我的課余生活作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的課余生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的課余生活作文1
我的課余生活豐富多彩，像天上的云彩一樣。我喜歡畫畫、練字、讀書……其中，最喜歡的就是讀書了。
說起讀書，我還和它有一個小故事呢！上幼兒園的`時候，媽媽總是給我講故事，唱兒歌。有一天我纏著媽媽問，那么多故事是從哪兒來的？媽媽拿著一本故事書告訴我，在這兒呢！我感覺書是一個神奇的童話世界。終于有一天，我拿過一本故事書看了起來，當(dāng)我翻到第一頁的時候，咦！怎么都是些奇形怪狀的符號呀！
漸漸地，我上一年級了，開始接觸這些奇形怪狀的符號。通過一段時間的學(xué)習(xí)，慢慢的認(rèn)識一些字了，還會寫了。再拿起那本故事書的時候，我基本能看懂了。每個故事都教會我一個做人的道理，做人要誠實守信、善良、正直，小故事教會我許多大道理，讓我受益匪淺。我覺得自己有了很大的進步，我要學(xué)會更多的字，讀懂更多的書。
我的課余生活作文2
我的興趣愛好很廣泛，所以我的課余生活非常豐富多彩：乒乓球、羽毛球、下棋、畫畫、彈……琴，我最喜歡的是打乒乓球了。
星期六的下午，我來到球館學(xué)打乒乓球。老師先教我發(fā)球。我把球高高地拋向空中，等球快要落到球桌了，就用球拍打向球，使球飛過網(wǎng)，落在對面的球桌上。發(fā)球是一個重要的基本功，如果球發(fā)得好，對手接不住，就可以直接得分了。
接下來開始練對打了。我學(xué)會的對打手法有：正手、反手、側(cè)身和兩點。正手和反手是最主要的基本功。我來介紹一下正手的打法：正手是用紅色的一面打的，雙腳自然分開與肩平，左腳往前一點，微微側(cè)身，手臂彎曲大約九十度角，球拍和球桌同樣高，身子離球桌一個球拍遠(yuǎn)。球飛來時，旋轉(zhuǎn)腰部，帶動手臂擊球，到眉心處停止，馬上回原位，記住一定要回原位，不然你會接不住下一個球的。正手也是最常用的'一個手法，所以每次，我都要先練正手，再練別的手法。
乒乓球的打法還有很多很多，我只學(xué)會了這么幾招，我要堅持學(xué)下去，不會放棄，最好能代表我們班去參加比賽，并且能得分，這是我的目標(biāo)。
我的課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩。我愛好畫畫，因為它可以使我的審美能力得到提高；我愛好踢足球，因為它能培養(yǎng)一個集體的團結(jié)精神；我愛好游泳，因為它可以鍛煉身體�？墒�，我最喜歡的'還是看漫畫書，因為它既使我獲得很多的知識，又豐富了我的精神世界。
下課了，我從書包里小心翼翼地拿出心愛的漫畫書，專心致志地看。漫畫書里的插圖很漂亮，故事很吸引人。我剛捧起書本，就被里面的內(nèi)容迷住了。我跟隨著里面的主人公上高山探險；下海洋尋找寶藏；坐宇宙飛船登陸新的星球。正當(dāng)我看得津津有味時，一聲“上課”把我嚇了一跳，我立即把漫畫書塞進書包里。當(dāng)我回過神來，看到教室里只坐有幾個同學(xué)，納悶地?fù)夏X袋的時候，耳邊響起了孫嘉猴那刺耳的“哈哈哈，哈哈�！甭�。原來我上了那“孫猴子”的當(dāng)了！哎，這死猴子……
俗話說“開卷有益”，自從迷上漫畫書，我的畫畫水平有了很大的提高，知識面也開闊了。
我的課余生活作文4
周末，我悶在家里沒事干，突發(fā)奇想想請爸爸來教我騎自行車，爸爸也爽快地答應(yīng)了。
一開始學(xué)的時候，爸爸在自行車后面扶著，讓我慢慢地騎，爸爸看我騎得還不錯，他就偷偷地松開了手�？砂职秩f萬沒想到，他一松手，我就馬上摔了一個大跟頭。由于我在石子路上學(xué)騎自行車的，所以我的.膝蓋擦破了皮，痛得我哇哇直叫，爸爸連忙給我包扎了一下。
“哎，爸爸，我學(xué)自行車連一天都沒到，您就放手了呀！”我沒好氣兒地說。
爸爸無辜地說：“我看你騎得不錯，所以我才放手的�！卑职诌@么一說，我只好原諒他了。
就這樣，我反復(fù)地練習(xí)，摔倒了爬起來接著練，有幾次我都想放棄了，但爸爸在身后不停地給我鼓勵加油，讓我充滿了力量。到了傍晚，我終于學(xué)會了騎自行車。我高興地把這個好消息分享給了媽媽。
通過這次學(xué)自行車，我深深地體會到了：不管做什么事，只要不放棄，就一定能成功。
我的課余生活作文5
我愛圍棋，因為圍棋是我們中國最古老的游戲之一，是我們中華民族博大精深的文化表現(xiàn)，更因為我在學(xué)習(xí)圍棋的同時，學(xué)會了遇到困到也不輕易放棄的精神。
我是從幼兒園開始學(xué)習(xí)圍棋的，當(dāng)時就只是簡單地學(xué)習(xí)了圍棋起始、正式的棋盤有幾條線、二路吃子、雙打吃等基礎(chǔ)的知識。
上小學(xué)后，我到了君健棋院學(xué)習(xí)圍棋。君健棋院是一星期一節(jié)課。剛開始的時候，我們一節(jié)課做六道題，后來慢慢地老師出的圍棋題目越來越難，但我都一一克服了。
今年的`暑假，我參加了定級比賽。定級比賽一共有十二場。比賽中，我前十一場都輕松地獲勝了，但在最后一場，我碰到了一位五級的對手，我當(dāng)時對自己的實力還沒有準(zhǔn)確的把握，但是我暗暗告訴自己：得加把勁，把這個人打��！我和對手都充滿斗志，在棋盤的方寸之地上斗智斗勇，最后我險勝了！
于是，我順利地升上了五級。我很開心，我的圍棋老師也為我高興。我以后要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)圍棋，做一個善于思考、面對困難也會迎難而上的man！
我的課余生活作文6
我的課余生活很豐富：打羽毛球、畫畫、書法以及游泳。在這里面，我最喜歡打羽毛球。
我從幼兒園大班開始學(xué)打羽毛球。那時，我的人和球拍差不多高，但是我會按照教練的要求去做。每次打完球還要做體能訓(xùn)練和壓腿練習(xí)。這些都讓我感覺吃不消，我當(dāng)時就不想再打羽毛球了，可是媽媽對我說：“做事情都得付出代價。你看林丹叔叔能得世界冠軍，并不是一天兩天練成的，而是年復(fù)一年不停地訓(xùn)練換來的.結(jié)果。所以你必須得堅持住，加油！”聽了媽媽的話，我決定不管有多苦，都要堅持下去，就這樣一打就是三年，現(xiàn)在我打羽毛球的進步越來越大。我愛上了打羽毛球。我很高興我能夠堅持下來。
課余中要有自己的愛好，打羽毛球、游泳可以讓我的身體強壯；練習(xí)書法和畫畫可以培養(yǎng)我的注意力，一動一靜讓我健康快樂的成長。這就是我的課余生活！
我的課余生活作文7
今年暑假里，我學(xué)會了騎自行車。
每次看到周圍的人們悠閑地騎著自行車，我都很羨慕。暑假里的一天，我纏著爸爸帶我去廣場學(xué)習(xí)騎自行車。爸爸先給我講了騎自行車的要領(lǐng)：最關(guān)鍵的.是掌握好平衡，胳膊要伸直，雙手握好車把，頭要向前看，不能東張西望。還有很重要的一點，就是不能緊張，不要害怕摔倒。
一開始，爸爸從后面扶著自行車，我搖搖擺擺地向前騎著走，方向一會兒向左，一會兒向右，好幾次都要摔倒的樣子。慢慢沿著廣場轉(zhuǎn)了幾圈后，我覺得不太緊張了，又在心里默念了爸爸給我講的要領(lǐng)：向前看、不緊張。
過了1個多小時，我逐漸可以自己單獨騎著車子走一段路了。我高興地對爸爸說：“我已經(jīng)學(xué)會騎自行車了，你看我多厲害！”爸爸給我伸出大拇指，說：“你真棒！但是不能驕傲，以后堅持每天練習(xí)一會兒，你會越來越熟練的�！�
我的課余生活作文8
我的課余生活豐富多彩，因為我的興趣廣泛，愛好下棋和拉小提琴，經(jīng)常有機會參加各種各樣的社會活動，因此班上的同學(xué)都很羨慕我。
每天放學(xué)后，我就去蓮花北下國際象棋，我和深圳棋院的.小伙伴們參加過大大小小數(shù)不清的比賽，有深圳市的、有廣東省的、有全國的。暑假我又要去龍崗參加全國等級賽和汕頭的廣東省錦標(biāo)賽，所以我現(xiàn)在要爭分奪秒，努力提高棋藝，爭取拿個好名次。
每周六，我都要去少年宮參加弦樂團排練。去年四月份，我們還去香港演藝中心交流演出，獲得了圓滿的成功。去年暑假，我去廣州參加廣東省第十一屆少兒小提琴比賽，榮獲小童8歲組三等獎。
雖然我的課余生活非常忙碌，有時感覺有點累，但我覺得很開心，也很充實。這就是痛并快了著吧！
我的課余生活作文9
我的課余生活像萬花筒一樣，多姿多彩。我喜歡畫畫、游泳、看書、拉二胡……但是，我最喜歡的還是和爸爸走軍棋。因為每次贏的都是我。
這天，我和爸爸又開戰(zhàn)了。我想，爸爸每次都把“司令”和“軍長”擺在最前面，那么好呀，我就來個將計就計。于是我就把兩個“炸彈”擺在了最前面。戰(zhàn)斗開始了，我首先扔出了倆“炸彈”，結(jié)果了爸爸的“司令”和“軍長”。不過，我萬萬沒想到的是在他的“司令”后面也有一個“炸彈”。爸爸炸
掉了我的“司令”，得意洋洋地說：“這招叫‘以牙還牙’，好戲還在后頭呢！”果不其然，我的棋子被爸爸一顆顆地收入囊中。
正當(dāng)我危在旦夕的時刻，爸爸的那些爪牙們紛紛倒了下來，原來他們一個接著一個“踩”到了我精心埋好的'“地雷”，好像被施了什么魔法一樣。就這樣我反敗為勝，打敗了爸爸。
不過，我的心中依然存在一個疑問：為什么贏的總是我。我忍不住去問媽媽。媽媽微笑著說：“孩子，再過幾年你就會明白了！”
我的課余生活作文10
我的課余生活很豐富。有彈鋼琴，看書，畫畫，學(xué)電腦。我最喜歡的還是彈。鋼琴，因為它能增加十指的靈活和柔韌性。
記得剛開始學(xué)的'時候，看到朗朗彈得那首《致愛麗絲》是那么的動人，好聽�？墒俏揖�1，2，3，4，5，6，7都弄不清楚。是老師教我認(rèn)識了五線譜，而老師彈得那樣好聽動人。并教會我最簡單的《小星星》。光在老師家練習(xí)可不行啊。在家可怎么練習(xí)呢？最初奶奶用硬紙板做了個鍵盤模型，在家練習(xí)指法。
爸爸說，沒聲音，再好的戲也出不來效果。我們一家終于決定買一架鋼琴了。隨著時間的過去，我會的曲子也多了。有一天，老師告訴我，我可以參加考級了。7月的一天，我真的參加了鋼琴考級，希望能順利過關(guān)吧。
我愛豐富的課余生活，我愛彈鋼琴。
我的課余生活作文11
我的課余生活可以說是五花八門、豐富多彩，騎自行車、玩滑板、打籃球、玩拼裝，但我最喜歡的還是跳街舞。
記得第一次跳街舞的時候，我很膽小，心怦怦直跳。一開始老師教我們幾個基礎(chǔ)動作，我很笨拙，老是跳不好，我有些想泄氣，想放棄。老師似乎看出了我的心思，走過來對我說：“別著急，慢慢來!”我緊張的心情慢慢放松下來，跟著老師小心翼翼地學(xué)起來。先起跳，手交叉，右腳踏到左腳的左前方，再把手張開，左右腳交替來回跳動，就這樣一遍又一遍地練，終于學(xué)會了街舞的'一個基本動作。后來老師教的動作越來越難，有時跳五六遍也跳不好，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這時我想起了老師對我說過的話：“別著急，慢慢來!”后來，我平心靜氣地來跳，居然跳對了，我一蹦三尺高，心里樂開了花。
整個暑假我都在街舞的旋律中度過，不管天氣多么炎熱，我從未缺課。每次上課，我都會累得滿頭大汗，有時連氣都喘不過來，但我從未叫苦。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我不僅學(xué)會了街舞的一些基本動作，而且還會跳一段街舞了呢!
跳街舞苦中有樂，它不僅能讓我強身健體，豐富我的課余生活，而且讓我在鍛煉中得到了無窮的快樂!
我的課余生活作文12
我的課余生活豐富多彩，有踢足球，跳繩，捉迷藏，還有跑步……但我最喜歡的是“木頭人”游戲。
星期天，我和幾個小伙伴們來到樓下玩“木頭人”游戲。我站在小伙伴們旁邊說：“一：不許動。二：不許笑。三：不許露出大白牙。”只見小伙伴們迅速散開，有的用手捂著嘴，有的在做跑的動作，還有的……他們擺出的樣子千奇百怪，一動不動，像一個個“木頭人”似的。
最有趣的是馮子彬，他彎著腰，駝著背，手中恰似拿著拐杖，頭向前探著，極像一位蹣跚走路的老爺爺……最引人注目的要數(shù)王越燦了，一只腳向前，一腳稍微向后，手中好像抱著吉他在演奏，那神態(tài)完全沉浸在音樂之中……我被他們這些“木頭人”逗得哈哈大笑起來。
僵持了一會兒，我開始對“木頭人”做鬼臉，手舞足蹈，只見馮子彬憋得漲紅了臉，忍不住“噗呲”一聲笑出聲來，其余的'小伙伴們也笑得東倒西歪，前俯后仰了……樓下的小院里蕩漾著我們快樂的笑聲。
我的課余生活有很多很多，“木頭人”游戲給我?guī)砹藷o限樂趣。
我的課余生活作文13
我在課余生活中經(jīng)常看課外書，我看過很多課外書，有《大中華尋寶記》《世界尋寶記》《絕境生存尋寶記》和《熱帶雨林歷險》系列。我比較喜歡的是《熱帶雨林歷險》系列。
《熱帶雨林歷險》系列用十本不同題目的書，生動地描寫了小宇、阿拉、薩莉瑪、小明四個分別來自韓國、中國、婆羅洲熱帶雨林的青年，因阿拉爸爸不幸得了痛風(fēng)而登上了尋找駐扎在叢林深處的世界衛(wèi)生協(xié)會小分隊的旅途。路上，他們歷經(jīng)了種種險情，比如與基因突變的昆蟲戰(zhàn)斗，我看的時候，著實為他們捏了一把汗。
這套書不僅情節(jié)精彩，還告訴了我們很多關(guān)于昆蟲的'知識，真好。在學(xué)校里，我向許多同學(xué)推薦了這套書，大家也很喜歡看，下了課，我們就圍在一起討論書中的人物和情節(jié)，有時候還會爭得面紅耳赤，都認(rèn)為自己說的才是對的，樣子有趣極了。我們這些“小書迷”因此都成了好朋友呢！
看課外書給了我快樂和知識，還讓我認(rèn)識了很多好朋友，真是一舉多得呀！
我的課余生活作文14
我的課余生活豐富多彩，有彈電子琴、有跳舞、還有書法，可是我最喜歡的還是畫畫。
有一次，我去上畫畫課，老師讓我們畫小魚。你可別小看畫小魚，你如果想把小魚畫好看，那可就有點難了。我一畫，哎呀！我把小魚畫得跟蝦米一樣小。然后，我又畫了一條，可是這次我畫得又太大了，跟“恐龍”一樣，我覺得自己笨手笨腳的。這時，老師走過來看了看我的畫，又看了看我，知道了是怎么回事！于是對我說：“小同學(xué)，怎么停下來了？”我說：“老師，我是不是畫得很丑？”老師又看了看，笑著說：“你的畫雖然丑，可是你有沒有想過老師我？”我很奇怪，問：“老師你還有什么事？”老師不慌不忙地說：“老師小時候也不會畫小魚，可是，最后我沒有放棄，我一再努力，于是，我的小魚畫得就越來越好了�！甭犃死蠋煹�.話，我就努力畫畫，最后也畫得越來越好。
從這以后，我就明白了一個道理，只是努力，什么事都能做好！
我的課余生活作文15
我的課余生活豐富多采，有跳皮筋，有畫畫，還有練書法，但我最喜歡的是摸摸貓的游戲。星期天，我來到補習(xí)班，老師和我們一起玩摸摸貓的游戲。
游戲開始了，老師先拿出一條紅領(lǐng)巾，然后再蒙上眼睛，最后雙手雙腿展開，老師一聽到我們的尖叫聲就向我們撲過來，我們有的.躲到了桌子底下；有的躲到了門后面；還有的躲到了大柱子后面；還有的大聲尖叫著。
老師聽到了陳俊雨的尖叫聲就立馬猛的撲了過去，陳俊雨一下子就被抓住了。接下來輪到陳俊雨來抓我們了，陳俊雨笨手笨腳的簡直像只“笨貓”，怎么也抓不到我們，后來老師告訴陳俊雨方法：要張開雙臂和雙腿，只要一聽到聲音就撲過去。陳俊雨聽了方法之后一下子就明白了，他果然抓到了另一只“貓”。那只“貓”特別靈活，我的心簡直跳的比兔子還快，我和謝南西東躲西躲，我們躲到一個角落的時候，那一只“貓”撲了過來，我立馬蹲了下去，幸虧我動作快躲過了一劫。
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