿著球拍向后跑,結(jié)果我沒(méi)接住,所以爸爸贏了第一局。
我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你可真厲害,輕輕松松就打了五米遠(yuǎn),看來(lái)我要好好向你學(xué)習(xí)!闭f(shuō)完,我向爸爸豎起了大拇指。
第二局開始了,首先是我來(lái)發(fā)球,我也像爸爸一樣,把球往天上扔,然后拿起球拍,往爸爸那邊打,沒(méi)想到爸爸用球拍把球又打回來(lái)了,我心里想:這局我一定要贏,可不能再輸給爸爸了。接著我也用球拍朝爸爸那邊打,可爸爸又打回來(lái)了,后來(lái),我們大戰(zhàn)了三百回合,還是不分上下,只好把這局定為平局……
第三局開始了,這一局也是關(guān)鍵一局,所以我要提高警惕,以防萬(wàn)一。爸爸首先發(fā)球,他把球朝我這邊打,我又還了爸爸一擊,就這樣打來(lái)打去,我在第六次沒(méi)接住爸爸打過(guò)來(lái)的球,唉,勝負(fù)已經(jīng)分出來(lái),爸爸贏了。
我羞紅了臉,低下了頭,自言自語(yǔ)道:“為什么我又輸了?”爸爸走了過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀說(shuō):“兒子,輸贏不重要,快樂(lè)最重要!”我聽(tīng)了這句話,忽然高興了起來(lái),對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,下次我們還一起打羽毛球!
以后,我都抱著“輸贏不重要,快樂(lè)最重要”來(lái)面對(duì)我的課余生活,怎么樣,有收獲吧!
我的課余生活作文15
我的課余生活很豐富,學(xué)游泳,學(xué)機(jī)器人編程,學(xué)英語(yǔ)……我尤其喜歡機(jī)器人編程課程。
一開始呢,我對(duì)學(xué)編程抱有很大的好奇心,這事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),得從二年級(jí)說(shuō)起。那時(shí)候,我還只是個(gè)毛小子,有一天,我路過(guò)機(jī)器人培訓(xùn)班,頓時(shí)就被教室里的'模型吸引住了,我趴在窗邊看得出神;丶液,我吵著要媽媽給我報(bào)名參加,媽媽拗不過(guò)我,正好讓我如愿了,那天晚上我別提有多高興了。
第二天我就去上了試聽(tīng)課,上完課后,老師跟媽媽說(shuō)我的反應(yīng)還算不錯(cuò),但知識(shí)掌握不夠,有些內(nèi)容聽(tīng)不懂,需要多加學(xué)習(xí),多加練習(xí)才行。有了老師的肯定,我的學(xué)習(xí)勁頭就更加足了。
第一節(jié)正式的編程課如期而至,我豎起耳朵,雙眼緊緊盯著老師,生怕聽(tīng)漏哪個(gè)知識(shí)。可是,盡管我很努力,還是有些知識(shí)聽(tīng)不懂,我不泄氣,虛心向小伙伴們請(qǐng)教。功夫不負(fù)有心人,我漸漸入門了,成績(jī)也漸漸穩(wěn)定了下來(lái)。
現(xiàn)在,我五年級(jí)了,掐指算算,我的編程課上了近五十節(jié),沒(méi)有想到的是,還是有很多同學(xué)在嘲笑我,比如說(shuō)編程編得差,搭建的時(shí)候沒(méi)有想法,但我很少去反駁,就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,依然快樂(lè)地沉浸在自己的興趣愛(ài)好中。
記得有一次,老師讓我們完成一個(gè)“爬坡機(jī)器人”編程,完成后需要實(shí)驗(yàn)一次。我二話沒(méi)說(shuō),直接搭了一輛6輪車,剛開始時(shí),我的車停在原地,一動(dòng)不動(dòng),我詫異極了。?后來(lái),我??靈機(jī)一動(dòng),把坡度適當(dāng)調(diào)低,呀,我的車馬上就上坡了。我激動(dòng)壞了,手忙腳亂地拆了點(diǎn)零件,再把坡度調(diào)整到原來(lái)的高度,哈哈,小車竟然也爬上去了,我興奮地為自己歡呼!我終于用實(shí)力證明了自己!
這就是我的課余生活,雖然有時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)多而去不了,但機(jī)器人編程永遠(yuǎn)是我最愛(ài)。
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